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小學生的作文

時間:2024-05-04 08:44:20 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的小學生的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  光陰似箭、日月如梭。自打從北京來到泉州,用手指一、二、三、四、五……一算,都已經(jīng)一年多了?稍谟洃浝镉址路鹉侵皇亲蛱斓氖,那些在北京的點點滴滴至今都讓我記憶猶新、難以忘懷。∽铍y忘記的是那一次:因為早上起來太晚了,我來不及檢查書包,我到學校才發(fā)現(xiàn)忘記帶英語書了。我急得像熱鍋上的螞蟻,左右為難。借也不是,不借也不行?墒莿e的班這節(jié)課也要上英語,真是天絕我路。∥以诎嗬镒髮び艺,尋找最后的希望,看有沒有奇跡發(fā)生,可是似乎真的沒有。正當我不知所措時,一個人走到我身邊,遞給我一本書。啊,是英語書,我像在黑暗中又找到了陽光一樣的高興。我抬頭一看,那正是我形影不離的好哥們——小巖!當時我太高興了,沒有問他是從哪來的,只是抱住他,不停地感激……“鈴鈴……”上課了,老師昂首挺胸地走進教室,全班端正的'坐著。老師按照慣例說:“沒帶書的自覺站在后面。”出乎我意料的是,小巖站起來了,我的臉唰一下紅了。原來我手上的是小巖的英語書。可是小巖卻……被罰站了!我愧疚極了,真想站起來說出真相,可是我卻沒有勇氣,回頭看了看小巖,他只是笑了笑。我想下課去道歉就行了,便沒有太惦記?墒钱斘易吆,回想起這些事,多么好的哥們啊,可我平時卻沒有好好珍惜,現(xiàn)在可好了,我們可能再也不能見面。臨走前我們只是互相留了QQ。此時此刻,我的鼻子一酸,眼睛也濕潤了,我深深的留下了那顆晶瑩、豆大的淚珠,它也提醒著我:一個事物可能平時你不是很珍惜,但是后來你往往會后悔不已。終于有一次我在QQ的視頻上看到了以前的同學,我知道我們都長大了。我也明白天下沒有不散的宴席,做人要拿的起,更要放得下!

小學生的作文 篇2

  當你看到了人們在捕殺一條條無辜的動物時,當你看到有人亂扔垃圾,隨地吐痰,到處亂丟垃圾時,你是否對他們的行為表示不滿?我們生活在同一片藍天下,為何不能和平相處,而要將可愛的動物們趕盡殺絕?地球是我們的母親,為何不能愛護她,而要去特意破壞她呢?請銘記:地球是我家,讓我保護她,保護環(huán)境,愛護動物。 有一次在課上,老師告訴了我們一件南京快報上的一則不可思議的報道,大標題上寫的是“正在消失的刀魚”,同學們議論紛紛,有的說:“刀魚?什么是刀魚?”有的說:“咦?刀魚怎么會消失呢?”還有的說:“哦!那件事情我知道!”于是老師就告訴了我們事情的大概,放學后,我對刀魚還是一知半解,就打開電腦,去查找關(guān)于刀魚的相關(guān)資料。

  我打開電腦后,看了一些介紹才恍然大悟。原來刀魚是一種含有豐富營養(yǎng)的魚,據(jù)說,現(xiàn)在的刀魚每斤都要7千多還有些漁民一天只能打到幾條!這個消息讓我十分驚訝,刀魚的消失是什么原因呢?根據(jù)專家們的分析,真正導致長江刀魚目前幾乎絕跡的主要原因是生態(tài)環(huán)境的變化。其實是我們?nèi)祟愖约喝堑牡,我們破壞了江中的環(huán)境,導致了刀魚的消失,所以保護我們的地球媽媽是我們應該做的! 在學校里,經(jīng)常會舉行接觸大自然的活動,我認為這是一個非常好的做法!學校開展的每一次活動,都是在讓同學們接觸自然,體驗大自然。我的腦海中不驚浮現(xiàn)出一個個畫面:在郁郁蔥蔥的森林里,小鳥們一起歡快地歌唱,追逐,親吻花草的芳香,盡情的享受大自然的關(guān)懷,這是一件多么幸福的事。≈挥杏H近大自然,才能感受到大自然無限的魅力所在! 有些人隨處丟垃圾;有的`人隨處吐痰;還有些人到處大小便……這些都是影響生態(tài)環(huán)境的不良做法。

  要知道,一口痰里含有成千上百的細菌,隨處吐痰第一污染環(huán)境,第二會把使一些細菌和病毒傳染到健康的人的身上,導致了疾病的慢慢擴散。隨處大小便也會破壞環(huán)境,影響城市的美觀,而造成傳播疾病。 同學們,地球需要我們,保護環(huán)境,愛護動物也需要我們!我們不能再讓別的動物遭到瀕臨滅絕了,不能再因我們的過失,而導致生態(tài)環(huán)境變得越來越惡劣。

  保護生態(tài)環(huán)境,愛護無辜的動物,是我們每個人的職責,從身邊的點滴做起,愛護好地球媽媽吧!

小學生的作文 篇3

  小蜜蜂的樂趣就是采蜜,花兒的樂趣就是給予人們芬芳,安妮的樂趣就是與戴安娜一起快樂地嬉戲,小王子的樂趣就是尋找知心朋友,而我的樂趣,是讀書。

  我總能從書中找到樂趣,在《我的兒子皮卡》這本書中,也一樣可以。

  讀了曹文軒的《我的兒子皮卡》,我心里十分感慨,從作者如水般流暢細膩的文字中,我感受到了童真的美好和可貴。

  皮卡,也有屬于他自己的樂趣,那就是——尖叫。她的尖叫具有神奇的“超能力”,可以使整個校園都聽見,還可以使天上的烏云下起大雨來。

  他不但喜歡尖叫,還特別喜歡玩鬧。他捉了一只又一只的蜻蜓,那份喜悅,不言而喻?勺詈螅瑓s還是沒保住幾只蜻蜓的'性命,讓可惡的雞給吃了,這使皮卡既傷心,又生氣。他氣憤地用竹竿追打著那些雞,直到他消了氣,才不追趕了。

  我與故事中的皮卡一起哭,一起笑,一起玩,一起鬧,就好像還未長大一樣。

  讀著這本書,我仿佛又回到了我的小時候,我仿佛又看見了那個因玩鬧而跌倒,爬起來卻號啕大哭的我,仿佛看見了因吃蛋糕,而弄得滿嘴奶油的我,仿佛又看見了那個與姥姥學掃地的我……

  皮卡的天真可愛讓我體會到童年的樂趣,也讓我感受到成長的歲月是那么令人難忘,重溫那段動人的時光時,我們卻也許再也找不回兒時的回憶了,所以,童年是難忘的,童年是香的,童年是甜的,童年是無比寶貴的!

  這就是我從書中得到的樂趣,也讓我又一次回到了童年,你們的樂趣是什么?

小學生的作文 篇4

  暑假里,我的朋友晨晨妹妹在騎自行車。媽媽看見了就讓我也學一學。我說:“我不想學。”媽媽知道我膽小怕摔跤,便在一旁鼓勵我。在她的“慫恿”下,我下定決心一定要學會。

  媽媽將自行車調(diào)到合適我的.高度,讓我跨在自行車上。她說:“首先,身體要擺正,雙手扶龍頭,兩眼看前方,接著用右腳踩踏板,左腳在地面上滑行!蔽艺罩鴭寢屨f的方法學,可是,右腳剛一踩,車就倒了,我一連試了好多次都是如此。我想:我不能放棄,不能讓別人笑話我!于是我擦擦汗繼續(xù)練習,經(jīng)過努力,我總算可以滑行幾步了。第二天,媽媽讓我把左腳也放到踏板上去踩,可是我左腳剛碰到踏板,整部車都倒了,記得我滿頭大汗。這時,晨晨妹妹走過來,對我說:“我學的時候也是這樣,只要扶好龍頭,身體保持平衡,多練習幾次,就會成功的,哥哥,相信你是最棒的!”我聽了,暗暗給自己鼓勁,終于功夫不負有心人,一天兩天三天,經(jīng)過我?guī)滋斓木毩,我終于會騎車啦!我的臉上洋溢著幸福的微笑!

  整整一暑假過去了,我現(xiàn)在的車技已經(jīng)很不錯了。世上無難事,只怕有心人。這次騎車讓我明白了,只有堅持不懈地努力,才會取得成功!

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