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寫成長的作文

時間:2024-05-11 13:53:56 話題作文 我要投稿

寫成長的作文(合集13篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的寫成長的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫成長的作文(合集13篇)

  寫成長的作文 篇1

  人的成長經(jīng)歷都是從矮到高,從不懂到懂,從不會到會,從不認識到認識……我在一個早上,才知道我長高了。

  一個秋高氣爽的早晨,第一縷陽光透過窗戶,照射在我的小床上。媽媽走進我的房間,把我叫醒,然后拿來了衣服和褲子給我穿。我剛想穿,才想起今天要穿校服,于是我對媽媽說:“老師說過的今天要穿校服的!”媽媽點點頭,說:“知道了,我這就給你去拿校服!”于是媽媽給我拿來了春秋裝校服。我爬起來,拿起衣服,穿好,發(fā)現(xiàn)衣服小了些。我連忙對媽媽說:“媽媽你看,我的衣服小了些!”媽媽叫我站起來給她看。媽媽一看,把衣服拉拉直,對我說:“是啊,衣服有點小了。不過還能將就著穿,就穿一穿吧!”我點了點頭。

  我又拿起褲子,穿了起來。這時我驚訝得瞪大眼睛,還揉了揉眼睛,以為我看錯了呢,因為不僅衣服小了一些,而且褲子已經(jīng)短到我的膝蓋下面一點了,根本無法穿出去,如果穿出去了,同學們肯定會笑話我的。我急忙對媽媽說:“媽媽你看呀,剛才衣服小了,但是還能將就著穿,但是現(xiàn)在褲子已經(jīng)短的不能穿了!”媽媽聽了覺得不可思議,立刻叫我站起來給她看。媽媽一看,著急地說:“真的.,褲子已經(jīng)短了很多了,今天不能穿校服了!不過這也說明我們家寶貝長高了,成長了一部分呀!”我聽了又驚又喜,驚的是我不能再穿以前的校服了,喜的是我長高了,我成長了一部分!

  同學們你們的成長故事是怎么樣的呢?寫一寫,和同學們一起分享吧!

  寫成長的作文 篇2

  花兒,需要葉子的承托襯托;藍天,需要白云的陪伴;莊家需要農(nóng)民伯伯的培養(yǎng)……而我們更離不開書!高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽矣X得,書還是陪伴我們一生的'老師!把無窮的知識告訴我們,它像一根蠟燭,慢慢地照亮了我們!在我豐富多彩的13年里,書,無時無刻地陪伴著我。

  那,只是個美麗的童話……

  在讀幼兒園時,我最喜歡看《賣火柴的小女孩》,小姑娘點燃了一根根火柴,眼前就會出現(xiàn)資金夢寐以求的東西,我羨慕極了!自己也嘗試著點燃那“神奇”的火柴,可我的眼前始終是一片空白……漸漸地,那種無知的想法像一股河流流向遠方,我也漸漸明白了:那,只是個美麗的童話……

  創(chuàng)新,它需要創(chuàng)新!

  四年級時,我訂了《創(chuàng)新作文》。每次當我一閱讀,就會愛不釋手,里面的作文寫得真是精彩極了!我拿著書,看得津津有味.如癡如醉,自己仿佛走進了“優(yōu)秀作文王國”,每一篇作文都讓我回味無窮!慢慢地,我也知道了我自己的作文缺點:創(chuàng)新,它需要創(chuàng)新!

  老師,謝謝您!

  現(xiàn)在,我喜歡看《感恩老師》,故事內(nèi)容雖不是驚天動地,但讀了,總會有一股暖流涌進心頭……老師的一句句充滿智慧的話,像清泉一樣滋潤了學生的心靈。他們總會竭盡全力去教育我們,永遠不會放棄我們……“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師為我們付出了那么多,但卻不求回報……老師,我想大聲地對您說:“謝謝您!”

  閱讀讓我快樂,讓我學到了知識,還讓我學會了感恩……謝謝你,書 —— 我一生的老師!

  寫成長的作文 篇3

  每個人的成長過程中,總會遇到這樣或那樣的困難。在我的記憶中,爸爸教我學騎自行車的事一直令我無法忘懷。

  小時候的我很喜歡騎自行車,隨著年齡的慢慢增長,我再也不能騎那種帶安全輪的自行車了。

  生日那天,爸爸送了我一輛兩輪自行車,正是我夢寐以求的款式。我一看心里便癢癢的,迫不及待地騎了上去。我一坐上自行車,它就向左邊倒去,好不容易扶正了車把,它又向另一邊傾倒,我急了,干脆坐上自行車,狂踩踏板,結(jié)果可想而知,我和自行車一起摔倒在地。我心想:什么破自行車,我再也不愿意騎了。

  幾天后,我們剛吃過晚飯,爸爸問我:“新買的自行車怎么樣?”我頭也沒抬答道:“我這輩子再也不騎自行車了!”爸爸追問道:“怪了,你不是很想騎自行車嗎?我給你買了新車,為什么不騎呢?”我把原因一五一十地告訴了爸爸,他嘆口氣對我說:“兒子啊,人的一生會遇到許多挫折,如果你不去嘗試,必將一事無成。來吧!老爸教你!

  于是,我們推著自行車下了樓,在爸爸的`指導下,我扶正把手,雙腳一蹬,兩只腳在踏板踩不停地踩呀踩,車輪穩(wěn)穩(wěn)地向前滾動著,我終于成功了!我非常高興,作為教練的爸爸看在眼里,他也欣慰地笑了。

  感謝爸爸!您不僅我教會了騎自行車,還讓我明白了一個道理:“遇到任何困難,都要勇敢地去嘗試,否則將一事無成。

  寫成長的作文 篇4

  幸福是什么?對于每個人來說都有不同的答案,但對我來說,幸福是和父母生活在一起,是每次都要考好。

  記得有一次中午,媽媽正在辛苦的做飯,而我呢?正舒服地躺在床上看著電視,過了一會兒,我聽見一個和藹的聲音在呼喚我,:“熙熙,飯菜做好了,來吃吧!”“好”我爽快地答應了,我興奮地跑到客廳,心里想著,媽媽又會做什么好吃的呢?我一看,哇!有香噴噴的雞腿,還有我最喜歡吃的生菜,我迫不及待地坐下,還沒等我拿起筷子,媽媽就夾了一個最大的雞腿放在我的碗里,說:“熙熙,你學習任務較重,這個最大的'雞腿就獎給你吧!”我望著碗里的大雞腿,說:“媽媽你整天都在為我操心,這個大雞腿您吃吧,其實我的學習任務也不是很重。”媽媽欣慰地笑了,說:“熙熙,你長大了也懂事了,今天,這個大雞腿就更要獎給你吃了!”

  還有一次,我的數(shù)學考試竟然只考了77、5,我拿著試卷忐忑不安地回到了家,媽媽一見到我,就問起我的成績,我心想:“糟糕,考得這么差,媽媽肯定不會放過我的!蔽业椭^小聲地說:“考了77、5分。”我原本以為媽媽會狠狠地打我一頓,誰知,媽媽把我叫到一邊,拿走我手上的試卷,仔細地看了看,說:“熙熙,你看,這題根本就不該錯啊,難道不是嗎?”說完,媽媽耐心地輔導我,為我分析錯題,直到我弄懂了為止。等媽媽輔導完后,我看了看時間,已經(jīng)12:30了,媽媽擔心地說:“熙熙,不早了,快去吃中飯吧!”我吃著媽媽親手做的飯菜卻怎么也咽不下,眼眶已經(jīng)濕潤了。

  噢,媽媽,您不不僅是一位慈母更像是一位園丁,媽媽,您不僅在生活上,還是在學習上,都會無微不至地關心我,我就像花園里的花兒,每天都在您的呵護中幸?鞓返爻砷L!

  寫成長的作文 篇5

  常言道:“讀書好,愛讀書,讀好書!

  我愛讀書,因為我認為:讀書,是要講究的,不像某些人讀書時走馬觀花,只注意那些精彩的片段。讀書的過程,是審美的過程,應當全神貫注,不受環(huán)境的任何影響。書讀人,會越讀越死;只有人讀書,才會越讀越活。

  在生活中,書的`用途成千上萬:移植生命,保持記憶,激發(fā)思想,傳播知識,交流信息,表達靈感。做這些事都需要書

  讀書不僅是一種享受,還是一種快樂。我們積累的知識也是需要新陳代謝的,每當我看完一本書時,那里面豐富多彩的內(nèi)容與知識,將會在腦海中被篩選,每當看到更新更科學的內(nèi)容,我便將以前書的內(nèi)容刪去,灌輸新的知識。

  “以銅為鏡,可知儀表;以古為鏡,可曉歷史;以天為鏡,可知風云;以木為鏡,可斷春秋;以書為鏡,可知真我!”

  讀書中:笑、嘆、痛、憤、苦,感覺諸態(tài)紛呈。品書是讀書不可缺少的一部分,品得深,品得真。

  高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯”。我從小到大,書就像我形影不離的伙伴,伴我成長。

  讀書使我增長了知識,開闊了眼界。

  讀不同的書就有不同的感受。比如:讀《中華上下五千年》,讓我了解了中國悠久的歷史;讀了《假如給我三天光明》,讓我感受到了海倫.凱勒驚人的毅力,那不屈不撓的精神深深地打動了我;讀《中國國家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章,我仿佛游覽了我國的名勝古跡和旅游勝地。

  書,不僅是我最好老師,也是我最好的伙伴。讀書是我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

  寫成長的作文 篇6

  這個寒假,我讀了不少書:《狼王夢》、《哈利波特與魔法石》、《山羊不吃天堂草》……其中令我印象最深刻的是《天才少年維克多》。

  這本書講述了世界頂級智商俱樂部主席—維克多謝列布利雅克夫的真實成長故事。維克多是一個早產(chǎn)兒,六歲時被診斷為認知能力低下,在學校常常遭受同學們的嘲笑和打擊。他作為一名傻瓜生活了十七年之久,最終找回自我,成為名揚世界的.天才。

  這本書讓我受益匪淺。生活中,首先,我們要做一個懂禮貌的好孩子,我們不能沒經(jīng)過別人的同意而私自拿取,這是一種十分可恥的行為。我們應該獲得同意后,才可以拿取,還要有借有還,不能占位己有。我們不僅要懂禮貌,還得要學會鼓勵別人,而不能嘲笑、捉弄他。在你嘲笑的同時,你應想想自己,自己做得對嗎?做得比他好嗎?如果做得也不好,為什么要嘲笑別人,而不嘲笑自己?

  其次,我們要孝順父母。我們長這么大,哪一天不要父母操心,所以應該體諒父母,好好孝順他們,哪怕就是幫父母捶捶背,倒杯水等等,父母都會倍感欣慰。我們還要學會正確的理財,不能把父母辛辛苦苦掙來的錢買一些對自己有害無益的東西,而應該買一些書籍等。

  還有就是要相信自己,做任何一件事都要對自己有信心,只有這樣才有可能成功,如果還沒有嘗試過,一定不要給自己下定論。學習中,最重要的是:勤奮。魯迅說得好:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫都用在工作上了!

  一本書能給我們帶來這么多的道理?梢,你讀的書越多,懂得的知識也就越多。一本好書就像一位老師,引領著我在成長的道路上茁壯成長。

  寫成長的作文 篇7

  我們也愛母親,卻和母親愛我們不一樣,我們的愛是溪流,母親的愛是海洋。

  題記

  當我還是一粒花神的種子,便躲進了你的心尖尖。你輕輕的拍打還在您腹中的我,伴著悠揚的斯卡布羅集市,你講著《一千零一夜》中《海的女兒》與《拇指姑娘》。

  你的心跳呀跳,跳成串串愛的語言,你舒展開全身的脈絡讓我萌發(fā)。終于,一個娃娃墜地了。那便是我,我哇的一聲哭了。寶貝不哭,讓我做這個世界上最愛你的那個人。

  小學前夕,暑假正午,你和我一起剝著玉米。不安分的我時時瞅瞅窗外的菜地,當燕子啾啾的掠過屋頂,我的目光從玉米棒上移開,飛過棗樹,飛過白樺林。你用柔軟的手指輕點我的額頭,告訴我剝玉米也要認真、專心,就像做一道數(shù)學題。

  初一期末,領通知書。當夕陽透過絲網(wǎng)窗的`第二橫格斜射進教室時,最后的鈴聲便應運而生,我知道你在家,一個心眼的等我。急切地推門而入,又急切的報告道:我考進了全校前五十!

  在那一瞬間,你切菜的兩手不動了,像凍僵了似的。我撲哧的一聲笑了,說你土,沒見過大世面。可你還是像個孩子一樣,睜著大眼睛望著我,問真真的?真的!你呼地彈出廚房,解開圍裙說咱們出去吃!

  你是誰?

  難道不是我親愛的母親么?你陪伴我無數(shù)個春夏秋冬,卻不圖回報。當紅顏謝盡芳華,青絲染盡風霜,當我真正長大了,懂愛了,又恐樹欲靜而風不止,子欲養(yǎng)而親不待

  岌岌草上的露珠又圓又亮,那是太陽給予的光芒。四月的日子,半是爛漫,半是輝煌,那是春風走過的地方。母親,這十三年來,是您陪伴我成長。您是我的太陽,使我閃耀光芒;您是我的春風,使我爛漫輝煌!

  母親,愿時光不老,歲月靜好。您伴我長大,我讓您快樂!

  寫成長的作文 篇8

  成長是什么?對于我來說,成長是苦澀的咖啡。為什么呢?咖啡。有甜的,也有苦的。甜的如同蜜,苦的如同黃蓮......

  幼兒時的我們,只會在父母懷里撒嬌。那時我討厭咖啡的苦,喜歡糖果的甜。而不知道咖啡的甜。

  六七歲時,我漸漸嘗出咖啡的甜,可我任然討厭甜味十分淡的咖啡。那時我如一只無拘無束的小鳥,想干什么,就干什么。也就在那時,我漸漸改變了對咖啡的`看法。有一點喜歡上了咖啡!加糖的咖啡,有勝利和喜悅的味道......苦澀的咖啡如同失望和傷心的化身......可是還算不上十分喜歡。

  我慢慢長大了,成了一名小學生。以前無憂無慮的生活沒有了,取而代之的是永遠也寫不完的作業(yè)和上不完的補習班......和言悅色的父母沒有了,只有不斷嘮叨的嚴父嚴母。漸漸的我提會到了學習的負擔和勞累為的是什么。也從書中學到了許多知識和道理,我也擁有了自己的夢想可并不如意。這時咖啡又再次給了我力量!我也漸漸習慣了讓它的澀味充滿了我的世界。細細品味,苦中有甜,甜中有苦。那是一種十分美妙的滋味!我也接受了苦澀的咖啡,放棄了加入許多糖的咖啡。剛開始有點難以接受,可細細回味,又讓人無法遺忘.......

  咖啡百味,正如成長一樣。成長也是百味的。品味咖啡,正如品味成長中的點點滴滴。也在品味人生中的失敗與成功。

  寫成長的作文 篇9

  書,一位真誠的伙伴;書,一片蔚藍的大海;書,一堆金色的落葉;書,一幅美麗的圖畫;書,他還是一排排明亮的導航燈……

  我從小就與書籍結(jié)下了不解之緣……

  我讀的第一本書是帶有圖畫,注有拼音的《西游記》。是第一次使我體會到閱讀的喜悅感。是第一次使我忘記了外物,心只屬于那本書的感覺,我的喜怒哀樂在書里可以不斷釋放,形成一個個小宇宙。也許那時我早已不在書桌前閱讀,可我的靈魂已經(jīng)在書上立足,與里面的人物交談著。這是無與倫比的快樂,這是閱讀帶給我的樂趣。從那一刻起,我體會到了書的奧妙,誰也不能把我從書的海洋中拔出去……

  假如智慧是一扇大門,那么書籍就是一把鑰匙;假如生活是一片晴空,那么書籍就是一個太陽;假如心靈是一扇窗戶,那么書籍就是一只打開窗戶的小手;假如夢想是一輛轎車,那么書籍就是一股股動力;假如……

  高爾基曾經(jīng)說過這樣一句話 :“書籍是人類進步的階梯 !蓖袪査固┰(jīng)也說過這樣一句話:“理想的書籍是智慧的鑰匙!蔽矣X得這兩句話表達了我的心聲。

  現(xiàn)在的我們,正一步步走向自己的夢想。路上長滿了帶刺的玫瑰,你不曾知道有多少人走過,留下他們的夢想,留下他們的.靈魂,染成鮮血般的顏色。在這一路上,我們可以一起閱讀一起成長。閱讀讓我們慢慢讀懂自己所在的這個世界,你也會深深迷戀那些書里的故事和人兒,仿佛他們就在自己的身邊,仿佛我們像一個路人一直默默看著他們的故事。我們心里的聒噪會一掃而光,我們的內(nèi)心會漸漸甜美而擁有生命的力度,我們的夢想也近在咫尺。

  書籍是現(xiàn)在這個時代最先鋒的文字,你只有去閱讀它,才能使內(nèi)心擁有最真實的滿足感。

  我會和閱讀一起慢慢成長。那么你也要來和閱讀做伴嗎?

  寫成長的作文 篇10

  劉向說過:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚!辈诲e的,我就是它的病人之一。從小的時候,我?guī)缀鯖]有碰過課外書,所以那時我的作文水平低于班水平線,我認為玩才是最關緊要的',完完全全忽略有書這一詞。

  記四年級時,一次作文小測。我拿起筆呆若木雞般定住了,腦子像一張白紙,完全空白,想不出寫的內(nèi)容,眼看著時間一分一秒的過去,心里越來越驚惶起來。同桌的小敏都快寫完了,而我還是一字不動。終于想到了,這時便發(fā)狂般飛速的操練起來?蓵r光可不等我了,“叮叮叮!”下課時間把正在沉思的我拉回來,我看著我那未完成的半成品被收走了。心里越來越沉重,像鉛塊一樣墮落下去。這時,我不禁感嘆:“書到用時方恨少!”

  從此,我便慢慢去接受書本的知識,來補充大腦所需的營養(yǎng)。再慢慢的與書交了朋友。

  六年級時,我已吸取教訓,讀了不少好書所以在六年級畢業(yè)考時,作文史無前例般得了二十九分。

  “讀書破萬卷,下筆如有神!蔽揖褪且粋活生生的標本。讀書不僅僅讓我知識擴充而已,它還陶治了我的性情。

  畢業(yè)暑假,我平靜地看書著,哥哥引我去踢球,我婉轉(zhuǎn)地拒絕了他,他摸著頭帶有些意外說:“你平時不是最不夠耐心的嗎?怎么今天看完一本又一篇啊?”我告訴他:“黑發(fā)不知勤學早,白首方悔書遲。趁現(xiàn)在多讀點書吧。”書使我不再好玩,使我有耐心。

  書?是知識的工具?是偽裝知識分子的道具?不是!它是人類的好朋友,是一筆無法估量的財富。它帶領我們成長,用知識的雨點滋潤我們的心田。閱讀讓我成長,我喜歡讀書!

  寫成長的作文 篇11

  舞蹈室中回蕩著優(yōu)美的旋律,我在這片天地中屬于自己的美,無人打擾,無人評價。

  兩年前,同樣是這間舞蹈室,同樣是這種曲調(diào),我與爸爸經(jīng)過這里,我很快沉醉在這優(yōu)雅的舞姿中,眼神中流露出神往,爸爸似乎察覺到了我的感受,用信任的眼光望著我:“試試?”我回過神來,反復咀嚼著那個字,我能行嗎?我不停問自己。爸爸拍拍我的肩,輕聲地說:“人一輩子都在嘗試中生活,不去嘗試怎能知道自己到底需要什么,擁有什么呢?”我似懂非懂地點點頭,邁出成長的第一步。我的舞蹈生涯在第一個“嘗試”中開始。

  我穿上了那件以前可望不可即的舞衣,在老師的指導下,爸爸的鼓勵下開始練習。一個月后,我一如既往的去學舞蹈,只是心中多了些不悅,練完舞,回到家,對爸爸抱怨:“不想練了,我想退出,很累!”爸爸沒有說話,只是沉默,沉默了許久,許久,沉默得我心慌,我開始后悔說這句話。終于,爸爸開口了:“很累嗎?”我似乎看見了一絲曙光,用力地點點頭。之后,依舊是死一般的寂靜,爸爸站起來,拍著我的肩,說:“再試試吧,真的堅持不下來就退出吧”。爸爸說完話,留給了我一個深不可測的`背影。

  我再次咀嚼這個字“試” 突然,我明白了爸爸的用意,這個字的含義,我再次以新的狀態(tài)回到舞蹈室,我決定去“嘗試”

  我不再一味地抱怨,爸爸一有空,,會來看我訓練,每當我努力完成一個動作時,爸爸的嘴角會微微上揚,給我一個包含愛的大拇指,這是,我明白,我成功了,我能在嘗試中不斷成長。

  兩年后的今天,我決定去嘗試更高的境界,優(yōu)美的旋律再次響起,我跳起那熟悉地不能再熟悉的舞步,輕輕地閉上眼,細細品味著“嘗試”中的長大。

  寫成長的作文 篇12

  有人也許會問,法在哪呢?其實,它就在我們身邊,體現(xiàn)在時時處處。譬如,你在地上亂扔東西、隨意摘公園的花,這樣做不僅破壞了環(huán)境,而且違反了有關環(huán)境保護條例;偷看別人的東西侵犯他人的隱私權,同樣也犯了法;大街上,不遵守交通規(guī)則,亂闖紅燈就違反了交通法規(guī)。還有許多例子,其實都是一些不引人注意的小事,也許每個人都這樣做過,而自己從未覺得這樣做是違法的。這都說明我們處在一種法盲的狀態(tài)。

  我曾聽到這樣一件新聞:有三個十多歲男孩,父母都去大城市打工了,他們與爺爺奶奶生活在一起。每天早晨,爺爺奶奶都會給他們兩三元錢,讓他們買早點?蛇@三個男孩在不知不覺中迷上了電子游戲。時間一長,兩三元錢滿足不了他們玩游戲機的`欲望。于是,三個人想出了一個點子:離村子不遠的地方有鐵軌,他們便去偷鐵軌上的零件,賣了錢就去打游戲機,于是走上了犯罪的道路。

  有四個因素促使他們走上這條路。一、這三個男孩的爺爺奶奶沒有盡到監(jiān)護責任,對孩子不聞不問,不了解他們。二、游戲機廳的老板沒有依法辦事,《未成年人保護法》中明確規(guī)定,不允許未成年人進入游戲廳、網(wǎng)吧等場所。三、男孩自己自控能力差,迷上了電子游戲機。四、收購鐵軌零件的人明知這樣做犯法,卻還是收購了。

  由此可以看出,法對于一個人來說是多么的重要。如果人人都不去遵紀守法,試想一下,那時社會將會變成什么樣?

  青少年朋友們,讓我們攜起手來,與法同行,做新時代自覺守法的小公民。

  寫成長的作文 篇13

  書是人類成長的階梯,是我們生活中不可或缺的一部分。閱讀出那感人肺腑的篇章,甜津津的旋律,洶涌澎湃的言語……閱讀給我們帶來歡樂、知識,更讓我們開闊了視野,豐富了生活!

  前人種樹,后人乘涼。眾多名家寫下了經(jīng)典絕句,段段名篇。我們猶如嫩草,貪婪的吮吸著露珠;更似春蠶,貪戀那蒼翠欲滴的桑葉。我們品味著他們所寫下篇章的思想感情和情節(jié),從中獲得更多啟示。閱讀使人強大,使人獲得人生啟迪,受益一生,那是多么奇妙的事。

  小時候,嫩白的小手緊緊地抓住那本《唐詩三百首》,斷斷續(xù)續(xù)地讀著“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蹦敲淳髲姷刈x著,那是幼小的心靈獲得書本滋潤的喜悅吧!讀幼兒園時,坐在庭院中賞星,那青草的氣息,泥土的濕潤,還有蟬鳴……靠在椅子上,仰起頭,望著那不知誰撒在天空中的繁星,吟著“天階夜色涼如水,臥看牽牛織女星。”仿佛把自己想象成一個胸懷大志的.詩人……上小學了,從教室里傳來昂揚清脆的讀書聲,那是對閱讀書本,獲得知識所表現(xiàn)出來的激情。放學以后,愉快地向父母背誦出所學的文章,期待獲得父母的贊許……中學,對文章的含義有更深的領悟,從中讀出了感情,讀出了生活,讀出了人生!在生活中也表現(xiàn)出了文明。

  我想,我長大后要做一位文學家為祖國山河寫下壯麗的詩篇,為英雄烈士寫下熱血的謳歌,為青春寫下清純的文字,那是多么的有成就感!

  閱讀使人快樂,閱讀使人進步,閱讀使人成長!我在人生的每個春秋都在閱讀著,閱讀陪伴我成長!

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