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放風箏的作文（通用15篇）
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編幫大家整理的放風箏的作文，歡迎大家分享。
放風箏的作文1
陽春三月，春暖花開，蔚藍的天空中飄著朵朵白云，小朋友們興高采烈地來到一片綠油油的草坪上放風箏。大家?guī)е约河H手做的風箏，踩著柔軟的青草鋪成的地毯，來到一塊空曠的地方，準備大顯身手。
小紅捧著她心愛的蝴蝶風箏，笑著對小明說：“讓我先看你們倆放吧！”小明說：“好，球球，你幫我先托著風箏，我來放�！鼻蚯蚺d奮地說：“沒問題，你說放我就放！”說著，球球接過風箏，把它高高地舉過頭頂。小明一邊跑，一邊拉著細細的線，他越跑越快，等他感覺到有一股風要把風箏吹起來的'時候，他回頭大聲喊：“放！”球球就立刻松手，把風箏送了出去。小明繼續(xù)向前跑，邊跑邊松線，這時，他感覺風箏搖搖晃晃地，迎著風慢慢往上飛。小紅見了，高興地拍著手說：“飛起來啦，飛起來啦，小燕子飛上天空啦！”突然，風箏像著了魔似的，一個倒栽蔥，在空中翻了個跟頭，眼看就要掉下來了。小明大喊一聲：“哎呀，不好啦！”球球也在一旁著急地說：“你快跑，收線！”小明趕緊飛快地往前沖，邊跑邊把線收緊。只見風箏又掉頭飛向藍天。小紅拍著胸口說：“嚇死我了，還好，小燕子又飛起來了！”小明一緊一松地牽引著風箏線，小燕子越飛越高。草坪上回蕩著歡快的笑聲。
遠處，一家三口也在放風箏，男孩的彩色三角形風箏已經(jīng)在藍天白云間了，爸爸搭著媽媽的肩膀，美美地欣賞著眼前的風景。好一幅溫馨和諧的畫面呀！
不一會兒，天空中飄起了各式各樣的風箏，有可愛的金魚，有展翅翱翔的老鷹，還有長長的蜈蚣，樣子很威武。一只風箏，一個夢想，我確信，他們都能實現(xiàn)自己的夢想。
放風箏的作文2
星期六，天氣格外晴朗，藍藍的天空中飄著美麗的白云，這么好的天氣，我約上了幾個好朋友一起去公園里放風箏。
公園里非常熱鬧，好多人在公園里玩。有的在踢毽子，有的在跳繩，有的在放風箏，風箏飛得好高好高，像天空中的飛機。
開始放風箏了，我讓一位小朋友拿著風箏，我和另一位小朋友舉起風箏線，一路狂跑，風箏搖搖晃晃飛了起來�！昂�！”話音剛落，風箏掉了下來，朋友們都很失望，于是我跟我朋友們說：“別灰心，風箏一定能飛起來的�！甭犃诉@句話，朋友們的信心一下提高了好多。我和另一個朋友還是拽著風箏線，逆風，拉拉扯扯，一路狂奔……
“耶！”風箏終于飛了起來，我和我的朋友們興奮極了。一個朋友說：“只要努力，一定會有回報的�！�
長長的'風箏線在空中飄啊飄，風箏飛得很高很高，差不多有幾百米了，真是太爽了！這時，一位小朋友跑過來說：“哥哥，你的風箏飛得好高啊，你可以教我一下嗎？我也想飛這么高�！蔽覀兌己軜芬猓R聲說：“可以啊，小弟弟�！�
我們讓小弟弟的父親拿著風箏，等待時機把風箏拋上天，我和另一個朋友拽著風箏線團，一直跑啊跑�！斑恕钡囊宦暎宜ち艘货�，但我又重新站了起來，繼續(xù)跑……跑了一兩分鐘后，風箏飛了起來�！帮L箏飛了！風箏飛了！”小弟弟拍著手大喊。我把風箏線還給小弟弟，回到了我們自己放風箏的地方。
快樂的時光總是很快過去，爸爸媽媽也來接我了。這次放風箏，我學會了怎么放風箏，還幫助了一個小弟弟，真的特別高興！
放風箏的作文3
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”看來，我國自古以來就有放風箏的習俗，春天更是放風箏的好季節(jié)。
今天天氣真好，陽光明媚，春風拂面。我和爸爸來到海濱公園放風箏。剛?cè)雸@，一抬頭，看到許許多多，千姿百態(tài)的風箏已在海濱公園上空翩翩起舞。我迫不及待地沖到一個賣風箏的攤位上，精心挑選了一個藍底白邊的，造型是“阿貍”的大風箏，只是這只可愛的阿貍為什么長著好幾條尾巴呢？爸爸說：“那是為了風箏飛上天空保持前后平衡，讓它在空中保持優(yōu)美的姿態(tài)，飛得更高更久�！蔽衣犃嘶腥淮笪�。
帶著“阿貍”，我們來到了一塊平坦的大草坪上。開始放風箏了，我搶著要試試，爸爸把風箏與線軸剛交給我，我就一邊悶著頭向前奔跑、放線，一邊想把阿貍拋向空中，結(jié)果“阿貍”一點也不聽使喚，根本沒飛上去，卻一頭栽了下來，但是我一點也不氣餒，又試了好幾次，還是不行。這時，爸爸笑著說：“放風箏很好玩，但是也是件技術(shù)活，除了要選好場地外，還有風向、風速也很要緊，要逆著風，等待合適時機跑步與放線，這樣風箏才能順利地飛上天空呀！”我聽了，不由得連連點頭。
后來，在爸爸的反復指導與幫助下，我的.“阿貍”終于乘著東風，飛上了藍天。我興奮不已，歡呼雀躍起來，此時，“阿貍”似乎也受到了鼓勵，越飛越高，越飛越起勁了！只見它驕傲地飛翔在高高的藍天上，好像在跟小鳥比賽飛翔的本領(lǐng)，我的心也跟著“阿貍”飛上了藍天……
�。》棚L箏真好玩！
放風箏的作文4
春天來了，萬物復蘇，大地一派欣欣向榮的景象。這一天，天氣晴朗，陽光明媚，藍藍的天空中飄著朵朵白云，微風徐徐地吹著，小草從地里探出頭來，好像給大地鋪上了一層綠油油的地毯，這么好的天氣，誰不想出去放風箏呢？
婷婷，小華和丁丁三個好朋友結(jié)伴來到了人才公園，放眼望去，天空上已經(jīng)有不少風箏了。有一只紅色的蜈蚣風箏在空中扭著它那又細又長的身子，大大的眼睛盯著前方，好像想把旁邊可愛的小金魚風箏一口吞掉，老鷹風箏在天空翱翔，正仔細地尋找著美餐，在藍天上忽上忽下的風箏，好像在跟身邊棉花糖似的白云躲貓貓呢！
在不遠處，有一個可愛的小男孩正在奔跑著，他手里放的風箏是一只三角形的彩色條紋小飛機，不一會兒功夫，他就把風箏放到了天上，他的爸爸媽媽在一旁用贊許的目光，望著風箏，為他們的兒子感到驕傲。
看著那么多的風箏在天上飛，小華和丁丁迫不及待地想把自己的燕子風箏也送上天去。他們的燕子風箏栩栩如生，漂亮極了，綠色的翅膀上畫著紅色的花朵和黑白的條紋，黑色的'尾巴就像把精致的剪刀，丁丁左手拉著風箏的線，右手拿著線軸，一邊逆著風向前跑一邊回頭看，小華拖著小燕子的翅膀，將風箏高高的舉過頭頂�！叭�，二，一”！小華看準時機把風箏松開，風箏一下順著風就飛到了天上，如同小燕子飛到藍藍的天空中，越飛越高，越飛越遠，他們興奮極了！
婷婷的手里拿著一個五顏六色的蝴蝶風箏，漂亮極了。她一邊給丁丁和小華加油打氣，一邊心里暗暗想：這個蝴蝶風箏，可是我爸爸送我的新年禮物，萬一飛上天以后線斷了就再也找不回來了，算了，還是不要放了……”
“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙，兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！憋L箏在天上飛呀飛，小朋友在地上笑著追，來吧，別待在家里了，一起出來放風箏吧！
放風箏的作文5
春天，一個放風箏的季節(jié)。周六的早上，陽光明媚，我?guī)е妹萌ス珗@放風箏。藍天、白云、微風，還有一望無邊的草地，處處洋溢著春的氣息。
我們來到草地上，放風箏的人可真多呀！天空成了風箏的舞臺，形態(tài)各異的風箏在空中盡情飛翔，有活潑可愛的小金魚，有勇猛高飛的老鷹，還有隨風舞動的大蜈蚣……它們好像頑皮的精靈，同白云嬉戲玩耍，你追我趕，把整個天空打扮得絢麗多彩。
我拿著風箏來到了一塊空曠的.草地上。這是一個"燕子"風箏，尖尖的嘴巴，雪白的肚皮，剪刀似得尾巴，可愛極了。我高興地對妹妹說："開始放飛我們的"小燕子"吧！""好！"妹妹興奮地跳起來。于是，我們便開始互相配合著放飛"小燕子"。只見妹妹小心翼翼地把"燕子"舉過頭頂，我左手拽著線，右手拿著線軸，飛快地向前跑，邊跑邊放線，邊跑邊回頭看妹妹。這時，一陣風呼呼刮過，我對著妹妹大喊一聲"放！"，妹妹趕緊松開手，把風箏輕輕地向空中一拋，"小燕子"顫顫悠悠地飛了起來。我趕緊拽著風箏線跑了起來，我們的"小燕子"越飛越高，越飛越遠，在蔚藍的天空中變換著各種姿態(tài)，時而盤旋幾圈，好像在炫耀它的美麗；時而又翻了幾個跟頭，好像在和小鳥做游戲；時而又往下一鉆，好像在和白云捉迷藏，有趣極了！
天上的風箏越來越多，地上的笑聲越來越響，我們仿佛自己就是一只風箏，迎著春風，向著希望翱翔著。今天真是愉快的一天啊！
放風箏的作文6
上周末，大姑父約著我們大家一起去放風箏。我和哥哥的心情非常激動，麻溜地收拾了東西便出發(fā)了。我們乘著二姑父的汽車，來到了武當廟下。一下車，我們就開始尋找大姑他們的身影。在停車場一角，終于看見了他們。于是我們一行人往山上走去。在山上放風箏的人很多，山上有各種形形色色的.風箏：有翩翩起舞的花蝴蝶，有展翅飛翔的小燕子，有活潑可愛的喜羊羊，還有美麗的白雪公主······滿天的風箏像無數(shù)綻放的花朵，把湛藍的天空點綴的色彩斑斕，十分壯觀。
我們的風箏是一只美麗的七彩虹，展開以后，上面足足可以躺一個人呢！風箏很大，也容易飛上天。放風箏時，只見三姑父把“七彩虹“高高地舉過頭頂，大姑父一手拿著線軸，一手拉著線，等調(diào)整好位置后，只聽大姑父說了一聲‘’松手‘’，三姑父迅速松開＂七彩虹“，與此同時，大姑父快速的向后奔跑，等停下時，”七彩虹“已經(jīng)飄在了天空中，它的尾巴在空中擺來擺去，顯得悠閑又自在。過了一會兒，風小了，風箏也有一些不穩(wěn)定了，這時，其他放風箏的人都有一些慌亂，唯有大姑父一點也不著急，只見他熟練地一收一放，一會兒拽拽線，一會兒收收線，沒過一小會兒，風箏又飛上了高高的藍天······
原來放風箏也是有學問的，想把那風箏放得又高又遠還得有些技巧，那一收一緊只怕是不簡單。滿天的風箏到處飛，眼瞧著前面飛得不高的風箏瞬間纏到了一起，然后掉了下來！看來，在這么多人的地方，我這種新手是不能嘗試了。下次找個空曠的地方，我一定要親手試試。
放風箏的作文7
一個陽光明媚的早晨，我和妹妹，還有我的朋友準備到草地上放風箏。
當我們來到草地時，發(fā)現(xiàn)天空成了風箏的舞臺，有活潑可愛的小金魚，有昂首飛翔的老鷹……形態(tài)各異的彩色風箏，就像頑皮的'小精靈在空中自由翱翔。
遠處是一家三口，那個小男孩已經(jīng)讓他的彩色風箏飛上了天空，好像在喊：“爸爸、媽媽，我的風箏飛上天空啦！”爸爸和媽媽依偎在一起，微笑著說：“寶貝，你可真能干！”看到這一幕，我好生羨慕，真希望我的風箏也能飛上天空。于是我趕緊對妹妹和小華說：“我們也來放風箏吧！”妹妹和小華異口同聲地說：“好呀！好呀！”我指著遠處的風箏喊道：“我們也要把風箏放得那么高！”我拿起風箏線，小華托起風箏，等風來了，我就喊：“一二三！跑！”話音剛落，我倆就配合著一起往前跑，跑著跑著，感覺手中的風箏線繃得緊緊的，好像快要被拉斷了似的。我對小華急切地喊道：“小華，快放手！”小華把風箏往天上一拋，�。★L箏飛起來啦！我手中的線越放越長，風箏飛得也越來越高，它自由飛翔在廣闊無比的天空，時而左右晃動，時而直沖云霄，大家的心里別提有多高興了。
可就在我們洋洋得意的時候，妹妹跺著腳大聲喊：“哥哥，你快看！風箏快掉下來啦，快掉到樹上啦！”聽到妹妹的喊聲，我和小華使勁把風箏拉過來，只見風箏翻了好幾個跟頭，終于又平靜下來了，我倆卻累得滿頭大汗。
整個草地上到處是歡聲笑語，耳畔響起了那句“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”詩句，春天的感覺真好！
放風箏的作文8
星期天，陽光明媚，微風輕輕地吹拂著大地，小草從泥土里探出了小腦袋，蔚藍的天空上飄著朵朵白云。天氣這么好，我和爸爸媽媽決定到小區(qū)對面的大草坪去放風箏。風箏是我和爸爸自己制作的，用了一晚上的時間呢！
我們一來到大草坪，看到天空中五顏六色的風箏在展翅翱翔，有蝴蝶，金魚，老鷹，還有一個長長的大蜈蚣。在風的吹拂下，它們互相比拼著，把天空點綴的更加美麗了。我和媽媽早已躍躍欲試了，趕緊打開風箏，準備放起來。
我覺得放風箏應該很簡單的，可是一上來就給我來了個下馬威，無論我怎么用力，風箏就是飛不起來，我這時有點不知所措了，趕緊向一旁的爸爸求救。爸爸告訴我，放風箏要迎著風向放。哦，原來我把風向搞反了，難怪風箏放不上去。我找對了風向之后，把風箏往上一送，然后趕緊跑了幾步，風箏迎著風飛了起來，這下我可高興壞了。正在我興奮的時候，風箏卻向左邊傾斜了過來，我趕緊拉線，可是已經(jīng)來不及了，風箏快速地掉下來了。我拿起風箏，才感覺到原來風箏的左邊重一點的。爸爸立馬拿出預先準備好的泥工往風箏的另一邊貼上去，他說這樣可以保持風箏的平衡�，F(xiàn)在我終于知道爸爸為什么要讓我?guī)喙ち�，老爸真有先見之明，原來放風箏還有這樣的學問。
在第二次放風箏的時候，媽媽也過來幫忙了，媽媽拉著風箏線快速地往前跑著，只聽“哎呦”一聲，媽媽摔了一跤，手中的線輪飛了出去，被風箏拖著跑了。爸爸趕緊把風箏撿了過來，告訴我們，放風箏并不是一味地跑啊，拉的，要講究技巧的。聽了老爸的.話，真是長知識了。原來放風箏還有這樣的奧秘。后來在爸爸的幫助下，我們終于把風箏放上了天，看著風箏越飛越高，我的心情也是越來越激動，我和媽媽都歡呼了起來“成功啦，成功啦！”看著風箏在空中迎著風翩翩起舞，我們的心也跟著飛了起來了！
在春天，放風箏是個非常有益身心的活動，也是一個增加親子機會的活動，我們應該多多參與這些活動。
放風箏的作文9
“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶�！蔽蚁耄阕x完我的文章后，肯定也會情不自禁地吟誦這詩句。
這是一個風和日麗的下午，蔚藍的天空上飄著一朵朵如棉花糖般的云。這樣的好天氣最適合放風箏了。
于是人們都從四面八方趕到公園，生怕晚了一步，錯過好天氣。瞧，天上飛滿了造型各式各樣的風箏，有的是眼睛鼓鼓的金魚；有的是高空盤旋的雄鷹；還有的是腳多得數(shù)不清的蜈蚣。
小華和明明也興高采烈地沖向公園的草坪，他們帶了最心愛的玩伴——可愛的小燕子風箏。這只小燕子和普通的燕子沒什么區(qū)別，但不是全身黑的，它的肚皮雪白雪白的，翅膀上還畫著精美的花紋，怪不得是他們的心肝寶貝。
小華把風箏遞給明明，說：“你舉著，一會兒我說放你就放，好嗎？” “沒問題，我們倆最有默契！” 明明胸有成竹地答道。
在他們的密切配合下，風箏終于飛上了天，眼看就要飛到離地十幾米的`地方了，可風娃娃太調(diào)皮，用力把可憐的“小燕子”往地上按，它馬上頭朝下，從天上摔下來，小華和明明連忙跑去查看，還好風箏沒壞，他們決定再試一次。
這次運氣好，大風一下子就來了，小華馬上拉住線奔跑起來，風箏已經(jīng)拉到10米多的距離了，小華看準時機，大喊一聲：“放！” 明明立刻默契地松開風箏，“小燕子”慢慢地，慢慢地越飛越高，一眨眼功夫就沖上了云霄。它拍打著翅膀，搖動著尾巴，像一只靈巧的真燕子。“耶！我們成功了！”小華和明明互相擊掌，“我倆一起努力，一起成功，缺一不可呀！”
這時走來一個小女孩，手中拿著一個蝴蝶形狀的風箏，她滿臉羨慕地夸道：“你們真厲害！希望我的蝴蝶也能飛這么高！”
“飛嘍！飛嘍！”遠處傳來一陣喊聲，原來是一家三口在遠處呢！孩子高興地放風箏，爸爸媽媽在一旁看著，多么幸福的場景。
怎么樣？你讀出“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶”的意境了嗎？
放風箏的作文10
今天早晨晴空萬里，那藍的沒有一點兒雜色的天空像一塊大寶石，光滑得一塵不染�？创巴�，樹葉和春風正翩翩起舞。這時，我突然想起小時候放風箏的情景，于是決定去外面放風箏。
我趕緊跳出被窩，穿上運動服，嘴里塞著一個饅頭，拿起風箏就沖出了家門。我來到大廣場，然后一手拿風箏一手拿繩線，開始放起風箏來。一陣春風吹來，我手一松，那風箏就隨風跳起舞來，一下高，一下低，一會兒左，一會兒右。我拼命地跑。風貼著耳朵，呼呼地響。手中的線越放越長，風箏就像長了翅膀，慢慢越飛越高，高過了所有的.樓房，飛到了空中。然后我拉緊了線，停止了跑動，風箏就在空中固定了位置，但它并沒有往下落。我將風箏送上了天，讓它能像鳥兒一樣微笑著在天空飛翔！
我仰望著它，這是一只五彩斑斕的蝴蝶風箏，拖著兩條長長的尾巴，鮮艷的翅膀在空中一動一動的，尾巴飄呀飄！美麗的蝴蝶風箏在陽光下栩栩如生。
這時，天上風箏漸漸多了，地上娃娃也越來越多！大家都趁著這好天氣出來放風箏了。天空因為有了這些風箏，一下子熱鬧起來了。大家七嘴八舌，議論紛紛，互相比著誰的風箏飛得高，誰的風箏最漂亮。
正高興著呢，忽然聽到自己的肚子發(fā)出了一串“咕咕”聲，我才記起該吃午飯了。風箏好像也知道我肚子餓了，在空中不安地抖抖身子，好像在說：“小主人，我們回家吧，餓著肚子玩可不舒服�！蔽逸p輕地把手中的線一點點往下拉，風箏也跟著往下降。沒多久，風箏就掉了下來。我小心翼翼地接住它，高高興興地回家了！
我愛放風箏，它讓我快樂！
放風箏的作文11
這是一個特別的下午，六年級的同學都奔跑在操場上，放著自己的風箏。
我的風箏是一個蝴蝶的樣子，由一副簡單的骨架支撐著。它的翅膀上斑斑點點地散布著美麗的小花點，顏色各異，美麗極了，這個風箏由一輪線控制著。
開始放風箏了，我一邊放線，一邊拿著線轱轆在操場上迎風奔跑，風箏很快地跑上了天，看著美麗的'蝴蝶在空中翩翩飛舞，我高興地跑得更快了�？墒呛镁安婚L，一股風從我背后襲擊而來，風箏脫了線般向前面飛去，不一會兒，風停了，風箏又像散了架般投入了大地的懷抱。我走近一看，風箏果真被吹得散了架，我又將骨架安好，又一次狂奔起來。不一會兒，風箏自覺地回來了；我又跑，風箏又落；我拼了命的跑，風箏依舊不愿意上天遨游… …風箏似乎依賴著大地，無法離開——就像新生嬰兒依偎在母親懷里。
經(jīng)過無數(shù)次飛與落的“折磨”，風箏又一次“骨折”了！這次它的“傷勢”比較嚴重，上面的小環(huán)已經(jīng)無法固定住骨架，只有強行粘住骨架了。我飛奔上樓拿來膠布，粘了一層又一層，終于修復了骨架，在兩次搶救后，風箏又“痊愈”了。但是，這次手術(shù)后，風箏已經(jīng)無法在天空中迎風而行了。它的“骨頭”已經(jīng)徹底脫離了“皮肉”，“傷勢”非常危險，可惜沒有專業(yè)的“醫(yī)務人員”來醫(yī)治它，它只好從此告別了天空。
看著別人放飛的風箏遠遠地留在天空上，難免有些心酸。但我相信，總有一天，我的風箏也會參入高高天空上五顏六色的風箏隊伍中。
每個人做事都有失敗的時候，但是，只要堅持，只要努力，成功一定會屬于你。
放風箏的作文12
春天到了，沉睡的大地漸漸地蘇醒了，寒冷的天氣漸漸地變得暖和了，小朋友們也開始變得更加活潑了。
他們紛紛走出家門來到田野里放起了風箏來了。于是嫩藍的天空中，飄蕩著許多漂亮的風箏。風箏使得春天變得更加美麗動人。星期天，我拿著自己糊的一只三角風箏叫上了同伴一起來到野外放起了風箏來了。莊伊潔拿的`是一只她父親給她糊的蝴蝶風箏，張通拿的是一只買來的蝙蝠風箏……來到田野，一聲令下大家立刻動手放起了風箏來了。
于是，快樂的風箏比賽就這樣開始了。開始，我放了一段線，然后迎著風跑了一段路，風箏吃著風飛了上去。我立刻又放了一些線。風箏越飛越高，我想再放一些線讓它飛得高一些�？墒牵恍业煤�，來了一陣大風，把我的風箏給吹了下來。我收了線，拾起風箏，看到風箏受到一些損害。
于是，我走回家去請教爺爺。爺爺仔細看了一會兒，對我說：“你的風箏傷得不厲害，只是尾巴太短了，竹棒也沒有弄平整，只要調(diào)一調(diào)就可以了�！蔽揖驼f：“爺爺，我知道了，只是調(diào)整竹棒比較困難，請你幫助我調(diào)一下，好嗎？尾巴我自己來加加長。”爺爺說：“好�！苯�(jīng)過整修，我拿起風箏又來到地頭。
在那里我問張通：“第一次比賽誰贏了？”他說：“是莊伊潔�！蔽艺f：“那我們再來一次比賽，好嗎？”他們齊聲說：“好！”第二輪比賽開始了。我舉起風箏迎著風跑了一段路后，就把風箏放了上去。這一次，我放得非常順利，風箏一直往上飛，再也不翻跟斗了。它穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)卦谒{天上飛翔。有幾次它雖然往下掉，但是我總能夠化險為夷。最后，大家都說：“李淑婷的風箏放得高，放得穩(wěn)，應該得第一�！薄肮�，我第一，我贏了！”我高興地大聲喊著。
等到收下風箏，我快步跑回家去把這一個好消息告訴了爺爺。爺爺也為我高興。
放風箏的作文13
你是那放風箏的人，輕輕地托著，讓它平穩(wěn)地，慢慢地上升。你久久地不敢撒手，怕摔壞了你的寶貝。風來時，你才輕輕地放手，風箏隨風而上，而手還是久久地舉著，你想時刻保護向上的風箏，不愿它摔了。風箏在你的視線中，在你高舉的雙手上方漫步在天空這片自由的天地里。
你是那放風箏的人，緊緊的盯著，不愿風箏離開你的視線。天空的世界瞬息萬變，你要幫風箏應對那突然而至的挑戰(zhàn)。風箏在白云陪伴下顯得悠閑，顯得興致十足，顯得斗志昂揚，它想與白云媲美，想超越藍天。此時的你，盡力地放著線，讓風箏直沖云霄。你是那放風箏的人，緊緊地拽著，不想風箏線脫落你的手。這線就是風箏的根，無根的樹不可能繁茂，無根的風箏會栽落，無根的人何處尋呢？兒行千里，母擔憂。心里的這根線永遠不可能松開，默默的、默默的.牽掛！
你是那放風箏的人，慢慢地收著，不愿風箏受到傷害。天空的多變，讓你的心掛念。風箏在外久了，心里有天空的美麗，也有天空的坎坷，它想傾訴。你最懂它，只有你能讀懂它，也只有此地才是它最溫馨的港灣。你慢慢地收著線，風箏不緊不慢地回到你的懷抱，你輕扶它，露出了開心的微笑！
你是那放風箏的人，細細地查看著，你要找出它的傷，扶平它的痛。明天艷陽高照，它還要騰飛于藍天，這才能配得上風箏之名。你總希望它繼續(xù)遨游，繼續(xù)拼搏。。。。。
你就是那放風箏的人，風箏騰躍時，你默默地注視；風箏下墜時，你輕輕地抱著。風箏是你的寶，心里的絲兒隨風箏而動。
兒呀，媽媽就是那放風箏的人！
我就是風箏，隨風而活，隨風而鬧，線兒在媽的心里藏著。再遠，還在媽的銀絲里飄動；再遠，還在媽的心里想著；再遠，我還是媽媽心中的風箏……
我接過媽媽手中的線，成了一個放風箏的人！
放風箏的作文14
一陣春雷過后，大地漸漸復蘇�！皟和W歸來早，忙趁東風放紙鳶�！币荒钇疬@首古詩，我就迫不及待地叫上好伙伴伍睿陽一起奔向那水平如鏡的錢塘江。
我們高舉著媽媽精心準備的風箏，穿過一條寬闊無比的馬路，來到了傳說中的最美跑道。那里早已是人山人海。路旁的櫻花仿佛一列白衣仙子，傲然怒放，美麗極了！錢塘江一望無際，微波中泛著一絲金色的.光芒，不時有船帆經(jīng)過，揚起一層層白色的浪花。
準備放風箏了。我的風箏小巧玲瓏，上面畫著紅白相間的鳳凰圖案，那張開的翅膀仿佛要展翅高飛。我們給它取了個名字叫“鳳凰號”。我們先分配任務：我負責放飛和放線，伍睿陽負責風箏的航線。隨后，我們站到了相應的位置上。我高舉起風箏，伍睿陽則端著線圈，“鳳凰號”準備起飛了！“是，已經(jīng)就位！”“好，三、二、一，放！”風箏飛起來了，可是不久跟我們預想的根本不一樣，風箏打了個圈，搖搖欲墜，好像喝醉酒似的�！帮w啊，飛��！鳳凰號！”我們急切地喊起來，“啊---”風箏突然一個猛沖，掛在了樹枝上。我們頓時呆住了。正好一位叔叔看見了，幫我們?nèi)∠铝孙L箏，“鳳凰號”才脫離了危險。我有些垂頭喪氣，想要放棄的時候，忽然聽到一聲尖叫。我轉(zhuǎn)頭一看，哇！伍睿陽竟然扯著風箏往前猛跑，風箏飛起來了，又穩(wěn)又高，一下子高出了巨人般的電線桿，去追趕太陽了呢！我也興奮地跑上去，要痛快地玩一把。高高的風箏在我的手中一拉一放，自由飛舞。不知不覺中到了收尾的時候。這次我負責風箏回歸的方向，伍睿陽負責收線。風箏像個調(diào)皮的小孩兒，在空中一會兒打轉(zhuǎn)，一會兒掉落，嚇得我心中發(fā)慌，叫聲四起。在它最后飄揚落地的一瞬間，我立即沖了上去抱住了它。我們就這樣度過了一個愉快的下午
放飛一個風箏要有一顆不怕困難的恒心，就像放飛一個愿望，祝大家都能成為勇敢之人。
放風箏的作文15
記得去年那是一個陽春三月的一天，天空是那么的藍，風吹得那么舒心。我們學校的學生在操場上舉行了一場十分激烈的放風箏比賽。下午兩點鐘，同學們拿著自己制作的風箏，陸續(xù)來到操場上，激動萬分的等待著比賽的開始。
只聽見哨聲一響，比賽開始了！歡呼聲、助威聲頓時充滿了整個操場。“快看，咱們班的風箏飛起來了！”李華說。我放眼望去，真的，我們五年級班的蝴蝶正在 “拍打著”美麗的翅膀準備到天庭和仙女一起跳舞呢！只見它是徐徐上升，又是在空中自由的擺動著身子，最后它轉(zhuǎn)了一個彎，又一次的`展翅飛行起來。多么漂亮的蝴蝶呀！就在我一次次地按下照相機的快門時，忽然，蝴蝶好像突然沒勁了，一個勁的往下跌。不一會，蝴蝶就重重地摔在地上。怎么回事？原來，我們班的風箏同別班的風箏“擁抱”在一起了。怎么辦？我急壞了，這時老師突然說道：“第二只風箏，快上�！蓖趺骼埴楋L箏以最快的速度奔跑著，但這只風箏只飛了一會，也落下來了，忙得王明又重新起飛。往上看，一些小風箏已經(jīng)把天空打扮得色彩斑斕了。
一只小蜜蜂風箏在空中翩翩起舞，它一會擺擺尾巴，像是俯身采集花蜜，一會又抖動翅膀，好像是在驕傲地說：“我美吧，沒人能比我飛得高！”可它剛說完，卻忽然摔落在了地上，撲了一身塵灰，哼，誰讓它驕傲的。再看我們班的雄鷹，它一會飛起一會兒回落，令我的心像兔子一樣“撲通通”的跳，我真著急呀！望著天空中那些小不點的得意勁，我恨不得一步上前去幫王明。同學們也一個個抖著紗巾，伸著脖子大叫：“五二班加油！五二班加油……”
時間到了，我們以激動的心情告別了這場比賽。我希望我們的成績也會像風箏一樣，飛向無邊無際的藍天。
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