關(guān)于幸福的作文【集合】
在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編整理的關(guān)于幸福的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于幸福的作文 篇1
“幸福在哪里呀？幸福在哪里……”每當(dāng)哼起這首歌時(shí)，我就會(huì)想：幸福是什么？其實(shí)，幸福無處不在，只是你細(xì)心觀察、細(xì)心體驗(yàn)，幸福就在你的身邊！
有一次，公布語文成績，當(dāng)老師夾著一大堆試卷走進(jìn)教室時(shí)，班上所有的同學(xué)都倒吸一口涼氣——“慘了，我這回……”“這次我肯定考得不好！”同學(xué)們都在擔(dān)心自己的分?jǐn)?shù)，因?yàn)檫@次考試確實(shí)很難。當(dāng)一向語文成績比較穩(wěn)定的我拿著沉甸甸的試卷，回到座位后，我實(shí)在忍不住了，把頭埋在雙臂之間，悄悄地哭了起來。我恨不得把試卷撕了，然后再找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。我想，要是同學(xué)們知道我只考了80分，還不都來笑話我。這時(shí)，我卻意外地感覺到手上有點(diǎn)“動(dòng)靜”，迷迷糊糊的抬起頭，發(fā)現(xiàn)自己的手上多了一張潔白的紙條。我打開來，同學(xué)們溫暖的話語飛進(jìn)我的心里：“洪凡茜，這次沒考好沒關(guān)系，下次努力唄！”“失敗乃成功之母嘛！”這些話猶如心靈的.創(chuàng)口貼，幫助我的傷口很快愈合。
我永遠(yuǎn)忘不了當(dāng)時(shí)的情景，同學(xué)們真誠的話語激勵(lì)著我，給我動(dòng)力走出黑暗的深谷里，那一刻，我真幸福！
關(guān)于幸福的作文 篇2
可以說我是一個(gè)幸福但不快樂的人。
從小到大，媽媽給我的總是最好的，怕我在小朋友面前丟臉，省吃儉用，給我買最好的衣服，買最好的給我吃。那時(shí)，我家并沒有錢，懵懂的我看到每天拼命工作而很憔悴的媽媽省吃儉用的。再看看自己身上漂亮而貴的衣服，懂得媽媽的苦心，在幼兒園里努力上進(jìn)，當(dāng)我成為老師和別家家長常常掛在嘴邊稱贊，小朋友們羨慕的目觀時(shí)，媽媽臉上露出欣慰和自豪的微笑。
我成了一顆耀眼的.“星星”。但我從未驕傲過，我知道我身上的漂亮衣服和好吃的東西，是媽媽爸爸努力得來的，這是我該給他們的回報(bào)，也是唯一的最好的回報(bào)。媽媽管我管的很嚴(yán)常常因?yàn)槲易鲥e(cuò)事打罵我。但是我生病的時(shí)候，媽媽細(xì)心的照顧我，我小時(shí)侯身體差，常常住院，媽媽便十分擔(dān)心。媽媽那時(shí)把握教育出來的乖乖女恢復(fù)了我的天性。我不喜歡學(xué)習(xí)了，我喜歡上了上網(wǎng)，寫作，唱歌，一切虛幻的東西，因?yàn)榇蛭疑鰜恚亲永锞陀悬c(diǎn)“怪”�？砂职謰寢尣焕斫馕业霓D(zhuǎn)變。
所以我又有了另一種壓力，而無法也無處釋放。我壓在心中，于是我喜歡上虛擬的東西，這是我逃避現(xiàn)實(shí)的一種方式。所以我是一個(gè)不快樂的人。
關(guān)于幸福的作文 篇3
現(xiàn)在孩子們的學(xué)習(xí)必須用一個(gè)方法——快樂。只有這樣，同學(xué)們才能在玩中學(xué)、還要培養(yǎng)強(qiáng)大的學(xué)習(xí)興趣，同學(xué)們的學(xué)習(xí)才會(huì)突飛猛進(jìn)。
我們學(xué)校一直在實(shí)施“實(shí)施快樂教育，構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)。這個(gè)口號(hào)是學(xué)生們學(xué)習(xí)愛的'動(dòng)力源泉。主要分為四大類：一、快樂班會(huì)，二、校本課上的快樂學(xué)習(xí)，三、快樂課堂，四、陽光體育。
“一二一、一二一……”這一聲聲鏗鏘有力的口號(hào)，便是同學(xué)歡樂的笑語。瞧，每個(gè)同學(xué)都玩得不亦樂乎，臉上掛著燦爛的微笑。體育老師正帶著學(xué)生跑步、做游戲、做運(yùn)動(dòng)呢！同學(xué)們既鍛煉了身體，還受到了快樂教育，還陶冶了性情。
每當(dāng)上校本課時(shí)，是我最高興的時(shí)候。老師會(huì)講許多高深的道理。我們常常聽得入了神。每次寫一篇作文，這樣寫作能力大大地提高了。校本課的快樂學(xué)習(xí)不止這一項(xiàng)，還有快樂英語、快樂剪紙等。學(xué)習(xí)生活本來是平淡的，這些項(xiàng)目給我們的學(xué)習(xí)抹上了幾分亮麗的色彩。
這樣豐富多彩的校園生活，這樣有趣的快樂教育，使我受益，并且感慨萬分：校園，就要用“實(shí)施快樂教育，構(gòu)建幸福校園”這個(gè)口號(hào)充實(shí)起來！學(xué)生們學(xué)習(xí)需要快樂，讓同學(xué)們快樂的學(xué)習(xí)！
關(guān)于幸福的作文 篇4
幸福的感覺真好！
“你永遠(yuǎn)不懂我的感受！”只聽“嘭”的一聲，我淚流滿面地從家中跑了出來。我是那么的傷心、難過，這都是因?yàn)槲业哪棠�！她總是說我這個(gè)不好，那個(gè)不對(duì)，我做什么事她總是管著我。最讓我忍無可忍的她喜歡強(qiáng)加我的壓力，讓我喘不過氣來。我與她生活在一起真的好累，好累。奶奶就像一個(gè)鐵籠，把我困在里面，而我就像一只小鳥，想要飛卻怎么也飛不出去。
突然，我的腦海中浮現(xiàn)了一幕畫面：一個(gè)小女孩躺在病床上，一位老婆婆在照顧她。夜里，老婆婆就睡在她的身邊，伴著她。這是多么溫暖人心的畫面啊！這位小女孩不就是我嗎？老婆婆不就是我的奶奶嗎？我怔住了，奶奶原來是那么愛我，她只不過用了另一種方式來表達(dá)對(duì)我的愛。而我卻誤會(huì)了奶奶，我是一個(gè)忘恩負(fù)義的`孫女！我用手背擦干眼淚，正準(zhǔn)備回家和奶奶說對(duì)不起，才發(fā)現(xiàn)原來奶奶一直站在我身后。她的兩鬢白發(fā)，皺紋縱橫的臉顯得那么蒼老，又顯得那么慈祥、和藹，她用手撫摸著我的頭，一言不發(fā)。
我一下子撲到奶奶的懷抱中，才發(fā)覺奶奶的懷抱好溫暖，我覺得我好幸福。我后悔地說：“對(duì)不起，奶奶�！蔽姨痤^看奶奶，發(fā)現(xiàn)奶奶那布滿血絲的眼中含著熱淚……
關(guān)于幸福的作文 篇5
星期三，媽媽答應(yīng)帶我回我們以前住的家——鄭家中學(xué)玩，我可興奮了，高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲铱梢钥吹轿乙郧暗暮门笥蚜耍?/p>
坐上車，我感覺很快就到了，一下車我還沒來得及回家，就看見了好朋友于晨冉，我們倆高興的抱在一起，我們又一起去喊張羽西，我們?nèi)齻�(gè)又一起歡呼起來，只可惜我最最要好的朋友劉欣怡沒有來。
然后我們來到以前經(jīng)常去玩的學(xué)校操場，在草地上開始玩做飯的游戲，我運(yùn)來了花和草，于晨冉運(yùn)來了水和土，張羽西找到一些工具，我們切呀切，捏呀捏，可開心了！最后，我做了一個(gè)花蕊蛋糕，于晨冉做了一個(gè)奶油蛋糕，張羽西做了一個(gè)香草蛋糕，一個(gè)個(gè)都很漂亮，感覺特別好吃，我們給它們插上一顆顆青草當(dāng)蠟燭，準(zhǔn)備過PART，這時(shí)張羽西說了一句：“如果劉欣怡也回來玩就好了”，“是呀，如果她來我們四個(gè)就齊了”我和于晨冉也說，然后我們?nèi)齻�(gè)對(duì)著天空大喊：“劉欣怡，劉欣怡，我們想你！你想我們了嗎？”連天空的'小鳥都被我們嚇飛了。
時(shí)間過的真快，下午我就和媽媽回來了，今天我們玩的很開心，不知什么時(shí)候我們能再像從前一樣在一起快樂的玩耍？我真期盼那一天。
關(guān)于幸福的作文 篇6
幸福無處不在，在我的生活里有許許多多令我感到幸福的事情。
有一次，上美術(shù)課，我們?cè)摦嫛靶∪藝边@一課了，我畫著畫著，忽然隱隱約約的聽見有人叫我，我抬頭一看，原來是趙佳碩在著急的叫我，我問趙佳碩：“怎么了？有事快說，我還要畫畫呢！”趙佳碩連忙說：“好好好，我說，我說，就是，你有蠟筆嗎？”我爽快地說：“當(dāng)然有�！薄澳悄隳芙栉宜{(lán)色和綠色的蠟筆嗎？”趙佳碩說，我想：“借不借給他呢？要是不借給他，他還回來找我麻煩，要是借給他，他還回來找我借。到底給還是不給呢？最終，我把蠟筆借給了趙佳碩，等趙佳碩用完還給我的`時(shí)候，他說了一聲”謝謝“，就這短短的一句話，就使我心里充滿了幸福。等到上第二節(jié)課思品課的時(shí)候，老師讓說誰幫助過你，沒想到趙佳碩說：”王詩堯借給我蠟筆�！拔倚闹性僖淮纬錆M了幸福。
幸福就是助人為樂，只要你幫助了別人，你就會(huì)感到幸福。
關(guān)于幸福的作文 篇7
幸福是什么？我的幸福就是炎炎夏日里吃冰激凌。
我很好奇：同學(xué)們心目中的幸福又會(huì)是什么？我先去問小j，她說：“你猜，猜著了我再告訴你。”這可把我氣死了，我又去問小w，她說：“我的幸福就是兩個(gè)字：平安，是讓家人平安，讓大家平安。”她沒有想要什么很奢侈的東西，只要想要平安，讓家人平安，讓大家平安，真厲害。
我再去問了小h，他說：“我的幸福就是一整天都在打電腦�！蔽翌D時(shí)無語了，他真是一個(gè)十足的電腦迷。
我還去問了小z，她竟然說：“我的幸福是能把男生都踩死�！彼�?yàn)槠綍r(shí)太柔弱了，經(jīng)常被男生捉弄，這么想也不怎么奇怪。
最后，我去問了小y，她用開玩笑的語氣說：“我的.幸福是能把你打死。”說完還哈哈笑，一聽就知道她是在開玩笑，不過，她還是讓我氣個(gè)半死，想一拳砸到她臉上。
我還去問了老師，作文老師說：“我的幸福是要收集你們最棒的靈感，做一個(gè)靈感收藏家�！辈焕⑹亲魑睦蠋�，要收藏孩子們的靈感；音樂老師說：“我的幸福是一覺睡到自然醒�！蔽蚁耄阂魳防蠋煈�(yīng)該是天天都要早起，才會(huì)把睡足睡夠當(dāng)成自己的幸福吧。
關(guān)于幸福的作文 篇8
幸福時(shí)時(shí)刻刻都在我們的身邊只要你細(xì)心觀察，它就會(huì)隨時(shí)隨地的出現(xiàn)在我們的旁邊。
記得有一次，我觀察到了一次幸福，那一天，我們一家人出去吃午飯，我這個(gè)肥哥哥也一起去吃飯，我想：百分之九十會(huì)噴飯出來了。開飯前，哥哥還是默默無聞看書，十分安靜，剛被人表揚(yáng)，菜上了，沒等別人說完，肥仔哥哥卻在別人說話時(shí)打斷了別人的話，曰：“我便在此地飽餐一頓�！�
后又加上了一句：“開工啦！”他用神速似的`手迅雷般快把一片雞肉拿走，他的速度極快。不一會(huì)兒大伙都吃飽喝足了，可是，只見肥仔哥哥還在吃個(gè)不停，我肥仔哥哥的媽媽叫他不要再吃了，他沒聽下去，便左耳入右耳出，哥哥剛拿起雞腿往外跑去，他媽媽也跟著追，他媽媽被騙了，哥哥在外跑了一圈回來把雞腿涂上醬油，再喝杯水，順手牽羊又拿了一只雞腿，坐著慢慢品嘗，沒等他媽媽來到他又跑了。這時(shí)候，我還在嘴嚼著的飯噴了出來，隨后便哈哈大笑起來。
這時(shí)，我們家人也一起笑起來，在這里，我觀察到了幸福像流水一般在我身旁流著，只要你有心，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福就在我們身旁。
關(guān)于幸福的作文 篇9
幸福一直伴隨著我們成長，在我們的生活中，我們每一個(gè)人都是幸福的。
在家庭中，一聲聲親切的語言，一句句關(guān)切的話語，足以體現(xiàn)出了我們的生活是多么的幸福、快樂。
在學(xué)校中，班上老師對(duì)你的一次表揚(yáng)，老師向你投來贊許的目光，以及老師對(duì)你的諄諄教導(dǎo)，都說明了幸福就在我們的身邊。
還有日常生活中，同學(xué)之間的互幫互助，集體勞動(dòng)時(shí)同學(xué)們一起努力表現(xiàn)，也更是體現(xiàn)了“幸�！边@兩個(gè)字的真正意義。
當(dāng)你有了高興的`事，當(dāng)你成功時(shí)，看到是人們贊許的目光；當(dāng)你困惑時(shí)，得到的是朋友們耐心的開導(dǎo)；當(dāng)你傷心落淚時(shí)，聽到的是親人安慰的話語……幸福，就在我們的身邊。
如果幸福是一望無際的海洋，那我們就是在海洋中自由自在的魚兒，伴隨著海浪我們快樂的成長，時(shí)刻享受著海的溫暖。
如果我們是大海中航泊的一條條小船，那么幸福就是供船兒停泊的岸。哪怕是有再大的風(fēng)浪，我們都會(huì)是安全的，因?yàn)槲覀儠r(shí)刻伴隨著幸福成長。
幸福如果是蔚藍(lán)色的天空，那我們就是天空中自由自在的飛翔的小鳥，伴隨著蔚藍(lán)的天空我們一起舞蹈。
總之，幸福在我們生活中無處不在，無時(shí)不有，幸福就在我們的身邊！
關(guān)于幸福的作文 篇10
今年我上三年級(jí)了，老師把她自己的知識(shí)都教給了我們，教我們游戲，教我們學(xué)做人的道理，使我們學(xué)到了很多的知識(shí)，老師就像媽媽一樣關(guān)心我們，我感到很幸福。
我在學(xué)校里和同學(xué)一起玩游戲，一起上課，一起寫作業(yè)，一起排練節(jié)目，團(tuán)結(jié)合作也是一種幸福。雖然有時(shí)候我和我的朋友會(huì)因?yàn)橐恍┢恋臇|西而吵架，但是我現(xiàn)在知道謙讓也是讓人快樂幸福的事情。
在家里，爺爺、奶奶、爸爸和媽媽無微不至的關(guān)心我照顧我。爸爸媽媽平時(shí)工作很忙，回家還要給我洗衣服、做飯。有時(shí)我生病的時(shí)候媽媽整晚上不休息的照顧我，有時(shí)我還不聽媽媽的話，以后我要努力改正自己的缺點(diǎn)，讓媽媽少為我操心。原來體諒別人的`辛苦也是一種幸福。
我愛我的老師，我愛我的同學(xué)，我愛我的爸爸媽媽和所有的伙伴們，有了他們我就更幸福！
關(guān)于幸福的作文 篇11
如果幸福是一粒渺小的種子，那么感恩的心便是土壤，自信猶如水源而無私則為陽光將幸福的種子植根于感恩的土壤，用自信之泉澆灌，用無私之光照耀我們看到幸福的大樹茁壯成長，郁郁蒼蒼。
如果幸福是一條平凡的小船，那么感恩的心便是大海，自信作帆無私成風(fēng)，將幸福的小船放置于感恩的大海，張揚(yáng)自信的風(fēng)帆，揚(yáng)起無私的海風(fēng)，我們看到幸福的小船劈波斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航
其實(shí)幸福并不是那么遙不可及當(dāng)我們懷有一顆感恩的心，當(dāng)我們充滿自信，當(dāng)我們無私地為他人著想，我們都會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)，自己早已被幸福的感覺圍繞，做一個(gè)幸福的人，原來很簡單。
當(dāng)人們紛紛追逐演藝明星，小品演員的時(shí)候，還記得桑蘭嗎？一次失誤讓她與獎(jiǎng)牌失之交臂，讓她與運(yùn)動(dòng)生涯就此別過，更讓她成了一位殘疾人，終日只能坐在輪椅之上從云端跌落，換作是其他人可能早就無法承受這突如其來的苦痛，可桑蘭卻堅(jiān)定地"站"起來的，她進(jìn)入了北京大學(xué)，她主持過一檔關(guān)于奧運(yùn)的節(jié)目，她在訪談節(jié)目中頻頻亮相，她用自己的`微笑告訴世人：她是一個(gè)幸福的人他用感恩的心包容了所有的不幸，她用感恩的心支撐起了自己幸福的生命
她感恩，所以她幸福。
關(guān)于幸福的作文 篇12
幸福到底是什么？我也說不清。我只知道她是一種很美很美的意境，一種很淡很淡的情愫，一種很雅很雅的氛圍。只要你不把她看得太神秘，太偉大，她就能悄悄地走進(jìn)你的世界。
幸福，是種振奮人心的事物；幸福又是一個(gè)另人快樂的時(shí)刻。我等待幸福，等待這一生中最美好的東西。
當(dāng)我在炎熱的夏天培優(yōu)時(shí)，媽媽打開空調(diào)，室內(nèi)頓時(shí)猶如一座冰山。這時(shí)的我看到了躺在床上的幸福。
我記得在南湖看電影時(shí)，遇到幾個(gè)小伙伴。我們看電影的.心情一下子飛到了九霄云外。我們跑到麥當(dāng)勞，各自拿出自己的錢，一齊大吃一頓。這時(shí)我聽到了幸福敲打玻璃的聲音。
“六一”兒童節(jié)，我們來到中山公園玩，看到一對(duì)母子。母親正跪在地上請(qǐng)求施舍。我看了看木牌上寫的血書后才知道，這個(gè)4、5歲的孩子得了腦積水，頭漲得特大。我回想起自己的生活時(shí)，聞到了幸福的味道。
幸福——人人都想要的東西。
幸福——讓人面帶笑容的東西。
幸福——一個(gè)另人最高興的時(shí)刻。
幸�！粋�(gè)人人都不知道的東西。
我追求幸福，我渴望幸福，我等待著下一次美好的、快樂的幸福的到來。
關(guān)于幸福的作文 篇13
幸福就像一只自由自在的蝴蝶，載著夢想飛翔；幸福就像一只躲在媽媽育囊袋中的袋鼠，享受母親的親情；幸福，就像一位有錢的人，買到世上最值錢的東西。
每個(gè)人都曾擁有幸福，幸福也常伴隨時(shí)在我們身旁，但我最感到幸福的事，就是有父母陪伴在我身邊。自我呱呱墜地后，靠著父母無怨無悔的付出及照顧，我才能漸 漸長大成人，雖然有時(shí)會(huì)做出令父母不悅的事，遭到父母嚴(yán)厲的責(zé)罵，但我還是慶幸我有父、有母，他們常常使我體會(huì)到不同的`幸福的感覺。
在我與父母相處的日子里，我覺得最幸福的時(shí)光，還是全家人一起吃著年夜飯，香噴噴的山珍海味，加上大家聊天的笑聲，不但吃的津津有味，連聊的話題都令人捧腹大笑呢！家人聚在一起的溫馨感覺，更加增添了幸福的滋味，也是我最享受的幸福時(shí)光。
幸福，是可以不費(fèi)吹灰之力就得到，但卻要懂得去體會(huì)。所以我們都要懂得知足惜福，你就可以隨時(shí)擁抱幸福。
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