開學(xué)第一課的初一作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編整理的開學(xué)第一課的初一作文，希望能夠幫助到大家。
開學(xué)第一課的初一作文1
今天龐親自授課，果然不同凡響，出口成章，妙語連珠，字字珠璣。虛懷若谷的龐老師還自謙道：“我這個(gè)講廢話的老師……”
龐老師給我們所講的是全是精粹，簡直是真理，精辟呀！若此為廢話，世間何來妙語。閑話不多說，我也不故弄玄虛，開門見山，與大家分享一下內(nèi)容。耶！上談教育，下聊人生，真是談天說地，不過稍加嚴(yán)謹(jǐn)，不說不知道，一說嚇一跳，讓我昏迷著、不知道前程的腦袋頓時(shí)開竅，受益匪淺。但真正的在于對(duì)教育方式的一種全新了解，人生價(jià)值觀的改變，勝讀十年書��！且罷，讓你們也聽聽。
“不是錘的`敲打，而是水的且歌且舞，使鵝卵石趨于完美�！贝嗽捲踔v，不要以為少兒吃軟怕硬，較起真來，還不知分解呢，所以硬干不是明智之舉，重在疏導(dǎo)可謂良策，不有大禹治水的先例嗎？由堵至疏即功成名就。
嗯，“很當(dāng)下，很社會(huì)，很。”不錯(cuò)，在現(xiàn)在的社會(huì)潮流中，非進(jìn)則退，這是于丹教授對(duì)今年的高考作文題的點(diǎn)評(píng)。于丹教授厲害呀！當(dāng)然，這也折射出社會(huì)對(duì)我們的要求，發(fā)人深思。
……
還有很多的妙語，值得感悟，但言論至此，相信你已有許多感受，從精粹中汲取精華，想必你定會(huì)心曠神怡。這個(gè)益處嗎？可想而知，慢慢品味吧！
開學(xué)第一課啟蒙了我，相信今后的課程必定更精彩！呀，極品！
開學(xué)第一課的初一作文2
今天是9月1日是開學(xué)的第一天，這一天我們迎來了新的學(xué)期，新的的校園生活，迎來了新的開學(xué)第一課。
今年的開學(xué)第一課，我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的成龍，一個(gè)人后的成龍。成龍叔叔作為大家的偶像卻是一個(gè)沒有偶像包袱的人。別人拍戲無非是為了掙錢出名，而他拍戲是為了用自己的行動(dòng)傳播中華文化和故事。小時(shí)候的成龍叔叔有夢(mèng)想，只是心中的正義感在引導(dǎo)他，最后做演員成了他的夢(mèng)想。中的叔叔從跑龍?zhí)椎街袊�，從群眾演員到主角，他比別人更努力。他全身上下的每一個(gè)地方都受過傷，可他依然堅(jiān)持。
隨后以“我要上學(xué)”系列照片震懾國人的攝影師解海龍來到現(xiàn)場。展現(xiàn)了“大眼睛”。蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x等主人公的故事，也展現(xiàn)了連貧窮貧窮山區(qū)孩子淳樸善良的.心性和他們想要上學(xué)的夢(mèng)上學(xué)的夢(mèng)想。同時(shí)解海龍爺爺也用相機(jī)記錄下了他們奮斗感人故事和他們對(duì)知識(shí)的渴望。
C919飛機(jī)總設(shè)計(jì)師、工程院院士吳光輝也來到了現(xiàn)場。他憑借自己的努力成為了中國恢復(fù)高考后的第一批大學(xué)生，他懷著自己的抱負(fù)、理想、勤學(xué)好問、索科學(xué)的勇氣考入了航空業(yè)。最終成了。C919飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師。
在最后我們又邀請(qǐng)了偶像歌手王源做了一個(gè)無殼孵化小雞的實(shí)驗(yàn)。王源在實(shí)驗(yàn)多次后最終成功。
新的歷史將由我們創(chuàng)造;新的故事將由我們續(xù)寫;新的曙光對(duì)我們帶來;沒有什么理由，只因我們是中華的少年、神州的希望!我的心聲多的可以組成一部歷史，但我要表達(dá)的中心只有一個(gè)，懷揣著夢(mèng)想努力前進(jìn)吧!
開學(xué)第一課的初一作文3
聽到“幸福”這兩個(gè)字眼，我的心不由得溫暖起來。
小劉浩的幸福是閉上眼睛，觸摸光滑的琴鍵，靜靜感受音樂的魅力。我深深地感動(dòng)于這個(gè)年輕張揚(yáng)的生命，和他指間跳動(dòng)的音符。
篤坪鄉(xiāng)學(xué)生的幸福是在王老師的帶領(lǐng)下，在寬闊的操場上，跳著邁克爾。杰克遜的舞蹈《Dangerous》。從同學(xué)們的舞步中，無不透露出王老師和學(xué)生們濃厚的情感。就連我這個(gè)旁觀者，也被王老師無微不至的教育所征服。
孟佩杰的幸福是一心一意地照顧養(yǎng)母，給予養(yǎng)母最好的感恩。她那重復(fù)了十二年的單調(diào)動(dòng)作，在我看來是世界上最美的動(dòng)作。我也要懂得感恩，奉獻(xiàn)。
最美媽媽吳菊萍的幸福是，看著妞妞健康快樂地成長。她舍己救人的品質(zhì)在報(bào)紙上陸續(xù)刊登，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)這美好的品質(zhì)。
鄧亞萍老師的幸福是不斷的吸取知識(shí)的精華，追求自己的.理想，讀到老學(xué)到老。我被她執(zhí)著的精神而深深震撼。
我的幸福是什么呢？
在涼風(fēng)習(xí)習(xí)的院子里，坐在秋千上，細(xì)細(xì)品讀名人佳作，感受文字的魅力，這便是我的幸福。
在電話線的那頭，聆聽著熟悉的聲音，柔和的對(duì)話，這便是我的幸福。
遇見兒時(shí)玩伴，留下一個(gè)親切的微笑，同時(shí)享受著玩伴的微笑，這便是我的幸福。
我到底擁有多少幸福？我也數(shù)不清。
最大的幸福，也許就是有幸來到這個(gè)世界，欣賞身邊的一切吧！
開學(xué)第一課的初一作文4
9月1日，是開學(xué)的第一天。我們?nèi)熒性隗w育館內(nèi)，一起觀看了《開學(xué)第一課》。這是對(duì)我們?nèi)松缆飞现匾囊惶谜n。觀看了新學(xué)期的《開學(xué)第一課》后，我獲益無窮�！靶腋！笔沁@次節(jié)目的主題�？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)這么問：幸福在哪里，什么是幸福?幸福也許發(fā)生在親人身邊;也許在師生之間;也許發(fā)生在你我之間……幸福就在身邊!把歡樂寫在臉上是一種幸福;無私奉獻(xiàn)是一種幸福;自信是一種幸福;友愛是一種幸福!
在今年的三節(jié)班會(huì)上，第一節(jié)是陸子藝同學(xué)主持的“發(fā)現(xiàn)幸�！�;第二節(jié)是小小彬小同學(xué)主持的“傳遞幸福”;第三節(jié)是豆豆主持的“分享幸�！薄�
一封《烽火家書》催人落淚;林宥嘉演唱的《你是我的眼》充滿自信;新七小福的《壯志在我胸》讓我心中充滿了無窮大志……
在三個(gè)班會(huì)上，每一個(gè)班會(huì)都講了不同幸福的故事。最令我感動(dòng)的是劉浩的故事。我們?cè)诎鄷?huì)上通過短片知道了他的故事。他叫劉浩，今年10歲，他十分喜歡音樂，4歲那年學(xué)電子琴，8歲學(xué)鋼琴。不過他跟其他小朋友都不太一樣，因?yàn)樗劬床灰�，失明了。雖然他雙目失明，但鋼琴有幾個(gè)鍵，多少個(gè)音，他都知道在哪里。他的媽媽也為此付出了很多……因?yàn)閯⒑剖敲ね�，所以很多音樂老師都不肯接受他。但他媽媽沒有泄氣，終于在一家愛心教育慈善捐助下能繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴。劉浩看不見樂譜，他媽媽將樂譜翻譯成盲譜，還幫劉浩一針一針用牛皮紙?jiān)鰜�。他們母子太了不起�?
幸福是一種寬容的心、辛勤的汗水、一句真誠的祝福、一句貼心的.問候、一杯香甜的牛奶……
幸福是積極生活的態(tài)度，幸福是一份好心情!自信、樂觀、努力、超越!今天的你比昨天有進(jìn)步，你就是第一!
開學(xué)第一課的初一作文5
開學(xué)起一課從這時(shí)開始，從這里起程。
有一個(gè)普通而又既不普通的杭州人，在20xx年6月1日走了。他的走，可悲、可泣、可嘆、可氣；他的走，消息日傳千里，全中國人民短時(shí)間內(nèi)就都知道了，他成為家喻戶曉的人物；他的走，使得全城人為他送行，百余輛車護(hù)送，馬路旁站滿了人。他們悲掛滿臉，心在滴血；他的走，讓我們不禁淚滿眼眶。我想大家不用我說他的名字吧。沒錯(cuò)！他就是吳斌！被譽(yù)為“最美司機(jī)”的無私奉獻(xiàn)的偉大吳斌。
上面我們看到的20xx年最美的司機(jī)，但不過是最美中的一個(gè)，他們的美是道德行為上的大美。當(dāng)然，我們開學(xué)的.都是學(xué)生。大家可能會(huì)說：“我們這么小，遇不到這樣的挑戰(zhàn)，也不會(huì)遇到像大人一樣要承擔(dān)那么多責(zé)任。”那要看我們平時(shí)，能不能把自己融合在別人中間，讓自己在社會(huì)里有那么一種愛和美的融合傳遞力。
美的傳遞，需要集體的力量。當(dāng)你把自己融入到一個(gè)班級(jí)、一個(gè)年級(jí)，融入到一個(gè)學(xué)校，融入到社會(huì)、家庭，甚至是一個(gè)民族、一個(gè)國家……這個(gè)時(shí)候的美才能在這個(gè)區(qū)域長久的停留。
就從開學(xué)的第一天，就從開學(xué)的第一課，就從看到這篇最作文的你開始。如果，此刻你發(fā)現(xiàn)了美，那就請(qǐng)將這種美告訴你身邊的人，那么毫無疑問，你也是美的。現(xiàn)在，揚(yáng)帆起航，踏上愛的傳遞之旅，歌頌著“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間。”讓愛灑向大地。
讓我們先在心中播下愛的種子，踏上金光燦爛的人生！�。�
開學(xué)第一課的初一作文6
9月3日是我們飲馬井巷小學(xué)正式開學(xué)的第一天。我在想：語文老師會(huì)怎么樣給我們上第一節(jié)語文課呢?啊，要上語文課了。一定是單元導(dǎo)讀課。結(jié)果我錯(cuò)了，這節(jié)語文課非但沒上單元導(dǎo)讀課，甚至于連課都不上了……老師告訴我們?cè)谖鍢堑钠脚_(tái)上，學(xué)校決定用它來做我們五年級(jí)3個(gè)班的`種植園。每個(gè)班分到一大塊責(zé)任田，每一塊大責(zé)任田里分成了8塊小“責(zé)任田”，一塊小“責(zé)任田“就是一個(gè)裝滿土的箱子，今天這開學(xué)的第一節(jié)語文課就討論我們班的種植園種些什么。
這下班里可熱鬧了，像沸騰的水一樣炸開了。這開學(xué)第一課一下子把我們的勁兒都釣上來了。同學(xué)們紛紛討論種些什么，想種蘭花、牡丹花、仙人掌與西瓜等一些植物。原因是蘭花與牡丹花可以點(diǎn)綴，仙人掌好養(yǎng)，西瓜長出來后可以分給大家吃。最后我們?nèi)嗌塘繘Q定種黃瓜、牽�；�、大白菜、蘿卜等10種植物。每個(gè)班安排了10名同學(xué)當(dāng)種植員。我舉手報(bào)名當(dāng)上了種植員，并且負(fù)責(zé)每個(gè)星期一“責(zé)任田”的灌溉問題。說種就種，中午我們3個(gè)班的種植員就集中到平臺(tái)上一起忙開了。
我們先用小鏟子松了松土，然后用手指挖了幾個(gè)洞，然后將種子種了進(jìn)去。再將水倒進(jìn)那幾個(gè)放進(jìn)種子的洞里，最后把種子都種到了土里。 今天開始我們擁有屬于我們自己的“責(zé)任田”了哦!我們?cè)凇柏?zé)任田”里種下了希望，我們一定要好好管理它，爭取讓它結(jié)出果實(shí)。
開學(xué)第一課的初一作文7
在今天，我將翻開人生的嶄新一頁，步入初中的學(xué)習(xí)生活。今天，我迎來了我初中的第一節(jié)語文課，它是那么的有趣，那么的記憶猶深。
隨著上課鈴的打響，我們回到了座位，等待著新語文的到來。片刻，一位約莫40歲的女老師抱著教科書邁著輕盈的步子走進(jìn)了教師。我仔仔細(xì)細(xì)的打量了她一番，她披著長發(fā)，臉色看起來不太好。身穿一條有著牡丹花的裙子，腳上穿的是一雙橘色的高跟鞋。這個(gè)老師，就是我們的語文老師。她沒有自我介紹，而是直接進(jìn)入正題。說實(shí)話，我不太喜歡這個(gè)老師。
她首先給我們提了她的要求。我一邊抄一邊想：“啊?怎么那么多要求的。真煩死了�！闭Z文老師在黑板上寫完黑板以后，把粉筆一丟，走上講臺(tái)，掃視了一下全班。她了當(dāng)?shù)恼f：“我是你們的語文老師，要與你們相處三年，希望我們能好好相處。今天我們要講的是如何寫作文。首先我問一下，同學(xué)們?cè)趯懽髦校惺裁蠢щy。”
全班50個(gè)同學(xué)除了我外，異口同聲的回答“選材”。其實(shí)我覺得選材沒什么難的，而是開始結(jié)尾，還有的是結(jié)構(gòu)。沒辦法咯，我的聲音被這49份聲音淹沒了，只能裝作也是被選材困擾的`同學(xué)。
語文老師激情地?fù)]動(dòng)著手臂，說的津津有味，我們?cè)谙旅媛牭囊步蚪蛴形�。她的聲音時(shí)而像吹響的號(hào)角，雄渾有力;時(shí)而像流淌的河水，輕快清脆……她的神情，時(shí)而緊縮眉頭，時(shí)而笑容滿溢，時(shí)而面無表情，時(shí)而滿帶疑惑。
這堂課在下課鈴聲中被迫結(jié)束，語文老師向我們點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑，便離開了教室。但是，卻留下了帶不走的深情，讓我們久久回味。
開學(xué)第一課的初一作文8
今天我看了開學(xué)第一課，這些故事都令我非常的感動(dòng)。
開學(xué)第一課的內(nèi)容是這樣的：開學(xué)第一課的內(nèi)容是這樣的：有三個(gè)老紅軍戰(zhàn)士，他們分別是104歲，94歲、99歲。其中胡正先老先生它講述了他年輕時(shí)當(dāng)紅軍軍的時(shí)候，內(nèi)容是這樣的，他們?cè)陂L征路上，來到了雪山上，因?yàn)闆]有稻草，所以，紅軍們只好割一塊牛皮綁在自己的腳上，沒有牛皮的紅軍隊(duì)員，只好光著腳走，在帶刺的路上，胡老先生是光著腳走的，所以腳上被扎的滿腳是血，最后終于走完了長征路。
又有一個(gè)紅軍，這個(gè)紅軍是最小的，她才出生18天，就被帶著去打仗了，不過，以外出生了，父親因?yàn)闆]有注意，再打仗的時(shí)候，因?yàn)闆]有注意，他自己的'孩子重重的掉到了草叢里，等他打完仗他才發(fā)現(xiàn)，自己的孩子給不見了，此時(shí)此刻，他大驚失色。最后他知道他的孩子被傷員找到了，有人說，要不把孩子留在這里吧，孩子爸爸卻說：“連一個(gè)孩子還保護(hù)不了，還怎么保護(hù)國家。
他們好勇敢哪，在面對(duì)這么艱難的情況下都可以堅(jiān)持下來，跟我們現(xiàn)在的困難相比，我們的這點(diǎn)困難根本就不算什么。可是現(xiàn)在的我呢，因?yàn)槭巧跊]有戰(zhàn)爭的世界里，所以，我只要摔倒了，就會(huì)疼痛不已，可是我與紅軍一比，又算些什么呢?所以我要學(xué)習(xí)他們勇敢的精神，他們自強(qiáng)不惜的精神。他們的精神，我永遠(yuǎn)都要記著。
開學(xué)第一課的初一作文9
今天我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起觀看了《開學(xué)第一課》，整場節(jié)目，我不是因節(jié)目中人的執(zhí)著而感動(dòng)，而是因?yàn)樽约阂灿兄俏唇?jīng)磨礪的夢(mèng)想而激動(dòng)。
何謂夢(mèng)想?我問高山，高山不語，留給我的只有一條羊腸小道，道路十分曲折;我問森林，森林不語，留給我的只有一片茂密的樹林一切都顯得生機(jī)勃勃;我問小鳥，小鳥不語，留給我的只有廣袤的天空和自由飛翔的身影。可就是在這無聲之中我似乎感受到了什么是成長，什么是夢(mèng)想。
真正的成長離不開夢(mèng)想的支撐，只是因?yàn)橛辛藟?mèng)想，成長才會(huì)有意義，有價(jià)值。正因?yàn)槿绱耍巧秸卟艜?huì)征服一座又一座的`高山，鳥兒才會(huì)在空中自由的飛翔，而我們才會(huì)成長的有動(dòng)力、有方向。
所以，我想說：“成長因夢(mèng)想而精彩”。
第一個(gè)登上太空的宇航員伽伽林，他小時(shí)候經(jīng)常仰望著天空，他覺得天空很美，立志想要登上太空，看看那美麗神奇的宇宙。正是因?yàn)橘べち中闹械哪欠菝篮玫你裤�，使他�?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。他的人生也因?yàn)檫@份夢(mèng)想而與眾不同，人類的太空之旅也展開的嶄新的一面。歷史上也有很多人因?yàn)橛兄鴫?mèng)想奮斗執(zhí)著而大放異彩，像愛迪生夢(mèng)想成為一名科學(xué)家從而造福了無數(shù)人;袁隆平因?yàn)橄胍鉀Q世界上許多人的溫飽的夢(mèng)想一直致力于雜交水稻的實(shí)驗(yàn)，終于給幾億人民帶來的福音。
而作為初中生的我們，更應(yīng)該有著屬于自己的夢(mèng)想。帶著夢(mèng)想一起揮灑青春的汗水，播種收獲的喜悅。雖然我知道路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。只有現(xiàn)在打好基礎(chǔ)，聽懂每一道題，認(rèn)真完成作業(yè)。才會(huì)離我夢(mèng)想的高中更進(jìn)一步，才會(huì)離我向往的我大學(xué)更近一點(diǎn)。我的夢(mèng)想很小我，但是我也會(huì)將小我的一份力量做一些有意義的事。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過程即為長大，成長因夢(mèng)想而精彩!
開學(xué)第一課的初一作文10
9月2號(hào)上午，我們看了開學(xué)第一課，主持人向我們介紹了三名老人他們的年齡分別是94、99、104歲的老人，梁天文在13歲的時(shí)候當(dāng)紅軍，有一個(gè)名字叫做楊政委對(duì)他飛鏟大哥好，對(duì)待自己跟對(duì)待自己的孩子一樣，梁天文知道楊政委有兩個(gè)孩子，可是最終沒有找到，梁天文找到兩個(gè)孩子，就可以報(bào)答當(dāng)年楊政委對(duì)梁天文的好。
有一個(gè)孩子出生18天，就跟著父母去走長征，她的名字叫賀捷生，他的父親帶著團(tuán)隊(duì)打了好多的勝仗，在貴州的時(shí)候敵人來了，他的父親就去打仗了，可是他不知道他的孩子，重重的在草叢中，打完后，正要喘一口氣的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)自己的孩子丟了，就回去找，傷員找到了，就緊緊的抱著孩子。
一個(gè)名叫賀炳炎的孩子，說他的父親在打仗的死后，他的右臂中槍了，醫(yī)生就打算把手臂截肢下來，醫(yī)生就把賀炳炎綁到一個(gè)木板上，嘴里了有一塊毛巾，就用一般用的鋸子一點(diǎn)一點(diǎn)的據(jù)下來，用了兩個(gè)小時(shí)多才據(jù)下來。
看完之后，我很感動(dòng)，他們的`精神非常值得我們學(xué)習(xí)，我以后要向他們學(xué)習(xí)，我以后受傷了，不是很疼，就要忍住，要向他們學(xué)習(xí)他們用草鞋走過雪山，可是我們穿的不是草鞋，在我們走路的時(shí)候，覺得堅(jiān)持不下去的時(shí)候，就要想想他們是怎么堅(jiān)持下去的。我們不吃飯的時(shí)候，再想想他們一天就只吃一顆黃豆。
我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。
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