實用的成長作文(實用)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的成長作文3篇,希望能夠幫助到大家。
成長作文 篇1
成長中的故事猶如滿天繁星,其中也有的像河水一樣流向遠(yuǎn)處,但有一件事深深地印在了我的腦海里。
在我9歲那年,我的字寫得很難看,經(jīng)常被老師批評,媽媽就給我報了一個毛筆字班。
那一天,我第一次來到毛筆字班,在路上的時候我問媽媽:“書法老師姓什么?他嚴(yán)厲嗎?”媽媽笑著回答我:“他姓紀(jì),你叫他紀(jì)老師,他對學(xué)生很好呢!”到了門口,紀(jì)老師給我們開了門,我坐到了座位上,老師幫我拿來了紙,還有墨盒和一瓶墨汁,老師慢慢地把墨汁倒進了墨盒里。由于我是第一次來,所以沒有準(zhǔn)備毛筆,老師拿著自己的毛筆教我握筆,又教我筆畫。一開始我感覺挺有意思,就學(xué)習(xí)起來?墒钦麄上午都在練習(xí)“橫”,而且老師不停地在我耳邊說這說那,說得我頭都快要爆炸了。于是我不耐煩地跟媽媽說:“媽媽,我不學(xué)毛筆字了,真是太煩人了!我不學(xué)了!”這時媽媽溫柔地對我說:“孩子,學(xué)東西要有耐心,等你學(xué)進去了就會容易很多。如果你做事沒有耐心的話,以后就會一事無成!蔽衣犃藡寢尩脑,低下了頭,我看著躺在桌上的毛筆,它好像在嘲笑我:“哈哈,你真笨!連字都寫不好,還沒有耐心,你還是放棄吧!”這時我暗暗下定決心,我一定要把字練好!我立刻坐到座位上拿起筆練起字來。
在練習(xí)一段時間后,書法老師經(jīng)常表揚我的字寫得好,字體有很大進步,我真是太高興啦!
回憶起那點點滴滴的小事,我心中涌起了一絲絲的`甜蜜。我的成長之路還在繼續(xù),成長故事也還在發(fā)生,讓我繼續(xù)期待著、向往著那美妙歡樂的故事。
成長作文 篇2
父親,一個熟悉的詞;父愛,一份熟悉的愛。 都說嚴(yán)父慈母,不錯的。我的父親也不例外每天都是嚴(yán)厲地對待我。
我知道,父親對我的嚴(yán)厲里,包含著一片深深的父愛…… 記得那是一年前的一個早晨,我正準(zhǔn)備騎車去上學(xué)。父親叫住了我,對我說:“天氣預(yù)報說,下午會下雨,你帶件雨衣吧?”我心想:天氣這么好,不會下雨的,帶雨衣多麻煩!我對爸爸說:“不了,天氣這么好,不會下雨的。我走了!蔽业胖囎幼吡耍粝掳职值囊黄瑖@息聲…… 到了放學(xué)的時間,老師正在布置作業(yè)。窗外傳來了啪啦啪啦的聲音。
我往窗外望去,吃了一驚:外面正下著傾盆大雨。心想:真是不聽老爸言,吃虧在眼前。∵@下我該怎么回家? 下課鈴聲一響,同學(xué)們蜂擁而出,拿著傘、雨衣回家了,就剩我一個人在教室里。這時,門口出現(xiàn)了一個熟悉的身影:爸爸。我擁入了父親的懷中。沒想到父親推開了我,還數(shù)落了我?guī)拙洌骸白屇銕в暌,你卻不高興,現(xiàn)在好了吧!走!”我情不自禁地留下了眼淚。父親見了,更加嚴(yán)厲地說:“有什么好哭的,最見不得的就是哭了。快走!”雨越下越大,我的心也越來越?jīng)觥?終于回到了家。看見母親,我摟住了她,向她訴說委屈。母親對我說:“你不要怪爸爸。他今天有一件大事,因為你,他都沒去辦!
聽了這番話,我的心像是被貓抓了一下,十分疼痛,我感受到了父愛…… 那天晚上,爸爸做了好幾個小菜,還向我道歉,說不該那么兇地對我,不能把他的.煩惱都怪在我身上。我對父親說:“爸爸,您沒錯。您批評我,確實是我錯了。我知道,這是您對我的愛。”我上前,一把抱住了爸爸…… 如果說,母愛是柔綿海;父愛就是堅定的山。父愛是嚴(yán)厲的,但父愛更是一種不能失去的愛。
成長作文 篇3
人們都說:“陪伴是最長情的告白”,我想書籍也是如此。
兒時記得有一次,父親買書回來,正在廚房忙碌的母親急忙走出來,把濕漉漉的手在圍裙上反復(fù)抹擦,使手變得干凈。她像如獲珍寶一樣捧起那本兒書,年幼的我在客廳中看到了母親在燈光下捧卷而讀的情景,便使我兒時心中多了一個對書的世界的`好奇與疑惑。
光陰荏苒,我步入小學(xué),也開始了讀書。母親便教我讀與背《唐詩三百首》,每天一首,每天一首,日日如此。我對書中的世界也慢慢了解。在我九歲那一年,父親從上海帶回精美的書簽,我在書簽上看到“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是?煙波江上使人愁”。那時因為年紀(jì)太小還不知這是思鄉(xiāng)的詩句,于是反反復(fù)復(fù)地讀這句。一會兒到奶奶那里去賣弄,一會兒便到父親那里去賣弄。可我萬萬沒有想到父親抱著我問道:“傻姑娘,知道這句詩什么意思么”?我臉一下子就紅了,嘟著嘴說:“不知道,只是在那一沓書簽兒中看到的”。父親說:“寶貝,這是思鄉(xiāng)的詩,你看詩中的“日暮”是黃昏的意思”。我著急的問道,那“相關(guān)何處”這又是什么意思呢?父親告訴我說:“鄉(xiāng)關(guān)何處的意思是不知何處是我的家鄉(xiāng),詩人是因長期在外漂泊,在用仙人的故事表達(dá)自己的吊古懷今之情”。我不解的撓了撓頭,心中裝著疑惑離開父親的懷抱,自己琢磨詩句的意思去了。我十歲時,《唐詩三百首》已經(jīng)可以做到倒背如流的地步了,這要感謝母親每天對我的付出,才使我有了這樣驚人的成就。
一滴水不能匯成河流,要長期的努力,才能使百滴水、千滴水變成河流。古詩的背誦告一段落,母親又給我買了好多書。每當(dāng)夜幕降臨在大街小巷,街上滿是霓虹燈時,我已經(jīng)與父親、母親捧書而讀。父親、母親告訴我在書中可以收獲寶貴的知識,書籍就像是雨露,使我的心靈不再干涸。
到了我上初中的那年,母親仍一如既往地給我買書。中外名著等各類書籍使我的精神世界得了到了滋潤,F(xiàn)在飯后看書已經(jīng)成為我們一家人的習(xí)慣,雖然在這過程中,我讀了許多書籍,但我依舊不會忘記我的初心,要把看書的好習(xí)慣堅持下來。
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