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高考語(yǔ)文作文的寫(xiě)作技巧
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編收集整理的高考語(yǔ)文作文的寫(xiě)作技巧，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高考語(yǔ)文作文的寫(xiě)作技巧1
模板一：總分熱點(diǎn)式
這種模板是把總分這一常規(guī)形式和熱點(diǎn)內(nèi)容有效地統(tǒng)一起來(lái)。結(jié)構(gòu)上的常規(guī)有助于考生考場(chǎng)正常發(fā)揮，內(nèi)容上讓文章貼近熱點(diǎn)，具有時(shí)代氣息。
“總分”有三種基本形式：1、先總后分。文章開(kāi)頭部分總括提出所要敘述事件的整體面貌、基本特征或中心觀點(diǎn)，然后分別從若干方面列舉事例具體詳細(xì)地加以描寫(xiě)，或從不同的角度提出分論點(diǎn)具體加以闡述。2、先分后總。3、先總說(shuō)，后分說(shuō)，再總說(shuō)。無(wú)論使用哪一種形式，都應(yīng)注意，分總之間必須有緊密的內(nèi)在聯(lián)系，分述部分要圍繞總述的中心進(jìn)行，總述部分應(yīng)是分述的總綱或水到渠成的總結(jié)。
熱點(diǎn)即近期受關(guān)注的話題�？忌话阍诳记岸家⒁膺@方面的素材積累。熱點(diǎn)素材以“分”的形式出現(xiàn)，可以采取在文章列舉事例、具體詳細(xì)地加以描寫(xiě)等具體形式出現(xiàn)。
優(yōu)點(diǎn)：操作簡(jiǎn)易，貼近時(shí)代
模板二：美句片斷式
這種模板一般是：開(kāi)頭好句好段，中間三個(gè)片斷，結(jié)尾點(diǎn)題深化。
文章開(kāi)頭調(diào)動(dòng)各種表達(dá)技巧，讓其文采斐然，給閱卷老師留下較好的第一印象，從而贏得閱卷老師的“歡心”，獲得比較滿意的'成績(jī)。開(kāi)頭可以：1、巧用對(duì)偶，讓文章有整齊美和韻律美；2、妙用比喻，讓文章化平淡為生動(dòng)，化深?yuàn)W為淺顯，化抽象為具體；3、巧用排比，使文章內(nèi)容集中，節(jié)奏鮮明，有氣吞山河之雄偉和水瀉千里之壯觀。片段可以是歷史故事、現(xiàn)實(shí)故事、他人故事、自己故事、國(guó)外故事、國(guó)內(nèi)故事等，盡量鏡頭式描述，各有代表性，多角度，有內(nèi)在聯(lián)系，不要重復(fù)。結(jié)尾可以卒章顯志、深化議論、回首線索等。
優(yōu)點(diǎn)：吸引眼球推進(jìn)觀點(diǎn)
模板三：美段串牽式
我們要在極短時(shí)間內(nèi)打動(dòng)閱卷老師，以期獲得更高層次的作文等級(jí)，將多段落、多層次、多角度的美文統(tǒng)一在一篇文章里不失為一條捷徑。這就要求我們將觀點(diǎn)輻射、延伸出去，對(duì)其進(jìn)行多角度、多層次的思考，然后可以采用小段落模式使其獨(dú)立成段。這樣，我們平時(shí)積累的美文片段就有了用武之地。但要注意的是輻射、延伸出去的內(nèi)容雖然各自獨(dú)立，卻又緊緊圍繞一個(gè)中心；還要注意各個(gè)部分必須是平行的，要防止各個(gè)方面交叉或從屬�！耙痪�穿多珠，形散而神聚”是這一模式的要求。
優(yōu)點(diǎn)：結(jié)構(gòu)醒目化難為易
模板四：哲理論證式
這一模式將哲理和論證過(guò)程統(tǒng)一起來(lái)，論證過(guò)程即為文章的結(jié)構(gòu)模式。論證過(guò)程可以采用傳統(tǒng)的“提出問(wèn)題—分析問(wèn)題—解決問(wèn)題”的模式，思路清晰明了，充滿哲理的內(nèi)容緊緊跟隨論證的每一過(guò)程，讓文章處處展現(xiàn)出思想的光芒。這樣的模式可以避免因結(jié)構(gòu)過(guò)于傳統(tǒng)而受閱卷老師排斥的現(xiàn)象出現(xiàn)，而文章的思辨性又可以讓文章在發(fā)展等級(jí)上占優(yōu)勢(shì)。
優(yōu)點(diǎn)：傳統(tǒng)求新突出思辨
高考語(yǔ)文作文的寫(xiě)作技巧2
細(xì)心審題目
命題作文，審題時(shí)一定要抓住題目中的關(guān)鍵詞，并展開(kāi)合理的思考，從而準(zhǔn)確把握題目的要求。材料作文和話題作文在命題方式上有所不同，材料作文中所提供的材料是考生作文的基礎(chǔ)和限定條件，需要根據(jù)材料展開(kāi)合理的文思，突出主題；而話題作文則更多地側(cè)重于考生對(duì)于話題的理解和表達(dá)，需要考生自行構(gòu)思內(nèi)容。因此，審題是寫(xiě)作過(guò)程中至關(guān)重要的一環(huán)，務(wù)必理解題意，明確中心思想，然后展開(kāi)寫(xiě)作，確保主題明確，內(nèi)容完整。
精心選文體
高考作文通常不限定文體，這為考生提供了選擇文體的自由。在選擇文體時(shí)，考生應(yīng)該根據(jù)不同話題選擇更合適的文體，同時(shí)也要考慮自己擅長(zhǎng)的文體，這樣寫(xiě)作起來(lái)會(huì)更加得心應(yīng)手、游刃有余。掌握好文體選擇的原則，可以讓文章表達(dá)更加準(zhǔn)確、生動(dòng)。
寫(xiě)作時(shí)，考生需要掌握不同類型文章的基本結(jié)構(gòu)。議論文通常包括破題開(kāi)篇、分析論證和結(jié)題收篇；供料議論文則包括引材開(kāi)篇、析材明理、聯(lián)材寫(xiě)事和點(diǎn)材收篇；寫(xiě)事記敘文的基本結(jié)構(gòu)為事件發(fā)生、事件發(fā)展和事件結(jié)局；而寫(xiě)人記敘文則包括契入、鋪墊、高潮和點(diǎn)化等。這些結(jié)構(gòu)并非僵化不變，可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活運(yùn)用。
巧思出新意
高考作文題目通常比較寬泛，例如《責(zé)任》這樣的題目，涉及范圍過(guò)廣，可能難以下筆。因此，在寫(xiě)作時(shí)可以選擇窄作，即對(duì)題目進(jìn)行適當(dāng)修飾和限制，然后專注于某個(gè)特定的側(cè)面展開(kāi)。比如可以從“我們當(dāng)代青年的責(zé)任”這個(gè)角度去展開(kāi)，這樣可能會(huì)更容易寫(xiě)出有深度的作文。
素材書(shū)中找
在備考考場(chǎng)作文時(shí)，除了熟練掌握寫(xiě)作模式，豐富的寫(xiě)作素材也是至關(guān)重要的'。當(dāng)你在考場(chǎng)上遇到寫(xiě)作素材匱乏的困境時(shí)，不妨回想起你在語(yǔ)文課本中學(xué)到的知識(shí)。那里蘊(yùn)藏著豐富的素材，可以讓你隨時(shí)取之不盡，用之不竭。
主旨要明確
高考作文主題應(yīng)該表達(dá)清晰，不要過(guò)于含蓄�？忌趯�(xiě)作時(shí)要注意，閱卷老師時(shí)間有限，不能細(xì)細(xì)品味每個(gè)字句。因此，記敘文雖然可以生動(dòng)描述，但在文中適當(dāng)加入抒情或議論句來(lái)點(diǎn)明主題，讓閱卷老師一目了然；議論文則要求事例簡(jiǎn)潔新穎，論證充分，圍繞主題展開(kāi)。文章要切合實(shí)際，不要過(guò)于奇特，明確表達(dá)主題的同時(shí)，展現(xiàn)個(gè)性。
首尾亮起來(lái)
開(kāi)篇立論的好彩頭，在第一時(shí)間抓住閱卷老師的眼球，是高考作文贏得高分的關(guān)鍵。而結(jié)尾的感染力和吸引力，同樣是拿分的一大重點(diǎn)。
行文如流水
在寫(xiě)作時(shí)，除了要求基本的語(yǔ)言準(zhǔn)確流暢外，還要注重運(yùn)用各種修辭手法，比如生動(dòng)的比喻、華麗的對(duì)偶、氣勢(shì)磅礴的排比、鮮明的對(duì)照、反復(fù)的強(qiáng)調(diào)、抑揚(yáng)頓挫的設(shè)問(wèn)、諷刺的反語(yǔ)、含蓄的暗示等。此外，長(zhǎng)短句交替組合，雅俗共賞，也能為文章增添亮點(diǎn)。
字跡要清楚
高考語(yǔ)文試卷是采用網(wǎng)上閱卷的方式進(jìn)行評(píng)閱的，字跡潦草、卷面不整潔可能會(huì)給閱卷老師帶來(lái)不便，甚至影響成績(jī)。因此，保持試卷整潔、字跡清晰非常重要，這樣才能確保自己的努力和成績(jī)得到應(yīng)有的認(rèn)可。
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