實用的小學生作文
無論是在學校還是在社會中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的小學生作文4篇，希望能夠幫助到大家。
小學生作文 篇1
晚上，媽媽帶我和妹妺去公園玩。剛到公園的肘候，我的好朋友邀請我玩游戲。老鷹捉小雞，我們七八個人參加玩游戲，我當老鷹，她們當小雞。我先是撲過去捉她們，小朋友們是東躲西躲，跑來跑去。
我是一會兒往左，一會兒往右去抓她們。終于捉到了妹妋這只小雞。玩了一會兒，又換了一個游戲，大家都累了。各自都囙家了。
小學生作文 篇2
前天，我們?nèi)嶒炇易隽艘淮斡腥さ目茖W實驗，探索了放大鏡的秘密。
我們一班人一起到了實驗室，一進實驗室，里面的一張張寬大的實驗桌上擺滿了道具。有：放大鏡、蠟燭、紙片、打火機。這時我們大家的心情都是無比的快樂。老師先為我們講了放大鏡的組成，了解到了放大鏡是由鏡框、鏡片和鏡柄組成的。
實驗開始了，我們組先把蠟燭固定到一個小紙片上，并把它點燃，只見蠟燭的火苗在不停的上下竄動著，顯現(xiàn)出了它的無限活力。接著，老師又為我們發(fā)了放大鏡，讓我們把蠟燭、放大鏡、紙片固定到一條直線上，看看會有什么變化。我們組的實驗并不順利，由于某同學拿的蠟燭太短，所以必須要把放大鏡平放下，可這樣紙板上又沒有東西。我們想該怎么辦呢？想了半天我們終于有了辦法。我們把蠟燭輕輕抬起，“啊，上面有了�！贝蠹叶夹老踩艨�。這時再看看，便會發(fā)覺白色的的紙板上有了一道明顯的'光束。我突發(fā)奇想，要是兩個放大鏡重疊起來會是什么樣的呢？我想不動手試試怎么知道。于是我便開始做屬于我自己的實驗，我做著做著，心里抱著很大的希望。最終，我的實驗得到了圓滿成功。因為我發(fā)覺，兩個放大鏡重疊在一起，白紙上成的像和蠟燭的火苗完全一樣（但是看著是倒立的）。
老師看我們的實驗都成功了，便和我們說：“放大鏡具有放大、聚光、成像的作用。”這節(jié)課令我們知道了放大鏡的秘密。
小學生作文 篇3
我和月坐在房頂，一起看星星。
我問月：“你我是不是永不分離？”
她輕輕地回答我：“是的，永遠，永遠，不分離�！�
我又問她：“如果哪天我們真的分開了，怎么辦？”
她淡淡地回答我：“我會祝福你，祝福你找到更多的知己�！�
我接著問她：“如果你去了天堂，你會帶我去嗎？”
她靜靜地回答我：“如果天堂很美，如果去了天堂會很幸福，我一定會帶著你，我不會把你一個人丟在這里；如果天堂并不是我們想象的那么完美，我不會帶上你�！�
我笑了，很開心的笑了，似乎懂了，這就是友誼，這就是朋友。
后來，月生病了。我不知道她得的'是什么病，她不讓我知道，我很聽話，沒有再問。我天天守在她的病床邊，看著她一天比一天憔悴，我的心，都快碎了。
后來的后來，一個起風的下午，月走了，去了天堂。
我自己一個人在房頂望著星星，自言自語：“月，哪顆星星是你的靈魂？你到天堂了嗎？那里美嗎？……”
我記得我和月曾去過天堂，可惜天使不在家，這一回，月應該遇到天使了吧……
小學生作文 篇4
一個炎熱的夏夜，我正在床上看一本《外星人》的書，看著看著，突然，一道金光閃過。一個外星人快速朝我走過來，我驚訝的問：“你是誰？來這里干嘛？”它用沉重的口氣說：“我是小天，因為我想跟你做朋友，所以來到了這里�！蔽乙宦牭剿臀易雠笥眩R上高興地蹦下床，我說：“我叫陳煒�！彼麑ξ艺f：“想去銀河系M79行星玩玩嗎？那是我的家。”你們誰不想去銀河系玩玩？今天可以去，我還不去？于是我們馬上坐上了飛船，飛向銀河系。
到了行星后，我一走出飛船，真美��！四周都是美麗的花朵，芬芳的香氣撲鼻而來，簡直就是花的'世界。旁邊還有一棟房子：里面有花園、游泳池、健身房、球場……外星人給我安排了一間房子。我走進去一看，那里的一切都是自動化的，而且房子很大，至少有八個籃球場那么大。我剛坐在沙發(fā)上，沙發(fā)馬上出來了一個按摩機器，幫我按摩舒服極了，正當我想看電視時，房子好像知道我的心思，馬上從墻壁里出來一個掛壁的82寸大電視，帶上防輻射眼鏡，看多久都沒問題。我左看右看，怎么也看不完。當我躺在床上時，天花板自動朝兩邊打開，天上的星星非常美，亮閃閃的。我看到這種景象，心里有說不出的喜悅�！爱敗敗币魂嚽瞄T聲響了。進來一個穿戴整齊的女外星人給我送飯，我剛打開飯蓋，沒想到里面竟然是一種渾濁的物體，我可不敢吃。
我覺得不好玩，就去找外星人，我問它：“你們有什么游戲��？玩玩�！彼f：“沒有。”于是我就叫他玩木頭人、拔河。我們玩得很開心！
“起床啦！”媽媽的聲音打破了我的思緒，我睜開眼睛，原來是一個夢啊，假如我真的跟外星人做了朋友，那該多好�。�
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