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的六一兒童節(jié)作文

時(shí)間:2024-05-10 09:36:28 六一兒童節(jié) 我要投稿

的六一兒童節(jié)作文

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的的六一兒童節(jié)作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

的六一兒童節(jié)作文

的六一兒童節(jié)作文 篇1

  每年兒童節(jié)我都能收到禮物。在眾多禮物中,我最喜歡的還是去年媽媽送給我的一把黃、綠、橙、藍(lán)相間的`大水槍。

  水槍長(zhǎng)60厘米左右,在最后面有一個(gè)黃色的水箱,它能裝下大約3升水,在水箱的前下方有一個(gè)小小的橙色的扳機(jī),水槍最前方下面有一個(gè)深藍(lán)色的打氣筒,上面是兩個(gè)金黃色的出水口。

  要玩之前先把水箱擰下來,裝滿水后再擰到水槍上,擰緊后把水槍扛在肩上,把打氣筒前后拉幾次,最后按住扳機(jī),細(xì)細(xì)的水柱就從出水口噴了出來。當(dāng)水柱變小時(shí)你再拉幾下充氣筒就可以繼續(xù)噴水啦!

  它不僅僅是我喜歡的玩具,還是一個(gè)實(shí)用的工具呢,當(dāng)院子里的植物需要水時(shí),我就用它噴出“毛毛雨”,讓植物們一口一口喝個(gè)飽。

  這就是我的兒童節(jié)禮物,它是不是又好玩又實(shí)用呢?

的六一兒童節(jié)作文 篇2

  六一兒童節(jié)終于到了,校園里洋溢著歡樂的節(jié)日氣息,我們籃球隊(duì)表演的日子也到了!

  馬上就要上臺(tái)表演啦,我們每個(gè)人又興奮又緊張,因?yàn)檫@次的表演與眾不同,哪里不同呢?

  首先,這次六一表演是在青園小學(xué)新校區(qū)。新校區(qū)可真是又大又漂亮啊,有大大的籃球場(chǎng),有高端大氣的`表演舞臺(tái),還有高科技的教室。

  其次,我們籃球隊(duì)經(jīng)常代表學(xué)校去打比賽,可是登臺(tái)表演舞蹈可是第一次!韓老師和隊(duì)長(zhǎng)媽媽指導(dǎo)我們刻苦練習(xí)了一個(gè)多星期,終于動(dòng)作和隊(duì)形都整齊了,真是"臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功啊"。

  上一個(gè)節(jié)目已經(jīng)表演完啦,我們的表演馬上要開始了。我們表演的篇章主題是“我們的體育課”,講的是青園小青葵在操場(chǎng)上歡樂地上著體育課,我們就是一群朝氣蓬勃的熱愛運(yùn)動(dòng)的好學(xué)生。每個(gè)人穿著綠色的背心綠色短褲,頭上戴著發(fā)帶,有五排,其中有一排站在臺(tái)下,二六班的小朋友。在觀眾的中間帶動(dòng)氣氛,動(dòng)感的音樂響起來,閃爍的燈光點(diǎn)起來,我們有節(jié)奏地拍起球,聽到臺(tái)下的尖叫聲和掌聲,我們更加來勁地表演。每個(gè)動(dòng)作都有難度,生怕球不聽話滾下臺(tái)去,那可就很丟臉了啊,有好幾次都差點(diǎn)掉了。

  很快,我們完美的完成了表演,這個(gè)六一過的真快樂呀!

的六一兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié),我們學(xué)校特別舉行了一次豐富多彩、趣味昂然的游園活動(dòng)。游園活動(dòng)的游戲項(xiàng)目有:夾彈珠、吹蠟燭、貼鼻子、擲筷子、丟兵乓球。我最喜歡的項(xiàng)目要數(shù) “貼鼻子”游戲了,這個(gè)游戲的規(guī)則是:在黑板上畫一個(gè)臉,參與者蒙上眼睛,然后把“鼻子”貼在臉上,看誰貼的最準(zhǔn)。

  第一個(gè)到黑板上貼鼻子的同學(xué),他一上來就把“鼻子”左貼一下,右貼一下,好不容易貼到了正確的.位置,他卻又移開了。最后,他把“鼻子”貼到了“人”的頭上,同學(xué)們都笑了起來,他摘下紅領(lǐng)巾,一看自己的“杰作”,也不好意思地笑了起來。

  輪到我了,開始我一直在黑板上聞來聞去,還聞了聞粉筆,活像一只小狗,到最后終于貼準(zhǔn)了。我又排了一輪,第二次,我一上黑板就把“鼻子”方方正正地貼了上去,真是干凈利落,同學(xué)們也拍手叫好。還有的同學(xué)贊揚(yáng)道:“太棒了!好厲害!真厲害!”

  這次游園活動(dòng)真是有趣!

的六一兒童節(jié)作文 篇4

  六一,你曾經(jīng)是一個(gè)讓所有孩子都快樂幸福的節(jié)日。你是我們自己的節(jié)日,但是,今年的六一。我卻有點(diǎn)傷感:今年是畢業(yè)前的,這次的六一是多么的特殊,今年的六一或許是童年中最后一個(gè)六一!

  看著幼兒園小朋友過六一那一張張稚嫩的臉,我不由得想起了那一次六一:

  那是我過的第一次六一,媽媽帶我到游樂園玩了許許多多的游戲,又給我買了各式各樣的玩具,還有各種我喜愛吃的零食。除了這些,要么去東街買衣服,要么去西街買褲子。到了家后,真是滿載而歸,一大堆東西把整間屋子都裝滿了。啊!第一次過六一真爽!來自

  此后,每年六一都是那么的普通,幾乎是一樣的,第一次的`六一似乎再也沒有出現(xiàn)過。

  六一,你還能再給我一次如此快樂的時(shí)光嗎?或許,永遠(yuǎn)不會(huì)了。此時(shí)此刻,我只想讓時(shí)光停留在你,這快樂的六一;此時(shí)此刻,我離你那么近,我卻沒有感受到你帶給我一絲的快樂,而是萬分的懷念!

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