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認(rèn)識(shí)我自己作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的認(rèn)識(shí)我自己作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
認(rèn)識(shí)我自己作文1
說到認(rèn)識(shí)我自己，我還就真不知道如何是好，因?yàn)槲覍?duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)的了解而已，大概是自己太了解自己才迷惑了吧！
在比我小的朋友眼中，我或許是一位無微不至的大姐姐；在比我大的朋友眼中，我就是位稚氣未脫的大孩子；在同齡的朋友眼中，我既是位諍友，也是位好惹事的損友。但我在朋友的口中，永遠(yuǎn)都是他們值得交的'朋友。
在自己看來，自己的缺點(diǎn)總是大于優(yōu)點(diǎn)的，媽媽曾笑蔑道:"你的動(dòng)作比蝸牛還要慢。"我很是難堪，不過以一笑置之:"媽媽，我要是能把動(dòng)作變快是不是要等到母雞打鳴，公雞抱窩呢？"媽媽只好無奈地笑笑。我也只能對(duì)著自己的計(jì)劃空嘆息，雄心勃勃地想做些什么，可到頭來，自己不是為這事耽誤了一會(huì)兒，就是那項(xiàng)計(jì)劃拖延了時(shí)間，老因?yàn)橥侠膲拿『蛻卸璧膲牧?xí)慣，使有條不紊的學(xué)習(xí)計(jì)劃化作一紙空文。
不過，那是從前了，上了初中，我也該重新認(rèn)識(shí)自己了，再不能讓壞習(xí)慣剝奪我的目標(biāo)，不許壞習(xí)慣讓自己的計(jì)劃化作空話，也不能總讓嘆息作自己生活的主旋律。我要奮發(fā)向上，要努力學(xué)習(xí)，要讓自己生活的節(jié)奏快起來，要讓計(jì)劃有條不紊地實(shí)施，要讓自己的學(xué)習(xí)建立于快樂之上，要讓自己的生活奏出與眾不同的旋律，我要讓家人、朋友都見到一個(gè)全新的我。
這，是我的誓言，也是我的希望！
認(rèn)識(shí)我自己作文2
說到認(rèn)識(shí)我自己，我還就真不知道如何是好，因?yàn)槲覍?duì)自己有一點(diǎn)點(diǎn)的了解而已，大概是自己太了解自己才迷惑了吧！在比我小的朋友眼中，我或許是一位無微不至的大姐姐；在比我大的朋友眼中，我就是位稚氣未脫的大孩子；在同齡的朋友眼中，我既是位諍友，也是位好惹事的損友。但我在朋友的口中，永遠(yuǎn)都是他們值得交的朋友。在自己看來，自己的缺點(diǎn)總是大于優(yōu)點(diǎn)的，媽媽曾笑蔑道:"你的動(dòng)作比蝸牛還要慢。"我很是難堪，不過以一笑置之:"媽媽，我要是能把動(dòng)作變快是不是要等到母雞打鳴，公雞抱窩呢？"媽媽只好無奈地笑笑。
我也只能對(duì)著自己的計(jì)劃空嘆息，雄心勃勃地想做些什么，可到頭來，自己不是為這事耽誤了一會(huì)兒，就是那項(xiàng)計(jì)劃拖延了時(shí)間，老因?yàn)橥侠膲拿『蛻卸璧膲牧?xí)慣，使有條不紊的學(xué)習(xí)計(jì)劃化作一紙空文。不過，那是從前了，上了初中，我也該重新認(rèn)識(shí)自己了，再不能讓壞習(xí)慣剝奪我的`目標(biāo)，不許壞習(xí)慣讓自己的計(jì)劃化作空話，也不能總讓嘆息作自己生活的主旋律。
我要奮發(fā)向上，要努力學(xué)習(xí)，要讓自己生活的節(jié)奏快起來，要讓計(jì)劃有條不紊地實(shí)施，要讓自己的學(xué)習(xí)建立于快樂之上，要讓自己的生活奏出與眾不同的旋律，我要讓家人、朋友都見到一個(gè)全新的我。
這，是我的誓言，也是我的希望！
認(rèn)識(shí)我自己作文3
我叫羅御豐，今年八歲了，在南充市大北街小學(xué)上三年級(jí)。
我水汪汪的大眼睛，張開嘴巴，里面的牙齒又白又大，要是問我五官中我最不喜歡的是那件？我準(zhǔn)會(huì)說是鼻子，因?yàn)橐挥龅嚼淇諝�，就老流鼻涕�?/p>
隨著日子一天天過去，我身上的優(yōu)點(diǎn)也越來越多。我很愛看書，所以知識(shí)面很廣。在班上，同學(xué)一遇到一些不懂的問題，也會(huì)來找我?guī)兔�，我都�?huì)給他們一一講明白，因此，我在班上也是小有名氣的“小博士”。為了豐富更多的課外知識(shí)，每到周末，我都要去書店看很多書，只要走進(jìn)書店，就好像進(jìn)入了知識(shí)的'海洋，在那里自由地翱翔，那是多么快樂，多么舒服呀！
我從小就愛畫圖畫，在多次的繪畫比賽中得過獎(jiǎng)，我經(jīng)常在老師上課時(shí)悄悄的用鉛筆在書本上畫卡通人物，被老師發(fā)現(xiàn)后經(jīng)常挨批評(píng)，因?yàn)檫@樣做導(dǎo)致我在上課時(shí)分散注意力，老師講的內(nèi)容都沒有聽進(jìn)去，不過，現(xiàn)在我已經(jīng)改了這個(gè)毛病。
我的作文在班上是數(shù)一數(shù)二的好，很多同學(xué)都很羨慕我，我也是積累了很多知識(shí)，常常讀別人的好文章，將里面的好詞、好句運(yùn)用到我的文章里，才使我的文章更加美妙。
其實(shí)，我也有很多缺點(diǎn)，我做事馬虎，在一次考試中，我做完題沒有認(rèn)真檢查，胡看幾下就過去了，結(jié)果考的一塌糊涂，我還做事拖沓，寫一篇文章要一兩個(gè)小時(shí)……
希望我能在以后的學(xué)習(xí)生活中能更好地發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做一個(gè)人人喜愛的小學(xué)生。
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