小學生作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑目梢蕴岣呶覀兊恼Z言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的小學生作文4篇，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
在一個美麗的森林里有著一處奇妙的世界。一次，我有幸來到了這美麗、奇妙的世界。
春天的早晨，林中的一切動起來了。小鳥早早的起床，站在枝頭，仰頭唱歌，兔子鉆出頭，來到草坪上吃著早餐。
突然一聲春雷響起，微亮的天空來了一片烏云，烏云一朵一朵，你追我趕，好像在計劃著下一步的工作。
再一聲“轟”，春雷又響了，山洞里的小熊瞇了瞇眼睛，笨笨的爬起來，沉睡一冬的它，來到洞口伸了伸懶腰。我想它一定睡得很舒服。
一陣風兒吹來，小草、花兒隨著風的指揮，跳起了舞，在地洞里的小田鼠也醒了，探出尖尖的腦袋，好奇，又欣喜地看著外面的一切。
聽，那是雨的聲音，嘀嘀嗒嗒，結(jié)冰的.小溪流動起來，水里的魚，也爭著跳出水面，享受著美妙的春天氣息。
一群小鹿俯著身子在溪邊，低著頭喝水。
雨漸漸停了，不知哪里飛來了，三五成群的彩色蝴蝶，圍著我轉(zhuǎn)了一圈，又飛到花叢里，悠悠一陣清風，一縷縷的花香飄拂，我閉上眼睛，感受著這沒有污染、沒有雜亂、美麗的美麗的大自然給于我的恬美的一切，
到了晚上，太陽緩緩地沉入大山里，好像是要去睡覺，那些動物們，都回到了家里。
深邃的夜空，彎彎的月亮微笑著，陪伴著它的，還有一閃一閃的星星。
蛐蛐們在草叢中開它們的熱鬧的演奏會。
青蛙不甘示弱也出來了，在水邊它的家門口，哇哇地引吭高歌，小河里的魚映著月亮的倒影，游走東西。
一只只小猴子，鉤在樹上，像“泰山”一樣，在樹間飛來飛去，不時還掛著樹枝蕩繩，與月亮的倒影玩起捉迷藏。
我望著高高，開闊的天空感受著美麗的大自然的清新美麗。一切是多么美好。
小學生作文 篇2
輕輕叩開記憶的大門，里面藏著我12年來最后悔的一件事和最輕松的一天。
那是二年級的時候。一次語文考試，卷子發(fā)下來了，一看，嗯！很簡單，我三下五除二，一下子就寫完了，也不檢查，就開始胡思亂想，還滿心歡喜地等著我的成績。結(jié)果，不用說也知道，我考得很差，還沒上85分，這下可怎么跟媽媽交待啊！我還跟媽媽保證能上90分呢！
為了不被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在一張紙上寫著：“語文：90.5分”�；丶液螅野芽季聿睾�，拿著那張紙跟媽媽說：“我語文考了90.5分�！眿寢屨f：“考得還不錯，卷子呢？拿來我看看！”“卷子、卷子……”我結(jié)結(jié)巴巴地說，“卷子交……交給老師了！”。“噢,那等卷子發(fā)下來一定要給我看呀!”,“嗯,好的。”我滿口答應，心里卻虛得很。雖然媽媽幾天都沒再問過這事兒，可我還是很緊張，真怕哪天露了餡，媽媽一定會生氣打我的！想到這兒，我一連幾天都沒睡安穩(wěn)。我決定為了自己心里好過一點，我要跟媽媽坦白。
第二天，我來到媽媽跟前，低著頭對媽媽說：“媽媽，我想跟你說件事，其實……其實上次語文考試我只考了……”“85分”。媽媽說著摸摸我的.頭，“我很高興你能跟我擔白！”“媽媽，你不怪我？”“我不怪你考得差，也不怪你那時候騙我，只要你現(xiàn)在告訴我，跟我坦白，我就高興了！”“媽媽！”我一下子撲到媽媽懷里，淚水悄悄流過嘴角，有點甜、有點苦，它飽含著我對誠實所以輕松的肯定。
走出家門，望望冬日里的陽光，細細的雨絲仿佛滌蕩了我的心，我如釋重負，深呼吸，聞到了泥土的馨香，長呼一口氣，把這幾天的緊張、壓力……全吐了出來。
看著高山流水，看著鳥語花香，我不禁大喊一聲：“誠實的感覺真好！”
小學生作文 篇3
如今，我已經(jīng)是四年級學生了，回想過去的點點滴滴，小學生活是那么開心!
回想起我在一、二年級的時候，那真是一段單純而又快樂的日子。那個時候，學習的東西比較簡單，作業(yè)布置得也少，每天在吃晚飯之前我就能把全部作業(yè)做完。在平時，學校的老師們對我們也特別的好，從來不會罵我們，更不會打我們，還經(jīng)常帶我們做游戲�？傊�，那是一段沒有任何壓力的時光。
我還記得，我那個時候表現(xiàn)很好，學習成績也特別的棒，幾乎每門功課都是在98分以上，老師很信任我。我在學校擔任過語文課代表、體育科課表和少先隊小隊長。
在這三年多的時間里，我最難忘的老師是教我們語文的楊老師，她從一年級開始就教我們語文，一直把我們帶到三年級。每當我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績時，她總要自己掏錢給我們買小禮物，作為對我們的`獎勵。楊老師對我們和藹可親，關(guān)心備至，就像我們的媽媽一樣，同學們都很喜歡她。值得我難忘的還有一位數(shù)學老師，她叫司徒老師。她講起課來非常生動有趣，聽她的課簡直就是一種享受。所以，我們每天都盼著上她的課。每次下課之后，我們都會纏著司徒老師問這問那，一直到打了上課鈴了，我們才會放她走。
現(xiàn)在的我，和以前的我已經(jīng)大不相同了�，F(xiàn)在的我，學習方面的壓力大了，面臨的競爭多了，作業(yè)量也大了，我開始變得愛思考問題了。特別值得我自信的是，我現(xiàn)在的獨立性增強了，很多過去不會干的事情，現(xiàn)在都能自己做了。我學會了自己收拾東西，學會了講衛(wèi)生，學會了洗衣服洗鞋襪，學會了堅強和勇敢，學會了禮貌待人，學會了克服困難，學會了去探索學習方法……現(xiàn)在，我除了完成學校里的學習任務，還在學習貽拳道、書法、唱歌、寫作等，而且都學得很不錯。我現(xiàn)在的作文進步很快，經(jīng)常受到老師的夸獎。有很多人都夸我是多才多藝的好少年。
小學生活給我生活中帶來許多樂趣!
小學生作文 篇4
00后的我就是這樣，總為一件小事而擔憂。
最近喜歡上了手抓餅，媽媽做的。中午回到家時，總會有一個愛心手抓餅在餐桌上等著我。但那天放學，卻看見姨姨在小區(qū)門口等我，讓我去她家吃飯，轉(zhuǎn)彎時看見了地上的車轍，也沒太在意。
晚上到家，爸爸媽媽都沒在，只見外公抽著煙，一根又一根，吐出一個又一個煙圈，沒有一句話。我感覺到了今天的氣氛與以往不同。飯后，外公告訴了真相：“中午，你媽媽被電動車撞了，在紅十字醫(yī)院里……”“沒事！”外公又補充了一句。我的心咯噔一下，那一刻，我的世界好像靜止了，中午見到的車轍印！去姨姨家吃飯！這一幕幕在我眼前閃過，一切都明白了！全家人都在瞞著我，為了我能安心學習！“哦�！�00后的我收起內(nèi)心的擔憂，故作輕松地應了一聲，瞄了一眼憔悴的外公，轉(zhuǎn)身回屋寫作業(yè)。
平時手拿擒來的數(shù)學題，此刻變得燒腦，注意力也極度渙散，我努力讓自己不要想太多，并且自我安慰，筆尖在草稿紙上不停地畫著，但卻完全沒有做題思路。
兩個小時的“折磨”，作業(yè)完了，睡意也不失時機地襲來，躺在床上，翻來覆去怎么也睡不著。干脆睜開眼，看遠處黑暗中的朦朧的.燈光，聽雨點拍打在屋檐上的聲音。樹在風雨中搖擺，微動左耳，可以聽見樹葉之間摩擦的聲音。我討厭這樣的天氣，也討厭這個風雨交加的夜晚。最終，一夜未眠……
第二天，起得特別早，鏡子里的我像換了個人，眼里包含了00后的擔心。洗臉的間隙，外公說：“今天中午你放學后別來家了，我?guī)闳メt(yī)院看看你媽媽�！蔽业哪樕下冻鲆唤z笑意，少了一份擔心。來到餐桌前，外公也做了手抓餅，但沒有媽媽的味道，怎么也提不起食欲。
終于挨到了放學，我不敢有絲毫逗留，快速騎上車，穿過人流，在十字路口落滿煙灰的路邊看見了外公，跟著他奔向醫(yī)院……
病房里媽媽平躺著，床頭有一束康乃馨，為潔白的病房增添了一份溫馨，淡淡的花香中，00后的我不再擔憂……
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