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成長的作文

時間:2024-05-10 12:46:26 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

成長的作文

成長的作文 篇1

  有一天我的哥哥小昆找我視頻聊天,他說:“焱焱,我拿我的玩具換你的玩具好不好?”“行,可以!蔽艺f,“但你什么時候來?”我問,“暑假我去。”“好!蔽掖饝(yīng)了。

  好不容易盼到了暑假,我拿著我的玩具跟小昆換玩具了。我們倆一開始玩的很開心,可是,小昆走出家門口的一瞬間,我有點后悔了,我的心里在想:現(xiàn)在出去還不晚,要不要跟小昆說?時間一分一秒的過去,我的心里遲遲做不出選擇,直到小昆上車走了,我才真正的后悔了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說:“像你這樣不想就做選擇,遲遲有一天會后悔的,干什么事要三思,不能草率決定!蔽尹c點頭。后來,我決定了,換了就換了吧,反正一樣也可以玩。以前,我后悔了什么事,一定會傷心很長一段時間,現(xiàn)在,我干什么事后悔了,一定會自我安慰。

  現(xiàn)在的.我比以前的我大大不同,這都是因為我成長中的一件事啟發(fā)了我,如果沒有這成長,恐怕我也沒有優(yōu)點吧。

成長的作文 篇2

  成長的道路上,不可能一帆風(fēng)順;但是,在成長的道路上,總有一盞明燈,為我們照亮前進的方向。這個樸實無華卻又光芒萬丈的明燈,就是我們的老師。

  一個寒冷的晚上,我坐在書桌前寫作業(yè),有一道題難住了我。我試著用老師教的方法解答,可就是接不出來。恰巧爸爸媽媽也都有事不在家。這可怎么辦呢?我想不出辦法,焦急萬分。

  我的腦海里忽然閃過一個念頭:去找老師吧?可是,我的心情卻更焦急了:這么晚,老師會不會睡了呀?老師會不會還在忙呀?一連串的問題困擾這我,使我心煩意亂。

  終于我下定決心,邁出了家門,向老師家走去。屋外狂風(fēng)怒吼,樹葉紛飛,刺骨的寒風(fēng)穿過拿層層衣服,使我感到深深的寒氣。我的步子很慢,很慢。不知是由于嚴(yán)寒,還是由于我的緊張。

  不知過了多久,我到了老師家中。“老師,這……這一道題……我不會做,您……您能教教我……嗎?”不知是因為什么,我說話變得吞吞吐吐。

  老師立馬停下了手中的工作,對我關(guān)切地說:“來,我看看,哪一道題?”

  我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地拿給老師看,老師和藹地讓我坐下,開始仔細地講解:“這一題的關(guān)鍵在于……”

  老師仔細地講解著,我也仔細地傾聽著。不知多久以后,我不經(jīng)意間看到了老師那干裂的.嘴唇。對呀,在這些時間里,老師還從沒喝過一滴水呢!我的心里,涌動起了一股感激的熱浪,這個寒冷的夜晚里,我依然感不到一絲寒冷,只有無盡的感激與無盡的愛。

  老師,就像那一盞默默無聞的燈,照亮我們美好的希望?赡芩麄儾⒉灰,但也正是他們,陪伴我們度過一個個拼搏、艱苦的歲月。

成長的作文 篇3

  12月1日,在這個秋高氣爽的日子里,伴著明媚的陽光,我們學(xué)校迎來了有史以來第一屆運動會。我一大早就來到了學(xué)校,8點15分運動會就要開始了。同學(xué)們排著整齊的隊伍來到了操場上。我們班的口號是:四(1)班力爭第一!我們大聲叫著,激昂的.聲音在操場上回蕩。

  比賽是激烈的,操場上早已是人山人海,我們擠過人群,開始準(zhǔn)備各自的比賽,比賽的項目可多啦!有:投壘球、跳繩、200米跑等等。我參與了其中的跳繩項目,輪到我比賽時,我更是緊張萬分,生怕讓大家失望,攥得手心全是汗。當(dāng)同學(xué)們的加油聲在我耳邊響起時,我的緊張頓時減了一半。比賽開始了,裁判老師一吹哨,我們就迅速地甩動起了跳繩,猶如條條彩龍飛舞。“啪啪啪”繩子落地的聲響,驚動了地上的塵土。很快,比賽結(jié)束了,雖然我們沒有取得非常好的成績,但是我們拼搏和努力的精神還是贏得了同學(xué)們的喝彩。

  操場上人頭顫動,吶喊聲,掌聲一陣陣地響起,震耳欲聾,氣氛熱鬧而又緊張,比賽還是一個接著一個地進行著。下一項比賽是200米跑,我們班有李姿萱和曾玥佳參與了這個項目,只見跑道上的她們精神抖數(shù),等待著比賽開始。一聲哨聲,她們就邁開腿在跑道上飛奔了起來,耳邊仿佛一陣風(fēng)刮過。她們又仿佛是一支箭,快速地“射”向終點。到了最后時刻,只見她們在沖刺時,使出全力,來了個“猛虎撲食”,一躍而起,沖過終點線,獲得第一名的好成績。全場一片歡呼,同學(xué)們簇擁而上……

  運動會結(jié)束了,在比賽中,我們勝不驕傲,敗不氣餒。通過今天的活動,讓我們懂得了,比賽中有成功和失敗,友誼第一,比賽第二,收獲了友誼,就是收獲了比賽的真諦。

成長的作文 篇4

  泅渡滄桑的素色年華,將彼年的悲歡揉碎,藏進心間,一路前行,一路高歌,在你的目光里,我慢慢長大。

  沉思往事立斜陽

  是你澄澈如秋水的眼眸提點著我,這目光堅定有力,仿佛在低訴:孩子,別放棄。

  老師,在你的目光里,我找到了遺失已久的勇氣。

  記得我哭著,少年的心,脆弱的'經(jīng)不起暴風(fēng)的來襲。你攬我入懷,微暖的溫度,你執(zhí)了我手,書一“搏”字。“孩子,人生要搏,別放棄!

  我定定地望著你的眼,順著望窗欞之外,斜陽掃盡霧靄沉沉,天一片空闊安詳,那些不甘與悲傷,盡數(shù)消融在你灼熱的目光里。

  那一刻,我覺得你的目光,燦若朝陽。此后無論失敗打擊多猛烈,我仍是堅定如斯。因為我知道,縱使跨越千山萬水,你的目光仍是穿風(fēng)踏雪,給我無盡的希望。

  賭書消得潑茶香

  “靈魂磨著風(fēng)景,像?康拇ブ煽!蹦阏b讀著托馬斯的詩,眼里閃著微光。

  老師,在你的目光里,我探尋到騰而燃之的哲思。

  午后閑暇,總有你攜卷而來,為我講那唐宋元明,四書五經(jīng)!巴旭R斯·特萊斯特羅姆是歐洲最富盛名的大詩人,他……”

  你滔滔不絕,我卻兀自睡去了,醒來時總能嗅到茶香,是因為你外衣總是披在我身上,抬頭見你望著我,目光象暗夜里的燭火。

  從帕斯卡爾到莊子,從大學(xué)中庸到宋詞元曲,有你娓娓道來!拔疑缣J葦”,攜思想火種,明理,增智,也期盼著一份不寂寞的人生。

  當(dāng)時只道是尋常

  你將遠行,不帶任何征兆。我淚眼朦朧,卻仍將你期待的目光,看得清晰。

  老師,在你的目光里,我懂得了真正的堅強。

  “你要努力,你要優(yōu)秀,因為這樣才對得起我,對得起你的未來。”

  你的目光炯炯,灼灼其華,我心中暗許,定要用奮斗,點染歲月。

  午夜夢回,夢你那雙美麗的眼睛,那目光,或慈愛,或睿智,或充滿期待。你的目光里,我仿佛立于天穹之巔,行走在康莊大道,不怨不尤。

成長的作文 篇5

  我的同桌總說青春是在無數(shù)次跌倒后再微笑地爬起來的堅強,然而堅強對于我來說卻是一個很模糊的概念,因為我根本不懂得堅強是什么樣一個概念,也不懂得堅強何種生存體驗。后來我才漸漸懂得什么是堅強。

  在我們這個能力還承載不起夢想的年齡,在我們的小小世界里仍舊有著自己大大的夢想。或許關(guān)于我們的夢想之路的路線還并不明晰,然而我們卻在為夢想積淀力量。我們努力向前,努力尋找到那一條正確的追夢之路,爾后,我們學(xué)會了堅強學(xué)會了去面對。

  有人說,青春是場美麗的煙火,早晚都要散場,但那些劃過你青春的人注定在你的世界留下永恒。

  以前總以為三年初中生活很長,但還沒等我們仔細衡量,就已經(jīng)過去三分之二,我慶幸,在初二這一年里,我的世界里出現(xiàn)一個可愛的`女孩兒,第一次讓我覺得似乎有一種比友情還重要的情感,她的善良,活潑,天真,可愛,使她成為我認(rèn)為最重要的人,甚至當(dāng)成我的姐妹,但我還是太幼稚,也許在你最在乎的人的世界里你什么都不是…

  漸漸的明白了,看透了,放下了,這些人便消失在你的世界里,但我想,那個人,即使再也不說話,再也不見面,但要忘記,也許不太可能,至少不會在太短的時間忘記,因為那是你記憶中曾經(jīng)最美的一部分。

  我不會太固執(zhí),因為失去的我從不會后悔,只當(dāng)那是……我不會忘記我說過的,這就是青春,總有些人走進你的心里,卻留下遺憾,你也曾嫉妒過,固執(zhí)過,甚至報復(fù)過,但身邊總還有一群最真的朋友,這就是成長。

  走過回憶,也學(xué)會了忘記,我知道固執(zhí)完之后該怎么做,時間教會我的叫成熟與堅強,留下的足跡叫做智慧與成長。

成長的作文 篇6

  成長,這是一個熟悉的字眼,每個人都在成長,無時無刻不在成長.成長可以是各種各樣的,我們可以在接受教育時成長,可以在知錯時成長,也可以在困難的磨練下成長.因而,成長是充滿著酸甜苦辣的.

  酸,是成長中每個人都接受過的.當(dāng)受到老師批評時;當(dāng)受到別人的欺侮時;當(dāng)自己感到委屈時,一股酸勁兒從心底就竄出來了.眼淚也會不知不覺地從眼眶中"啪嗒啪嗒"落下.小時侯委屈了,總會有個依靠,到父母那里撒嬌或者傾訴自己的委屈,然而張大了,懂事了自己也慢慢地學(xué)會了自己去承受,去面對.成長中,酸也伴隨著長大,悄悄地不再讓人心酸,好象離我們遠去了.

  甜,是成長中每個人都喜歡的滋味.成功的喜悅,勝利的歡欣,戰(zhàn)勝的欣慰,都是成長中的甜.小時侯,總以為有爸爸媽媽疼愛就是幸福,就是甜蜜,而張大了,才知道甜中也有自己的努力,而不是單單靠著別人的給予.因此,張大的甜更令人向往,而小時侯的甜則令人懷念.

  苦,是成長中都不想要的滋味.現(xiàn)在每一個學(xué)生有誰說不苦的.?但是在這苦中,我們也學(xué)到了令人高興的知識.但以苦為樂,以吃苦看為樂趣,又何嘗不是一種另類的樂趣呢?

  辣,是成長中最令人受不了的滋味.當(dāng)你正開心時,如果有一件事讓你立即悲傷起來,這就是辣.在每個人的成長中,總會發(fā)生一些令人受不了的事,如親人的離去,朋友因誤解的遠離,同學(xué)因看不起的躲避,都使人心中被火燒一般,誰會受得了這種煎熬呢?然而,一個人成長了,他就必須面對,并且克服這些困難,使心恢復(fù)以往的狀態(tài).

  成長,有酸有甜,有苦也有辣,但只有成長了才能真正地懂得這些酸甜苦辣對自己的幫助與了解.也才能知道自己是否長大了,懂事了......

成長的作文 篇7

  高爾基說過:“書籍是人類進步的階梯”。不錯的,我十分肯定。我愛讀書,勝過鮮花愛雨露,勝過小鳥愛天空,勝過魚兒愛大!业某砷L離不開書。

  小時候,我不識字,那又黑又小的文字對于我來說完全是個陌生而奇妙的世界。我總是纏著爸爸媽媽給我講故事,它們像磁石般吸引著我,并從中知道了許許多多的道理。

  八歲的我已經(jīng)認(rèn)識不少的字,可以自由地遨游在書海中,慢慢地,我和書結(jié)下不解之緣。每當(dāng)我看到書時,都會情不自禁地放下手中的事情,貪婪地讀起來,它的奇妙,它的絢爛,它的深奧,無一不吸引著我。

  有一次,歷史老師在課堂上問了許多課外問題:開國皇帝是誰?馬三保因什么而被賜姓“鄭”……同學(xué)們聽了都目瞪口呆,而我就不假思索地回答出來,滔滔不絕地講述自己的看法與答案,得到老師的好評,得到同學(xué)的敬佩。那時我心里比吃了蜜還甜,心想:多虧了那些課外書啊。

  讀書不僅可以增長我的知識,還可以提高我的寫作水平。六年級時,學(xué)校舉行作文比賽。比賽前,我做好充分的準(zhǔn)備,立志要打個漂亮仗。比賽時,平時積累的優(yōu)美詞句,如靈泉般涌出來,匯于筆端,如有神助般完成了那篇臨場作文,真應(yīng)了“讀書破萬卷,下筆如有神”。上了初中,更有幸成為了文學(xué)社的'一員。在書的芳香中,我成長著。

  書是街燈,讀多了,心中的路也就寬闊明亮起來;書是路牌,在你迷茫時指引方向,為你采摘一路的芳香;書是驛站,任你放松心情,諦聽時代的足音,追尋生命的足跡。書不會說話,卻無時無刻與你的心靈對話;書不會行走,卻時時刻刻催促著你去思索,去追思。

  在充盈墨香的文字里,我行走著,我成長著。

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