小學(xué)生的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生的作文 篇1
在我腦海里，有許多難忘的事，但令我最難忘的就是在五年級第二學(xué)期的一次秋游。
那是一個風(fēng)和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車回學(xué)校，回到班里時，同學(xué)們有得聊天、有的拿著MP3來聽歌、有的`在玩。不一會兒，老師來了，大家立刻做好聽老師說話。
要集中上車了，同學(xué)們都下樓到操場集中，同學(xué)們都很有秩序地一個跟一個上車。在車上我和小豪還有小培一起，我們有說有笑的。
不一會兒，就到了目的地-------“開心游樂場”
進(jìn)到門口時，那里已是人山人海了。我和小豪迫不及待進(jìn)去玩了。
我問小豪：“我們先到哪里玩？”
他說：“碰碰車吧”
我們就到碰碰車那里。我們上了車，小豪控制車子，我坐在旁邊。小豪開了車撞來撞去。我怕覺得震動太大了。
玩完碰碰車，我們就到精品店里買了些東西。我們湊錢買了對講機(jī)，我一個機(jī)，小豪一個機(jī)。我們分開走，發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對講機(jī)里說。我去玩海盜船，坐在船上，船一前一后地動起來，挺好玩，但一開始時，我是挺緊張的。坐一會兒海盜船，我有點(diǎn)暈。
我用對講機(jī)告訴小豪，這邊有海盜船玩，問他過不過來。他說，不過來。我后來還玩了小型過山車、轉(zhuǎn)飛機(jī)、小火車等，真好玩！
這次活動雖然已經(jīng)過去了差不多一年，但給我留下難忘的記憶！
小學(xué)生的作文 篇2
有一個漂亮的文具盒，它是我三年級時媽媽給我買的。雖然它已經(jīng)很舊了，可我還是非常喜歡它。
文具盒大概長19厘米，寬9厘米，形狀呈長方形。它是天藍(lán)色的，正面有一只乖巧的小白貓。小白貓瞪大眼睛，手上拿著一朵花，十分可愛。
文具盒分四層，每層都有各種各樣的文具。第一層有花朵的圖案，很寬；里面有3支晨光水筆，7支雙頭熒光筆，還有1套尺子。第二層有小花貓的圖案，非常漂亮；里面裝著2支自動筆和1支紅筆。第三層有大樹的圖案，里面裝著3支圓珠筆和2筒自動筆筆芯。最后一層的蝴蝶圖案最好看，這一層裝著2塊橡皮和2支水筆筆芯。怎么樣，我的文具盒是不是又大又漂亮？
我的文具盒不僅漂亮，它還是我學(xué)習(xí)的好幫手。每當(dāng)我要寫作業(yè)的時候，就會從文具盒的第一層拿出一支水筆，認(rèn)認(rèn)真真地寫。在畫畫的時候，我會拿出一支自動筆，畫出一幅幅美麗的圖畫。如果哪個地方畫錯了，我就會拿出一塊橡皮，把錯誤的`地方擦掉，然后重新畫。我在美術(shù)課的時候，如果忘記帶水彩筆也沒關(guān)系。這時候，那7支雙頭熒光筆可就派上用場了。我可以用熒光筆來代替水彩筆涂顏色，涂出來的顏色甚至比水彩筆涂出來的效果更好。如果水筆和自動筆沒筆芯了，我還可以給它們裝上筆芯呢！
這個文具盒就好像一個和睦的大家庭，鉛筆，尺子，水筆……都是這個家庭的成員。它們友好地相處，從不爭吵，幫助我完成每一樣老師布置給我的作業(yè)。我非常感激這個文具盒。每當(dāng)我考試獲得好成績的時候，我就會高興地看著它，因?yàn)橐灿兴囊环莨凇?/p>
我特別喜歡這個文具盒，它不僅是我學(xué)習(xí)上的好幫手，而且還是我生活中的好朋友。
小學(xué)生的作文 篇3
在我的成長道路上，發(fā)生過許許多多的事情：有快樂的、有煩惱的、有值得紀(jì)念的.....但有一件事讓我非常難忘。
記得在我七歲的時候，我們院里的小朋友每人買了一把水槍，他們拿著水槍在我面前炫耀，我非常羨慕，于是我對媽媽說："媽媽，我也想買一把水槍。"媽媽對我說："我現(xiàn)在很忙，你自己拿著錢去買吧！"我對媽媽說了一把水槍的價格，于是媽媽就給了我錢，我在小商店里觀看著各種各樣的水槍，當(dāng)時商店里有許許多多的人，我把錢給了營業(yè)員后，便拿了一把我最喜歡的水槍準(zhǔn)備走，這時賣水槍營業(yè)員把我攔住并對我說："這是你的水槍。"我順手就把槍插在褲兜里，心里想："我已經(jīng)拿了一把水槍，他怎么又給我呢？"我不管那么多了，拿著水槍回到家。我把兩把水槍拿出來讓媽媽看。媽媽問："你怎么有兩把水槍呢？"我回答說："有一把水槍是賣水槍營業(yè)員給我的。""營業(yè)員知道你拿了兩把水槍嗎？"媽媽說。我說："他好象不知道。"于是媽媽對我說："人要誠實(shí)，現(xiàn)在你把多的'那槍給了營業(yè)員吧！"我拿著水槍走進(jìn)商店里，對營業(yè)員說："你多給了我一把水槍。"他微笑著說："這把水槍就送給你吧！'我高興地拿著水槍回家了，因?yàn)槟鞘俏矣谜\實(shí)換來的。
這件事雖然過去好幾年啦！但是它在我心里留下深刻的印象。它告訴了我要誠實(shí)，做錯了事要及時認(rèn)錯，別人會原諒你的。
小學(xué)生的作文 篇4
一碗餛飩面，一串眼淚，一位慈祥的父親……卻讓我刻骨銘心，終身難忘。
那是一個寒冬的早上，我正在做奧數(shù)題。這時，我的思緒像一條線一樣斷開了，爸爸端著一碗餛飩面進(jìn)來了，“孩子，先吃了面在做題。”我煩惱地回了聲，“行了，我自己會吃�！敝灰姲职主鋈坏仉x開了……但我正想找書的時候，面忽然倒在地下�！笆裁词�？”爸爸急切地問道�！懊娴沽恕！蔽也荒蜔┑卣f。“沒關(guān)系！我再給你……”“不用了！我不吃，您出去，別打擾我學(xué)習(xí)。”爸爸再一次黯然離去……當(dāng)我正想打掃房間時，我踩了碗的碎片，可能是上天對我的報應(yīng)吧！“怎么了！扎傷了腳，我給你拿藥。”“算了！沒事！你出去，別打擾我！”爸爸又一次黯然地離開了。
這時，我把碎片掃了，準(zhǔn)備倒掉時。卻看見爸爸正一絲不茍地做餛飩面，為了讓我胃口好一點(diǎn)，他還做了許多裝飾，把蘿卜青瓜弄得五花八門，還把面搓成不同的條紋，還一條條地放仔碗里，像山一樣。
這時，我腦袋里一片空白，但空白中卻有點(diǎn)條紋，那就是我對爸爸所做的事的回憶。當(dāng)我在責(zé)怪爸爸時，卻不知道爸爸是多么的傷心。
“爸……剛才……我……”我斷斷續(xù)續(xù)地說�！昂昧�！乖！孩子，趁熱吃了它�！蔽业难蹨I像斷了線的珍珠，一串兒掉了下來。
我嘗到了爸爸的眼淚，嘗到爸爸的汗水，嘗到了爸爸所受到的'責(zé)備，爸爸所受的苦是世人不可嘗的……
我慢慢品嘗著爸爸為我做的餛飩面，心里久久不能平靜……
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