小學(xué)生作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生作文 篇1
讀書(shū)是我生活中不可缺少的部分，我不知道該怎樣表達(dá)我對(duì)讀書(shū)的熱愛(ài)，只能這樣說(shuō)：書(shū)是我最好的伙伴！我讀書(shū)雖然沒(méi)有做到如古人那般“懸梁刺股”，但也確實(shí)做到了“分秒必爭(zhēng)”。書(shū)，引領(lǐng)我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩童走向一個(gè)成熟知理的少年。
我從小就喜歡讀書(shū)，那時(shí)候我不識(shí)字，只能看一些有圖畫(huà)的書(shū)，也常常讓媽媽讀給我聽(tīng)；上了一年級(jí)后，我學(xué)會(huì)了拼音，我就開(kāi)始自己看注音版的少兒讀物；如今，我識(shí)字了，看的書(shū)也更廣泛了。只要一有空，我就會(huì)和書(shū)來(lái)個(gè)親密接觸！我從書(shū)中感受到祖國(guó)的風(fēng)光是那樣秀麗與繁華：桂林山水是清奇俊秀的，杭州西湖是濃妝淡抹的，黃山廬山是云霧飄渺的，長(zhǎng)江黃河是波瀾壯闊的'，海南三亞的日出是迷人的，維多利亞海港的燈火是璀璨的……我還會(huì)一不小心鉆進(jìn)童話王國(guó)里去，和白雪公主、七個(gè)小矮人在一起快樂(lè)玩耍；和灰姑娘在一起共度難關(guān)；有時(shí)又和小飛俠在天空中自由自在地遨游；我還會(huì)和小飛象一起等待盼望著它的媽媽……
我開(kāi)心時(shí)讀書(shū)，書(shū)是大海，而我就是小魚(yú)，在大海中自由自在地遨游；書(shū)是天空，而我就是小鳥(niǎo)，在天空中愉快地飛翔。我難過(guò)時(shí)也讀書(shū)，書(shū)猶如一盞盞明燈，指引著我從悲傷痛苦中解脫出來(lái)，讀著那些優(yōu)美的詞句，心靈也得到了凈化與升華，“海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛”，書(shū)是我勇氣的源泉。
圖書(shū)館和新華書(shū)店是我最樂(lè)意去的地方。只要有時(shí)間，我就會(huì)去那里淘書(shū)。有時(shí)候去了不買(mǎi)，隨便翻上幾本看看，心里也會(huì)覺(jué)得踏實(shí)，感到十分愜意。而每當(dāng)看到一本好書(shū)，我就會(huì)高興得一蹦三尺高，就像遇見(jiàn)了一位多年不見(jiàn)的老朋友。就拿上個(gè)禮拜天來(lái)說(shuō)吧，我偶然在書(shū)店里看到了一本叫《格列佛游記》的書(shū)，剛讀了一段，就感覺(jué)自己深深“陷”進(jìn)去了，我趕緊讓媽媽幫我買(mǎi)下來(lái)。在書(shū)店里，我時(shí)常忘記疲勞，忘記饑餓，惹得媽媽常說(shuō)我是：“書(shū)中自有面包在”。
只有當(dāng)你親身走進(jìn)書(shū)的海洋，找到讀書(shū)的樂(lè)趣，感受“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的魅力，你才會(huì)真正發(fā)現(xiàn)書(shū)中自有無(wú)窮樂(lè)！
小學(xué)生作文 篇2
剛開(kāi)始以為延遲開(kāi)學(xué)假期變長(zhǎng)了很好，但是如果春季的學(xué)習(xí)耽誤了，那就不好意思了，我們的暑假可能在下個(gè)寒假過(guò)了。
為了停課不停學(xué)，我們開(kāi)始了線上上課。原以為線上學(xué)習(xí)會(huì)跟平時(shí)學(xué)習(xí)不一樣，但是我發(fā)現(xiàn)其實(shí)還是有點(diǎn)像的，只是周邊的同學(xué)變成了沙發(fā)、椅子等各式各樣的家具，老師則是出現(xiàn)在屏幕上。
老師對(duì)著攝像頭講課，我們邊看邊學(xué)。這樣少了平時(shí)課堂上的歡聲笑語(yǔ)，也少了老師們與我們的`直接交流。對(duì)著冷冰冰的電子產(chǎn)品，它只會(huì)機(jī)械式的一遍遍地講課，讓我有點(diǎn)無(wú)所適從。還好上課前我已經(jīng)在媽媽的幫助下好好預(yù)習(xí)了課本，也將一些重點(diǎn)難點(diǎn)劃出，課堂結(jié)束后有什么不明白我還可以電話請(qǐng)教任課老師。
上午，我們開(kāi)始了xx城區(qū)的線上直播，統(tǒng)一上了語(yǔ)文課跟數(shù)學(xué)課，我覺(jué)得語(yǔ)文老師講得很清楚，很通熟易懂，但是跟我們老師比起來(lái)，她沒(méi)有講相關(guān)的重點(diǎn)難點(diǎn)，好像太簡(jiǎn)單了；數(shù)學(xué)課講的是非常有意思，老師還講了很多例子，讓我們非常容易了解相關(guān)的內(nèi)容，而且我們像被施了魔法，一聽(tīng)就不會(huì)忘記。我們把課堂的重點(diǎn)內(nèi)容都記在了筆記本上。至于體育課音樂(lè)課這些課程，媽媽為了保護(hù)我的眼睛，沒(méi)讓我上。
網(wǎng)課再怎么樣新奇，我還是喜歡跟同學(xué)、老師們?cè)谝黄�，我想念大家了，希望疫情早點(diǎn)過(guò)去，我們能早日見(jiàn)面真正復(fù)課。
小學(xué)生作文 篇3
今天我學(xué)會(huì)騎兩輪自行車(chē)了，我高興極了，興奮地騎了一圈又一圈。原來(lái)學(xué)騎車(chē)子真不容易，要摔很多次，流很多汗才能學(xué)會(huì)。
我感覺(jué)自己很棒很棒，在爸爸的幫助下，我一次就學(xué)會(huì)了騎自行車(chē)。爸爸，媽媽也為我高興和驕傲呢！今天我真開(kāi)心。
小學(xué)生作文 篇4
那是六月，畢業(yè)季，枝頭蟬鳴的季，炎熱的季。
——也許，記憶永遠(yuǎn)不會(huì)被抹去
女生頭上透出細(xì)密的汗滴，男生校服背后拓印出各種的印記。那天，同學(xué)、老師，顯得那么淡定，一切都是那么平靜。可是，該瘋的瘋了，該笑的也笑了，也迎來(lái)了最后一天的'小學(xué)生活，最后的是——畢業(yè)照。
登上被太陽(yáng)烤的火熱的鐵架子，排出一排比一排高的隊(duì)形，看著相機(jī)，我并沒(méi)有笑出聲來(lái)。在那一瞬間被定格在照片上的場(chǎng)景，卻再也追不回來(lái)。、
在車(chē)子里，凝望著窗外轉(zhuǎn)瞬即逝的一棵棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)人，一幕幕，卻在想著我以前的生活。真是可笑的想法，畢業(yè)前想畢業(yè)，畢業(yè)后想以前。我在那晚笑著，停不下來(lái)，就哭了出來(lái)！
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