實(shí)用的成長(zhǎng)作文精選8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的成長(zhǎng)作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
成長(zhǎng)作文 篇1
我是不喜歡看那種所謂的青春小說(shuō)的，總覺(jué)得有點(diǎn)矯情和做作摻雜在里面，有時(shí)甚至有點(diǎn)傲氣地想要是我有時(shí)間靜下來(lái)寫(xiě)我也會(huì)編故事的。于是，不論別人把一本什么書(shū)說(shuō)爛了，我也不會(huì)看的昏天暗地痛哭流涕然后滿(mǎn)桌子滿(mǎn)地都是餐巾紙。
小四的《夢(mèng)》，本也如此的。這是一個(gè)很久之前的故事了，我想比我年齡大的比我歲數(shù)小的也都看過(guò)很多遍了吧，聽(tīng)說(shuō)把一大堆女生搞得淅瀝嘩啦淚流滿(mǎn)面的。我總是，不以為然撇撇嘴心想的你為一本虛構(gòu)的書(shū)流下金子般的淚你值不值啊。那只能說(shuō)明那些人不堅(jiān)強(qiáng)。我想我是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
直到我無(wú)意識(shí)讀到《夢(mèng)》。那是無(wú)意識(shí)地在逛大街時(shí)買(mǎi)了一本小四的精品集，翻開(kāi)，挺喜歡里面的一些文字的，然后，就看到了《夢(mèng)里花落知多少》這個(gè)題目。我想，我是抱了一種我看看這書(shū)到底能讓人有多感動(dòng)的心思去讀的，起碼，是剛開(kāi)始。
但是，看著讀著，我就停不下來(lái)了，一口氣地，我讀完了它。心中總是會(huì)涌起一些細(xì)小的波浪，那浪花翻騰著、跳躍著，一點(diǎn)點(diǎn)地觸擊內(nèi)心的那些不為人知巖石。我的眼睛里不知何時(shí)已經(jīng)有點(diǎn)濕潤(rùn)潤(rùn)的跡象了，我像林嵐那樣擺擺手，不愿讓它們掉落。青春的成長(zhǎng)里，總有疼痛，總有苦澀，總有無(wú)奈，就像林嵐說(shuō)的'，這些無(wú)奈，你永遠(yuǎn)無(wú)法改變。
合上書(shū)，腦子里留下的，是一幅畫(huà)面：默默地深深地、孤獨(dú)地?zé)o助地、撕心裂肺地安安靜靜地、一個(gè)人地好多人地各種各樣的哭泣的場(chǎng)景。我不知怎么地就想起了我的那些個(gè)流淚日子，那是哽咽的難受的不敢發(fā)出任何聲音的流淚；想起了我那沒(méi)有轟轟烈烈波瀾壯闊一波三折的青春卻也充斥著點(diǎn)點(diǎn)傷感，我睜著大大的眼睛看著它們從我的指間流走。
原來(lái)，很多的人不是完全為書(shū)中的故事哭泣。原來(lái)，的人從故事中讀到了自己的故事，看到了自己的影子，想到了自己這的這一路。飛鳥(niǎo)在遙遠(yuǎn)的天邊迅速地掠過(guò)。王菲說(shuō)，一路上青春的小鳥(niǎo)掉下長(zhǎng)不回的羽毛�？傆幸环N東西，叫成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇2
不知不覺(jué)中感覺(jué)到自己已經(jīng)又成長(zhǎng)了一點(diǎn)點(diǎn)，看到那些新生一個(gè)個(gè)稚嫩的面孔，我總覺(jué)得我是不是已經(jīng)有點(diǎn)老了，這個(gè)問(wèn)題有的時(shí)候我想想還真的有點(diǎn)害怕，但又在想，有什么呢？反正總有一天會(huì)面對(duì)自己的成長(zhǎng)，其實(shí)成長(zhǎng)就是一個(gè)過(guò)程，我正在這個(gè)路上行走。
新生們一個(gè)個(gè)走進(jìn)校園，她們的臉上有著好奇，又有著憧憬，還有一點(diǎn)點(diǎn)迷茫，因?yàn)樗齻儾恢雷约旱拇髮W(xué)生活到底是什么樣的，她們想像著自己的未來(lái)，可是每個(gè)人都知道，在這四年，是大家成長(zhǎng)的路，每一步都會(huì)踏實(shí)的`走下去。看著那些父母對(duì)孩子的期望，對(duì)孩子第一次離家這么遠(yuǎn)的不放心，可是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷這個(gè)蛻變。成長(zhǎng)是在他們內(nèi)心早已經(jīng)埋下了種子，它們將會(huì)慢慢發(fā)芽，直到我們?cè)诿鎸?duì)任何事情都可以自己去獨(dú)擋一面，這樣的你是真正的長(zhǎng)大了，成熟了。也許我不知道自己未來(lái)會(huì)是什么狀態(tài)，但是我相信我會(huì)成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)是一個(gè)年齡段必經(jīng)的過(guò)程，它會(huì)隨著你的年齡，越來(lái)越有經(jīng)驗(yàn)，當(dāng)然那個(gè)時(shí)候的我們估計(jì)有絲蒼老，像一張舊報(bào)紙。
成長(zhǎng)作文 篇3
淡淡的憂(yōu)傷，微微的疼痛，淺淺的微笑，青春，這般奇特，也這般猜不透，得到，失去（成長(zhǎng)篇）。
想笑就張口大笑，想哭就蜷縮在自己的角落里哭泣。
永遠(yuǎn)的把快樂(lè)展現(xiàn)給別人，把傷痛留給自己。
虛偽也好，不想把自己的痛苦帶給別人，強(qiáng)迫性的微笑，企圖把悲傷吞沒(méi)。
自閉也罷，不愿講出心底最真的痛，在一個(gè)無(wú)人的角落，舔著自己的傷口，堅(jiān)強(qiáng)的激勵(lì)自己：“痛痛就好，痛痛就會(huì)好過(guò)去的�！�
長(zhǎng)大的我們，學(xué)會(huì)了孤寂。
獨(dú)自在房里寫(xiě)著作業(yè)，余光深深的被黑夜吸引了。擱下筆，趴在窗前，45°角仰望夜空，神秘，恐懼�？释杂�，渴望著驚險(xiǎn)，渴望著新奇。無(wú)焦距的往前望，腦袋一片空白，就這樣靜靜的趴著，就這樣呆呆的望著……
長(zhǎng)大的我們，學(xué)會(huì)了虛偽。 傻傻的微笑，真正的心，有誰(shuí)知道是否快樂(lè)？什么都覺(jué)得假�！澳憧鞓�(lè)嗎？”呵~有誰(shuí)還會(huì)問(wèn)你這個(gè)問(wèn)題，如果有，那一定會(huì)被人說(shuō)是白癡吧？
長(zhǎng)大的我們，學(xué)會(huì)了沉默。爸爸媽媽會(huì)詢(xún)問(wèn)在學(xué)校的情況，我們會(huì)平靜的說(shuō)：“還好�！比绻麄�?cè)谧穯?wèn)，我們會(huì)說(shuō)：“煩不煩啊？”然后安安靜靜地做著自己的事。呵~沉默著一切，可惜不會(huì)變成金。
長(zhǎng)大的我們，不再玩耍。
課間十分鐘，走廊上開(kāi)始沒(méi)有了我們的身影。
籃球場(chǎng)上，開(kāi)始沒(méi)有了我們的歡呼聲，拍掌聲。
草地上，開(kāi)始沒(méi)有了我們的歡聲笑語(yǔ)。
玩具店里，大街上，公園里，游樂(lè)場(chǎng)上，我們的足跡不再有了，取而代之的是另一批活潑的小孩。
長(zhǎng)大的'我們，不再天真。
曾經(jīng)以為對(duì)著星星許個(gè)愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)，曾經(jīng)以為天上有神仙，希望長(zhǎng)大后去天空逛逛，曾經(jīng)以為把日歷撕到星期日就不用上學(xué)，曾經(jīng)以為……一切的一切，都成為了曾經(jīng)。
中考后，我們注定離別。天下沒(méi)有不散的宴席。離別時(shí)為了長(zhǎng)大后更好的重逢，真的會(huì)是這樣嗎？
在這個(gè)陌生的城市里，我是孤獨(dú)的。你們都不在我的身邊，很難過(guò)很難過(guò)。
在沒(méi)有你們的日子里，我靠著記憶微笑。倒轉(zhuǎn)記憶，曾經(jīng)的我們，很快樂(lè)很幸福，回不到過(guò)去了，永遠(yuǎn)都回不去了。
小橙子說(shuō)過(guò)：“我把天空送給你�！�
她說(shuō)這話的同時(shí)，我正好也同時(shí)說(shuō)出這樣的話。
喜歡天空的我，之前渾然不知，藍(lán)色代表著憂(yōu)郁。20xx，我才知道。知道了喜歡藍(lán)天的原因，因?yàn)�，我喜歡上了憂(yōu)郁。
我也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“天空是我的依靠�！被蛟S是我對(duì)任何人都不能信任吧！但為什么，一旦離開(kāi)了我的朋友，我是感到這么的孤獨(dú)，這么的難過(guò)，這么的疼痛。我真的依賴(lài)上你們了吧！
開(kāi)始忙碌，不再嘻嘻哈哈了。
開(kāi)始有計(jì)劃，不再茫然了。
開(kāi)始自立自強(qiáng)，不再懦弱無(wú)能。
開(kāi)始想讓我愛(ài)的人和愛(ài)我的人幸�？鞓�(lè)，不再自私的考慮自己。
開(kāi)始學(xué)會(huì)自我約束，不再懶散了。
開(kāi)始有了一份責(zé)任，不再飄蕩。
開(kāi)始學(xué)會(huì)舍棄，不再拼命爭(zhēng)取。
開(kāi)始安安靜靜，不再?lài)\嘰喳喳。
開(kāi)始有了距離，不再親密無(wú)間。
開(kāi)始……不再……
時(shí)間的齒輪不停地旋轉(zhuǎn)著，一切的一切都默默地在變化著。5歲時(shí)的純真，10歲的自由，17歲的憂(yōu)傷，一步一步，變得讓人害怕。
17歲的雨季，17歲的天空，17歲的風(fēng)景，我沉默地望著這些，悲哀著，感嘆著，留戀著。
走到青春來(lái)，得到，失去，看得我都麻木了�！暗玫降耐瑫r(shí)意味著失去”“得到的比失去的更多”這一刻，我自認(rèn)為自己失去的比得到的多。
藍(lán)空是憂(yōu)郁的象征，我卻深?lèi)?ài)著藍(lán)……
成長(zhǎng)作文 篇4
謝謝您，我親愛(ài)的外婆。感謝您在我成長(zhǎng)的路上，播撒關(guān)愛(ài)的春風(fēng)�！}記
又是一個(gè)周末。晚上，我正興致勃勃的看電視。忽然，電話鈴響了。我上前接起，猜測(cè)一定是您打來(lái)的“催飯”電話了。果不其然，電話那頭的您焦急的說(shuō)：“伊伊，天都黑了，怎么還不來(lái)外婆家吃飯啊？……”由于看電視被打斷，我很不耐煩的敷衍著您：“知道了，馬上就來(lái)”說(shuō)完，我就掛斷了電話。
直到十多分鐘后，我才踏入您的老房子中�！巴馄拧薄鞍�，來(lái)了�？熳鲁燥垺弊阶狼�，才發(fā)現(xiàn)您已經(jīng)把我的飯都盛好了，僅有的兩個(gè)菜中還有我最?lèi)?ài)的蘑菇湯。小小飯桌上，我們相顧無(wú)言。卻是您先挑起話題，“這次考得怎么樣��？”說(shuō)著，您一邊幫我?jiàn)A菜，眼中卻悄然流露出期盼的眼神。“還行，年級(jí)第二”聽(tīng)到此，您不自覺(jué)地笑了。臉上的皺紋舒展開(kāi)，布滿(mǎn)血絲的眼睛彎成一道橋，眉眼間透出的滿(mǎn)滿(mǎn)的自豪與幸福漾開(kāi)去。但您并未多說(shuō)些什么，只是接著問(wèn)：“那考第一的是男的還是女的？是你們班的嗎？……”您接連拋出的問(wèn)題讓我感到煩躁：這都是些什么有的沒(méi)的啊！問(wèn)這些有意義嗎！可我卻忽視了您眼中的關(guān)切，隨口應(yīng)付著。
而此時(shí)您又問(wèn)：“你們學(xué)校的飯菜好吃嗎？……”我依舊隨口答著�！澳悄阍趯W(xué)�？梢喑渣c(diǎn)，不要擔(dān)心錢(qián)的問(wèn)題……”您絮絮叨叨的說(shuō)著，我的心卻似春風(fēng)拂過(guò)。聽(tīng)媽媽說(shuō)，您經(jīng)常清早起床去老電影院領(lǐng)雞蛋。盡管數(shù)量很少，但您卻認(rèn)為能省一點(diǎn)是一點(diǎn)。可對(duì)我，您從不吝嗇，無(wú)論價(jià)格高低，您總會(huì)滿(mǎn)足我……
吃完飯，我要回家了。您親切的聲音如春風(fēng)般輕輕縈繞在我的耳畔：“路上注意安全。記得以后早點(diǎn)來(lái)吃飯，現(xiàn)在天黑的早�！薄班牛懒恕蔽易叱龃箝T(mén)，而此時(shí)大門(mén)旁適時(shí)亮起一盞明燈。我知道，那是您為我特地亮起的指路明燈。
沒(méi)走出多遠(yuǎn)，我又回頭望向您，只見(jiàn)瘦小的您佝僂著身子，步履蹣跚地一步一步挪進(jìn)廚房�？粗敲β档腵身影被昏黃的燈光投映在窗前，我的視線也漸漸模糊了。往日慈祥的您對(duì)我如春風(fēng)般無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)在我的腦海中漸漸清晰……
記得和您吃飯時(shí)，您總愛(ài)用筷子在菜碗中翻來(lái)覆去的撥弄著菜肴。我對(duì)此很不滿(mǎn)，認(rèn)為很不衛(wèi)生�？晌覅s在最后才發(fā)現(xiàn)，您每次只隨便夾幾口菜吃，那么做只是為了將我最?lèi)?ài)吃的菜都挑出來(lái)，放在表面上，方便我?jiàn)A取……
記得我們之間對(duì)話時(shí)，由于我不愛(ài)說(shuō)家鄉(xiāng)話，只有小學(xué)文化的您卻主動(dòng)說(shuō)起了普通話。當(dāng)我在心中暗暗嘲笑您別扭生澀的發(fā)音時(shí)，卻忽略了您這么做只是為了更好的與我交流，拉近我們之間的距離……
從前的我并未察覺(jué)，原來(lái)您的關(guān)愛(ài)，如和煦的春風(fēng)，一直溫暖著我，在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，一路為我保駕護(hù)航，為我創(chuàng)造一個(gè)美好的春天，讓我一路成長(zhǎng)，一路沐浴在春風(fēng)般的關(guān)愛(ài)里。
外婆，您還記得嗎？您問(wèn)過(guò)小時(shí)候的我：“外婆老了，你會(huì)照護(hù)外婆嗎？”那時(shí)不善言辭的我很羞澀，并沒(méi)有回答�？涩F(xiàn)在，我想大聲對(duì)您說(shuō)，其實(shí)，我最大的心愿就是——我快快的長(zhǎng)大，您慢慢的變老。當(dāng)我有能力照顧您時(shí)，您仍在我身邊，安然無(wú)恙。
成長(zhǎng)作文 篇5
掌聲是我的良師益友，它給我以童趣，給我以鼓勵(lì)，給我以勇氣，還教我做人的道理。
嬰兒時(shí)，掌聲就是一種清脆、動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)。
我依稀記得，我來(lái)到這個(gè)世界，聽(tīng)到的第一種聲音，就是笑聲伴隨著的掌聲，直覺(jué)告訴我，這是歡迎我來(lái)到這世界的音樂(lè)。隨后，媽媽就用這音樂(lè)來(lái)哄我入睡。在我開(kāi)始學(xué)走路時(shí)，媽媽就在我前面拍著掌，發(fā)出我最?lèi)?ài)的音樂(lè)——掌聲，而我就蹣跚地向媽媽走去，眼睛盯著那時(shí)開(kāi)時(shí)合的手掌，希望能走去捉住由它發(fā)出的掌聲。到我再大些的時(shí)候，媽媽教我跳舞，讓我隨著她拍掌的節(jié)奏起舞。我就在那清脆動(dòng)聽(tīng)得掌聲中，跳出了我人生笨拙的舞步。
童年時(shí)，掌聲就是一盞指路明燈。
當(dāng)我不知所措時(shí)，掌聲給我指示；當(dāng)我迷失方向時(shí)，掌聲帶給我方向。
誰(shuí)都有過(guò)天真無(wú)知的童年。記得有一次，一個(gè)同學(xué)無(wú)意中踩了我一腳，我覺(jué)得不服氣，就踩回他一腳，接著他又踩我一腳，一場(chǎng)小風(fēng)波就這樣發(fā)生了。后來(lái)同學(xué)報(bào)告老師了，老師當(dāng)即把我們兩個(gè)“小斗士”分開(kāi)，隨即爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，聽(tīng)著這曾經(jīng)最?lèi)?ài)的音樂(lè)，我的心有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，我懊悔自己的沖動(dòng)與莽失：打架可不是解決問(wèn)題的正確方法呀。呀，是掌聲把我引回正途，照亮我前進(jìn)的方向。
現(xiàn)在，掌聲是我?jiàn)^發(fā)的動(dòng)力，更是一種無(wú)價(jià)的激勵(lì)。
當(dāng)我考試失敗時(shí)，當(dāng)我跑步感覺(jué)到終點(diǎn)好像離我越來(lái)越遠(yuǎn)時(shí)，當(dāng)我面對(duì)如山的作業(yè)正想放棄時(shí)，當(dāng)我在臺(tái)上表演出錯(cuò)時(shí)……掌聲就在我的身邊響起，它使我在逆境中站起來(lái)，抖擻精神，繼續(xù)前進(jìn)，并堅(jiān)持到最后一刻。是掌聲，給予我無(wú)窮的動(dòng)力，把我推向成功的彼岸。
當(dāng)我取得優(yōu)秀成績(jī)時(shí)，當(dāng)我的'勤奮得到老師的肯定與表?yè)P(yáng)時(shí)，當(dāng)我的受到別人的好評(píng)時(shí)，當(dāng)我在課堂上回答問(wèn)題正確時(shí)……我所聽(tīng)到的也是一陣陣的熱烈的掌聲，這掌聲蘊(yùn)含著對(duì)我的努力對(duì)我的付出的認(rèn)同與肯定，這掌聲就是對(duì)我的無(wú)價(jià)的激勵(lì)。
……
掌聲是一條小船，渡我到達(dá)成功的彼岸；掌聲是一彎拱橋，引導(dǎo)我走出大山；掌聲是一把弓箭，把我推向遠(yuǎn)方；掌聲是一個(gè)搖籃，永遠(yuǎn)伴我成長(zhǎng)。
成長(zhǎng)作文 篇6
在每一人的成長(zhǎng)旅途中，愛(ài)是必不可缺少的。愛(ài)是身邊人給予的關(guān)愛(ài)，也是你給予身邊人的愛(ài)。有來(lái)自母親鼓勵(lì)的愛(ài)，有來(lái)自父親嚴(yán)厲的愛(ài)，有來(lái)自爺爺慈祥的愛(ài)，有來(lái)自奶奶和藹的`愛(ài)………雖然我只有十歲但我深深知道讓愛(ài)駐心間快樂(lè)是永存的。
翻開(kāi)我的小相冊(cè)里面記錄了我的成長(zhǎng)歷程，也駐滿(mǎn)了愛(ài)。蹣跚學(xué)步時(shí)爸爸媽媽的呵護(hù)，生病住院時(shí)姥姥姥爺?shù)慕辜碧蹛?ài)……愛(ài)，就像一顆甜甜的糖，一個(gè)啟智的玩具。愛(ài)，在蕩秋千中蕩漾，在捉迷藏中隱藏，在老鷹捉小雞中躲避，在丟手絹中傳遞。童年，沐浴著愛(ài)成長(zhǎng)。
上小學(xué)后每天回到家，媽媽端來(lái)熱氣騰騰的飯菜，這個(gè)飯可能沒(méi)有飯店的豐盛，沒(méi)有賓館的醇香，可是每一碗飯都蘊(yùn)藏著媽媽對(duì)我的關(guān)心；每當(dāng)我取得好成績(jī)時(shí)，爸爸媽媽會(huì)一起與我歡呼，鼓勵(lì)我不斷努力，每當(dāng)我天氣寒冷時(shí)，爸爸媽媽會(huì)給我穿上厚厚的棉襖讓我感到溫暖。媽媽更是把全部的愛(ài)傾注在我身上。自己有類(lèi)風(fēng)濕還陪不懂事的我堆雪人，打雪仗，去雪場(chǎng)滑雪。20xx年冬天我的眼睛壞了，媽媽頂著嚴(yán)寒冒著風(fēng)雪帶我去治眼……
在愛(ài)中我長(zhǎng)大了，20xx年媽媽重病雙腿不能走路，爸爸又摔斷了腿，我想家里只有我腿好，每天放學(xué)后我先背著書(shū)包去超市買(mǎi)菜再買(mǎi)饅頭，回家后幫媽媽做飯，做家務(wù)，幫爸爸媽媽打洗腳水洗腳，雖然我很累，但我知道這就是愛(ài)，“羊有跪乳之恩”，“鴉有反哺之恩”我愛(ài)爸爸媽媽?zhuān)覍?duì)媽媽說(shuō)：“媽媽別擔(dān)心，我長(zhǎng)大了我能行。”“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母為我們付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。
一個(gè)人要學(xué)會(huì)感恩，對(duì)生命懷有一顆感恩的心，心才能真正快樂(lè)。一個(gè)人沒(méi)有了感恩，心就全部都是空的。爸爸媽媽?zhuān)械挠H人們，感謝你們給了我太大的鼓勵(lì)，太多的奉獻(xiàn)，讓我擁有了一個(gè)快樂(lè)而充滿(mǎn)愛(ài)的童年。我愛(ài)你們！我會(huì)努力學(xué)習(xí)，不會(huì)讓您們失望的，我將用我的一生來(lái)回報(bào)你們。
成長(zhǎng)作文 篇7
窗外，細(xì)細(xì)碎碎的桂花撒了一地，星星點(diǎn)點(diǎn)的，就像是綠色綢緞上淡黃的碎鉆，不得讓我想起了那件事。
記得那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我們準(zhǔn)備好了野餐的裝備，和幾個(gè)“驢友”來(lái)到了一個(gè)不知名的大山。
在來(lái)的路上，我們幾個(gè)就說(shuō)好了，每個(gè)人分頭去找野餐的最佳位置，過(guò)了一會(huì)兒，其中一位“驢友”找到了一個(gè)相對(duì)比較好的位置，在眾多的“驢友”贊同下，我們就打算在那個(gè)地方野餐，于是，我們慢慢地走過(guò)去，就在這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)懸崖，懸崖非常的深，懸崖的寬度大約有一米左右，我的“驢友”們都過(guò)去了，就剩我一個(gè)人了，我試了好幾次，結(jié)果都以失敗告終。
于是，我在拼命得想辦法�？墒俏野l(fā)現(xiàn)要想過(guò)去，只有一條路，再也沒(méi)有別的路了，這可真么辦啊，都已經(jīng)來(lái)了，難道還要再回去嗎？不行，我今天一定要過(guò)去，過(guò)不去我今天就不是個(gè)男的，于是我試著往前跨，還是不行，我還差一點(diǎn)掉下去，這次的失敗還加深了我的`恐懼心理。
過(guò)了一會(huì)兒，我又換了一種方法，這次，與其它的方法都不一樣，我換成了跑跳法，于是，我迫不及待的去試了試，可還是過(guò)不去，重重困難打著我的心，就在我為此事發(fā)愁的時(shí)候，我的大腦不由自主的走神了，我此時(shí)大腦在想“人這一生一的會(huì)有許多的坎，這些坎正是成心和我們過(guò)不去，想嚇倒我們，想讓我們退縮，難道我還真要被嚇到嗎？不行，我不能被嚇到，我還要再試一試”。這次我的方法和以前不一樣了，這次，我鼓起勇氣，握緊拳頭，一咬牙，一憋氣，就像體育課上那樣向后退了幾步，我默默的在心里給自己加油，嘴里也開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)，3.2.1.跳！我輕盈的那么一跳，就好比奧運(yùn)比賽中的體操一樣。是那么輕盈，是那么的美麗。
我跳過(guò)來(lái)了，我居然跳過(guò)來(lái)了，簡(jiǎn)直是不可思議，我終于證實(shí)了“世上無(wú)難事，只怕有心人”。是真的，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理那就是“無(wú)論遇到多大的困難，我們首先要給自己鼓勵(lì)，這是心理上的需求�！�
我學(xué)會(huì)了勇敢。每一次改變都需要勇敢，不然毛蟲(chóng)如何蛻變？每一次冒險(xiǎn)都需要勇敢，不然雄鷹如何展翅飛翔？我在勇敢中改變，冒險(xiǎn)中綻放，在勇敢中，愈行愈遠(yuǎn)。
成長(zhǎng)作文 篇8
一天，天空上突然下起了雨，正走在放學(xué)路上的我慌張了起來(lái)，因?yàn)槲覜](méi)有帶傘。雨珠一滴一滴的落在了我的身上，這讓我不由得擔(dān)心起來(lái)，擔(dān)心這場(chǎng)雨將我淋個(gè)濕透，然后我會(huì)感冒生病。
正在我亂糟糟的想著的時(shí)候，我的身旁走來(lái)了一位同學(xué)。我認(rèn)得他，他是我隔壁班的同學(xué)。他撐著傘走到我身邊朝著我說(shuō)道：“我們一起走。”我朝著他說(shuō)了聲謝謝，然后我們一起共傘往前走了去。
沒(méi)過(guò)多久，同學(xué)對(duì)我說(shuō)他家到了，但此時(shí)天空上的雨還在嘩啦嘩啦下著呢。于是，同學(xué)對(duì)我說(shuō)：“我將傘借給你�！蔽仪浦鞖庠絹�(lái)越暗，于是朝著他說(shuō)道：“好，謝謝你。我明天一定將傘還給你�！�
我撐著同學(xué)借給我的傘朝著家的方向走了去，等到我回了家，這場(chǎng)雨還在嘩啦嘩啦的下著。第二天反倒天氣晴好，我將同學(xué)借給我的傘裝在書(shū)包里，想著趁早將傘還給同學(xué)。恰好，當(dāng)我清早來(lái)到同學(xué)家時(shí)，同學(xué)正在家里吃早餐。我的到來(lái)，讓同學(xué)驚訝了一下。當(dāng)同學(xué)的`家人知道我是來(lái)還傘的時(shí)候，還直直的夸我是個(gè)好孩子。尤其是同學(xué)們又對(duì)他的家人說(shuō)我昨天就說(shuō)今天一定會(huì)將傘還給我時(shí)，他們更是笑著朝我說(shuō)我是一個(gè)誠(chéng)信的好孩子，還說(shuō)我今后有時(shí)間多來(lái)家里玩。
從這天之后，我每天上學(xué)放學(xué)都會(huì)與同學(xué)一起走，我們漸漸成為了好朋友。朋友的家人也對(duì)我十分的和善，覺(jué)得我品性好，知誠(chéng)信。
誠(chéng)信伴我成長(zhǎng)，這件事也讓我充分的了解到了誠(chéng)信的重要性。生活中，誠(chéng)信的我們更容易獲得一個(gè)好朋友，也更加令人喜歡。所以，在我們的成長(zhǎng)中，我們也要選擇做一個(gè)講誠(chéng)信的人，這樣我們會(huì)更受人歡迎。
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