中考優(yōu)秀作文范文：小亦可為

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的中考優(yōu)秀作文范文：小亦可為，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　中考優(yōu)秀作文：小亦可為 1

　　“勿以善小而不為”短短幾個字，表達出了“小”亦有價值。生活中，那些微不足道的善舉往往會帶來意想不到的效果。事雖小，亦可為。

　　小行可為

　　初三的早出晚歸也對家庭有著一點影響。每天起床開燈之前，總會把我所在房屋的門輕輕關(guān)上。為了保持屋內(nèi)空氣流通，我們家每個房間的門從來都是半敞開著的。為了避免自己屋內(nèi)的光亮打擾到家人，我形成抹黑關(guān)門的習慣。有一次，不知為何，媽媽偶然提起此事，心懷感動地說：“你每次起床都先關(guān)門再開燈，真是媽媽的小棉襖，真貼心啊。別以為媽媽不知道，這些小事，我可記著呢。”我注視著媽媽，心中感慨道：每一件小事都能帶給別人獨特的感受，小亦可為。

　　小愛可為

　　每天放學，走到一個岔路口，便是與同伴分別的時候了。記得第一次分別，我對她說；“再見啦，路上小心！”她微微一愣，又笑著回了我一句：“嗯，路上小心！”這件小事被她記在作文中。“路上小心”這一句話成為了每天分別前她與我比說的一句話。每天道別完總覺得心頭一陣溫暖。這句話雖小，卻給我和她帶來了一份不一樣的體驗，讓我們決心將這溫暖一直傳遞下去。

　　小言可為

　　新年之際，那年的我竟生了病。和媽媽一起去了醫(yī)院做檢查。在檢查完出門前，我微笑地向護士道了謝，停頓片刻，我又補充了一句：“新年快樂！”給我做完檢查的.護士愣在了那里，沒有任何表示，我不禁覺得氣氛有些尷尬，正想要抬腿邁出診室的時候，她突然說：“新年快樂啊”她微笑著。在離開之前，我聽到她沖著下一個患者說道：“新年快樂！”溫暖在人與人之間不斷傳遞著，我十分高興，我的言語能給人帶來快樂。言語雖小，卻溫暖人心。

　　在生活中，我們細微的言行舉止不經(jīng)意間影響著我們周圍的人。言行雖小，卻一次次被他人捕捉，銘記，傳遞，我們的愛將被放大，世界將到處充滿愛的能量。小亦可為。我一直這樣告誡著自己，盡全力向他人傳遞著溫暖，傳遞著正能量。

　　中考優(yōu)秀作文：小亦可為 2

　　一束光，極小極小，微不足道。但它亦可帶來無盡溫暖與安心。一位保安，渺小，卻亦可令人踏實無比。

　　深夜，我依舊在挑燈夜讀。四下漫漫，深暗似吞噬萬物的黑洞，將光明悉數(shù)扼殺，平添一分孤寂與寒冷。我心下一凜，唯恐黑暗中鉆出什么可怕的妖怪。

　　募地，一束光從窗戶透進來，在墻角的陰影中留下一段光明的尾跡。這光，多么溫暖，將方才彌漫的黑暗驅(qū)散殆盡。我抬眼一望，見一個披著深色大衣的身影，持著手電在窗外獨行。這不是保安么？我搖搖頭，繼續(xù)伏于書卷上，只是多了些許暖意與安心。

　　次日早晨，我問母親緣由。母親道：“那是保安在巡夜。這不快到年底了嗎？偷盜的風險大了。”我心底一動，感到滿心暖意，為這守夜者而感動。

　　他是守夜人，守住無邊黑暗�？稍谖铱磥�，他不僅守住了夜，亦守住了人世間不易得的亮色。

　　一日，大雪紛飛，又是無盡長夜之時。因為某些意外，我只得在風雪交加之時趕在回家路上。銀花厚積，潤濕了整條街道。我生怕出什么意外，只得慢慢地行。可能是因為歸家心切，我并未注意到進小區(qū)后，面前的.路便亮了一些。周身黑暗四溢著，噬人般在四下狂涌�？煽傆幸皇�光在身前跳躍著，徘徊著，將萬千孤暗驅(qū)趕，留下一束光明。我在街道中早已跌倒過數(shù)次，在小區(qū)中卻因這一束小小的明光而安然無恙，再不用去懼怕什么黑暗了。

　　光，在身前跳躍，一直伴我到家門口。我回身、關(guān)門，恰巧與一雙溫潤的眼神撞個滿懷：踏實、溫暖，令人心生安定。正是那位守夜人！只是由于光的緣由，我看不真切，只記得他手中的那束光給我綿綿不絕的溫暖。

　　滾滾紅塵中，他獨守一片暖色，在黑暗的世界中給人一束光，一份暖。

　　他只是一位保安，如同手中的那束光，渺小無比，卻亦可為他人帶來無盡的溫暖與踏實，令人安心萬分。

　　中考優(yōu)秀作文：小亦可為 3

　　‘‘小亦可為’’可以看作我們數(shù)學上的點動成線，線動成面，面動成體。

　　學習亦是如此。每一次考試都是一次鍛煉的機會，我們應(yīng)認真對待每一次鍛煉。有了成績要及時忘記，有了成績要銘記于心，有了不足要學會改正。愛學習的人和不愛學習的人是不同的。愛學習的人會把學習當做一種樂趣，他們喜歡生活在知識的世界里。雖然人們都說他們是‘‘書呆子’’。但他們卻可以做到‘‘點動成線，線動成面，面動成體�！�’小亦可為。

　　友情亦是如此。每個人都需要朋友，朋友不同感情不同。我們要以誠相待。有了矛盾要及時尋找原因，最終和解;有了分歧要反省自己，然后取長補短;有了錯誤要相互指出相互改正，互相監(jiān)督。友情對于每個人都很重要，克服挫折有時需要友情的鼓勵，克服弱小有時需要友情的支持······因為他可以做到‘‘點動成線，線動成面，面動成體�！�’小亦可為。

　　學雷鋒亦是如此。生活中的`點滴小事都可以給予我們不同的啟迪。像，在街道上散步時，隨手撿拾垃圾;放學路上，同學自行車鏈掉了，對于我們來說，這何嘗不是一件輕而易舉的事;看到一位盲人過馬路時，面帶微笑的扶他過馬路，又怎敢說很呢。但事雖小，卻足以帶來巨大的啟迪�，F(xiàn)實生活中，好人永遠比壞人多，黑暗永遠都不能戰(zhàn)勝光明。挫折永遠都不能阻止強者前進的腳步。因為它可以做到‘‘點動成線，線動成面，面動成體�！�’小亦可為。

　　讀書亦是如此。陶淵明老先生讀書的原則就是不求甚解，不求甚解的意思就是讀書只求體會要領(lǐng)不再一字一句的解釋上過分深究。諸葛孔明亦是如此。善于觀察作戰(zhàn)時的天氣，善于分析作戰(zhàn)時的地理形勢。他們都做到了‘‘點動成線，線動成面，面動成體�！�’而方仲永，他天生聰慧過人，卻因父親貪圖榮華富貴，最后‘泯然眾人矣’。

　　所以說，小亦可為需要三步：點動成線，線動成面，面動成體。因此別在樹下徘徊，別在雨中沉思，別在黑暗中落淚。否則小亦不可為。

【中考優(yōu)秀作文：小亦可為】相關(guān)文章：

可為與有為作文03-19

瑣事之中，亦苦亦樂10-05

中考小作文11-06

可為與有為作文15篇03-20

可為與有為作文(4篇)05-31

小故事中考作文11-14

亦書亦友作文02-20

可為與有為作文（通用15篇）07-19

活著，亦從容02-23