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逆境優(yōu)秀作文
在平日的學習、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的逆境優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
逆境優(yōu)秀作文1
生活中常有一些突如其來的變故,讓你措手不及。但是,面對這些變故,我們要學會去適應(yīng),因為這些往往就像是“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”我們沒有辦法去掌控的。
在面對逆境時,不要懼怕。逆境能擊碎一個意志薄弱者全部的夢想;但逆境更能成就一個意志堅強著的目標。
舉世聞名的科學家霍金,在人生轉(zhuǎn)折——大病之后,她依舊繼續(xù)在科學的`海洋中深造。他在患上“肌肉萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥”之后,反而更加全神貫注地投入在研究宇宙起源中。同樣地,中國還有位經(jīng)歷相似的作家——史鐵生。史鐵生在病前對人生并無多大的理想,但突如其來的疾病變故,讓他清醒地認識到了挫折與逆境襲來的可怕,可他也因此迎難而上。由此可見,要去適應(yīng)逆境的襲來,最好的方法便是與它戰(zhàn)斗。
如果說逆境是海上的狂風,那我們就要成為那海水,風越大,浪變回被打地越高,我們的意志也會變得更強。
日本有位暢銷的推理小說作家,他在年輕時憑借校園推理小說《放學后》獲得江戶川亂步獎,這是日本推理小說的最高榮譽。他后來在《東野圭吾的最后的致意》中寫道:《放學后》獲獎之后,他舉辦了有生以來的首場簽售會。在親戚和朋友的捧場下算是圓滿結(jié)束,不過第二場卻遭遇了冷場,只有一個小學生摸出一張夾在報紙里的小廣告找他要了簽名。他自己總結(jié)說:“我下定決心,以后無論書多么暢銷,也再不辦簽售會了!庇谑撬撕蟊銤撔拈_始創(chuàng)作,寫出了令眾人追捧的小說。
因為逆境,所以我們繼續(xù)奮力前行,逆水行舟;因為逆境,我們變得更加堅強;因為逆境,我們學會生存。有時候,逆境就像打在你身上的鞭,幾遍你會疼痛。但你只要學會適應(yīng),之后,方能在各方面得到更好的成長。
逆境優(yōu)秀作文2
人生旅途不可能總是風和日麗的,我們總會遇到風雨。但處在逆境中的我們,需要在逆境中崛起的精神。于是我便沿著歷史大道,一路尋找……
!我終于找到了。
西漢的太守令司馬遷因“李陵之禍”中,觸犯了龍顏,使?jié)h武帝龍顏大怒,判司馬遷以宮刑,那是封建社會中最為狠毒的刑罰,那是對人的肉體和精神上的雙重折磨,面對逆境,他低頭了嗎?他屈服了嗎?答案是沒有,在沉重的打擊下,他沒有倒下,而是又一次的站了起來迎著厄運,又賣出了堅實的腳步,他要“究天人之際,通古今之變,成一家之言。”最終一部被稱為“史家之絕唱,無韻之離騷”的史學著作《史記》,在他筆下誕生了。
我在歷史的大道上繼續(xù)尋找,“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”。!我剛剛轉(zhuǎn)過一個轉(zhuǎn)角,忽然我眼前出現(xiàn)早春二月冰雪消融的河流,澎湃洶涌奔流不息。
他,凌解放,出生于解放前夕,自小學業(yè)不好,高中勉強畢業(yè)后,入部隊當了一名工程兵,深入地下去采煤,他一下子跌到了人生的無底深淵中,但他沒有屈服,于是他開始瘋狂的讀書,并且還研究碑文。他轉(zhuǎn)業(yè)后,馬上已扎實的功底,獨特的見解進入了中國紅學會,并走上自己的創(chuàng)作之路,一發(fā)不可收拾,終成一代名師,他的`長篇小說大多拍成電視劇,在逆境面前他沒有屈服,而是靠在逆境中崛起的精神,邁出堅實的腳步,走向了成功。
正如,文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐乃賦《離騷》;孫子臏腳兵法修列;不韋遷蜀,世傳《呂覽》;韓非囚秦《說難》《孤憤》……他們都具有在逆境中崛起的精神,所以他們都沒有在逆境中倒下,而是以更堅定的腳步邁向成功。
高興的是我尋找到了這種讓普通人成就不普通的事的精神,在逆境中崛起的精神。
逆境優(yōu)秀作文3
湛藍的天穹下,在一截枯枝上結(jié)了一個蛹,很丑陋,也很卑微。已經(jīng)到了破蛹而出的季節(jié),可那只蛹里的蛹蟲卻一直不肯出來。不是不肯,而是不敢……
小時候,不知是為什么,我不敢和別人交流思想,除了和自己的親人以及幾個要好的朋友交流外,我?guī)缀蹙蜎]再敢說話了。其實,連我自己都不明白,是自卑么?可我的心里卻無數(shù)次的告訴我,那不是自卑!我發(fā)現(xiàn),自己的吶喊卻始終是對自己發(fā)出的。
記憶中的歲月,也就無任何征兆的,悄然的離去……
直到有一天,我的好朋友約我去湖邊玩,說是去散散心,我便答應(yīng)了。坐在小船的前頭,看著望不見盡頭的荷葉,一片一片的',甚是青翠。我頓時感到了自己的渺小,身體仿佛成了空殼,隨時都有可能被搖曳的支離破碎。
朋友把我從頹敗的思緒中拉了回來。她笑了笑,叫我站起來,問“現(xiàn)在你看到的荷葉和剛才有什么不同?”
眼前的荷葉,翠綠翠綠的,仿佛全在腳下。我仿佛看到了自由、輕松、快樂的天堂,那種感覺,我從來都沒有感受過。和著荷花和荷葉的清香,我不禁張開雙臂,努力的吸著這自由、輕快、快樂的空氣,閉上眼睛,慢慢的呼吸著……
從那以后,我突然變了,開朗了、活潑了、自由了!我摧毀了自己內(nèi)心的枷鎖,憂郁的眼神不見了。我想,我已經(jīng)在人生上邁出了第一步,這也是最關(guān)鍵的一步。
逆境往往會讓我們學會堅強,我終于從陰暗的地獄飛向了美麗的天堂,回到了現(xiàn)實。
湛藍的天穹下,那截枯枝上的蛹早已破開了,飛出了一只漂亮的蝴蝶。它與同伴們飛舞著,歡呼著,一同飛向了遙遠的天際。在他們身后卻留下了成長歲月中不可磨滅的印記,當然,還有那截枯枝上的空繭……
逆境優(yōu)秀作文4
夏天,是一個百花盛開的季節(jié)。在這個美麗的時候,我和弟弟當然不會放過“她”啦!一天,我們兩個在樓底下玩兒,不僅被小花園里的一簇簇花朵吸引住了。弟弟看了半天,似乎有些失望。正當我要問他時,他抬起頭來,天真的問我:“哥哥,我看梅花挺漂亮的!你們小區(qū)咋沒種點兒?”我聽了,含在嘴里的水半天沒咽下去。心想:這個傻弟弟!“梅花是在冬天開的,而不是在夏天開的!”“那他不會凍死嗎?冬天那么冷!”弟弟總愛刨根問底!爱斎徊粫 薄澳窍奶炷敲磁,它為什么還要在冬天開呢?”這下我被問住了,半天沒答上來。當時我的腦海中頓時浮現(xiàn)出在冬天時,一幅幅傲雪梅的景象。和已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏的詩句。
想了一會兒,我說:“梅花之所以獨自傲立在寒冬臘月里,是因為他是梅花,傲雪霜斗風寒是他自己的選擇。我們也要像梅花一樣相信自己的選擇,相信自己會成為一只傲雪梅!歷史上用很多這樣的`英雄人物,例如張海迪姐姐、海倫凱勒、科學家霍金。他們雖然身理上有一些缺陷,但他們沒有放棄對生活的熱愛,沒有一同把生活恨死。而是在逆境中樹立起堅定的信念。這種信念就像梅花一樣,堅定不移、永不放棄!”弟弟似懂非懂的點點頭,但我希望,他也能像梅花一樣,永遠相信自己的選擇,永遠的成為一只傲雪梅!
逆境優(yōu)秀作文5
一花一世界,一樹一菩提。人生何其漫長,在時光的蹉跎中,我們學會成長。
所謂,有心栽花花不開,無心插柳柳成蔭。安寧的時代,成就不了雄偉的將軍;溫室里的花朵,經(jīng)歷不了風雨。在曲折的`道路上,總會有絆腳石!皩殑︿h從磨礪出,梅花香自苦寒來!睂殑Σ荒ビ衷鯐h利無比,梅花不經(jīng)歷風雪,怎會有寒香。
我們總要學著在挫折中成長,在逆境里升華。
春秋時期,吳王夫差在與越國交戰(zhàn)中大敗越王勾踐,讓勾踐等人在吳國為奴三年。勾踐臥薪嘗膽,最終勵精圖治,成功復國。逆境成就自我。幼鷹在尚未會飛前,都是在被大鷹推下山崖后。在生與死的逆境中飛向藍天。因此,逆境出人才。
孟子曾言:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚!边@正如老人將胡楊樹苗種活后,就不再管它,任其自由生長。也因此,胡楊樹在沙塵暴中存活下來。所以,我們不能如同被保護著的溫室花朵一樣,離開了溫室就難以存活。要如同胡楊樹一般,自食其力,在逆境中成長。
不經(jīng)歷風雨怎么能看見見彩虹。在坎坷的人生道路上,人生,有多少哲理可言?將夢想定在光明路上,堅定我們的信念,不讓艱辛將我們打倒。
留一個微笑給傷痛,傷痛會悄然溜走。在逆境中,你會學到許多人生的哲理,逆境會將你身上的棱角磨平,讓你更快地走向遠方。但這又學得了什么呢?苦難是人生的老師,逆境是磨煉人的最高學府。
逆境,是傾覆弱者生活之舟的波濤,亦是錘煉強者的熔爐。讓我們在逆境中學會成長,嘗盡酸甜苦辣。讓我們在逆境中升華自己。
逆境優(yōu)秀作文6
成長其實就是一個不斷的挑戰(zhàn)自己的過程,在這個過程中,我們難免會遇到不少的困難,這些阻隔著我們前行的逆境,其實是最能鍛煉我們的。
當我們迎來成長中的困境的時候,請不要抱怨,也請不要退縮。我們要相信,我們每跨過一次逆境,那么這也就意味著我們得到了一次成長。在逆境中成長,這更能鍛煉我們的勇氣,而當我們夸過了之后,我們更能收獲到一份自信。
在逆境中成長,我們會面臨著更多的難題,我們成長的道路也會變得崎嶇不平。但是“不經(jīng)歷風雨,怎能遇見彩虹”,沒有經(jīng)歷過逆境,我們也就不會看到一個蛻變后的自己。生活中的我們沒有人的成長會是一帆風順的,成長中的考驗其實一直都在。那些出現(xiàn)在我們成長道路上的種種磨煉都不過是在促使我們成長。
有的人在逆境中會積極的應(yīng)對,并且努力的去克服一切困難。而有的人則完全相反,當逆境之墻阻擋在他們的面前時,他們選擇了消極應(yīng)對。如果我們在面對成長中的逆境之時選擇了消極,選擇不作為,那么我們在某一方面的成長也就得到了抑制。我們心里要永遠都堅信,只有勇敢的跨過成長路上的逆境,我們才能變得更優(yōu)秀,也才更能看到一個全新的`自己。逆境帶給我們的不只是重重困難,更有走出逆境后給我們帶來的無數(shù)收獲。并且這些收獲都是融入了自己的身心里的,是勇氣,是自信,是對未來充滿著更好的期待。
在逆境中成長,找到自己的人們目標與夢想,并且毫不畏懼的朝著前進發(fā)。逆境就猶如那一場場的暴風雨,在暴風雨之后,光明也就顯得無比珍貴,也更加的亮眼。
逆境優(yōu)秀作文7
擁有生命,我們應(yīng)該感恩;上學讀書,我們應(yīng)該感恩;擁有友誼,我們應(yīng)該感恩;得到幫助,我們應(yīng)該感恩……
“滴水之恩當涌泉相報”,父母的養(yǎng)育之恩,老師的教育之恩,朋友的相伴之恩,陌生人的幫扶之恩,這些早已被歌頌了成千上萬次,而我想說:對于逆境也應(yīng)感恩:感恩逆境。
逆境帶給了我們挫折,讓我們嘗試淚水。安徒生是一只“丑小鴨”,當他的夢想一次次落空,當他一次次面對挫折時,他選擇了面對,選擇了堅持,讓自己懂得什么是堅強。最后,他成功了,他完成了在一個個破滅了的夢想后的`夢想。當我們在挫折中哭泣,我們在挫折中拼搏時,我們就懂得了堅強。
逆境帶給了我們失敗,讓我們感受淚水。愛迪生在一千多次失敗后,終于成功研制出了電燈。他也曾失敗過,一千多次的失敗帶給了他成功,他的成功是失敗給的。當我們在失敗中流淚,我們在失敗中堅持時,我們知道失敗后會是成功。
逆境帶給我們被抑住咽喉的痛苦,讓我們享受淚水。貝多芬在失聰后才創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品。人在被命運抑住咽喉時,會發(fā)揮出自己最大的潛能,讓自己快樂,這是痛苦中的快樂。當我們在痛苦中哭泣,我們在痛苦中掙扎,努力擺脫它時,我們會得到歡樂。
逆境帶給我們挫折,帶給我們失敗,帶給我們被抑住咽喉的痛苦。然而,更多的是挫折后的堅強,失敗后的成功,痛苦后的歡樂。
我們要對逆境感恩,是逆境給了我們堅強,給了我們成功。
逆境優(yōu)秀作文8
高爾基曾說過:“卓越者的一大優(yōu)點是,在逆境中能奮發(fā)圖強,頑強拼搏,勇于戰(zhàn)勝一切困難!辈诲e,正是因為逆境這個特殊的環(huán)境,造就了一大批具有堅強意志的強者。
逆境中易出人才,有一個叫“男男”的女孩,幼小時,父親癱瘓在床,母親為了一家人的生活,拼命干活掙錢。當她 12 歲那年,母親終因積勞成疾,撒手而去。之后,她靠父親微薄的工資,一邊刻苦學習,一邊干活,最后她成了市里“十佳”少年。這一路的艱難和困苦,在她眼中只是一次次的磨難,她從未在磨難前低過頭。俗話說:“雞窩里飛出金鳳凰!闭且驗樗钤谀婢持,經(jīng)受了一次次打擊的磨煉,使得她性格變得堅韌,為她獲得十佳少年奠定了基石。
逆境中能顯示出一個人的生命力。著名的音樂家貝多芬,中年時期耳聾,這對一個完美的音樂學者來說是多么大的打擊。但他并不因此荒廢了自己鐘愛的音樂,而是用一根金屬管一頭插入琴箱,一頭含在口中,通過一個個模糊不清的振動,譜寫他的杰作“第五命運交響曲”,F(xiàn)在的保爾張海迪姐姐,她不因先天性癱瘓,便放棄對命運的抗爭,而是勇敢地戰(zhàn)勝病魔,為自己光輝的生命史譜寫出一曲曲勇敢的凱歌。
然而現(xiàn)在的.青年,大多生活在溫室里。在他們的眼中生活永遠是高樓大廈、鮮花、甜美的糖果、歡笑和明媚的陽光。他們把順境當成避風的港灣,把逆境當成最可怕的災(zāi)難,他們經(jīng)受不住一點困難。而那些逆境中長大的人,經(jīng)受得住狂風暴雨,就像雨后的花朵,開得更鮮艷、迷人。他們把逆境當成展示他們頑強生命力的舞臺,他們在逆境中成長為生活的強者。
同學們,讓我們拒絕溫室,經(jīng)受磨難,接受困難的考驗,當一名遞境中的強者,做一名合格的炎黃子孫。
逆境優(yōu)秀作文9
今天雨真大,爸爸媽媽不許我騎單車上學,趁他們不注意,我騎上單車“嗖”的一聲出了院子……
可沒走多遠,車輪撞在石頭上,我摔了個嘴啃泥,衣服濕了臟了,最糟糕的是,英語書和老師借給我用的MP4壞了。MP4可是300多元呢!我在去上學路上一邊推著單車一邊想著這可怎么辦呢?回家去向父母要錢再買一個還給老師。不行,這要是被父母知道了非把我罵一頓不可?如果,到了學校去跟老師道歉!這也不行,走進辦公室的`話正好碰到老師聽我說完后,肯定會跟父母一樣罵我一頓,然后,讓我想辦法解決。
這也行,那也不行,那可怎么辦呢?
就這樣我想著想著,竟然發(fā)現(xiàn)向父母借錢不行,向老師抱歉也不行!那我只好自己去掙錢再買一個還給老師了。
于是,我就開始為自己去找一份工作。過了幾天,我找到了一份工作后,我努力地工作,希望自己能掙到更多屬于自己的錢。就這樣,我做著,做著,終于,在有一天我掙到比我自己想象還多。
于是,就在我拿到工資那天,就立刻以百里賽跑的速度沖向手機店,一進店門我就問老板:“老板你這有MP4賣沒?”有!老板說。你要多少錢的老板又問,300多的我說。我付了我立刻跑向?qū)W校,走進老師辦公室。老師給您!上次我不小心把你借給我的MP4弄壞了,現(xiàn)在還給您。我剛說完。老師沒罵我,然后,問我:“這錢你是怎樣弄來的!蔽易约簰陙淼摹N艺f,您就收下吧?老師。嗯?我看見老師答應(yīng)了,也就沒那么擔心了。
從這件事使我感悟到:“只要有自強和獨立,沒有別人的憐愛和憐憫同樣可以戰(zhàn)勝困難!”
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