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我與網(wǎng)絡的“七年之癢”作文
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我與網(wǎng)絡的“七年之癢”作文，希望能夠幫助到大家。
“是我不明白，這世界變化快�！� 這句曾經(jīng)流行一時的名言，似乎被無數(shù)無奈退出“歷史舞臺”的人們嘆息著引用過。每每看到這句話，我也會忍不住跟著嘆息一把。盡管我屬于90后的新興人類之列，卻也總覺得自己處于“風雨飄搖”的信息動蕩時代，總有些提心吊膽地杞人憂天自己會被時代的潮流給推倒，然后可憐兮兮地“死在沙灘上”。為此，我必須時時刻刻關注著世界局勢，國家大事，從社會經(jīng)濟，體育娛樂到飲食服飾，生活休閑事無巨細，都得有所涉獵。哪天疏忽大意了一個不留神漏看漏聽了某條重大新聞，馬上就會“慘遭”同仁們的“鄙夷”，一系列的形容詞如雨后春筍鋪天蓋地而來——閉塞、老土、落伍……末了，還附加洋文一句——old-fashioned!
信息的重要性早已不言而喻，而網(wǎng)絡則是獲取信息的最佳途徑。
不知是信息時代造就了網(wǎng)絡，還是網(wǎng)絡開創(chuàng)了信息時代——總之，網(wǎng)絡的使用已經(jīng)成為我生活中極重要的一部分。它的影響，無論利弊，都曾滲透進我的生活，給我?guī)磉^新奇、驚喜、快樂與享受，也讓我經(jīng)受了恐懼、迷茫、困惑與挫折——但無論怎樣，網(wǎng)絡改變了我的生活，它教會我成長。
20xx年，我7歲，第一次帶著緊張的心跳，以顫抖的手握住了鼠標。今天，20xx年，14歲的我第N次握住鼠標，打開word，開始記錄下我與網(wǎng)絡兩年共處中的點點滴滴。
還清楚地記得第一次打字時一分鐘三個字的龜速給我?guī)淼念^昏眼花的感覺；也還沒有忘記表哥在一旁指導我打“www”，我卻打出了“3w”時他幾乎厥倒的表情；還可以為老師說要重裝電腦時我問需不需要起子扳手打開機箱的軼事竊笑不止。
現(xiàn)在，這些都是些可愛而快樂的趣事�？墒�，在那時的我看來卻是讓我非常丟臉的經(jīng)歷。還沒等我嘗盡新鮮的快意，一種因為不了解而對電腦和網(wǎng)絡本能的陌生甚至恐懼的感覺讓我萌發(fā)了永遠不再接近它的想法。要獲取信息，我可以看電視聽廣播；要寫文章，我可以用筆紙完成；要聯(lián)系朋友，我可以打電話寫信。我這樣想也這樣做了， 所以在之后近兩年的時間里，我對網(wǎng)絡敬而遠之的態(tài)度并沒有給我的學習生活帶來什么實質(zhì)上的不便。但時代總是發(fā)展的，漸漸地，有些老師開始要求電子版的作文，朋友們開始嫌話費太貴寫信太麻煩，紛紛發(fā)起了E-mail，玩起了qq；而隨著學習的深入，家藏的書籍和電視廣播越來越不能滿足我對信息的需要。我終于開始意識到，拒絕先進新鮮事物的做法再也行不通了，我必須學著去接受它，了解它，使用它。
新學期的計算機課，我一改以往冷漠淡然的態(tài)度，開始以一種積極的態(tài)度對待電腦與網(wǎng)絡。一開始當然也會有不適應，經(jīng)常莫名其妙地就發(fā)現(xiàn)這個打不開，那個卡住了，不知道怎么回事就死機了。不過面對這些問題時，我強迫自己不能再退縮了，于是向老師提問，向電腦玩得熟的男生請教，并利用不多的時間嘗試著去一些大型的網(wǎng)站找一些我需要的東西。漸漸地，我對網(wǎng)絡竟滋生出一種崇拜的情愫——它就好像一個世外高人，似乎沒有什么是它不知道的，只要你提得出的問題它就解答得了。我有些喜歡這個神奇的東西了——我學會了下載，開了郵箱，申請了qq號，可以一邊戴著耳機悠哉游哉地聽自己下載的最新流行歌，一邊用qq和同學聊天，每每這個時候我還頗有些得意洋洋的興奮。
但是， 任何事物都具有兩面性，網(wǎng)絡同樣是把雙刃劍。我們應該正確地對待網(wǎng)絡，既不能沉迷于網(wǎng)絡游戲，也不能一味地拒絕它。只有合理地利用它，網(wǎng)絡才能發(fā)揮出不可替代的作用。在電腦前，我只是一個借助網(wǎng)絡讓自己能夠更好發(fā)展的普通人。網(wǎng)絡，是一個可以幫助我學習成長同時又可以讓我休閑放松的朋友。我只是希望平平靜靜地坐在電腦前，借助網(wǎng)絡去實現(xiàn)自己未來的夢想。
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