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(精選)八年級(jí)作文8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編精心整理的八年級(jí)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
八年級(jí)作文 篇1
曾因自身的不足而受人嘲諷,曾因急躁而事倍功半,曾因不善言語(yǔ)而沉默。漸漸地,孤獨(dú)襲來。
課間,一個(gè)人踱步走廊間,遙望右側(cè)兩座靜默的大樓,模糊不清,左邊卻是喧鬧的人群。我感到難過、不安。日復(fù)一日。
但孤獨(dú),與你同行,我絕不墮落。
孤身一人時(shí),我會(huì)“自言自語(yǔ)”。當(dāng)主觀的自己和客觀的自己協(xié)商一件事時(shí),我總能得到最佳答案。精神恍惚地與一位老師擦肩而過,才反應(yīng)過來,我小聲嘀咕著:“沒有問好。”無奈地笑著,于是下一次我就能有所改正。
孤獨(dú),與你同行,可以在寧?kù)o中總結(jié)過去的不足。
一片死寂,帶給我的,有堅(jiān)毅,也有鎮(zhèn)定。每天下午,我都在操場(chǎng)上一圈一圈地跑著。一切仿佛就像三個(gè)月前,我氣喘吁吁,奮力追趕著我的好朋友。我跑到他身旁,我們就興致勃勃地聊了起來。也沒有時(shí)間感嘆他的離別,身在何方,只是像現(xiàn)在這樣,我還是一圈一圈的跑著。我不相信自己弱小。我要奮斗,我要強(qiáng)大!
午飯時(shí),總有一些無聊的人再找樂子。那天,他們又開起了玩笑。我跟旁邊的同學(xué)默默地吃著。背后突然飛來了蘿卜塊、土豆塊、蘋果…我沉默不語(yǔ),在后面陣陣譏笑聲中繼續(xù)夾起一口飯。旁邊的.同學(xué)有些懊惱,拾起一塊蘋果扔了回去。就這樣過去了幾分鐘,我起身離去,端著一盤扔落在地上的食物,默默離去。后面的人陷入了沉默。“這樣最好不過了!蔽易匝宰哉Z(yǔ)著。
孤獨(dú),與你同行,我磨練了意志,學(xué)會(huì)了沉著。
看上去,孤獨(dú)給予我很多。而又很矛盾地,我努力想要擺脫孤獨(dú),重新找到光。我嘗試更多的去了解各個(gè)領(lǐng)域的新事物,以準(zhǔn)備足夠的談資。每天與自己的對(duì)話,我都努力尋找幽默,豐富語(yǔ)言。與孤獨(dú)同行,我也鍛煉了交際的能力。
孤獨(dú)。離開你或許不遠(yuǎn)了,但與你同行,就是能否蛻繭成蝶的考驗(yàn)!
八年級(jí)作文 篇2
那些年,我們相遇、相知、相識(shí)、相愛;
那些年,我們一起微笑面對(duì)生活;
那些年,我們一起為彼此喝彩;
那些年,我們一起為不幸掉淚;
那些年,我們一起跌倒,一起爬起來再接再厲。
——題記
友誼,不分男女,不分職業(yè),不分國(guó)界。緣分讓彼此相遇,讓彼此相識(shí),讓彼此相知,讓彼此相愛,讓彼此相惜。
友誼,總是如此神秘、奇妙,勝過親情,高出愛情,擁有沖破一切阻礙、挫折、困難的力量,向人們?nèi)雎錅嘏愕幕ò,有如和熙的春風(fēng)拂過人心;貞涍^去,我們一起闖禍,一起游戲,一起開心,一起難過,一起大吃,一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng)。不在乎他人的冷嘲熱諷,不在乎老師的嚴(yán)厲責(zé)罰,不在乎家長(zhǎng)的譴責(zé)目光,只在乎我們之前的友誼與約定,更在乎彼此。
我們之間的友誼墻堅(jiān)不可摧,暴風(fēng)雨在我們的友誼墻面前也顯得那樣渺小。我們總以彼此為中心,關(guān)心彼此,孝敬彼此的父母,尊敬彼此的導(dǎo)師。
那些年,我們向彼此傾訴心聲,為彼此的.勝利而喝彩,為彼此的不幸而掉淚,我們一起向挫折挑戰(zhàn),轉(zhuǎn)身向失敗揮手,向新的人生目標(biāo)微笑。那些年,我們一起在小樹下埋下心愿,一起努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),一起向新的尋學(xué)道路進(jìn)發(fā)。那些年,我們揮淚向彼此告別,一起向彼此許下亙古的承諾,各自踏上新的尋學(xué)道路。
至今,過去的細(xì)碎回憶依然在腦海里閃爍,朋友間的關(guān)愛依然在心中縈繞,我們之間的友誼墻依然堅(jiān)不可摧。我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng),人生經(jīng)驗(yàn)積少成多,我們更珍惜彼此的友誼,那一句句親切的問候常在電話里響起,溫暖人心。
一季又一季,我們都長(zhǎng)大成熟,有了堅(jiān)定的理想與抱負(fù),但我們彼此依然知無不言,言無不盡,我們更加珍惜彼此,望我們友誼常青。
八年級(jí)作文 篇3
今天天氣很好,天高云淡,晴朗而略有一絲涼意。背上我的新書包,頂著剛理的新發(fā)型高高興興地去上學(xué)。當(dāng)我走過十字路口時(shí),看見一位清潔工阿姨正在一絲不茍地清掃馬路。她身穿橘黃色的工作服,一心盯著那些廢紙碎屑,全然不顧塵土肆無忌憚地落在她的頭發(fā)上、衣服上。
這些塵土借著風(fēng)力,見縫插針地鉆入我的頭發(fā)、口鼻,我十分惱怒,恨不得長(zhǎng)一雙翅膀,逃之夭夭。一轉(zhuǎn)身,我發(fā)現(xiàn)大家有的捂著嘴,有的用毛巾遮著頭,都緊皺著眉頭像躲瘟神一樣飛奔而去。我也準(zhǔn)備仿效他們?nèi)プ觥?/p>
可是,剛走了幾步,我便停了下來,我非得和別人一樣嗎?這樣做對(duì)嗎?我心中一個(gè)聲音在說:“別人都這么做,那我也可以這樣做。別人都這么做,難道大家都錯(cuò)了嗎?”而另一聲音卻說:“換位思考一下,假如你就是那個(gè)清潔工,別人這樣對(duì)你,你不覺得委屈嗎?”
這樣想著,我不覺間在她身邊停下了腳步,迎著她臉上的溝溝壑壑(皺紋),我的嘴角頃刻間上揚(yáng)45度,用微笑向她致禮。她瞥見我的微笑,輕輕地抬起頭,微微驚訝之后,她的嘴角便閃過一絲不易覺察的笑意。而她的眼睛里,分明有星光在閃爍不息。那一刻,我的世界燦若花海,天地一瞬間被明亮,我蹦蹦跳跳,向?qū)W校奔去。
那一刻,我開始明白,有時(shí)候隨波逐流不一定是正確的。在反復(fù)的.內(nèi)心較量中,我選擇了對(duì)打掃衛(wèi)生的“她”報(bào)以微笑,我相信,自己的選擇是正確的。
八年級(jí)作文 篇4
當(dāng)我看到別人歡天喜地玩著各種小發(fā)明自?shī)首詷窌r(shí),我的心里就非常羨慕,因?yàn)槲疫沒有做出來一個(gè)實(shí)驗(yàn)品。我的愿望是親自做一個(gè)遙控車。星期天,機(jī)會(huì)終于來了,于是自己馬上準(zhǔn)備材料,開始動(dòng)手做。
首先我在網(wǎng)上買了馬達(dá),發(fā)電機(jī)等材料。因?yàn)閭(gè)人能力有限,力量微薄,我特意請(qǐng)了表哥幫我?guī)б恍┻b控車組件,并讓這個(gè)理工男來指導(dǎo)我的組裝過程。
我又找了一個(gè)模板,把遙控控制?彀惭b好之后,我們又去把各個(gè)方向輪和電機(jī)都組裝好,發(fā)現(xiàn)沒有安裝電池,而且家里也沒有電池了,于是我興高采烈地去商店買電池。在買的過程中,一想到我的小車就要完成就格外激動(dòng)。共買了三塊電池,裝在遙控器上。我迫不及待地去按遙控器,但是,小車不會(huì)動(dòng),于是趕緊看了一下小車和遙控器,發(fā)現(xiàn)遙控器的電池裝反了,我趕緊換了一下電池的方向,突然發(fā)現(xiàn)遙控器上的指示燈亮了,電機(jī)轉(zhuǎn)了,這就說明小車可以正常行使。我們的心血沒有白費(fèi),心向飛奔的駿馬一樣激動(dòng)不已。
于是,我興高彩烈的拿著我們親手制作的.小車到樓底下進(jìn)行測(cè)試,功能很多,有向左轉(zhuǎn),向右轉(zhuǎn),前進(jìn)后退而且還能漂移呢!我玩的正高興呢,有人問我:“哇!這個(gè)小車在哪里買的?這么好的車子!蔽曳浅W院赖恼f:“這是我自己做的!贝蠹叶加昧w慕的眼光看著我,我頓時(shí)感到一種說不出的自豪感,這種被人羨慕的感覺好棒,美美的玩了一天。
通過自己動(dòng)手,自我創(chuàng)造,提高了實(shí)踐能力,這讓我品嘗到了創(chuàng)新的快樂。
八年級(jí)作文 篇5
楚漢相爭(zhēng),大小戰(zhàn)役數(shù)百,劉邦屢屢受挫,但他從未放棄,最后竟逼的項(xiàng)羽自刎烏江,自己成為一代天驕,盡管后人對(duì)這位帝王頗有微詞,但我認(rèn)為成王敗寇,堅(jiān)持到最后才是勝利。
困境是一種磨煉。
姑蘇城外,寒山寺旁,烏云片片,漁火昏暗,我聯(lián)想到了張繼,想到了他那場(chǎng)不朽的失眠和他的《楓橋夜泊》。越想越悲,越想越哀,為什么自己的名字不在那張榜紙之上?十年寒窗,留下的只是一場(chǎng)不朽的失眠嗎?碾轉(zhuǎn)反側(cè),還是爬了起來,對(duì)著點(diǎn)點(diǎn)漁火,把早已刻在心里的二十八個(gè)字抄了下來。十年的悲苦匯聚其中,構(gòu)成了今天的《楓橋夜泊》。
困境是一首千古絕唱。
有一位老人,同妻子離異,女兒也棄他而去,政府嫌他老了,早早的送來了退休金,他緊握雙手。一字一頓的說:“我不甘心!”他用這筆錢辦了一家快餐店,至今,這家快餐連鎖店已經(jīng)發(fā)展到世界各地。這位老人就是麥當(dāng)勞快餐店的創(chuàng)業(yè)人。
困境是一項(xiàng)事業(yè)的'啟程。
我又想到了蘇東坡,多么偉大的文人!世人公認(rèn)的才子!多少功名集聚一身!但,物極必反,最終還是被貶。但蘇東坡就是蘇東坡他并沒有繼續(xù)消沉下去,而是立刻調(diào)整心態(tài),重游赤壁,還寫下了《赤壁賦》,至今流傳。
困境是人生的一種抉擇。
看過以上這些困境,你所遇到的困難還能算是困難嗎?還能為它們腳注上困境嗎?其實(shí),不管遇到什么困難,只要自己調(diào)整好心態(tài),以微笑去面對(duì),無論成功與否,你都可以預(yù)見雨過天晴后,那一片藍(lán)藍(lán)的天空。
八年級(jí)作文 篇6
祖父是個(gè)土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,他之所以喜歡住在鄉(xiāng)下,不肯搬來與我們同住,其中主要的原因就是他十分喜歡種花,舍不得他鄉(xiāng)下的那個(gè)“花園”,其時(shí)花園里很多是祖父種的夜來香、月季、菊花等一些很普通的花草,還有一些鄉(xiāng)下常吃的一些農(nóng)作物,但祖父的花種的好卻是十里八鄉(xiāng)出了名的、園里一年四季都能飄出淡淡的花香。
奇怪的'是祖父的種花方式和別人有點(diǎn)不一樣,別人大都是幾天固定的時(shí)間澆水,可祖父有時(shí)是天天澆水,有時(shí)幾天澆一次,有時(shí)半個(gè)月也不見他去澆水;別人是在花的根部施肥,可祖父是在離根較遠(yuǎn)的地方施肥。鄰居們開始都笑話祖父,說他不會(huì)種花,遲早會(huì)把花種死。
但是,奇怪的是,過了一段時(shí)間,鄰居們種的花還比較小沒有精神時(shí),但祖父種的花已卻早枝繁葉茂,花朵開得十分鮮艷了。
我感到十分奇怪就問祖父其中的道理,祖父笑著說:“別人澆花是固定時(shí)間,我不固定是為了讓它模仿野外的生存環(huán)境,老天下雨是不固定的;而如果把肥施得過近,會(huì)把花的根燒死,如果施得遠(yuǎn)一些,花會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)的吸收,并且為了吸取養(yǎng)份,它會(huì)拼命地扎根,以保證其成活。這就跟教育孩子一樣,要讓他們?cè)缧┻m應(yīng)社會(huì),如果溺愛孩子,他早晚會(huì)被慣壞的,適當(dāng)?shù)娜ュ憻捤艜?huì)好好的成長(zhǎng)!
望著祖父在花園里樸素的背影,我突然感覺祖父高大起來。
八年級(jí)作文 篇7
人們都說父愛如山,母愛如水。而在我的記憶里,父愛則如山如水。
我的爸爸很特別,有時(shí)候覺得他很溫柔,有時(shí)候又覺得他很嚴(yán)厲,這便叫我常常摸不著頭腦。我的爸爸看上去有點(diǎn)蒼老,兩眼邊的皺紋記錄著他的心酸。記得小時(shí)候,當(dāng)我犯錯(cuò)誤的時(shí)候,一邊會(huì)得來媽媽的嚴(yán)厲指責(zé),一邊則會(huì)得到爸爸的安慰。所以別看我是個(gè)女生,在我的印象里,爸爸是那么溫柔。而長(zhǎng)大后,父親便會(huì)常常為了學(xué)習(xí)成績(jī)指責(zé)我,訓(xùn)斥我,把我罵的痛哭流涕。那時(shí)候的我多么恨他,我會(huì)想我畢竟是他的女兒啊,怎么會(huì)用那么難聽話來罵我呢?這時(shí)的媽媽則會(huì)在一邊為我說話,叫爸爸不要生氣。從此以后我不再喜歡爸爸了,我覺得他只注重我的成績(jī),一點(diǎn)都不關(guān)心我。甚至在我生病的時(shí)候,爸爸竟然會(huì)和老班說如果我病的不嚴(yán)重,就馬上送我回來上學(xué)。當(dāng)時(shí)聽了這話的我真心痛,我覺得我再也不想所和爸爸說一句話。
而現(xiàn)在,我慢慢的體會(huì)到父親老了,她只是希望我長(zhǎng)大以后有個(gè)很好的出路。我很后悔那時(shí)候的不懂事,后悔那時(shí)候的責(zé)罵他,后悔那時(shí)候?qū)λ牟焕斫狻?/p>
不過現(xiàn)在,我一定要浪子回頭,因?yàn)槔俗踊仡^金不換嘛。漸漸的我想我一定要好好學(xué)習(xí),就是要用這學(xué)習(xí)成績(jī)來作為我對(duì)爸爸的補(bǔ)償。當(dāng)我看到老爸看著拿成績(jī)單傻乎乎的笑,嘴上還說考得不行還需努力,其實(shí)我早已明白爸爸的心里比誰(shuí)都開心,比誰(shuí)都高興!
爸爸我想對(duì)你說:您別把自己累壞了,女兒一定會(huì)用自己的`實(shí)際行動(dòng)來報(bào)答您的,謝謝您對(duì)我的養(yǎng)育之恩。
時(shí)光時(shí)光慢些吧,不要再讓你變老啦,我愿用我一切換你歲月長(zhǎng)流。一生要強(qiáng)的爸爸,我能為你做些什么,微不足道的關(guān)心收下吧……感謝一路上有你。聽著這首筷子兄弟唱的父親,溫?zé)岬难蹨I在本來就很小的眼睛里打轉(zhuǎn),我想起了他……
八年級(jí)作文 篇8
今天上午9:00鐘,我們懷著愉快的心情 踏上了公交車。我組的6個(gè)同學(xué)是去五(甲)班擠車的,這是因?yàn)槲野嗟能嚭苄 ?/p>
一路上,植物們都吸收著雨水。小草被這種“營(yíng)養(yǎng)水”所吸引,穿著蠶絲般的“衣服”,美麗極了!桃花被這溫柔的聲音喚醒了,開始享受著這從天而降的“生命水”,換上了新裝。在它的“頭上”,長(zhǎng)出了一些小花,一顆顆“水晶珠”,灑在它的綠裝上,顯得格外透亮。
來到蘇州樂園,我首先看見的是一條翠湖。雨中的翠湖更綠了,透過雨簾,看那樹、水、和浮萍。我仿佛看見翠湖的雨也是綠的,它把樹葉上的灰塵洗得一干而凈,使樹葉更綠了,我完全被這翡翠般的綠色海洋包圍了。吳老師說,讓我們每小組各自活動(dòng)。聽到這句話,我組的男生都催著姚夢(mèng)鈺快點(diǎn)走。
我們先玩了“小小世界”。我們乘著小船順著水流緩緩前進(jìn),耳邊響起委婉連綿的音樂,把你帶進(jìn)一個(gè)充滿童話的海洋世界、動(dòng)物世界……借著閃爍的'燈光,我看到了類型眾多的人物,有白雪公主、忍者神龜、奧特曼……等有趣的卡通人物。
忍者神龜身材魁梧,頭系彩帶,身穿龜甲,手持兵器,昂首挺胸。那神態(tài),讓我認(rèn)為他們正在迎接新的任務(wù)。
白雪公主身材苗條,頭戴銀冠,身穿粉紅長(zhǎng)裙。七個(gè)小矮人,身材矮小,頭戴短帽,身穿小布衣,圍繞在白雪公主身旁,仿佛在聆聽公主講故事。
每一件景物都是極為精美的珍品。仔細(xì)端詳,他們神態(tài)各異:有的微微含笑,好象做了一件好事;有的神態(tài)自若,仿佛在進(jìn)行戰(zhàn)斗;有的臉態(tài)安詳,好像在思考、解決問題……走進(jìn)他們,似乎能感受到輕細(xì)的溫度。
不知不覺,船已回到起點(diǎn)處,真是船在水中行,人在童話國(guó)游。
這一次活動(dòng),讓我明白了一個(gè)道理:它不僅讓我們快樂,而且還讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。
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