觀荷花作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的觀荷花作文，希望能夠幫助到大家。

觀荷花作文1

　　夜深了，除了荷塘里有吵鬧聲外，到處都靜悄悄的。

　　荷塘里不是蛙聲，不是荷塘邊的蟋蟀聲，而是荷花妹妹、荷葉姐姐、蓮蓬弟弟的吵鬧聲。

　　荷花妹妹雙手叉腰，很是無視荷葉姐姐和蓮蓬弟弟�！昂撸≈挥形沂亲钇�亮的，我不盛開，誰來欣賞？你看你蓮蓬，長得那么丑，也不說早睡的話，還好意思站在頂上？”

　　“你……”蓮蓬弟弟氣得咬牙切齒，說不出話來了。

　　荷葉姐姐穿著拖地的綠色禮服裙說：“還是看看我吧，我這么優(yōu)雅，就像個(gè)女王，我才是最美的，請為我鼓掌吧！”

　　荷花妹妹露出輕蔑的眼神說：“別看你的裙子這么長，其實(shí)你就是個(gè)拖地的。

　　荷葉姐姐聽了荷花妹妹的話后，只差沒有暈過去。

　　蓮蓬弟弟輕撫一下自己的胸膛，做了個(gè)深呼吸，說：“你難道不知道小伙伴們最喜歡吃鮮嫩的蓮蓬，只有我才是全心全意為人民服務(wù)的，我的心靈是最美的�！�

　　荷花妹妹用眼光斜看了蓮蓬弟弟一眼，說：“哼，你這算什么，只要我盛開，就可艷壓群芳�！�

　　……

　　荷塘里的小魚聽不下去了，沉進(jìn)了水底；月亮看不下去了，偷偷地躲進(jìn)了云層；連荷塘不遠(yuǎn)處的梧桐樹也聽不下去了，他們把臉轉(zhuǎn)向另一邊，裝作什么也沒聽到。

　　天亮了，太陽出來了，陽光照在亭亭玉立的'荷花上，照在碧綠的荷葉上，照在可愛的小蓮蓬上。這時(shí)，一群小伙伴們在老師的帶領(lǐng)下來到了荷塘邊上，他們摘下了幾個(gè)蓮蓬。一個(gè)小朋友邊品嘗蓮蓬邊說：“這蓮蓬的味兒是多么的鮮美呀�！焙商晾锏�，蓮蓬聽了，高高地昂起了頭。

　　一個(gè)小朋友說：“還有這些艷麗的荷花，可以讓我們觀賞�！焙商晾锏暮苫�聽了，扭了扭自己的腰身，感到有無比的自豪。

　　“嗯，你們說的都不錯(cuò)。荷花美，蓮蓬甜，其實(shí)還有這碧綠的荷葉，也是不可缺少的。荷花、荷葉、蓮蓬，就是一個(gè)大家庭，只有他們都在一起，才能構(gòu)成我們眼前這么和諧美麗的畫面�！崩蠋煂�幾個(gè)小朋友說。

　　荷花妹妹、蓮蓬弟弟、荷葉姐姐聽了老師的話后，他們都感到非常羞愧，他們再也不為誰最美而爭吵了。

觀荷花作文2

　　今天，天氣格外的晴朗，陽光格外的明媚，我和媽媽，還有媽媽學(xué)校的老師一起到金鷹山莊去觀荷花。

　　一路上，我們歡聲笑語。一陣微風(fēng)吹來：小鳥為我們歌唱，花兒向我們點(diǎn)頭，樹木向我們招手。不知不覺，我們來到了金鷹山莊，花兒仿佛在對我們說：“朋友們，歡迎您來到金鷹山莊游玩。”

　　走進(jìn)大門，一陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。我第一眼看到的是那栩栩如生的荷花，接著是亭亭如蓋的三角梅。看看另一邊，那用塑料花拼成的孔雀，嬌艷似火，它的周圍還有三朵漂亮的荷花。你瞧！荷花池里的荷花：那一個(gè)個(gè)還沒開放的花骨朵兒，像一個(gè)天真活潑的小女孩把她那美麗的臉龐收了起來；正要開放的荷花像一個(gè)美麗的小女孩跳著動(dòng)人的舞蹈，分外好看；開放了的荷花像一個(gè)溫柔、和藹、美麗、善良的小女孩，十分可愛。再說荷葉吧，圓圓的荷葉像一個(gè)大圓盤，水珠灑上去，像一顆顆珍珠，迅速地滾滾而下。媽媽告訴我，荷花從很臟的泥土里冒出來，但是卻潔白無暇，這就叫做“出淤泥而不染”。我聽了媽媽的話似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過了一會(huì)兒，我們來到山上，我看見了一種叫“本地紅睡蓮”的荷花，它長得非常小，只有我的一只手那么大。它的'顏色各不相同：黃的、紅的、藍(lán)的……到了下午，我發(fā)現(xiàn)早上開放的荷花都慢慢的收攏了，早上收攏的荷花都慢慢的展開了，真奇怪！接著，我們還參觀了各式各樣的荷花。如：女皇之王、小艷陽、白雪公主、金色年華、冰嬌、迎賓芙蓉……

　　一轉(zhuǎn)眼，太陽落山了，我們踏著落日的余輝往回走，但是我眼前還浮現(xiàn)出那美麗、潔白的荷花。心想：荷花從這么臟的泥土里鉆出來，卻依然是那樣的潔白無暇，難道我們不應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花的這種精神嗎？

觀荷花作文3

　　今天，天空湛藍(lán)，陽光明媚，我和媽媽一同前往金鷹山莊，參觀媽媽學(xué)校的老師們種植的荷花。

　　一路上，我們興高采烈地前行。微風(fēng)吹拂著我們的臉龐，小鳥在枝頭歡快歌唱，鮮花在微風(fēng)中輕輕點(diǎn)頭，樹木在陽光下?lián)u曳生姿。不知不覺間，我們已經(jīng)踏入了金鷹山莊，仿佛整個(gè)大自然都在向我們歡迎，花兒在綻放，樹木在招手，讓我們感受到了大自然的包容與美好。

　　走進(jìn)大門，一陣清香撲鼻而來，令人心曠神怡。我第一眼看到的是那栩栩如生的荷花，接著是亭亭如蓋的三角梅�？纯戳硪贿�，那用塑料花拼成的孔雀，嬌艷似火，它的周圍還有三朵漂亮的荷花。你瞧！荷花池里的荷花：那一個(gè)個(gè)還沒開放的花骨朵兒，像一個(gè)天真活潑的小女孩把她那美麗的臉龐收了起來；正要開放的荷花像一個(gè)美麗的小女孩跳著動(dòng)人的.舞蹈，分外好看；開放了的荷花像一個(gè)溫柔、和藹、美麗、善良的小女孩，十分可愛。再說荷葉吧，圓圓的荷葉像一個(gè)大圓盤，水珠灑上去，像一顆顆珍珠，迅速地滾滾而下。媽媽告訴我，荷花從很臟的泥土里冒出來，但是卻潔白無暇，這就叫做“出淤泥而不染”。我聽了媽媽的話似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。

　　過了一會(huì)兒，我們來到山上，我看見了一種名為“山野紅蓮”的荷花，它生長在清澈的小溪旁，只有手掌大小。這種荷花的顏色各不相同：粉紅的、橙色的、紫色的……下午時(shí)，我發(fā)現(xiàn)早上盛開的荷花都開始漸漸閉合，而早上閉合的荷花則慢慢綻放開來，實(shí)在是奇妙！接著，我們還參觀了其他各式各樣的荷花，如：皇后之花、太陽之吻、白羽公主、金色時(shí)光、冰清玉潔、迎客紅蓮……

　　一轉(zhuǎn)眼，太陽西下，我們沿著余暉回家的路走去，眼前仍浮現(xiàn)著那些美麗的潔白荷花。我心想：荷花雖然生長在泥濘的池塘里，卻能綻放出如此純潔的花朵，我們應(yīng)該向荷花學(xué)習(xí)，保持純凈的心靈，不被外界的雜質(zhì)所侵蝕。

觀荷花作文4

　　一場淅淅瀝瀝的小雨過后，大地頓時(shí)變得潔凈，風(fēng)兒也耐不住那份寂寥，紛紛跑了出來，把樹葉吹得嗖嗖作響，真是天公作美呀！我們一家子決定到荷花基地看荷花。

　　一路上，我感覺小鳥在嘰嘰喳喳的給我們唱歌，云兒給我們跳舞，好不愜意！嘴饞的我們也買了零食，打算好吃好喝好看一頓。

　　“到了到了”我們?nèi)轮�。來到荷花的面前，我愣了一下，好一個(gè)出淤泥而不染的荷花呀，他們猶如一位嬌媚的少女，亭亭玉立[注： 亭亭：高聳直立的樣子。形容女子身材細(xì)長。也形容花木等形體挺拔。]在碧綠枝葉與碧水波瀾之中。再來瞧瞧這花朵，多么的`美麗動(dòng)人，荷花的花瓣白如玉，粉似霞，在這美麗的花瓣中包含著深綠色的蓮蓬，蓮蓬的正面上有許多小孔，這里面沉睡著的是荷花生命的結(jié)晶。我敢說連能上節(jié)目的模特都比不過它。真是有“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”這般意境的喜愛之情啊。自古以來就有對荷花贊賞的詩句“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，今天一看，果真如此��！“出淤泥而不染”，如此高貴、清廉、美麗的花雖然沒有月季、玫瑰花的濃香，但是它卻高貴典雅。

　　荷花不但是出淤泥而不染的美麗動(dòng)人，而且它也把自己的一切奉獻(xiàn)給人們：它把自己白嫩的地根——藕，給我們品嘗；它把它那綠色的荷葉給我們泡茶；它又把它那芳香撲鼻的花瓣做成禮物贈(zèng)送給我們。這不正是我們?nèi)祟愃�說的無私嗎？

　　我與弟弟在這經(jīng)千萬荷花點(diǎn)綴過的荷田小道中奔跑玩耍嬉戲著，媽媽連忙拿出手機(jī)拍下這一個(gè)美麗的畫面，接著又拍了許多由荷花當(dāng)主角的照片和單人照，大家都忙得不亦樂乎[注： 乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。

　　出淤泥而

　　不染、且又無私，這不正是一個(gè)默默奉獻(xiàn)的人嗎？你瞧，他們正向我們招手呢！

觀荷花作文5

　　不知從什么時(shí)候起，我開始喜歡上荷花了?不經(jīng)意間它那純潔的美觸動(dòng)了我的心，引起了我的喜愛。

　　看，荷葉的顏色是那么的美麗，近處的是碧綠碧綠得，遠(yuǎn)一點(diǎn)的是墨綠的，中間還夾著一些帶有點(diǎn)嫩黃的新葉，微風(fēng)吹來，荷葉翻滾，就像荷葉的海洋。田田的`荷葉，一層層隨風(fēng)一起一伏，像一片綠浪令我想起了“接天連葉無窮碧，映日荷花別樣紅”的詩句。在荷葉的襯托下，荷花婷婷玉立，千姿百態(tài)，含笑佇立，嬌羞欲語;嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾!有的花瓣兒全都展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬;有的才開了兩三片花瓣，像偽含羞的少女敢露出自己的臉蛋。有的還是花苞，像一雙手緊緊地合在一起。有的花瓣已經(jīng)凋謝，落下來了，漂在水面上，像一只小小的船，小昆蟲坐在里面，正在進(jìn)行水上旅行呢!荷花散發(fā)出清新淡雅的芬芳，引來彩蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。雨后，陽光投射在湖面上，反射著疊疊波光，就像展開一卷斑瀾的彩墨畫。滿塘的荷花、荷葉，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像碧波上蕩著無數(shù)的帆，煞是好看。池中的荷花，綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚從荷葉下游過，生怕打破靜謐的畫面。蜻蜓飛過來，仿佛在告訴清早飛行的快樂。小魚緩緩游來，似乎在告訴昨夜做的好夢。而那可愛的小雨露，猶如蔚藍(lán)的天穹渺茫的明星，又似那碧海里點(diǎn)點(diǎn)的明珠。水中的荷花如此美麗動(dòng)人，紫的優(yōu)雅浪漫，黃的溫馨典雅，粉的活潑可愛，白的純潔無暇，真是“出于污泥而不染，濯于青蓮而不妖!”

　　雖然，金秋已至，百花凋零，連荷花也不例外，一片片嬌嫩的花瓣隨風(fēng)飄舞，但是，荷花依然給我們帶來了豐收的喜悅。那翠色欲流的蓮蓬不就是大自然給荷花的賞賜嗎?可荷花并不吝嗇，她把蓮蓬無私地奉獻(xiàn)給了人們，她的那種無私奉獻(xiàn)品質(zhì)難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?

觀荷花作文6

　　我喜歡花，最喜歡荷花。我曾在奶奶家附近，觀賞到迷人的荷花。

　　還沒走近池塘，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股幽幽的清香，隨著花香，不知不覺走到了池塘邊。

　　遠(yuǎn)望池塘，滿眼碧綠，走近一看，池中荷花千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，看起來好像馬上要裂開一樣；有的開出了兩三片花瓣兒，嫩黃嫩黃的；有的已經(jīng)全部綻放，粉紅粉紅的像朝霞，也像小姑娘臉上害羞的紅暈。

　　池里亭亭玉立的荷花美不勝收，荷葉也不甘落后，吐出片片新綠，一片片、一層層，挨挨擠擠，好像給小池穿了一件碧綠的衣裳。荷葉不僅茂盛，而且姿態(tài)萬千，有的像圓盤，有的像小碟，有的像一把碧綠的小傘，為剛鉆出水面那些嫩紅的小荷葉遮風(fēng)擋雨，有的荷葉托住上面的荷葉，就像母親雙手托住自己的孩子……荷葉層層疊疊，擠滿了整個(gè)池塘！

　　突然，有幾條小魚跳過剛浮出水面的荷葉，像小運(yùn)動(dòng)員跨欄一樣，有的很幸運(yùn)，一躍而過，有的就不那么幸運(yùn)了，挨落到荷葉上，它們調(diào)皮地在荷葉上面翻滾，不一會(huì)兒就滾到了水里。透過荷葉，我驚奇地發(fā)現(xiàn)還有好多的小魚兒在水里盡情地游玩，他們不停地來回穿梭著，嬉戲打鬧，好快活！這時(shí)一陣微風(fēng)吹過，池中的`荷葉荷花搖搖擺擺，好像在翩翩起舞哩！

　　更有趣的還要數(shù)荷葉上滾動(dòng)著的水珠，一顆顆晶瑩剔透，在陽光的照射下，好像一個(gè)個(gè)新生命在顫動(dòng)。

　　你瞧，那片荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露出雪白的肚皮，鼓著一雙大眼睛，“呱呱呱”地為荷花姑娘演奏著聽動(dòng)的交響曲呢！這時(shí)，幾只翠鳥從荷葉上掠過，留下兩聲清脆的叫聲，有的翠鳥停留在池塘邊的柳枝上，賣弄著婉轉(zhuǎn)的歌喉；有的翠鳥在荷葉間捉蟲，享受著豐盛的美餐……

　　好一幅如詩如畫的夏日美景圖，我被陶醉了！

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