關于文明作文
在生活、工作和學習中，許多人都寫過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編收集整理的關于文明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關于文明作文1
我國是古代四大文明古國之一，當然，文明是由我們一起創(chuàng)建的，只有我們一起努力，才會使我們的祖國變得更文明，更繁榮。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升。
在生活中，我們提倡“迎奧運，講文明，樹新風”，讓點燃圣火的火炬在心靈中傳遞。其實，文明離我們很近很近很近，近得觸手可既。比如，把沒有蓋好的窨井蓋蓋好，把盲道上的障礙物推開，撿起地上的垃圾……等等，都是一個又一個文明的體現(xiàn)。文明很小很小，但是只要每一個人都做一件文明的好事，就能使社會邁出一大步，在社會上邁出的每一小步也許微不足道，但是用處卻很大很大。每一份文明就是一份力量，無數(shù)文明在一起就會產(chǎn)生一種無與倫比的力量，這種力量如破土的小苗，在每一個人的.心里萌發(fā)。
一分文明好像一滴水，許多文明就是一片海。一分文明好像一盞燈，照亮一個熱情。一分文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢。迎和諧，講文明，樹新風相信我。
有時，多一個手勢，對別人來說，就是多一份體諒。還有時，多一點耐心的等待，對別人來說就是一種關愛。有時，多一點分享，對別人來說，就是多一份溫暖。文明是一種力量，就像奧運火炬?zhèn)鬟f一樣，在每個人心中傳遞，也能夠匯聚所有人的熱情。就讓我們從自己做起，從小事做起，講文明、講奉獻，用熱情的笑臉，融化心靈的冰川；用和諧的理念，再創(chuàng)禮儀之邦！
關于文明作文2
近年來，我們利川市民族實驗小學無時無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學們猶如拔節(jié)的竹子一年更比一年高!學校一次又一次獲得殊榮。可以說，學校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為實小的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼?
但是，同學們想過嗎?學校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠遠不夠的`，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出實小高大、美麗的形象，每一位同學的舉止言行展現(xiàn)的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
我們知道，我們的祖國是一個具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽。而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣，無論對上級、下級或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。古人說：“言為心聲”。在我們?nèi)粘Ｉ钪�，講文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現(xiàn)出一個人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎!
有同學會問：什么是文明禮儀?
關于文明作文3
開學到此刻已經(jīng)有兩個月了，每一天中午食堂里，都會看見同學們浪費糧食的現(xiàn)象!看見白白的米飯和滿滿的菜被倒掉，真是讓人心疼呀!
有的'同學家庭條件好，很是挑食，吃了幾口飯就倒掉了，說這飯菜是自我不喜愛吃的!有的同學著急去玩，盛飯和湯的時候，走路慌張就把飯湯灑在地上!有的同學一邊吃一邊打鬧，互相丟飯菜這些都是在浪費糧食!也許你并不覺得自我在浪費，也許你認為浪費這一點點算不了什么，可是，如果你浪費這一點，他浪費這一點，大家都浪費這一點，那就不是一點點損失了!同時，有的同學飯前不洗手，還把吃的東西拿出食堂，邊走邊吃，吃完就隨便丟在路上，這和挑食、浪費糧食一樣都是不文明的就餐習慣!這種不文明會十分影響我們的身體健康和文明學生的良好形象!同學們，你想做個文明的小學生嗎?那就從文明就餐、節(jié)約糧食開始吧!
其實節(jié)約糧食，做起來很簡單：吃飯時，能吃多少就盛多少，不要剩飯菜;不在吃飯的時候，丟飯菜玩!不挑食，無論爸爸媽媽給我們吃的，還是學校里的飯菜，都是有利于我們身體成長的，為了自我的健康，我們都要通通吃掉它!
同學們，讓我們從這天開始，做一名珍惜糧食，文明用餐的好學生吧!
關于文明作文4
文明文明，好大的一個詞，許多人都只把它掛在嘴邊，卻忘了用行動來詮釋；文明，好簡單的一個詞，一句話、一個舉動、一個態(tài)度都是文明的表現(xiàn)；文明，好神圣的一個詞，它拉近你我的距離，使我們彼此可以用心溝通；文明，屬于我們每一個人的詞，從小我們就在心里埋下文明的種子，用心靈去灌溉，它感動著我們的感動，見證著我們的成長。文明，不僅僅只是一個詞，也是一種行為，更是一種精神。
它并不偉大，因為我們?nèi)巳硕寄茏龅�；它也并不平凡，因為它不是隨隨便便就可以做到的。它需要我們用心，完完整整的.心，把它完完全全地裝起來，時時刻刻與文明成為一體。社會呼吁文明，文明就是一種素質(zhì)。不橫穿馬路，不亂闖紅燈，這是一種素質(zhì)；給老人和小孩讓座，這是一種素質(zhì)；不亂扔亂拋，不隨地吐痰，這是一種素質(zhì)；當看到別人遇見困難，援手相助，這是一種素質(zhì)……素質(zhì)展現(xiàn)在我們的一言一行中。涪陵是我家，溫暖的家，是我們每一個人用心營造的，它的好就是我們的好；它的進步就是我們的進步；它的發(fā)展就是我們的發(fā)展；它的成功就是我們的成功。
身為家庭中的一分子，都想為家奉獻點什么，但我想說，最重要、最基本的是爭做一個文明的人。為了我們的家更加溫馨美好，天天向上，我倡議大家人人爭做文明市民！
關于文明作文5
作為一名社會公民來說，我們應該對不文明的現(xiàn)象說不。
在外面的時候，我們不能亂丟垃圾，如果你亂丟垃圾，那么你丟掉的垃圾=你的素質(zhì)，你的文明，以及你的公德心。我們不能亂刻亂畫，如果你亂刻亂畫，那么，你亂刻亂畫的不只是文字還有還喲你個人的羞恥感
文明，每一個人都可以解釋�？墒�，你們整的做到了嗎?文明，是個簡單不過的詞語，人人會說人人知道，可是有多少人能夠做到呢?答案必定是少之又少，寥寥無幾。人們的個人的方便、利益遠遠地超過了文明所在地位。常常，人們會為了一時之快、一時之便，就把污染留在了寬敞的大街、芬芳的花叢、嫩綠的草叢等等的公共場所，實為不雅。文明，是個十分重要的.詞語，可是它卻經(jīng)常被人們忽視，拋之于腦后，讓我們重視起這個不可缺少的詞語吧!只有文明才能讓我們的城市不是金玉其外、敗絮其中，使我們的城市不僅是工業(yè)發(fā)展得迅速，并且人們的素質(zhì)也是芝麻開花節(jié)節(jié)高;城市也如同人類一樣，要內(nèi)外兼得，就必須人人將文明一詞牢記在心上。
讓我們與文明旅游同行!
關于文明作文6
這是一幅發(fā)人深思的漫畫，我非常喜歡它，因為它讓我知道了文明到底離我們有多遠。
這幅漫畫，雖僅有四格，但內(nèi)容卻非常深刻，是這樣的：放學后，男孩三毛和女孩兔耳朵正一起往家走，路過垃圾桶時，細心的兔耳朵發(fā)現(xiàn)垃圾桶四周全是果皮紙屑，非常不衛(wèi)生，兔耳朵捏住鼻子，對三毛說：這可真臟！不知道是誰那么缺德，只差一步了，都懶得走。說完，便招呼三毛來幫忙，收垃圾。三毛卻神秘地搖頭說：我有一個好辦法，你先收拾吧！說完，兔耳朵麻利地干了起來，不一會，兔耳朵就把垃圾全部都放進了垃圾桶，這時三毛拿出一張紙上面寫道，文明—只差一步。
路過的行人都停下了腳步，用贊許的目光望著這兩位好學生，三毛和兔耳朵的.臉紅了，但這種紅絕不是羞愧的紅，而是自豪又羞澀的紅。三毛和兔耳朵感覺天更藍了，草更綠了，空氣也像過濾了一遍似的，清新了很多，也沒有臭味兒了。�。∥拿鳌徊钜徊�，或許這一步，能讓垃圾減少許多；這一步，能讓世界變得美好；這一步，能讓你、我、他會心一笑。
行動吧！美好的世界正等著我們。
昌崗中路小學五年級:盧家囍
關于文明作文7
有些人覺得：亂扔垃圾沒有關系，因為有保潔工;他們不管保潔工累不累，只知道保潔工有工資。其實我們把垃圾扔進垃圾桶也是對保潔工人的一種尊重。
有一天，小紅和小明在放學的路上走著。走到一個垃圾箱旁，他們看到有些人站在離垃圾桶很遠的地方，還覺得自己是射箭手，直接從遠處把垃圾扔過去，結果把垃圾扔得滿地都是。小紅和小明看了生氣地對他們說：“現(xiàn)在的人也真是的，多走一兩步就可以把垃圾扔進垃圾箱里了，為什么還真把自己當射手，站在老遠亂扔垃圾呢?”小明和藹地對姐姐說：“姐，不要生氣了。我們一起把垃圾收拾干凈，看他們臉紅不紅!”小紅輕輕撫摸著小明的頭表示贊同。
小明和小紅走近垃圾箱旁，趕緊收拾起垃圾箱旁的地上的垃圾。這時，小明忽然又想到了一個問題：今天我們把他們收拾干凈了，能保證以后行人都不亂扔垃圾嗎?因此，他們收拾完垃圾箱旁邊的'垃圾，小明又從書包里掏出筆和紙，然后把紙鋪在干凈的地面上，撲下身子寫起了什么。過了一會兒，小紅走過來看到，小明在紙上些上了“文明——只差一步!”小紅明白小明的意思了，趕緊從書包里掏出透明膠，和小明一起將這張寫有提示語的紙張貼在垃圾箱對著馬路的一側上。
貼完提示語后，小紅為小明豎起了大母指：“你真會想辦法!”
小明笑了笑，背起書包，拉著小紅的手，高高興興地回家了。
文明——只差一步。 只要我們多走一步，就會使風景變得更加美麗, 同時也給保潔工省卻了一份勞苦。
關于文明作文8
文明吹過臟臟的街道，街道就變得整潔；文明吹過喧鬧的人群，人群立刻變得杉杉有禮；文明吹過擁擠的隊列，隊列立刻變得整齊齊、漂漂亮亮的'。
從前，街道上有很多垃圾，有很多人都覺得這里垃圾太所，味道太刺鼻了，所以就連看都不想看，聞都不想聞都繞道走，不僅是這樣，就連站排站隊有時也都不文明呢……僅僅是因為這樣，城市都變得不文明了，但是現(xiàn)在，有很多人都變得不文明了，但是現(xiàn)在，有很多人都自覺的把垃圾扔進垃圾桶里，站排站隊都不擁擠了，就算有隨地扔垃圾的人，環(huán)衛(wèi)工人都會盡職盡責的把垃圾清理干凈，盡可能的清理干凈，現(xiàn)在的城市跟以前對比一下，就知道變化到底大不大。
記得有一次，我走在回家的路上時發(fā)現(xiàn)一個叔叔吃完瓜子，就把瓜子皮一扔，雖然這個人是用塑料袋里放瓜子皮，但我看見他吃完后竟把塑料袋隨手扔到了地上，當做什么都沒做一樣地走了，我心想這可怎么辦呢？該怎么讓他自己撿起來呢？正當我想到這里時，一個小孩子跑過來把垃圾袋扔進了垃圾桶里便和媽媽走了。
一個小孩能做到，為什么大人一卻做不到，每人一天撿一片紙，城市就會變干凈點，每人一天扔一片紙，城市會變得臟兮兮，所以我們應該做一個文明的人少扔點垃圾。
關于文明作文9
“要留心，即使當你獨自一人時，也不要說壞話或做壞事，而要學得在你自己面前比在別人面前更知恥。”這是由古希臘時期的思想家和哲學家，也是原子唯物論的創(chuàng)立者之—的德謨克利特所說得。這句名言的.意思是：如果你自己單獨時，也不說壞話或做壞事，和別人在一起時，你一定要比單獨時要好。碰巧，我們院兒里出了一位這樣的文明使者。他就是—張思棠。
張思棠，不僅是我們院兒的驕傲，而且還是一位非常有文明修養(yǎng)的人。
記得，那是一次公園游玩。首先，我們先按照約定好的時間，然后，讓我去他家找他。剛進他家門，就讓我吃了一驚：原來昂臟的沙發(fā)變得十分干凈；凌亂的書架變的有模有樣；學習桌上散亂的筆，都被收拾的整整齊齊……他家好像改頭換面了。這時，我對他說：“你是怎么打掃、收拾得？”他笑了笑，不以為然地說：“很簡單，小菜一碟�！苯又闷鹨话阉芰洗b入口袋里，我問他：“你拿這塑料袋干啥？”他對我說：“一會兒，你就會知道了”話音剛落，他迅速地跑下了樓……
我們來到了公園里。首先，我和張思棠進行商量，選了一塊草坪坐了上去。剛做到草坪上不久，我便奈何不住了，開始在草坪上東碰碰，西碰碰，在草地上瘋狂地玩耍。而張思棠卻緩緩地掏出塑料袋，輕輕地撿起地上的垃圾，小心翼翼地放入塑料袋中。我被這一情景感化了，跟著他一起做了起來……
張思棠是不是一位非常難忘的文明使者？如果你身邊也有這樣的文明使者，請告訴我吧！
關于文明作文10
今天看電視時看到一則公益廣告：講文明，樹新風，譜寫幸福生活新篇章�？吹竭@我連忙問爸爸什么是文明？爸爸脫口而出：當你出去旅游時，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅游。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續(xù)解釋道：當你出去旅游時你只帶回照片不破壞環(huán)境，那么就是文明旅游；同樣你在旅游時只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持干凈的旅游環(huán)境，這也是文明旅游。聽了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。
媽媽聽見了我和爸爸的對話，也發(fā)表了意見。媽媽說：我認為穿著得體，舉止大方就是文明。我問媽媽什么叫舉止得體、舉止大方？媽媽說簡約而合理，樸素且干凈就是穿著得體�？匆娙擞卸Y貌的打招呼，合適的場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的`話，我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑著說：你穿著得體，當然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋的。
不一會兒，爺爺散步回來了�？匆娢腋吲d的樣子，爺爺問我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體，是個文明小天使。聽我說完，爺爺拍了拍我的肩膀說：要做個真正的文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節(jié)約，不鋪張浪費。我覺得爺爺說的很對。以后我要堅持“光盤”行動，把節(jié)約進行到底，講文明，樹新風，做個真正的文明小天使。
關于文明作文11
文明——猶如一朵美麗的三瓣花。每一片花瓣都是一個個文明的小片段。在我們身邊有著許多文明的事跡，讓我們用心去發(fā)掘，去感受吧！
爭護環(huán)境小衛(wèi)士：當我們走在熱鬧繁華的街頭，地上總有與人們和高大建筑非常不和諧的.紙屑、塑料袋、空飲料瓶等垃圾。正在這時，清潔工人身穿制服，手戴白手套，戴著口罩，拿著掃帚清掃著繁華大街上的各種垃圾。這位清潔工人就是一位文明使者。我們應該向清潔工人致敬。同時，我們也要管住自己的手不要亂丟亂扔，讓世界清潔起來吧！
助人為樂真光榮：在雷鋒短暫的一生中，他做了無數(shù)件助人樂的好事。我們要學習雷鋒助人為樂精神。其實，我們身邊也就有助人為樂的事。有一天，二（2）班的小朋友正在做游戲。突然，一名小男生不小心摔倒了，他躺在了地上哇哇大哭。他的哭聲引起了一名六年級的大哥哥注意。這名大哥哥二話不說，就把小弟弟背到了教室。類似于這樣的事在我們生活中還有許多許多，這不都是雷鋒精神的表現(xiàn)嗎？
文明使者的標志：也許在點小學部校園里，就會有一位位文明使者，穿梭在人群中，制止一些同學的不文明行為。有的同學說臟話、不帶紅領巾、隨地吐痰，追趕打鬧……這些他們都得管，因為他們是文明使者，時時刻刻都要實行著自己的職責。
爭做文明人，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，那么神圣潔白的文明三瓣花將在我們的生活中綻放。
關于文明作文12
今天下午開展了我為文明城市做實事的主題活動，我不僅體驗到了環(huán)保工人工作的艱辛，還收獲了一種勞動后的快樂感，現(xiàn)在想起來還真是回味無窮呢！
居委會的阿姨把我、黃晴、嚴楷影、陳樂怡分成一組。主要任務是把桔園社區(qū)打掃干凈。我們拿起掃把立刻行動起來，大家個個精神飽滿，在我們的努力下，一大段路程都被我們清理干凈了，閃亮閃亮的，太陽當頭照，大家的臉都被曬得紅彤彤的，汗水從臉上稀里嘩啦地流下來，一滿瓶水已經(jīng)被我喝完啦，一滴也沒剩，胖胖的小影累得做下了，她使勁揉著肚子。我現(xiàn)在才知道，環(huán)保工人是多么的'辛苦，我們一定要講衛(wèi)生，可不能亂丟垃圾。就在這時，一位環(huán)保阿姨路過，她認真地掃地，雖然汗水已經(jīng)浸滿她的臉頰，但是她并沒有停歇，忍著累，勤勤懇懇的工作著，雖然回報不多，但是她付出了許多，這也使她無比快樂。我想我們也得堅持不懈，為城市文明創(chuàng)建出一份力量。大家都站了起來，鼓起腮幫子，甩開手腕子重新打掃起來，路人投來贊賞的目光，我們個個樂開了花……回頭看看自己打掃過的路程，開心和幸福包裹了整個人心，疲勞已化為一縷青煙消失了……
真是一個疲勞而又快樂的一天！
關于文明作文13
蘇州昆山是一個開放、美麗的國家衛(wèi)生城市，我作為其中的一員感到非常自豪！但同時，作為一名少先隊員一定要為城市的文明發(fā)展貢獻一點點小小的力量。
“文明”兩字，你說起來容易做起來難。講文明要從身邊點點滴滴的細節(jié)開始，例如：見到老師說“老師好”；在公共汽車上給老人讓座；不亂扔垃圾、隨地吐痰；早上起床對爸媽新切的說一聲“早上好”等等�，F(xiàn)在有人根本不在乎文明，他們只知道，事事順心才叫一個好。但是你有沒有想過，如果人人都不文明壞事情就全到你頭上來，那你還怎么事事順心？文明禮儀是我們生活中必不缺少的，文明禮儀也是一個人綜合素質(zhì)的反映。文明禮貌是中國的一種美德，我們要從我做起，從現(xiàn)在做起，將這種美德傳承下去。
記得有一次，一個烏云密布，大雨如注的下午，我背著書包沖回家。在等紅綠燈時，身上已經(jīng)濕了一半，這時一位姐姐走到我身旁，把傘撐到我頭上，我用驚奇的眼神看著她，大姐姐笑瞇瞇地和我一起撐傘過了馬路。
“小妹妹，你也住在新大陸花園吧？我也是，要不一起走？”“大姐姐，我跑回去就好了”�！皼]事，你再淋濕就會感冒的`，走吧！”“謝謝”。
我沒想到，大姐姐多好��！在生活中就一定要像大姐姐一樣互幫互助哦！大家一定要記�。涸诩�，我們要做一個勤勞節(jié)約的好孩子，在校，我們要做一個團結友愛、互想幫助的好學生。我們無論在哪里都要做一個為自己爭光并且講文明的人。
六年級:徐文伶
關于文明作文14
創(chuàng)建一個文明社區(qū)，爭當文明市是每一個市民都渴望的目標，讓我們一起小手牽大手，共同創(chuàng)建一個文明城市吧！
古人說：“少年強，則國家強�！薄吧倌晡拿�，則國家文明。”但是在我們的生活中總是會出現(xiàn)一些不文明的行為，比如說：在公交車上，有殘疾人、孕婦、老年人上車卻沒有人給他們讓座。在大街小巷里總能看見滿地都是果皮紙屑，甚至有的市民認為：反正有清潔工打掃，扔了又何妨。作文還有的汽車亂停亂放，嚴重堵塞交通，還有許多人為圖近便還是無所顧忌的從草坪上來往，隨意踐踏草坪，弄的草地上傷痕累累不說，還要往里面留點“紀念品”，搞得草坪臟亂不堪。還有市民破壞公務，比如經(jīng)常有人在墻上貼小廣告，雖然這些“牛皮蘚”我們可以擦掉，可是現(xiàn)在又有人用噴漆、油漆寫小廣告，還有人把公務弄壞，比如垃圾桶，欄桿……但是現(xiàn)在這些不文明行為逐漸消失了，大家開始文明起來，公共汽車上站著的不是老人，婦女，殘疾人，而是一些學生了，墻上的'小廣告開始少了，墻壁更干凈了。
讓我們都一起行動起來，讓我們的天空更藍，小草更綠，花兒更紅，讓我們的地球干凈起來吧！
關于文明作文15
最近東莞創(chuàng)建了文明城市，我也想當一個文明少年。今天，我就去學一下怎樣才叫文明。
我走啊走，看見了一個路人，東張西望皺著眉頭，可能迷路了。只見他帶著迷茫的神情走向了一個小店，向老板問道：“請問彩虹路怎么走啊？”店主非常熱情地回答：“請直走往右拐……”那個路人連聲道謝，店主也連聲說：“不用客氣�！迸�！原來主動幫別人就是文明啊!
我再繼續(xù)往前走，走到一個十字路口，那里車水馬龍，人來人往。其中有一個老爺爺一拐一拐地走著準備要走過這條馬路。我也覺得這樣很危險。我正要向前扶的.時候，一個青年人跑到老爺爺身邊扶老爺爺過馬路。對老爺爺說：“這樣很危險我來扶你吧!”老爺爺連忙開心地點頭。青年人安全地扶老爺爺過來馬路。老爺爺說：“謝謝你小伙子，你叫什么名�。俊钡莻�年輕人不留名地走了�？吹竭@樣的情景我對文明又有了一點深刻的理解。
走啊走，我走到了南社古民居。看見兩個人手里拿著照相機左望右望，似乎在找人幫他照相。正好一個路人經(jīng)過，他們就走上前去說：“請問能幫我們照一張相嗎？”那個路人熱情地說：“可以，你們就站到那邊吧。”照完相，我看到他們?nèi)齻�人都笑了，而且笑得很開心。
一路下來，這一些情景讓我深深的明白什么叫文明。今后我也要做一個文明的少年。
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