我的話題作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編精心整理的我的話題作文，歡迎閱讀與收藏。

我的話題作文1

　　今天，我當(dāng)了一次老師，在家里上了一堂“公開(kāi)”課，我的學(xué)生是媽媽�！岸ｂ忊彙鄙险n了。我不緊不慢地走進(jìn)“教室”，“起立，同學(xué)們好！”“老師好！”我像模像樣地開(kāi)始上課：我們的生活中每天都在發(fā)生著各種各樣的事兒，比如說(shuō)媽媽的一次嘮叨，爸爸的一句訓(xùn)話，就連和小伙伴的一點(diǎn)點(diǎn)小摩擦，都是寫(xiě)日記的選題。我一邊說(shuō)，一邊偷偷地瞧了瞧“學(xué)生”媽媽。她聽(tīng)得津津有味，我講得更帶勁了。接著，我請(qǐng)“學(xué)生”媽媽選詞造句，媽媽相當(dāng)配合。然后，請(qǐng)“學(xué)生”媽媽欣賞短片——我用布娃娃表演的情景對(duì)話，讓她根據(jù)短片寫(xiě)一段話�！皩W(xué)生”媽媽寫(xiě)完后，我就學(xué)著朱老師的口氣講解了怎樣寫(xiě)人物對(duì)話：我們?cè)趯?xiě)人物對(duì)話時(shí)，要寫(xiě)出說(shuō)話人的.語(yǔ)氣、神態(tài)、動(dòng)作，人物才會(huì)鮮活，而且要寫(xiě)得貼切。提示語(yǔ)的位置要很靈活，標(biāo)點(diǎn)要正確，分段要合理，只要記住這些 你就會(huì)寫(xiě)人物對(duì)話了，也就會(huì)寫(xiě)日記了。下課了，媽媽邊鼓掌邊說(shuō)：“嗯，講得不錯(cuò)，很像一位小老師�！甭�(tīng)到媽媽的夸獎(jiǎng)，心里像灌了蜜似的，甜絲絲的。雨兒

我的話題作文2

　　當(dāng)寒冷的北風(fēng)呼嘯離去時(shí)，春天就悄悄降臨到人間。

　　草坪里的花兒，在溫暖的春風(fēng)吹拂下，伸了個(gè)懶腰，直起了經(jīng)受過(guò)一冬考驗(yàn)的身子。平時(shí)，在一陣陣春雨的哺育下，吸足了養(yǎng)分，換上了一件嫩綠的襯衫，在晶瑩剔透的露珠的映襯下，顯得越發(fā)可愛(ài)了。在草坪上，隨處都能夠看到五顏六色的小野花，有的已經(jīng)探出小腦袋了，而有的卻還在競(jìng)相開(kāi)放;還有那熱烈而深沉的桃花，也正在枝頭呼吸著新鮮的空氣。它們都在春天的召喚下紛紛競(jìng)相綻放、爭(zhēng)奇斗艷，把大地母親點(diǎn)綴得秀麗無(wú)邊。

　　“柳姑娘”在春天的吹拂下，擺動(dòng)著長(zhǎng)發(fā)似的修長(zhǎng)而柔軟的枝條，枝條上那黃綠色像眉毛似的`狹長(zhǎng)葉子，使“柳姑娘”更加婀娜多姿，百般迷人!大概春風(fēng)是一個(gè)“傳令兵”吧!春風(fēng)輕輕一刮，遠(yuǎn)在南方的燕子便紛紛飛回了北方。它們?cè)凇奥猛尽敝新舆^(guò)許多座房子，許多條河流，掠過(guò)許多棵花草樹(shù)木;偶爾飛過(guò)湖面時(shí)，用剪刀似的尾巴沾一下水;幾對(duì)燕子飛倦了，停歇在電線上。藍(lán)藍(lán)的天空飄著幾朵白絮般的云朵，電桿之間連著幾根細(xì)線，多像五線譜阿，而停著的燕子則成了五線譜上的音符了。農(nóng)民伯伯走出家門(mén)都在田里種著莊稼，在春風(fēng)吹過(guò)時(shí)，這些禾苗都一齊彎著腰，仿佛在向農(nóng)民伯伯打招呼致謝。

　　春天到了，他來(lái)得悄悄，去也匆匆，所以，我們要好好把握，不要讓可愛(ài)的春天白白溜走了。在這么完美的時(shí)間里，我們就應(yīng)好好學(xué)習(xí)，不要為以后留下任何遺憾，做自己的事，走自己的路，為自己而活：加油!每位少年。

我的話題作文3

　　我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小學(xué)生。最近，我碰上一件頭疼的事，希望大家能幫我解決的煩惱。

　　這件事是這樣的`，在上個(gè)星期，班主任給我們調(diào)換了位置，我原先的同桌劉洋現(xiàn)在變成了王文兵。說(shuō)劉洋吧，這個(gè)人成績(jī)還可以，就是有一個(gè)缺點(diǎn)，上課愛(ài)插嘴。我雖受夠了他那多話的嘴，但是他上課也愛(ài)捉弄我，又是我不理睬他，他還是要若我，哎！這且不說(shuō)，就說(shuō)我現(xiàn)在的同桌王文兵，此人成績(jī)可以說(shuō)和我不分上下。可是，不知怎的，他有事沒(méi)事總希望打我。就說(shuō)一次上語(yǔ)文課，我正在做作業(yè)，我還沒(méi)弄清是怎么回事兒，他就一拳朝我打來(lái)了，雖然不重，但打得還算疼。我起初以為他是和鬧著玩的，誰(shuí)知這一星期過(guò)去了，他還是這樣。

　　王文兵啊王文兵，你為什么總是要打我呢？雖然我們的成績(jī)不分上下，但是你也不至于為這事打我吧！王文兵，我真希望你能將此事的原因告訴我，因?yàn)檫@件事已在我的心里成了一個(gè)不解的疑團(tuán)，就像那無(wú)頭的蠶絲。請(qǐng)你告訴我，我到底怎樣才能讓你不再這樣，不在打我了。

　　雖然這件事你們覺(jué)得好笑，愛(ài)笑你們就笑吧！反正我希望我的同桌王文兵能和我和好如初。

我的話題作文4

　　哈哈，又到萬(wàn)圣節(jié)了，我們又可以出其不意的嚇唬嚇唬“可憐”的同學(xué)們了。但是沒(méi)有合適的打扮怎么能行呢？現(xiàn)在就讓同學(xué)們來(lái)看一看我這獨(dú)特的造型吧！

　　我要打自己打扮成一個(gè)巫師。我要把爸爸皮鞋的鞋頭弄得尖尖的，在搭配上黑色的襪子，添加一些神秘感。把一條黑色的褲子的褲邊畫(huà)成白色，再在白色部分加上紫色的花紋，就像吸血鬼里那些詭異的藤蔓植物一樣。至于衣服，我會(huì)在白色的T恤的腹部到頭的位置上畫(huà)一個(gè)半哭半笑的小丑，這個(gè)小丑的左半邊臉還在不知為什么狂笑時(shí)，右半邊臉已經(jīng)像考試得鴨蛋一樣泣不成聲。我的脖子要掛上一塊像隕石一樣奇形怪狀的玻璃，臉上的面具必須是一個(gè)如假包換的骷髏頭！

　　不僅衣褲要這樣，就算是我身體上的'各個(gè)細(xì)小部位也要打扮地“萬(wàn)分”詭異。我要把家里的“鐵片”（我的一種小玩具）全部用剪刀剪成一寸長(zhǎng)的長(zhǎng)方形，再用膠水粘在我的指甲上，這樣五顏六色的指甲就從我的手上“長(zhǎng)”了出來(lái)。然后，再加上我親手做的南瓜燈，最后我再騎著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把。這樣可怕的巫師就出現(xiàn)了。

　　小朋友們，你們對(duì)我的這身打扮滿(mǎn)意嗎？

我的話題作文5

　　如果我是天使，我會(huì)飛遍全世界，讓所有的人們都過(guò)上幸福的生活。

　　讓如果我是天使，我會(huì)用我的魔法所有的孩子快樂(lè)，讓那些無(wú)家可歸和貧困的孩子都過(guò)上幸福。快樂(lè)的生活。如果我是天使，我會(huì)讓那些貧困的孩子都過(guò)上快樂(lè)的生活。讓他們每天都興高采烈的去上學(xué)，讓他們有吃。有穿。有水。如果我是天使，我會(huì)教那些孩子做人的道德，讓他們只要和平，不要戰(zhàn)爭(zhēng)。

　　如果我是天使，我會(huì)讓世界所有的垃圾都消滅。讓小河更清，讓樹(shù)林變得更綠。我會(huì)用盡我全身的力量把所有的廢氣都消滅完。讓地球變得碧綠一片，讓沙漠都變成綠洲。讓空氣更新鮮，讓水更清，讓天空更藍(lán)。

　　如果我是天使，我會(huì)飛進(jìn)童話世界里，讓賣(mài)火柴的小女孩重新活起來(lái)，讓她過(guò)上幸福的生活。如果我是天使，我會(huì)再給海的女兒一次生命，讓他更王子說(shuō)清楚，讓他們過(guò)上美好的日子。

　　如果我是天使，我會(huì)讓中國(guó)變的更強(qiáng)大，讓中國(guó)的'科技更發(fā)達(dá)，讓中國(guó)的風(fēng)景是天下最美麗的。我要讓所有的人都瞧得起我們中國(guó)人，不能讓別人看不起中國(guó)人。

　　如果我是天使。

　　希望我真的會(huì)變成天使。

我的話題作文6

　　讀了這個(gè)題目，相信很多人都會(huì)問(wèn)：“不就是一個(gè)小小的雞蛋嗎！怎么就握不破呢？再說(shuō)了，你有什么根據(jù)呀！我就不信這個(gè)雞蛋握不破！哼！”所以今天，我要帶著大家，走進(jìn)這神圣的科學(xué)大門(mén)，去尋找真理。

　　今天，在課上，老師問(wèn)：“你們相信有奧不破的雞蛋嗎？”我的心中雖有一點(diǎn)疑惑，但我還是回答相信。老師找了一名女同學(xué)上來(lái)握雞蛋，一秒鐘、兩秒鐘……只聽(tīng)見(jiàn)“啪”的一聲響，雞蛋破了。

　　這時(shí)，你可能會(huì)說(shuō)了：“不是我不破的嗎？怎么就破了呢，而且還這么快！"接著下一組的實(shí)驗(yàn)，你就知道了！

　　老師又找了一名男同學(xué)上來(lái)握，只見(jiàn)他握了很長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)有碎。老師又叫了幾個(gè)男同學(xué)上來(lái)幫忙，過(guò)了一秒鐘，又一秒鐘，我心想：看樣子，他們是不能握破了，只見(jiàn)他們咬著牙、憋紅了臉兒、雙腳蹬地，我心想：怎么回事呢？我明白了，他們一定是沒(méi)有勁兒了，可是，怎么能呢？不管了，反正他們也握不破了！但，出乎我的意料，又是“砰”的一聲響雞蛋破了。

　　最后，老師解開(kāi)了我們的.疑惑，原因很簡(jiǎn)單，是這樣的：因?yàn)榱τ袀鬟f性，雞蛋殼是由一種碳酸鈣構(gòu)成的呢，比較堅(jiān)固。如果它受力均與勻的話，它不會(huì)破的哦，但如果握不好，使它受力不均的話，它就會(huì)破的！

　　你們明白了嗎？我想：無(wú)論做什么事情不要聽(tīng)別人說(shuō)，自己要有主見(jiàn)，自己親自試一試才能找到真理。

我的話題作文7

　　臧克家曾說(shuō)“讀一本好好書(shū)，就像交一個(gè)益友�！蔽矣X(jué)得這個(gè)比喻用得特別親切。

　　在六歲時(shí)我就喜歡看漫畫(huà)書(shū)了，有一天晚上，我嚷著讓媽媽給我講故事，媽媽給我講了《阿里巴巴》《四十大盜》我聽(tīng)得津津有味，每天晚上都想聽(tīng)，媽媽工作繁忙，哪有時(shí)間每天給我講呢？還是自己識(shí)字看吧，就這樣，開(kāi)始認(rèn)讀些簡(jiǎn)單的字，剛開(kāi)始只能看懂些帶有拼音的彩畫(huà)書(shū)。

　　上了小學(xué)后，我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字漸漸多了起來(lái)，不僅讀漫畫(huà)書(shū)還讀了很多名著、歷史故事。媽媽給我借閱了很多書(shū)，學(xué)校閱讀室我愛(ài)看的書(shū)都被我讀光了，我讀得如醉如癡，夜深人靜了，我依然不知疲倦�！皶�(shū)是人類(lèi)的精神食糧”。我終于感受到了讀書(shū)的樂(lè)趣。慢慢地故事一類(lèi)的書(shū)已經(jīng)滿(mǎn)足不了我了，我還要讀很多課外書(shū)，讀書(shū)對(duì)我的理解力有了很多的幫助，對(duì)我寫(xiě)作文有了大大的提高，從一年級(jí)開(kāi)始我的口語(yǔ)能力就比較好，我的作文常常被老師在班上當(dāng)范文朗讀。“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”莎士比亞說(shuō)過(guò)。

　　我撲在書(shū)籍上，就像饑餓的`人撲在面包上。我和書(shū)的故事永遠(yuǎn)不會(huì)畫(huà)上休止符，只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)而變得越來(lái)越來(lái)豐富。

我的話題作文8

　　花兒綻放美麗，她有絢爛的四季;綠樹(shù)舒展活力，她有繁茂的四季;河水洶涌壯闊，她有歡騰的四季。

　　在我的四季中，我綻放，我舒展，我流淌著我生命的四季。

　　從踏入初中校園的那一刻起，我便展開(kāi)了我三年的初中夢(mèng)想，我在一切都陌生的校園中徘徊，看著一個(gè)個(gè)新的面孔，眼神中雖有些失落但的是期望，是盼望。

　　我想，我新一年的春天在那里起步。

　　一張張揪心的成績(jī)單重重地砸在了我剛開(kāi)始的夢(mèng)上，讓我寸步難行。站在紅色的跑道上，我似乎有些猶豫，我是否就應(yīng)再跑下去?我能否跑到終點(diǎn)?

　　在猶豫中，生命的.炎夏悄悄延續(xù)著春。

　　風(fēng)輕輕地吹著，慵懶的秋陽(yáng)漫不經(jīng)心地灑在我的肩上。每一天走在這條清冷的小路上，來(lái)不及品味從我身邊走過(guò)的人們的歡樂(lè)與惆悵，英語(yǔ)單詞、數(shù)學(xué)公式在我的腦海中有序地舞蹈著，這時(shí)，豐收的秋的氣息撲面而來(lái)。

　　在回味中，我走完了這條秋天的小路。

　　夜晚，躺在床上，在漆黑的夜里，總會(huì)想起畢業(yè)時(shí)的一幕幕，老師、同學(xué)，好美，但在這時(shí)想起，卻有點(diǎn)凄涼。心中不由得下起了雪。

　　在沉睡中，夢(mèng)見(jiàn)雪花落在我的睫毛上，輕輕地……

我的話題作文9

　　你們有沒(méi)有聽(tīng)過(guò)“我有一個(gè)好爸爸”這首歌呢？讓我們一起快樂(lè)地唱吧！“爸爸爸爸，壞爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸，爸爸爸爸，爸爸爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸，做起飯哪響當(dāng)當(dāng)，響當(dāng)當(dāng)，洗起衣服嚓嚓嚓，嚓嚓嚓嚓，高興起來(lái)打哈哈哈哈，打哈哈，打起屁股噼，噼，噼噼噼噼……真是稀里嘩啦。爸爸爸爸，爸爸爸爸；好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸，哪個(gè)爸爸不罵人，哪個(gè)孩子不挨打，打是親來(lái)罵是愛(ài)，還是那個(gè)好爸爸，爸爸爸爸，爸爸爸爸，好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸”

　　這首歌，真是一首讓人感動(dòng)的歌��！它讓我情不自禁地流下了眼淚。我有一個(gè)頂天立地地爸爸，我的爸爸是對(duì)我最好的。

　　爸爸很關(guān)心我的`學(xué)習(xí)，經(jīng)常給我買(mǎi)書(shū)，帶我出去玩，豐富我的知識(shí)，開(kāi)闊我的眼界，耐心的輔導(dǎo)我做作業(yè)。有一次勞動(dòng)節(jié)">勞動(dòng)節(jié)，爸爸回來(lái)了，看見(jiàn)我的作業(yè)錯(cuò)了，爸爸檢查了，并沒(méi)有罵我也沒(méi)有生氣，而是耐心的給我分析錯(cuò)誤的原因，不厭其煩的直到我懂了為止，還語(yǔ)重心長(zhǎng)的告訴我：“做作業(yè)要仔細(xì)，不能馬虎�！�

　　我喜歡我爸爸，我為有個(gè)好爸爸而自豪。

我的話題作文10

　　時(shí)光還不曾過(guò)去很久，依然還記得我的英雄項(xiàng)羽，他于我是怎樣無(wú)比的神勇，只是，截然不同的，我還要再一次描述的卻是我怎樣偉大的親人——奶奶。

　　奶奶是個(gè)普通人，遇到煩心事也會(huì)大吐苦水，她也正常的睡覺(jué)吃飯。她不會(huì)像那些學(xué)者鉆研刻苦，不會(huì)如那種工人滿(mǎn)頭大汗。她僅僅會(huì)站在生活中稍快地走著，她只是給予旁人一些安定與自如。

　　奶奶總是起早貪黑，都是為了我們，我剛瞇開(kāi)眼癱在床上時(shí)，靜靜地用耳窺探才能聽(tīng)見(jiàn)那么一點(diǎn)從廚房里傳來(lái)的使刀的聲音，時(shí)不時(shí)兩聲輕悄悄地咳嗽，讓人看見(jiàn)奶奶是一個(gè)多么的頂梁柱。一點(diǎn)不像爺爺那樣亂用政權(quán)，一心將心思傾倒在那一根細(xì)細(xì)的魚(yú)竿上。好似確鑿只有奶奶在任何需要的'時(shí)候如影隨形，在無(wú)人的角落傾盡心力。

　　奶奶是那么不引人注目。她生病的時(shí)候總是不愿去醫(yī)院，她是擔(dān)心媽媽沒(méi)時(shí)間吧。一次，她還躺床上幾個(gè)星期，一起來(lái)沒(méi)幾天就又開(kāi)始了繁忙的工作，可是卻沒(méi)有幾個(gè)人來(lái)安慰她。

　　奶奶沒(méi)有很高的學(xué)歷，可是從她口中蹦出來(lái)的卻是頭頭是道，有理有據(jù)，苦口婆心。

　　奶奶在小事上不曾落下過(guò)。時(shí)至今日，她每天給我拿衣服放在床頭，不厭其煩的提醒我有沒(méi)有落下點(diǎn)事沒(méi)做，不時(shí)急得嚷嚷。一整個(gè)冬天，暖好的熱水袋總是準(zhǔn)確無(wú)誤地出現(xiàn)在我腳邊。

　　奶奶是英雄，是我們小小家庭大大的英雄。沒(méi)有一個(gè)人能離開(kāi)奶奶，沒(méi)有一個(gè)人能看不起奶奶的奉獻(xiàn)。奶奶的短發(fā)在飛揚(yáng)，卻不知是否有一天會(huì)去“朝如青絲暮成雪”啊。

我的話題作文11

　　2008年，第二十八屆奧運(yùn)會(huì)就要在中國(guó)北京舉行了，這是一個(gè)多么令人興奮的事�。∥疑頌橹袊�(guó)小主人，我也應(yīng)該盡一份微薄的力量，為奧運(yùn)會(huì)做貢獻(xiàn)。

　　首先，我要做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”。在奧運(yùn)會(huì)召開(kāi)之際，向全國(guó)人民宣傳“保護(hù)環(huán)境”的重要性。使每一個(gè)公民都自覺(jué)遵守衛(wèi)生，使我們的祖國(guó)一塵不染，洋溢著迷人的風(fēng)景，沉浸在綠色的海洋里。這樣，到那時(shí)，我國(guó)將用最優(yōu)美的環(huán)境迎接著來(lái)自五湖四海的朋友，讓他們不得不翹起大拇指說(shuō)：“This plac is bautiful！”

　　其次，我要親自到奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)，去領(lǐng)略會(huì)場(chǎng)上人山人海精彩紛呈，競(jìng)爭(zhēng)激烈的比賽場(chǎng)面，為我國(guó)的運(yùn)動(dòng)健兒加油助威，聆聽(tīng)莊嚴(yán)的國(guó)歌聲響起，響徹大地的每一個(gè)角落，響徹每一個(gè)中國(guó)人的心。另外，在奧運(yùn)現(xiàn)場(chǎng)接受“更高、更快、更強(qiáng)“的奧運(yùn)精神。

　　最后，我想做一個(gè)奧運(yùn)小志愿者。這是中國(guó)第一次舉辦奧運(yùn)會(huì)，屆時(shí)我們要向全世界展示一個(gè)全新的中國(guó)、全新的北京�，F(xiàn)在，我一定要努力學(xué)英語(yǔ)，到那時(shí)我用一口流利的英語(yǔ)把我們祖國(guó)的令人心醉的古都風(fēng)貌、悠久的歷史迷人的'風(fēng)土人情介紹全世界的朋友。讓全世界的人民為我們的祖國(guó)感到驕傲。

　　2008年是每一個(gè)人的期望，我由衷地希望中國(guó)有比以前更好的成績(jī)，中國(guó)金牌數(shù)會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地領(lǐng)先世界各國(guó)，晉級(jí)全亞洲，晉級(jí)全世界。我期盼著

我的話題作文12

　　“張雨欣79，趙賀宇93，張呈祥93……”數(shù)學(xué)老師依次念著我們昨天晚上那張報(bào)紙的分?jǐn)?shù)，我的小心臟砰砰直跳。

　　上午第二節(jié)課，胡老師熬夜為我們把昨天晚上做的那張報(bào)紙批出分來(lái)了，當(dāng)老師拿著那一沓報(bào)紙進(jìn)教室時(shí)，我就非常緊張，生怕自己考得不能看。就在最后10分鐘，老師對(duì)我們念出了成績(jī)�！白蠹讶銤M(mǎn)分，劉葉89，史怡珂92……”我心里一直想：老師，怎么還不到我呀，我到底考了多少分，我一直自問(wèn)自答。我的'心臟“暴跳如雷”，手心都出汗了。

　　“張雨欣，”就在說(shuō)道張雨欣時(shí)，我立馬洗耳恭聽(tīng)。只聽(tīng)胡老師說(shuō)道：“張雨欣79，看你這兩次考得。齊茉溪，滿(mǎn)分！”老師對(duì)我笑著說(shuō)：“又一個(gè)滿(mǎn)分的。”我接過(guò)報(bào)紙，我的臉馬上變成了笑臉，心也踏實(shí)了。看著這張滿(mǎn)是對(duì)勾的報(bào)紙，真興奮！我笑逐顏開(kāi)地對(duì)劉佳心說(shuō)：“喂，劉佳心你應(yīng)該也能考滿(mǎn)分的。”緊接著，老師說(shuō)：“劉佳心94……”我皺著眉頭，對(duì)她說(shuō)：“你也應(yīng)該是100的呀�！蔽乙恢睊行淖詥�(wèn)。原來(lái)是錯(cuò)了3個(gè)填空題，真可惜呀！老師都說(shuō)完后，就笑著對(duì)我們說(shuō)：“女生3個(gè)滿(mǎn)分的，男生2個(gè)滿(mǎn)分的，這次女生勝！”我也對(duì)著老師笑笑。

　　這一次我又考了滿(mǎn)分，真興奮！雖然只是一次小測(cè)試，但是我仍然考了滿(mǎn)分，我也達(dá)到了我該有的水平，但是不能驕傲，要繼續(xù)努力。

我的話題作文13

　　法國(guó)作家盧梭說(shuō)過(guò)：“榜樣！榜樣！沒(méi)有榜樣，你永遠(yuǎn)不能成功地教給別人任何東西�！蔽倚闹幸灿幸粋�(gè)隱形的翅膀，當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，它給我信心、勇氣、力量，趕走我的懶散、恐懼。

　　我的榜樣就是——國(guó)家女排亞運(yùn)冠軍薛明。最近，薛明抽出時(shí)間回到了自己的母�！�—大興九小。我也就有機(jī)會(huì)近距離地感受我的榜樣了。她長(zhǎng)得很秀氣，臉上白白凈凈，有一個(gè)小巧的鼻子，一張小小的嘴掛在鼻子下面，她的個(gè)子很高，仿佛一棵高大的樹(shù)木。我想象中的她應(yīng)該很胖，很黑�？珊臀宜�看到的相比，簡(jiǎn)直就是天壤之別。讓我驚訝的不光是她的外表，更讓我欽佩的是她堅(jiān)韌不拔的毅力。20xx年世界女排錦標(biāo)賽的時(shí)候，薛明當(dāng)時(shí)膝蓋內(nèi)部積水，仍然忍著巨大的病痛參加比賽，我們普通人如果膝蓋積水，可能連走都走不了，但是薛明還要在場(chǎng)上不停的跑、跳。可想而之，薛明得多痛啊！可是薛明姐姐還發(fā)揮出了平常的水平。她剛?cè)雵?guó)家隊(duì)的'時(shí)候，為了盡早地成為主力隊(duì)員，拿出了比別人成倍的時(shí)間來(lái)刻苦訓(xùn)練，因?yàn)樗�的辛苦付出，終于從一只不起眼的丑小鴨變成了美麗的白天鵝，成了一名很有實(shí)力的國(guó)家隊(duì)主力隊(duì)員。

　　我要向薛明姐姐學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她頑強(qiáng)、刻苦、奮勇拼搏精神。我以后也要刻苦學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取和她做的同樣優(yōu)秀，我甚至還要超越她。

我的話題作文14

　　我是一個(gè)就讀三年級(jí)的小女孩，有著一雙機(jī)智的眼睛，和一頭烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)，個(gè)頭高高的，常常穿著一條灰色兩邊有白色條紋的運(yùn)動(dòng)褲。

　　有一次，我在街上散步，總感覺(jué)背后有個(gè)人在跟著我，我就假裝打電話給爸爸，并大聲的說(shuō)：“爸爸，我馬上就到了。”把跟著我的人立刻就嚇跑了。

　　還有一次，我在去上學(xué)的路上，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)皮膚黑黑的人一直在我的身后跟著我，我立即跑到人多的超市門(mén)口，那個(gè)人突然回頭就走了，沒(méi)有再跟著我。

　　就在上周六的早晨，我和爸爸在小區(qū)樓下買(mǎi)菜，爸爸突然想上廁所了，我就在廁所旁邊等爸爸，爸爸剛離開(kāi)，我就覺(jué)得有個(gè)人在我背后站著，許久都未離開(kāi)，我立即向小區(qū)值班的崗?fù)ぷ呷�，將情況告訴了保安叔叔，那個(gè)人看到我的舉動(dòng)立馬就向小區(qū)出口逃跑。傍晚，和同學(xué)在小區(qū)樓下玩耍，我回頭的.時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)人總在我們的身后盯著我們看，我們倆就假裝一和剛從超市買(mǎi)菜出來(lái)的阿姨一起回家，到了電梯口也沒(méi)看見(jiàn)那個(gè)人跟過(guò)來(lái)。

　　看，我機(jī)智嗎？我覺(jué)得我很機(jī)智！

我的話題作文15

　　時(shí)間在變，我在變。我從一個(gè)幼兒園的孩子逐漸成長(zhǎng)為一名小學(xué)生。一路走來(lái)，我逐漸從頑皮和頑皮變成了一個(gè)懂事的孩子。

　　我上一年級(jí)時(shí)，感覺(jué)很奇怪。我周?chē)�幼兒園里沒(méi)有玩伴。當(dāng)我看到其他同學(xué)走在一起時(shí)，我感到很孤獨(dú)。新學(xué)期已經(jīng)過(guò)去一周了。我不想沒(méi)有朋友，所以我想改變自己，主動(dòng)與同學(xué)交談，幫助同學(xué)。慢慢地，課后我終于有了新朋友和玩伴。

　　當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我丟了書(shū)包，不再坐在電視機(jī)前了。我的祖父母老在家。我和奶奶一起在小菜園里主動(dòng)采摘蔬菜，并把漫畫(huà)的情節(jié)編成故事，告訴爺爺奶奶。之前，我做作業(yè)是為了盡快完成任務(wù)，然后有時(shí)間玩電腦游戲。慢慢地，我的學(xué)習(xí)成績(jī)變差了。我父母對(duì)我更嚴(yán)格。當(dāng)我放學(xué)回家時(shí)，我不得不鎖門(mén)。直到做完作業(yè)我才能出去。漸漸地，我變得越來(lái)越叛逆，對(duì)父母的態(tài)度越來(lái)越壞，為了有時(shí)間玩，我不得不更多地應(yīng)付作業(yè)，我的考試成績(jī)也在慢慢變差。我媽媽對(duì)我也有點(diǎn)失望。

　　我能看出我母親的`不幸。我認(rèn)為我的父母為我的成長(zhǎng)而努力工作。我不能讓他們失望。這學(xué)期，我和六個(gè)學(xué)生組成了一個(gè)學(xué)習(xí)小組。每天午飯后，我回到教室復(fù)習(xí)，問(wèn)那些不懂的學(xué)生，主動(dòng)在家寫(xiě)作業(yè)，把每天學(xué)的文章大聲讀給媽媽聽(tīng)。我在考試中用盡了所有的知識(shí)，期末成績(jī)提高了。

　　這學(xué)期，我主動(dòng)加入學(xué)校的籃球隊(duì)和足球隊(duì)，更加努力地學(xué)習(xí)。我想向母親證明我的改變，努力成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我，戰(zhàn)勝自己。

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