寫(xiě)完作業(yè)的感覺(jué)真好作文

　　在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的寫(xiě)完作業(yè)的感覺(jué)真好作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫(xiě)完作業(yè)的感覺(jué)真好作文1

　　今天是開(kāi)學(xué)第一周，今天星期五，我打算傍晚把作業(yè)寫(xiě)完，因?yàn)榻裉斓腵作業(yè)不僅少，而且還很簡(jiǎn)單，所以我打算今天把作業(yè)寫(xiě)完。不止這兩個(gè)原因，而且我已經(jīng)好久沒(méi)有在星期五把作業(yè)寫(xiě)完了。

　　我六點(diǎn)開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)到了六點(diǎn)五十一分，五十一分鐘啊，不可思議，我從來(lái)沒(méi)有在五十一分鐘內(nèi)，完成過(guò)假期作業(yè)。

　　寫(xiě)完作業(yè)的感覺(jué)真好，身上沒(méi)有任何包袱，很輕松，很舒服，也很自在。我決定每到假期的時(shí)候，我要提早完成作業(yè)，繼續(xù)享受這種感覺(jué)，耶。

寫(xiě)完作業(yè)的感覺(jué)真好作文2

　　今天，我和王一為約好上午一起寫(xiě)語(yǔ)文作業(yè)的，我兩節(jié)課就寫(xiě)完了，可他磨磨蹭蹭的.，好不容易來(lái)了，摸摸這兒，摸摸那兒，我讓他快寫(xiě)，他說(shuō)：“急什么？還有兩節(jié)課呢！”

　　這時(shí)下課了，我去找車(chē)易鳴，王一為也去了，他去和車(chē)易鳴寫(xiě)字。

　　可是到了那兒，他倆打打鬧鬧的，才寫(xiě)了不幾道題，我說(shuō)他們，他們就聯(lián)合起來(lái)“對(duì)付”我，說(shuō)我和佳穎是害蟲(chóng)，氣死我啦！哼！

　　這時(shí)又下課了，他倆連忙埋頭苦寫(xiě)，可是已經(jīng)晚了。

　　先寫(xiě)完作業(yè)的感覺(jué)真好！

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