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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2024-05-08 17:02:53 小學(xué)生作文 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

實(shí)用的小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  一道道閃電從窗前劃過(guò),像流星那樣迅速,天上的雷公公擂起了戰(zhàn)鼓,“咚——,咚——”.

  霎時(shí),天昏地暗.雨,像黃豆一樣,像斷了線的珠子似的',從天上落下,淋淋瀝瀝的.

  “燕子低飛要下雨.”這是一句氣象諺語(yǔ).只見一只只燕子飛得很低,離地面大約有一米.

  嘩啦啦!雨滴打在了玻璃上,只聽見“嗒嗒嗒”的聲音. 剎那間,一陣?yán)滹L(fēng)刮起,雨滴飄飄落落,像小孩兒似的在雨中奔跑.

小學(xué)生的作文 篇2

  在我的腦子里,許多有趣的事情,配半會(huì)著我。其中,有一件事,令我印象非常非常的深刻。

  從我五歲的時(shí)候,我就很喜歡吃雪梨,幾乎每天晚上要睡覺(jué)的時(shí)候,我就會(huì)拿起一個(gè)干凈的雪梨,放到嘴里。正當(dāng)要咬下去的時(shí)候,我就會(huì)馬上又放下來(lái),想到:吃梨都要把梨皮削掉的,不然的話,梨的皮有很多很多農(nóng)藥,吃下去對(duì)身體不好。于是,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,幫我把梨的皮削掉!眿寢屄牭胶,爽快的答應(yīng)了。要是讓我削一個(gè)梨的.話,我要用上大半天才削好,而且還會(huì)削的凹凸不平、坑坑洼洼的,簡(jiǎn)直是個(gè)“四不像”。因此,沒(méi)有媽媽,我就不能吃到美味的雪梨了。

  每次看著媽媽熟練的削梨,我心中不禁的癢癢起來(lái):如果我削起雪梨也可以削的那么熟練的話,那該多好啊。晚上就不用勞駕媽媽幫我削梨了。于是,我馬上向媽媽討教削梨的時(shí)候,要用力均勻,在刀已經(jīng)削出一段梨皮的時(shí)候,左手大拇指貼在雪梨上面,隨著刀削梨皮的速度慢慢推進(jìn),其它的手指把雪梨轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。就這樣,重復(fù)做這個(gè)動(dòng)作,就可以把一個(gè)梨削好了。

  從五歲開始,我就學(xué)會(huì)了削梨,每次要吃梨的時(shí)候,我都會(huì)把梨削好,已經(jīng)不用勞駕媽媽幫我削雪梨了,我現(xiàn)在除了懂削雪梨,還會(huì)削蘋果……

  我想,做什么事都要學(xué)習(xí),不是天生就會(huì)的,削雪梨也不例外。

  吃著自己削的雪梨,心里美滋滋的……

小學(xué)生的作文 篇3

  夏天的雨,原來(lái)是那么,那么的美。

  那場(chǎng)雨,是六月份下的。當(dāng)時(shí)天氣并不熱,而我也像往常一樣站在陽(yáng)臺(tái)上發(fā)呆;雨下的太突然;來(lái)之前沒(méi)有任何的現(xiàn)象,甚至還欺騙了我的眼睛,讓我錯(cuò)以為這場(chǎng)雨根本就不會(huì)來(lái)到。我長(zhǎng)嘆了一口氣,走進(jìn)了房間,繼續(xù)寫我的作業(yè)。不知不覺(jué)眼睛累了,朝窗外望了望,卻驚訝地瞪大了眼睛;一切顯得比原來(lái)更加的生機(jī)勃勃:雨水像珍珠一般從葉子上緩緩地滴落,那好似被油漆刷過(guò)一遍的小草也青得逼我的眼。雨停了,而這美麗的景色也給我那枯燥的學(xué)習(xí)帶來(lái)了一絲愜意。

  隨后我對(duì)夏雨產(chǎn)生了濃厚的興趣,之后下的一連幾場(chǎng)的陣雨也是被我好好地觀察了一番。他們那粗獷的氣勢(shì)也是好幾次給我的心靈帶來(lái)了震撼。后來(lái)丟棄了一切的雜念之后我才發(fā)現(xiàn),夏天的雨并不只是來(lái)得快走得快,那“來(lái)也匆匆,去也匆匆”的行動(dòng)方式竟然是那么的豪爽;不像春雨那樣老是細(xì)細(xì)柔柔,拖拖拉拉的;而是干脆、利落地辦完了他所該辦的事情,便消失的無(wú)影無(wú)蹤。夏雨不像母親那溫柔的手在撫摸,也不像長(zhǎng)輩那語(yǔ)重心長(zhǎng)的.話語(yǔ);夏雨更多的是像大發(fā)雷霆的父親手中那用雨匯聚成的雨鞭,雖然打在身上很痛,但卻可以清楚地感受到凝聚在其中的愛與關(guān)心。

  夏雨就像是人生的道路上遇到的崎嶇和坎坷;雖然說(shuō)看似艱辛,但是只要你無(wú)所畏懼,奮勇向前,熬過(guò)了這段艱辛的路程后,等待著你的也是像我那天所見到的如此美麗的景色!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹”?“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”,度過(guò)了風(fēng)雨,我相信,燦爛的陽(yáng)關(guān)一定會(huì)普照大地。

小學(xué)生的作文 篇4

  我有一個(gè)削筆器,它非?蓯。

  它穿了一身粉紅色的衣服,從前面看它像一只小豬,圓圓的腦袋,上面有兩只小耳朵,腦袋前面還有一個(gè)長(zhǎng)方形的大肚子。屁股后面還藏著一個(gè)會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)的小尾巴,你看這削筆器很可愛吧!

  這個(gè)削筆器不光可愛,還給我的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)了方便。記得有一天,在語(yǔ)文考試中,我一使勁兒,不小心把鉛筆給弄斷了,這時(shí)我急的.像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),突然,我想起了我的削筆器。我拿出削筆器,先輕輕地拉起它的臉袋,再按住它的耳朵,把鉛筆放進(jìn)去,最后用右手拿住它的尾巴開始轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái)。

  不一會(huì) ,鉛筆削好了,我看到“小豬”的肚子吃的飽飽的,滿是細(xì)絲般的木屑,我對(duì)著削筆器笑了起來(lái)。

  我的“小豬”削筆器真的很不錯(cuò)吧?你喜歡的話,也去買一個(gè)吧!

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