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快樂的六一兒童節(jié)作文

時間:2024-05-01 18:43:15 六一兒童節(jié) 我要投稿

【薦】快樂的六一兒童節(jié)作文4篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的快樂的六一兒童節(jié)作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【薦】快樂的六一兒童節(jié)作文4篇

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇1

  今天,是一個高興的日子,大家知道是什么日子嗎?這個日子是我們?nèi)巳硕歼^過的日子,那就是“六一”兒童節(jié),今天我們班級舉辦的非常的濃重,我過的是那么的愉快。我今天參加了三個舞蹈,一個小品。

  今天天氣特別好,同學(xué)們的特別高興,都早早的來到了學(xué)校。終于,在同學(xué)們的急切等待下,活動開始了。

  作為主持人的王晨曦和雒天齊精神抖擻的走上了我們班的“舞臺”來了一段演講。后來開始表演,首先上場的是王晨曦給我們幾個會跳舞的同學(xué)編的`舞蹈——夢的眼睛。然后依次帶來了歌舞表演。臺上精彩的節(jié)目還在繼續(xù),臺下的掌聲不斷,一直延續(xù)到最后一節(jié)課,慶祝會圓滿地結(jié)束了。我們還意猶未盡,同學(xué)們的歡聲笑語還回蕩在班級中。

  六一給我?guī)砹丝鞓,六一給我?guī)砹藲g笑,六一給我?guī)砹苏故咀约旱臋C(jī)會,六一讓我高興萬分,讓我激動萬分!真期待下次的六一兒童節(jié)!

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇2

  今天是“六一”兒童節(jié),我最喜歡過這一天了!

  早上我早早地起了床,背上書包趕緊往學(xué)校趕去,因為今天我還要參加舞會呢!我來到班里一看,呀!教室里一個人都沒有!我跑到窗戶邊一看,老師正在整隊呢!我趕緊跑向了操場,一二年級表演完節(jié)目后就該我們了。聽完主持人的報幕,我們趕緊走上了舞臺,臺下一片掌聲響了起來。音樂響起,我們跳起了爛熟于心的舞蹈,同學(xué)們像一只只美麗的彩蝶翩翩起舞,我們的隊形不停地在變化著,我們的舞姿是那么的優(yōu)美,步伐是那么的整齊。我們跳完以后下面有人在喊:“再來一個!再來一個!”我們的.心里美滋滋的,像吃了蜜一樣甜。

  我回到家里,家里黑乎乎的,媽媽一開燈嚇了我一大跳。媽媽笑著對我說:“節(jié)日快樂!要不要慶祝一下呢?”我放下書包,媽媽遞給我一個煙花爆竹筒,我們來到了樓下一起放煙花。我小心翼翼地把爆竹點燃了,過了幾秒種,一個小火箭射了出來,隨后這一支“小箭”又變成了幾十滴“雨滴”,像天女散花般飛落下來,我被這美景驚呆了,煙花可真漂亮呀!我玩了一會兒,就聽到媽媽的喊聲,我連忙跑回家來到餐桌前,呀!魚、土豆、雞……全是我愛吃的!

  有吃的,有喝的,有玩的,今天的“六一”兒童節(jié)我可真開心!

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇3

  “六一”兒童節(jié)到了,這是我最盼望的節(jié)日,早上我大步地跑到學(xué)校,走進(jìn)教室,一陣熱鬧的場面映入我的眼簾!皟和(jié)真好,不用早讀了!”有人大聲喊道,以前每天都是要早讀一個多小時,今天兒童節(jié)沒有老師管,并且早上又有表演看,下午又搞活動,爽。

  好 不容易盼到了下午,全校的學(xué)生都在校門口那兒,“。≌鏌狒[。”我一邊說,一邊跑過去,首先我看到了一個有趣的游戲——夾珠子,我飛快的跑過去,老師對我 說:“只有三次機(jī)會,夾一個珠子,一張票!蔽衣犃讼耄喝螜C(jī)會,夾一個珠子,太難了吧?但是我對自己還是很有信心的,拿起一只夾子,盯著自己想夾的珠 子,小心翼翼的把它夾住,哦耶!太爽了,一下子就夾住了,我真棒!于是老師給了我一張票。

  我拿著老師給我的票,再去下一個地方,那個地方 要碰運(yùn)氣,但我也沒想太多,就去了,聽老師說盒子里面有兩個黃球,四個白球,摸到黃球的就贏了,摸到白球的.就輸了,于是我情不自禁的把手伸進(jìn)盒子里面,摸 來摸去,心想:一定要是黃球啊,一定!拿出來一個,果然是一個黃球,我又拿到了一張老師的票。呵呵,“沒想到今天運(yùn)氣竟然會那么好,如果天天是六一兒童節(jié) 那就好了!蔽议_心的說。然后我拿著自己得的票換了一大包零食。

  六一真開心!

快樂的六一兒童節(jié)作文 篇4

  今天,聽老師說,第七、八節(jié)課我們有一個游園活動,我高興得跳了起來。

  第七、八節(jié)課一上課,我和何宇婕就迫不及待的奔向操場,哇!那兒人山人海,有許多的`游戲,如:兩人三足、正話反說、音樂椅子……我最喜歡的就是正話反說和兩人三足了。

  正話反說:要求:老師說一個詞(一、二年級兩字詞,三、四年級三字詞,五、六年級四字詞)你把它反過來說,如:大家---家大。其實很容易,我順利地通過了這一關(guān)。

  兩人三足的規(guī)則是:兩個人把中間的腿用布條系起來,走一個來回。這可沒我想像的那么容易,但是,我和何宇婕都有一個共同的目標(biāo)----得第一,有了這種必勝的心,因此,我們倆心往一處想,勁兒往一處是,所以,我們得了第一名,我可開心了!

  最后,我獲得了一本貼紙,我的心里甜滋滋的。

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