成長(zhǎng)的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的成長(zhǎng)的作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)的作文 篇1
成長(zhǎng)的路上我們可能會(huì)不完美，但我們還需要努力，變成完美的小孩，滿足所有人的期待。
——題記
一個(gè)人，靜靜地，走在陰冷的小路上。似乎有點(diǎn)清冷的月亮高高地懸在天上，襯得夜空十分空闊，雪白的月光播撒下來(lái)，霧氣氤氳在周圍。一切顯得都很寂靜和神秘。老師批評(píng)的話語(yǔ)還在腦中回蕩，看著前方好像有些不知所措。一陣寒風(fēng)吹過(guò)，有些冷……
剎那間，眼前突然浮現(xiàn)出一句話，若隱若現(xiàn)，我拼命的想要去看看隱約這樣一句話：“人生中最精彩的不是取得成功時(shí)獲得的榮譽(yù)，而是背后辛勤付出的汗水�！�
回過(guò)神來(lái)，轉(zhuǎn)回到辦公室的對(duì)話�！吧险n看課外書(shū)，是不是覺(jué)得自己學(xué)的很好了，像你這個(gè)樣子是考不上好學(xué)校的。”雖然表面答應(yīng)著，心里卻很不服氣：“看課外書(shū)怎么了，我又沒(méi)說(shuō)話，也沒(méi)妨礙到你上課啊”我不禁皺了皺眉頭。
“聽(tīng)說(shuō)你上課在看課外書(shū)？”
“嗯”
打開(kāi)門(mén)傳出來(lái)，這句話沒(méi)有絲毫溫度，又似乎有些冰冷。“外面這么冷她竟然不問(wèn)我是不是很冷？”果然在學(xué)習(xí)和我，她還是更關(guān)心前者。“你認(rèn)為你這個(gè)樣子可以嗎？”“孩子，你可以不是很優(yōu)秀，但你要努力啊，在自己成長(zhǎng)的路上樹(shù)立一個(gè)目標(biāo)，朝他前進(jìn)�！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，拖著沉重的書(shū)包回房間。坐在書(shū)桌前，托著腮，想著媽媽的話想的有些出神，風(fēng)從窗戶留的一絲縫隙里傳出。一杯熱乎乎的牛奶，出現(xiàn)在桌面上，腦后傳出一句話“喝點(diǎn)牛奶，暖和暖和，快些寫(xiě)，寫(xiě)完早點(diǎn)睡覺(jué)！”
過(guò)后我堅(jiān)持更用功學(xué)習(xí)，晚上我溫習(xí)白天所學(xué)習(xí)的功課，使記憶更加深刻，牢牢刻在腦中。果然，“功夫不負(fù)有心人”，在此在不久后的一次小測(cè)驗(yàn)里，我取得了不錯(cuò)的'成績(jī)。學(xué)習(xí)需要有持之以恒的毅力，然后去慢慢探索它的美好，其實(shí)每個(gè)人都不是很完美。但是我們需要一步步踏實(shí)的走下去，才可以站在成功的山頂上眺望。
不一樣的世界，不同的人，不一樣的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們都可能戴著荊棘的花冠去跟隨成長(zhǎng)的腳步，探索未知的路，也可能在成功的半山腰眺望，我們?cè)谂ψ兺昝�，努力踏踏�?shí)實(shí)的往前走。我們?cè)诔砷L(zhǎng)的旅途中領(lǐng)悟與收獲不平凡的夢(mèng)！
成長(zhǎng)的作文 篇2
記得在五年級(jí)的一個(gè)夏天，我們?cè)趯?shí)驗(yàn)小學(xué)舉行了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，那天，班主任在選運(yùn)動(dòng)員。
我漫不經(jīng)心地寫(xiě)著作業(yè)，突然，“女子100米！”老師大聲喊著，“有人想?yún)⒓訂�？”我正�?xiě)著作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)有人喊我名字：“老師，王怡歡跑得也很快！”我猛地抬頭，往后一瞄，原來(lái)是我的好朋友許靜怡。
“是啊，上次我和她跑步，比我還跑得快�！蔽彝酪舱f(shuō)。
“那好，王怡歡你參加女子100米跑步吧�！边�？沒(méi)問(wèn)過(guò)我就答應(yīng)了……此刻不知是高興還是悲哀，我又喜又悲，悲的是本以為沒(méi)我事，打算躺在草地上休息呢，喜的是被別人認(rèn)可，被選為運(yùn)動(dòng)員。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了，走進(jìn)廣闊的`操場(chǎng)，坐在指定位置，等待比賽開(kāi)始。幾項(xiàng)比賽后，廣播里喊道：“五年級(jí)女子100米比賽即將開(kāi)始，請(qǐng)各位選手到東北角準(zhǔn)備比賽�！�
五年級(jí)女……我突然害怕，怕我跑不好，但我又想，一眨眼的事咬咬牙就過(guò)去了。到了東北角，看見(jiàn)剛才的選手沖了出去，我到指定位置就位�？纯囱矍皫捉M選手都隨著槍聲沖了出去，而我眼前僅剩一組選手了。
到我了。我腦中一片空白，不由得唱起《忐忑》。槍聲響起，我下意識(shí)的往前沖，立即清醒過(guò)來(lái)，我往前看，和我一起跑的3位選手都跑在我的前面，還有一位跑得和我一樣快，“堅(jiān)持”兩字在我眼前閃過(guò)，我猛地一沖，把其他人甩在后面——
呼，終于跑完！
報(bào)名次時(shí)，我聽(tīng)到我得到了第二名，而且班主任說(shuō)，我們班得到名次的只有兩個(gè)人，我就是其中一個(gè)。
那以后，我明白了一個(gè)道理，堅(jiān)持就是勝利，發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。
成長(zhǎng)的作文 篇3
時(shí)間從指間不經(jīng)意的流過(guò)往西的道路上留下了一串成長(zhǎng)的足跡，歲月流逝，那條彎彎區(qū)區(qū)的小路上有嬰兒啼哭的記憶，有不小心摔倒的委屈，那條被泥土塵封的路上有的地方被灰塵遮蓋，模糊難辨，有的地方依然保留著旅人的標(biāo)記。明朗清晰。這種感覺(jué)仿佛用灰土裹著的鉆石如果不用心品嘗便永遠(yuǎn)不知道它的價(jià)值，那就是我成長(zhǎng)的故事。
小時(shí)候我很依賴我父母簡(jiǎn)直寸步不離父母一離開(kāi)我我就感覺(jué)我活不下去了，但我心知肚明，等我長(zhǎng)大了一定會(huì)離開(kāi)父母的，如果我不從小養(yǎng)成學(xué)會(huì)獨(dú)立的`習(xí)慣，長(zhǎng)大就更離不開(kāi)父母了，所以我要學(xué)會(huì)成長(zhǎng)學(xué)會(huì)獨(dú)立。
七歲那年，有一天我家就剩我一人，我心里非常害怕，但我一直告訴自己不要怕，所以今天我要一個(gè)人生活，我一早起來(lái)就下樓去溜達(dá)，很不幸的遇到了大黑狗，我剛想喊媽媽，卻發(fā)現(xiàn)我是一個(gè)人出來(lái)的，我記得媽媽跟我說(shuō)過(guò)，遇到狗千萬(wàn)不要?jiǎng)�。于是我站在了顏的移�?dòng)也不斷，大氣也不敢出大狗繞在我腳邊轉(zhuǎn)了幾圈后就走了，那時(shí)真是驚心動(dòng)魄啊。
平時(shí)都是媽媽買(mǎi)菜，我并不會(huì)買(mǎi)何況我又沒(méi)錢(qián)，當(dāng)鄰居看到我后給我地兒了幾個(gè)西紅柿，他說(shuō)。小丫頭，這幾個(gè)熊市就送你了，你家平時(shí)也對(duì)，我家挺好的。我心想有幾個(gè)西紅柿也好，回家泡泡面吃。
晚上爸媽回來(lái)了，給我?guī)Щ亓艘粡埿〈�，看�?lái)我要自己睡覺(jué)嘍，在成長(zhǎng)的道路上我不再無(wú)知幼稚了，而是一個(gè)充滿知識(shí)充滿智慧的小孩。
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