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描寫的小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-05-06 18:45:51 小學(xué)生作文 我要投稿

描寫的小學(xué)生作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的描寫的小學(xué)生作文3篇,歡迎大家分享。

描寫的小學(xué)生作文

描寫的小學(xué)生作文 篇1

  去年春天,我們家喜遷新居。在窗前的小院里,我意外地發(fā)現(xiàn)了一枝剛剛吐出嫩芽的新枝!斑@是什么呀?”我問媽媽。媽媽看了看,說:“這是一棵葡萄樹!币豢闷咸褬洌空f真的,我從小長(zhǎng)這么大,只吃過葡萄,卻還不知道葡萄是怎樣長(zhǎng)出來的。好奇心促使我對(duì)這棵葡萄樹產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  起初,小葡萄樹像生了病一樣,一枝干枯的小莖上,只有幾片嫩嫩的小葉,非?蓱z。在爸爸的指導(dǎo)下,我在葡萄樹的兩側(cè),斜插了兩根三米來高的木棍,它們的頂端再橫上一根木條,用繩子綁住,形成了天然的梯形涼棚。每天放學(xué)回來,我都要給小葡萄樹松土、澆水。葡萄樹漸漸長(zhǎng)大了,干枯的莖變粗變綠了。一棵主干上,長(zhǎng)出許多小權(quán)來,每根權(quán)上都長(zhǎng)滿了綠葉,我每天都仔細(xì)觀察它。葡萄的藤是一節(jié)一節(jié)的,在它的每個(gè)節(jié)上,都長(zhǎng)出了巴掌大的葉子,葉子往上直立著,又大又密,不留一點(diǎn)兒空隙。葡萄藤只要有架就爬,幾天的工夫,葡萄樹已經(jīng)長(zhǎng)得比我還高。

  一個(gè)多月過去了,有一天,我突然發(fā)現(xiàn),鄰居家的葡萄樹上,開出了一朵朵粉白的花?晌业钠咸褬渖希瑓s連一朵花的影子也找不到,這使我非常著急。我問媽媽:“媽媽,咱們家的葡萄樹能開花嗎?”“咱們家的葡萄樹是受過傷的,只要你精心培育,也一定能開花,可能要晚點(diǎn)兒。”媽媽說。這使我增強(qiáng)了信心,更加勤于培植。功夫不負(fù)有心人,在我的'精心培育下,我們家的葡萄樹也開出了許多的小白花。花很小,大多是粉白色的。過了幾天,花謝了,長(zhǎng)出了一串串像小米粒一樣小的果實(shí)。

  到了八月,葡萄長(zhǎng)到了像小杏核那么大,變得半黑半綠。我很性急,摘一個(gè)放到嘴里,一咬,又酸又澀。這時(shí),我才知道,葡萄還沒有完全成熟。

  深秋的九月,是豐收的季節(jié),我家的葡萄也成熟了。葡萄長(zhǎng)成玻璃球那么大了,顏色非常鮮艷,有紫紅的、暗紅的、深紅的、淡綠的、深綠的,五光十色,美麗極了。我摘了一顆放到嘴里。呀!酸甜爽口,好吃極了!我把葡萄送給爸爸媽媽,讓他們同我一起分享勞動(dòng)果實(shí)。

  看著滿架的葡萄,望著自己勞動(dòng)的果實(shí),我高興地笑了。

描寫的小學(xué)生作文 篇2

  我喜歡水。我愛歡快活潑的小溪,我愛奔流不息的長(zhǎng)江,我愛洶涌澎湃的黃河。但我更愛家鄉(xiāng)那深沉浩瀚的大海。

  早晨,我牽著表妹的'小手,來到海邊。啊!紅彤彤的太陽從海上升起,似一個(gè)做錯(cuò)事的小孩羞紅了臉。天已經(jīng)全亮了,漁民們開著船向遠(yuǎn)處開去打魚。海邊的沙灘,是我和表妹的娛樂天地,我們?cè)谏碁┥贤娑焉潮さ挠螒颉?/p>

  中午,我和表妹在沙灘上跳舞,沙灘上留下了我們的腳印,留下了我們的快樂。

  下午,我和表妹看見漁船滿載而歸,心里暗暗自喜,看著夕陽西下,我們回家了。

  家鄉(xiāng)的海,是我夢(mèng)開始的地方,也是我令我百班依戀的地方。

描寫的小學(xué)生作文 篇3

  清明前后,跟隨父親到鄉(xiāng)下祭祀,順便出來看看風(fēng)景。

  驅(qū)車半個(gè)多小時(shí)來到鄉(xiāng)下,已是早晨七點(diǎn)多了。太陽悄悄地爬上了樹梢,站在山坡上眺望,一片片金燦燦的油菜花在陽光的照射下顯得那么耀眼、那么美麗。

  鄉(xiāng)間的小路上,俯下身仔細(xì)地看看腳下的花草,晨露仍附在小草嫩嫩的莖上,附在濃密的樹葉上,附在含苞待放的花骨朵兒上。這些在清晨悄悄從天而降的“小精靈”,晶瑩透明,給萬物披上了一件水靈靈的盛裝,平添了幾分姿色。一陣微風(fēng)拂過,它們便滾落在草叢間,再也尋找不到了。

  閉上眼睛,雙手張開,深呼吸一口。啊,好清爽!在這里,遠(yuǎn)離城市的喧嘩,遠(yuǎn)離功課的.緊張,遠(yuǎn)離污染的空氣。在這里,只需張開雙手——擁抱自然。

  對(duì)于我們這些在城里生活的孩子來說,適時(shí)去一下鄉(xiāng)村,在體驗(yàn)親情的同時(shí),還能看到在城里難以發(fā)現(xiàn)的鄉(xiāng)村美景。

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