(精)關于成長的滋味作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的關于成長的滋味作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

關于成長的滋味作文1

　　辛棄疾曾說：“少年不知愁滋味�！彪m然詞人經歷了一生坎坷，老了，坐在山水之間發(fā)現：無論是巍峨的高山，還是浩浩的江水，遇到了詩人的這雙慧眼，便有了悲喜的境界，我想：這大概就是成長吧！

　　酸——當你經過了肆無忌憚、無憂無慮、稱心如意的長假之后，開學的第一次考試，可以說是讓我抓耳撓腮，焦急地等待老師公布我可憐的成績時，我的心里充滿了酸楚。

　　苦——當我經歷過上一次考試失敗的教訓，我開始緊張我的學業(yè)，每天在校的時間，我都充分利用起來，努力學習，回到家再次將難題“刷”起來，盡管長夜漫漫，但我也像個勇士一樣，拿出了飛蛾撲火的勇氣，迎難而上，望著我欠下的“學習賬”，我感受到那比黃連還苦的滋味。

　　甜——一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，當我通過努力拿到那滿意的成績單，回到家發(fā)現媽媽、爸爸激動的煮著飯、炒著菜。全家坐在飯桌上等著我，望著那些一口未動的.飯菜，我的眼里充滿了感動的眼淚，被家人的愛包圍著，心里面的甜加上這可口的飯菜，覺得再甜蜜的蜜糖也比不上我此時的幸福。

　　成長的滋味無處不在，人生就如生活中的酸甜苦辣一般，每個人都會品嘗到各種不一樣的滋味。我們在滋味中成長，在滋味中長大。

關于成長的滋味作文2

　　每個人都會經歷成長，成長有百般滋味，酸甜苦辣應有盡有，今天就讓我再講講我成長的滋味吧。

　　我的成長中最多的就是甜，在老師表揚中；在家長鼓勵中；在嘗到美味食物中；在捕撈到大魚的時候……在這其中那些捕到魚的時候令我印象最深刻，那些魚溜得極快，兩個網子口很大，但他一搖一擺，反而進入了我的'網子中。

　　其次就是苦了，苦在我的身邊也有很多，在家長批評中；在老師布置的背課文中；在爸媽不讓玩游戲中……在這其中那些在老師布置的背課文中令我印象最深，老師的背課文常常令我煩惱不已，平常七八點鐘昨晚的作業(yè)吧，如果有背課文，基本上要拖到十點多才完成，甚至有時還要明天早上早起背。

　　最后就是酸，在沒撈著魚的時候；在忘帶作業(yè)的時候；在考試沒考好的時候……在這其中，我印象最深的就是忘帶作業(yè)的時候。在老師讓沒帶時間的人站起來的時候，那時候，可謂是天打雷劈，烏云密布，怎么辦？怎么辦？我恨不得找個地縫給鉆下去，今天，我的名字就要被公布到網上了，我可真像啞巴吃黃連——有苦說不出啊！

　　成長是五味俱全的，更是多姿多彩的，讓我們一起品味生活，一起去感受生活帶給我們的滋味吧！

關于成長的滋味作文3

　　光陰似箭，日月如梭，我已經成長到十二歲的少年，這在成長的過程中，有快樂、有憂愁、有成功、有失敗，正是這百味的人生才能讓我長得更為茁壯，才能經得起風吹雨打。記得上一次的數學考試沒有考好，被父母責罵，我的心里涌出了一絲絲酸楚，這大概就是人生百味的酸吧。

　　不久之后，語文的一次測試我考了高分。我很自豪，爸爸媽媽爭著夸我能干，還獎勵了我一個獎品，我心里很開心，覺得像蜜一樣甜，人生百味中的甜，大概是這樣。以前，我總覺得上學是一件非常辛苦的事情。而在上課時，我找不著書，找不著文具，還被老師看作不遵守紀律給叫了起來，我的心里非常的難過，非常痛苦。記得我有一個好朋友，和我約好一起去打籃球，我們兩家挨得很近，我在他家門口等了很久，就是沒有等到他，當我按照約定的時間，到了地方卻發(fā)現他早就到了，只是沒有叫我，還和我一個不認識的人一起開心的打籃球，這讓我不由的發(fā)了火，我們大吵了一頓，我的`心里火辣辣的……

　　成長的五味瓶裝滿了酸甜苦辣，我們在五味中慢慢成長，慢慢品味，這大概是童年能夠留下的最好的滋味。

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