[精品]我的優(yōu)秀作文
在平時的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的我的優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
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我的優(yōu)秀作文 篇1
如果把家比作一艘船，那么，我們家這艘船劃槳的一定是姐姐。
爸爸和媽媽年齡偏大，并且媽媽又行動不便，于是家里的重擔就落在了姐姐瘦弱的肩膀上，有很多事情都需要姐姐操心，而我是家里最小的一個，姐姐更是幾乎把全部的注意力都放在我身上。
開學報到那天，姐姐細心地幫我把床鋪好，為我準備下各種生活必需品，一切都打理得井井有條后才離開；后來每次返校的路上，姐姐總是嘮叨著，要我在學校照顧好自己，天冷了要自己加衣服，生病了要及時喝藥，有事了就給姐姐打電話；每當周日下午返校時，姐姐總會騎車送我到學校門口，然后目送著我走進校門，直到轉(zhuǎn)彎看不見我時才轉(zhuǎn)身離去；每當要開家長會時，她總會來，而且從不缺席，然后再騎車一個小時回到工作的崗位……
還記得去年冬天，我在學校生病了，便給姐姐打電話讓家人來接我。晚自習放學后，我站在校門口尋找家人的身影，突然在雜亂的人群中，我看到了那個熟悉的背影，她渾身上下哆嗦著，時不時地這看看那看看，眼神中透露著焦急。是姐姐，我急忙跑過去。我心里很詫異，姐姐怎么來了？姐姐上班的地方離這里至少有30多里地，因為路途遠，所以工作日是不回家的。況且還是冬季，路上的`風呼呼地刮著，吹到人們臉上如刀割一般，路上又沒有路燈，黑漆漆的，她是怎么騎車一小時到這里的？姐姐看到我后，趕忙把自己的外套脫下來，披在我的身上，為我扣好扣子。在回家的途中，姐姐一直叮囑我說：“戴上帽子，路上比較冷，實在不行就靠在我后面�！边@時我感覺姐姐就像是我堅強的后盾，給我以溫暖。這一晚上，姐姐不知起身多少次，走到我床邊，摸摸我的額頭，看有沒有發(fā)燒，幫我蓋蓋被子。
姐姐也是我要好的朋友。我會和姐姐講一些學校的瑣事、班里發(fā)生的趣事、朋友間的矛盾、學習上的問題、自己的煩惱……她都會幫我解決，每當我考試沒考好時，她總會幫助我，讓我明白自己的問題與不足；鼓勵我，讓我擁有自信與勇氣。我們漸漸長大，卻也漸漸開始拌嘴，她叫我?guī)退鍪虑闀r，我會頂一句自己不能去嗎？我和她一起睡覺，她總嫌棄地說我不要和你睡！我們彼此深愛，卻又彼此“嫌棄”，但無論何時，她從未放開我的手。我哭泣時，她牽著我的手逗我笑；我成功時，她牽著我的手陪我喜；我徘徊時，她牽著我的手走向未來！
姐姐見證了我的成長，她于我，比父母多了一份貼心，少了一份隔閡。親愛的姐姐，有你牽著我的手，陪我成長，我永遠不怕。
我的優(yōu)秀作文 篇2
吃完晚飯，我照舊來到教室，靠著窗戶，望著星空，靜靜地“吟誦”著：
育花苑里好園丁
筆耕墨耕春到東
不辭辛苦樂其中
真情一片為學生
念著，念著，視線模糊了，不禁想起我的老師，想起老師那弱小的身體，卻不顧天氣寒冷，早早的給我們上課的畫面，想起老師那和藹的面龐，卻在工作上從不懈怠，想起老師那諄諄教導，卻跟著我們愛恨的情形……想著，想著，那一幕又再次浮現(xiàn)在腦海中：
從小因為疾病，因為長相不好看，因為家庭貧窮，我?guī)缀鹾苌僭诖笸V眾之下說話。那天，老師宣布學校要舉行“演講會”，我特別高興，因為我喜歡吟誦，喜歡品味如詩的世界，可是我沒說，因為我害怕，怕同學老師笑話我，我沒勇氣。
可是，老師好像知道了，這時我感覺到從黑暗的角落里射進一絲陽光，是那么的溫暖。每天中午老師輔導我，有時連飯都吃不上一口，喝不上一滴水；有時候可下都抓緊時間輔導我，從一字一詞到一句，感情越來越融入，情感漸漸多了，自己也讀的越來越流暢，老師可能知道我的擔心了吧！于是，讓我先在全班同學面前展示一下！我信心十足的登上講臺，準備講，可是一看導那么多雙眼睛盯著我看我緊張了，兩腿直打哆嗦，臉漲的通紅，一句話也說不出來，這時，老師說：“同學們來點掌聲鼓勵鼓勵！”可我還是在那立著，一言不發(fā)。老師又將我叫到辦公室，語氣深長地對我說：“你��！機會不容錯過，把握好這次機會，不要管別人說什么，你可以，你行，你是最棒的！”我笑了笑，這點困難算什么呢，一股氣信心滿滿，流利的說了起來……后來，經(jīng)過不懈的努力，我的演講取得了優(yōu)異的.成績！想著這與老師的鼓勵十分不開的！然而，老師對我說；“繼續(xù)努力！”
現(xiàn)在，老師已轉(zhuǎn)走得幾個月，可是她在我的視線中似乎存在著，我永遠不會忘記她，她的關心，讓我的心靈得到慰藉，她的疼愛，讓我得到了內(nèi)心的滿足！
你是老師，我是學生
你是園丁，我是花朵
我在你的培育上，美麗可愛，聰明伶俐
我愿努力學習，為你爭光！
視線又模糊起來，她再次進入了我的視線……
我的優(yōu)秀作文 篇3
我的理想是什么？立刻浮現(xiàn)出我的腦海，堅定不移的答案--成為一名攝影師。
去年暑假，在青海湖的夜晚，我被被天空中的那劃過的亮光吸引，這里的天空被明亮的星星照亮，星星像一顆顆鉆石鑲嵌在青色的天幕，流星——這個只在別人口中聽說的名詞，此時不斷地出現(xiàn)在天空各個方位，幾分鐘內(nèi)就會劃過天幕，我很想用相機把這美好的瞬間記錄下來，我按下快門，一看照片，我傻眼了，照片上只有烏黑一片。
“叔叔，為什么我拍不出美麗的星空呢？”，我問同行的叔叔，他說：“夜晚太黑，光線不足，要長曝光，手是無法拍出星空的�！痹谑迨宓腵指導下，我們在平地上將三腳架架穩(wěn)，將我們的相機放到支架上，并在機身上快門，光圈，調(diào)整焦距和感光度，這樣我才知道攝影不是輕按快門，還有這么多講究。叔叔讓我初窺了攝影的一角。
大自然的美吸引了我，使我漸漸地喜歡上了攝影。我想：光喜歡還不夠，我要當一個專業(yè)的攝影師。
世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。
我從簡單入手，讀相機的說明書，這些不夠，我買了些攝影雜志，找到攝影的論壇，與人交流學習。
實干出真知，我抽空給花拍照，小區(qū)的開著大片的月季，清晨在陽光下，含苞待放花朵上含著露珠，像美麗的珍珠發(fā)出光澤，我從不同的角度拍，近距，不同的曝光度，拍了幾十張，手已經(jīng)酸痛。
這時，一只蜜蜂落在了我眼前的花蕊中，忙著采蜜，我悄悄地又舉起了相機，想要將蜜蜂的毛孔都拍清楚，就要近距離地拍攝，它會不會叮我呀，我突然有些膽怯，但是想到那些成名的攝影師，拍攝精彩的鏡頭，去非洲，去荒蕪人煙的地方，要成為攝影師，這點危險怕什么，我悄悄地靠近，我按照書上介紹，將畫面的結構除去蜜蜂、花朵占畫面的三分之一，其它部分和背景要選干凈的天空為好或較遠的背景。啟用連拍功能，快門速度在250--500之間選擇，太慢抓不住，太快把蜜蜂凝住動感就不明顯了。我不停地調(diào)整著拍攝角度，輕輕地按動快門，太陽照在我的頭上，時間流逝，當我覺得總算有成功的照片時，，這才感覺到，我手腕已經(jīng)酸痛，原來投入地工作，為理想而努力地過程，是那么令人興奮，使人忘卻一切。
攝影師是我的理想，我愿把五彩繽紛但又稍縱即逝的世界定格在我的相機里，把這一種美呈現(xiàn)給人們，給人一種美的享受。只要我努力過了，我的理想將會離我不遠了。
我的優(yōu)秀作文 篇4
“是誰說過，生命是一片純白的空地，孤獨的人們反復徘徊。在一片純白的空地上，我哭了又笑了，一點點明白人世所謂的道理�！蔽液仙蠒巴怃冷罏r瀝的雨，也終于明白了那些道理。
一個下雨的清晨，一盞茶，一本《花田半畝》。我坐在桌邊，靜靜的讀著。
田維，一個普通的北京女孩，她擁有過無憂的童年，卻在十五歲的花樣年紀里慘遭生命的浩劫。本該笑靨如花的她，卻在生命中最黃金的日子里深陷夢魘的魔爪。可是不久，她開始喜歡走在陽光里，開始珍惜生命，開始微笑。通過寫作，她開始追問生命與青春的`意義。直到生命的最后一刻，她仍在寫作。在痛苦中掙扎的六年里，她的愛，感恩。堅韌與真誠，塑成一部《花田半畝》，感動并激勵著成千上萬的人。
在掩卷沉思之際，我想到自己的生活。身為獨生之女的我衣食無憂，幸福的成長。而在追求夢想的路上。我曾因為一點小小的挫敗而止步不前。甚至心灰意懶，想就此放棄。為了背誦單詞和詩文，我常常大傷腦筋；考試成績不理想，也會沮喪自責。諸如此類的挫敗，比起生與死的難以抉擇，簡直不值得一提。想到田維，又自視對比，只能嘆息反思。
田維在《病話》中說，“縱使，此生是苦難的搖籃，我也愿意是無目流放的一只小舟。我也不再恐懼死亡，我恐懼的，是不能夠思想，不能夠握住親人的手掌，吻他們生了皺紋的額頭�！边@個女孩，對生的嚴肅，對死的淡定，從字句中流露。從眼淚浸潤的笑意中，凝著信念，希望。
“倘若，這個世界上從未有我，那么又有什么遺憾，什么悲傷。生命是跌撞的曲折，死亡是寧靜的星。歸于塵土，歸于雨露，這世上不再有我，卻又無處不是我。”讀到這里，我不禁潸然淚下。田維的堅強與陽光，終助她達到安寧——簡單而寧靜。
感謝田維，我終于明白了要心存感激的生活，不要因為不幸而怨恨和悲戚，無論前途怎樣坎坷，都要微笑著站定，不該恐懼；我終于明白了，安寧是一種困難的到達這種穿越，要靠我們的意念，在孤獨中完成。在風雨中錘煉，是浮躁恐慌的內(nèi)心，得到安寧。
我明白，無論前面風雨彩虹，都要微笑著面對生活。
我的優(yōu)秀作文 篇5
那年夏天，我進入初三。新學年開始，在家人的安排下，我轉(zhuǎn)到了初三12班。起初，我來到這里。記得第一天看分班表。幾個熟悉的名字聚集在一張白紙上，他們是我們學校的尖子生，包括黃曉峰和謝小利。我懷著好奇和渴望進入了三年級。
隨著時間的推移，我很快就和同學混在了一起，包括他。我第一次認真關注他是在一次體育課上。一個眼神自由而呆滯的同學吸引了我。我看著他，戴著一副厚厚的眼鏡，有些劉海下有青春留下的.腳印，手不自然地在身后。這不是李慕山的二年級同學嗎？我有一些印象。旁邊的黃曉峰一直圍著他轉(zhuǎn)，說個不停，似乎只想逗他笑。我問旁邊的同學，同學說：“他好像腦子有問題�！蓖瑢W的回答讓我對他更加驚訝。于是我跑去問他要qq。那天晚上，我在網(wǎng)上漸漸打開了他的心扉。原來他是個很健談的人，最經(jīng)典的一句臺詞是：你的手機型號是什么？
后來我才知道，他很正常，是個害羞善良的高材生。在課堂上，他不僅能很快理解老師教的知識，而且課后還能做大量的練習來鞏固它。他不懂就破釜沉舟，問個盡頭，永不言棄。這也是他成績突出的關鍵。就我記憶所及，他從不輕易缺課。有一天晚上，我一個人學習的時候，看到他雙手通紅。我一問才知道他發(fā)燒了。但是，他沒有請假，還熟練地完成了兩篇數(shù)學論文。
他不僅勤奮好學，而且低調(diào)大方！
在生活中，他是一個有偉大思想和內(nèi)在潛力的人。盡管他的成績在班上名列前茅。但他從不說大話。而是低調(diào)行事，默默工作。我還記得和他同桌的時候，心情總是不確定，每三天就拿他出氣。但是，他從來沒有責怪過我，而是一次又一次的保持沉默，直到我和他談笑風生，若無其事。那是一段可怕的時光。
所以，我以此為例。那時候經(jīng)常跟著他買早餐，課間跑去座位上吹水，去體育課練習投擲鉛球。于是他自然成了我最好的朋友。因為他很可愛，我在課余時間總喜歡調(diào)戲他，所以我成了班里第二受歡迎的基佬。在暑假或小假期，我也喜歡在qq上和他聊天，在yy里和他一起唱歌，這似乎已經(jīng)成為我生活的一部分。
中考如期到來。我沒有考上電白一中，也沒有去他的學校。就好像我少了一個親人。在家人的安排下，我去了滇海讀書。開學第一天，媽媽送我上學。我的家正在遠離，那個夏天，它正在遠離我。
我的優(yōu)秀作文 篇6
大眼睛、塌鼻子、小嘴巴——這就是我的形象，其實，我的頭也很大，有人編了一句話來形容我：“大頭大頭，下雨不愁，別人有傘，他有大頭。”不是自賣自夸啊，我雖然成績不太理想，但是美貌與智慧并重，帥氣與威武雙存啊！嘻嘻，給大家開個小玩笑！不過啊，我確實有一個大家公認的“QS標志”，那就是：豐豐是一個快樂的人。
我的快樂是無處不在，我從來不會為小事而斤斤計較，所以我很快樂。記得我一年級時有個同桌，他喜歡偷拿別人的東西。有一次，我有一支很喜歡的自動鉛筆不見了，我猜想是他拿的，但我沒有把我的懷疑告訴老師，而是在他的抽屜里放了一張紙條兒，問他是不是拿錯了我的鉛筆，如果是，就還給我，我不會告訴老師的。沒想到第二天我來上學時，發(fā)現(xiàn)抽屜里不僅有了那支鉛筆，而且還多了一盒替換鉛芯。后來，我把鉛芯還給了他，我們還成了很好的朋友。我覺得，寬容是快樂的源泉，正因為我心胸開闊，所以朋友很多，自己也很快樂。
我是一只“小書蟲”，我喜歡讀書，我在書中尋找到了很多快樂�！皶凶杂悬S金屋，書籍是人類的精神食糧�！蔽姨貏e愛看歷史類的書，什么《隋唐演義》啊，《水滸傳》啊，《上下五千年》啊，我都愛看。有一次，我散步時和媽媽聊起《隋唐演義》，媽媽居然一概不知，于是我興沖沖地給媽媽介紹故事情節(jié)，什么“陳后主亡國”啊，“晉王樹功”啊，我還告訴媽媽這本書有100回，前44回寫的是隋朝，后56回寫的是唐朝。媽媽聽了后，非常地佩服我，我真開心啊，所以讀書絕對是一件快樂的事。
我喜歡旅游，我去過很多地方，我覺得旅游也是一件快樂的事。我去過歷史悠久的首都北京，也去過熱鬧而現(xiàn)代的`上海；我去過“黃河在咆哮”的壺口瀑布，也去過風景秀麗的桂林漓江；我去過“新中國從這里誕生”的西柏坡，也去過“洪湖水浪打浪的”洪湖……我酷愛爬山，我覺得爬山可以讓我們親近自然；我喜歡站在高山上瞭望風景，我喜歡在高山之頂喊幾句“我成功了！我終于來了”之類的話，那一刻，我真的很開心！
我覺得快樂不用復雜，簡簡單單就夠了，只要天天擁有一份好的心情，人就會變的快樂！
我的優(yōu)秀作文 篇7
墻外的枯枝，屋上的爐煙，和著隱隱的市聲，悠悠地送去了幾許光陰。不知不覺中，二月的春風早已吹醒了一冬的生物，也吹醒了還在朦朧中的我。20xx年就這樣從指縫中溜走，不留痕跡地。這一年也許布滿荊棘，也許充滿泥濘，卻讓我收獲滿滿。
20xx年在面對如同林子里的兩條雙岔路口的抉擇時，我執(zhí)著而堅定地踏上其中的一條征途，那條我心中的充滿詩情畫意的征途。這條征途上有著成就足以讓七尺男兒汗顏的女詞人李清照的“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”陪伴；有著汪國真的“既然選擇了遠方，就注定風雨兼程”隨行；有著現(xiàn)代著名作家冰心的“有淚可落，卻不悲涼”相隨……
旅途中因為有這些伴侶的存在，即使一次次地絆倒，也一遍遍地咬咬牙，重新地站起來。只是希望做到像余光中一樣能夠無悔地告訴自己：面對每一次人生重大抉擇，我都選對了！20xx年，曾經(jīng)一度年少輕狂，一度“為敷新詞強說愁”的我漸漸開始學會了思考。
總是在成功時，尋覓一片新鮮的草地，獨自一人仰望藍天；緊緊拽住手中風箏的絲線，讓思緒插上翅膀飛翔；牢牢捧著一泓清泉，看著水從手中一點一滴地穿過�？偸窃谑〉臅r候，折上一個千紙鶴，讓它隨河流遠行，帶著我滿滿的愿望；翻開一本古詩文，在書中遨游，體味人生的豁達；找到一處幽靜的小河，放下魚竿，釣上沉甸甸的希望。使“我情愿化成一片落葉，讓風吹雨打到處飄零；或流云一朵，在澄藍天，和大地在沒有牽連”這類句子靜靜走出我的文章；使“倘若，這世上從未有我，那么又有什么遺憾，什么悲傷”的想法遠離……？
20xx年，我更加懂得了堅強。海子說過“遠方除了遙遠一無所有/更遠的地方更加孤獨/遠方的幸福是多少痛苦！”于是眺望遠方，我開始堅強。親人離開、考場失意卻不能動搖，我奔向遠方的決心。鳥兒就算折傷了翅膀也盼望飛翔，山谷中無人觀賞的野花也會繽紛綻放，峭壁上沒有游人的孤松也要頑強生長。
所以，拋開自怨自艾，頑強地站起來，從哪里跌倒就從哪里爬起來。相信再大的風雨也遮不住所有的陽光，再大的.災難也帶不走榮耀的心靈！相信在苦難中堅強中也能誕生靈魂的歌聲！20xx年或許就這樣過了吧，只給人留下一條模糊、想抓卻抓不住的尾巴，我攥不住這尾巴，但我的行囊卻是滿滿的。黃昏中，望著晚霞染紅的天際，我揮一揮衣袖，告別我的20xx，不帶走一片云彩！
我的優(yōu)秀作文 篇8
昨晚給家里打了個電話，母親接的，聽著母親熟悉的聲音，忽然，一種思鄉(xiāng)的憂愁油然而生，這也算是一種鄉(xiāng)愁吧？
我們作為兒女在外，留給父母的，永遠只有牽掛，我們現(xiàn)在還不能體會父母對我們的愛，古人說：可憐天下父母心！我要說，我們要懂得父母心！父母的“嘮叨”，嘴上雖然有點不罷休，但我的心已經(jīng)被這種親情所融化。父母雙親健在，是我們兒女的福氣；無論什么時間，身在何處，聽聽父母的嘮叨，和他們聊聊學習和工作瑣事，應該是一種幸�？鞓返南硎�。我們應該知道，現(xiàn)在還能享受父母帶給我們的幸福，我們應該好好珍惜！
好好珍惜現(xiàn)在所擁有的，因為父母永遠是我的根！根在，我們才更好的享受陽光和雨露；才能抵御嚴寒、對抗風雨；有根，我們才能站的更穩(wěn)；有根，我們才能長得更高！
父母在世的時候，請一定要好好的愛他們。譬如，在外面好好照顧好自己，別讓父母擔心牽掛，也是對父母的一種回愛。父母不需要兒女給他們多少物質(zhì)上的回報，說一千道一萬，誰能用幾句簡單的話就能把父母與兒女之間的這份親情概括出來？
誰能完全解讀父母對我們的愛？大愛無言，父母的愛稱的上是博愛，她就像是一條血脈想相連的金絲紐帶，讓心擁有，讓愛匯集，世代相傳，歷史分不開，，歲月剪不斷，千秋萬載尋覓覓，天涯咫尺緊相連！也許，父母只希望我們過的平安幸福吧！如此簡單的愛，卻只有生育我們的父母才能給予！所以，要記住，我們都長大了，多一些快樂給父母，少一些擔心給他們吧！也許一個平安電話，一聲叮囑，在父母的'心里也是一種守望，守望的是一份世上難得的 ———親情。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉！”我們都學過這首孟郊的《游子吟》，但真正能讀懂得，能有幾人？讀懂父母的又有幾人？
下面還有幾句關孝敬父母的名言：“羊有跪乳之恩，鳥有反哺之義！”“走遍天下娘好，吃遍天下鹽好！”“母親的心靈是子女的課堂�！保ū葟兀��！昂蔑埾缺M爹娘用，好衣先盡爹娘穿�！薄� 出入扶持須謹慎，朝夕伺候莫厭煩�！薄皠诳嗄痰锸�，憂愁莫教爹娘耽”。
“樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待“，莫做遲孝之人啊！
最后，愿上天保佑我的父母平安健康快樂的度過每一天，我永遠愛你們！也愿天下所有的父母平安地度過每一個春秋！
父母永遠是我的根！
我的優(yōu)秀作文 篇9
天空帶著淡淡的秋季下起冰冷的大雨，雨滴打到我臉上，跟暖暖的眼淚混成一塊，最終全身都濕透了！他們說那是雨而不是淚，我點點頭，說恩，我沒哭。就像郭敬明說的那句：“青春是道明媚的憂傷，我沒哭，只是眼淚留下來了�！笨酀男θ葜猩倭艘环莩涟＃瑓s多了一份無奈…我的心開始流浪，開始墮落，開始發(fā)慌。但是我依然很堅強，很堅強。
四周莫名的靜，靜得能聽見自己的心跳，能聽見窗外清晰的風聲，能聽見靈魂的呼嘯聲。伴著一陣又一陣的胃痛和嘴角掙扎的眼淚，但是這個幼稚的二十歲恐怕我也撐不下去了，我沒有鋒芒畢露的自以為是，也并不是要自甘墮落的和自己過意不去，我只想要在全世界人看不起我的同時，我吞下所有的苦去對得起自己。人們討厭我哭，我就把眼淚都往心里吞了，不知來年心里塞滿，再也吞不進去的時候，心是否會被撐得爆炸呢？讓別人冷嘲熱諷也不是一天兩天的事了，我可以保持著安靜不說話，但我沒辦法讓自己安靜不哭。我的靈魂是死的，只有這個丑陋的軀殼在日漸一日的默哀著。
我拿了一個棒棒糖，跑到垃圾堆角落里啃著，任糖果中甜甜的味道和垃圾里澀澀的氣息把眼淚熏出來，嚎啕痛快著，撕心裂肺著。習慣在哭得死去活來之后堅強起來，習慣在無人理會的角落狠狠墮落一番之后把自己還原，這樣把孤獨和脆弱的'病毒通通趕走，陽光就是這樣一次又一次的在風雨之后來臨的，不是嗎?
任冷冷的秋雨灑在滄桑的臉上，清醒過來，無處可逃的走在校園里，像個逃兵一樣，吧自己裹得厚厚的，讓每個人都認為我是多么的堅硬，就這樣堅強了很久很久，連脆弱也變得少了，眼淚也變得沒有懸念了，忘記了缺陷，忘記了方向，忘記了時間，忘記了人群，我用悲悸的嗓音,學阿信一樣在自己的舞臺上唱著：“當我和世界不一樣，那就讓我不一樣，堅持對我來說，就是以剛克剛�！�
我知道一路走過來，留下了太多的腳印，沿途很多的風景還沒欣賞，就后悔都來不及了!但是我會加油相信遠方，還會有屬于我的風景的，就因為我的倔強和勇敢。
我的優(yōu)秀作文 篇10
在狀元鎮(zhèn)上，有一座寂靜、熱鬧、溫暖的學校，它就是我們的歸宿——龍灣實驗小學。
進校門，放眼一望，幾棵高聳入云的松樹呈現(xiàn)在眼前。高挺的松樹真綠啊，無論或濃還是或淡的新綠，都比盆栽的小草更明艷；高挺的松樹真秀啊，一棵棵拔地而起，粗壯結實，四季常青；高挺的松樹真茂盛啊，樹上的枝丫和葉子，就像一把撐開的大傘！
再往里走，就是同學們玩耍的天地——操場。春天，陽光斑斑點點地散落在大地上，大家三五成群，在春光的滋潤下，玩游戲，講故事；夏天，火辣的陽光依舊擋不住同學們的熱情，男生們在一起踢足球，時不時傳來了“我們進了！”“太棒了！”女生們則在一起玩抓人，你追我趕，滿頭大汗；秋天，涼爽的秋風伴著下課的鈴聲，沖進校園，同學們像水一樣流進去。香樟樹的香味一點一點散發(fā)出來，沁人心脾，我感覺就算是不懂事的嬰兒，也會為之陶醉吧；冬天，天空像一個娃娃，時而晴，時而雨，而來操場的'人也時而多，時而少。晴天，同學們就在釋放煩惱，雨天同學們就撐著傘，漫步在雨中。
我的校園，也許不是最好的，不是最美的，但它一定不平凡！
我在琿春市第一小學校上學，我的學校已經(jīng)有300多年的歷史了。雖然歷史悠久，但也是一個現(xiàn)代化小學，我能在這樣一個學校里上學是我的榮幸。
一進校門，就能看見一個石碑噴水池，石碑的上面寫著“讓教育充滿陽光”七個大字。水池的左邊是一小幼兒園。右邊是操場。操場是由足球場、籃球場和塑膠跑道組成的。操場的邊上還有同低單杠。學校有兩棟大樓，分別是教學樓和綜合樓。我的教室在教學樓的西面。沿著甬道往西走，再向北走就到了教學樓。順著樓梯走到二樓，正對樓梯的就是我的“紫藤五班”。教室的前面是黑板，左邊是窗戶，右邊是展示板，后面是書柜和雜物柜，中間是課桌椅。我們每天就是在這聽老師講課的。
春天，我們的校園鳥語花香，草地上的小草三五成群地探出了頭，小樹也長出了嫩芽。一陣微風吹過，它們歡快地搖擺著身體；夏天，烈日當空，校園里樹木郁郁蔥蔥，形成了樹陰，我們就在樹陰下嬉戲、玩耍；秋天，校園里樹木的葉子都變黃了，風一吹，葉子便紛紛落在了地上。花壇里只有菊花開得正旺；冬天，一場大雪過后，整個校園都換上了雪白的衣裳。同學們在操場上有的堆雪人、有的打雪仗，玩的都特別開心。
這就是我美麗的校園！
我的優(yōu)秀作文 篇11
滴滴滴……時間過得好快，一眨眼，我從一個懵懵懂懂的小學生變成一名成熟懂事的中學生。在這漫長的14年里，我學會了懂得關心同學，理解同學，幫助同學；我學會了尊敬老師，服從老師，幫助老師；我學會了孝敬父母，諒解父母，感激父母……
當我還是一個什么都不懂的小女孩的時候，是誰，帶我邁進成熟的圈子？是父母。父母教會我們穿鞋子，系鞋帶；父母教會我們穿衣服，扣紐扣；父母教會我們用筷子，用勺子……他們不厭其煩，一遍又一遍，一次又一次，直到我們學會為止。
父母不僅教會我們生活，同時，父母還教會我們怎樣做人。
那年，我6歲。一個稍懂事的年齡，一個正值童真的年齡，一個無憂無慮的年齡。在同齡朋友的慫恿下，6歲的我在商場里的人群中穿梭，似乎顯得如此渺小。我與幾個同齡小朋友一同，鎖定目標，分散！我來到了商場的文具區(qū)，我在文具區(qū)附近繞了幾圈，確定一個準確地區(qū)域。我假裝在挑選文具，用眼角看了一下四周，沒人！便快速地抓起幾支筆往兜里塞，沒人發(fā)現(xiàn)，成功，撤離！就在我準備撒腿就跑的那一瞬間，一只大手有力地揪住了我的衣領，輕而易舉地揪了起來。我愣了，周圍的人似乎在看戲一般，有些人指著我說：“現(xiàn)在的小孩子，太大膽了，家長怎么就不管管�！蔽疫�聽到有些人說：“干脆啊，把她帶到警察局算了……”我看到他們用很鄙視的眼神看著我，我的臉蛋紅到了耳根，心想：這下可遭了，爸爸媽媽一定會把我打死，我該怎么辦？
我再望望四周，其他小朋友似乎都得手了，我隱約看到不遠處一個小孩正對我笑，他為什么對我笑？是在嘲笑我嗎？嘲笑我被揪出來了？我恨他們，他們居然袖手旁觀，是他們叫我來的誒，現(xiàn)在呢，自己得手拍拍屁股就走人了嗎？過了一會兒，爸爸媽媽來了，爸爸向我沖過來，狠狠地給了我一巴掌，臉蛋滾燙滾燙的，五個手指印也鮮紅地呈現(xiàn)在臉上，接著給了商場老板一個90°的鞠躬，誠懇地說了一句：對不起。那商場的`老板看著我那可憐巴巴的模樣，也沒有再追究什么，只是讓爸爸媽媽好好教育我。
回到家中，父親似乎沒有一如既往——用手臂那樣粗的棍子打我。我站在他們面前，把頭低到不能低的位置，我看不到他們的表情，只聽到他們輕嘆了一聲，我緩緩抬起頭，忽然發(fā)現(xiàn)，爸爸媽媽頭上已萌生了好幾根白發(fā)……我后悔了，我好恨自己為什么要去偷東西，這跟一個小偷有什么區(qū)別？
自從經(jīng)過這次父母無聲的教育，我懂得了許多，我也沒有跟那些同齡小朋友玩了，也沒再踏入過那間商場……
我的優(yōu)秀作文 篇12
書，一種令人陶醉的東西，書，一種令人輕松的東西，書，是海洋中的小小的波濤，書，是花兒中最開得最燦爛的一朵。書，還是我形影不離的好伙伴，更是我每天不可遺忘的東西。
還記得以前我比較小的時候，不怎么識字，爸爸就會講給我聽。故事聽多了，字也識得多了，我便漸漸有了自己讀書的興趣，看書的習慣，我經(jīng)�？磩游镄≌f大王沈石溪的《殘狼灰滿》、《象母怨》、《白象家族》等等，楊紅櫻的《男生日記》、《女生日記》、《非常老師》等等，還有陽光姐姐伍美珍的《依蘭花女生》、《閃閃惹人愛》、《三色堇一直在思念》等等。這些令我回味無窮。我最喜歡看沈石溪的書了，看的時候，不時為正義的一方加油、鼓勵；不時因為失敗而低落、悲傷；不時因為兩方打斗得難解難分而緊張、害怕；不時因為勝利而快樂、興奮……看完后我都會把自己看過的故事與朋友說說、聊聊，和他們一起分享讀書的`快樂，看書的趣味。
記得有一次，我在床上翻來覆去怎么也睡不著，唉，還不是因為那本我朝思暮想的書沒看成嗎！我的心愿難道就此絕望了嗎？不，為了能讀到那本書，我要奮戰(zhàn)到底！可是，媽媽對我下達了命令——在睡覺時不準看書，我又不能違背命令，不不不！為了我的愿望，為了我與書的友誼，我終于忍不住了，拿起手電筒和書，如愿以償?shù)劂@進被窩中津津有味地看了起來，把媽媽的命令拋在九霄云外，把一開始的糾結也一同拋在九霄云外，誰知，狡詐的媽媽以到我房間里拿個什么東西作為借口，偷偷來看我在干什么，終于，在門打開的一瞬間，我還是被像狐貍一樣的媽媽捉住了并且抓了個現(xiàn)行�？墒�，在媽媽的“口水進攻”“嘮叨風暴”以后，我不顧一切，我行我素，照看不誤。不久，我深深地陶醉在書的海洋之中，陶醉在書的花園里。過了一兩個鐘頭，我把書看完了。我伸個懶腰，對著鐘定睛一看，��！我嚇得差點叫出聲——凌晨一點半了！我急忙翻身就睡……
我愛讀書，書就像是個真誠的朋友，隨時隨地陪伴著我。書是必不可少的，它化身為小舟，載著我們向波濤洶涌的知識海洋駛去！
我的優(yōu)秀作文 篇13
一直尋尋覓覓，快樂在哪里？每次眼看就要將快樂觸及，而他卻總在不經(jīng)意間躲避。終于，快樂似乎要把我銘記，可是，卻都成了短暫的記憶。快樂究竟在哪里？——題記
雨一直下，風一直刮，風雨交加中，我的心情更加復雜。
曾經(jīng)翠綠又深綠，充滿活力的葉子，在風雨中卻無力了，孤殘了，風只輕輕一拂，就落下了，落得那么干脆，平日里百毒不侵的蠅，也一群一群的擠在墻角，時不時有幾只僵硬的打在地上。本來就不快樂的我，不覺又增加了幾許涼意。風向變了，珠子般的雨，向窗臺打了過來，我伸出手，接住一顆，一股涼意立即席卷全身，然而，透過雨滴，我卻看到了它的前世今生，感到了一股快樂的，強大的力量。
它原是屬于長江的，從唐古拉山開始，他就進入長江了，他忍受著冰凍，與一股股細流會和，聚成一股有力的洪濤，一路上裹挾著泥沙，沖破重重山巖，繞過一道道灣，他不停著積蓄著力量，一步一步的雄壯起來，終于，他唱著歌，從幾十丈的山崖上痛快的一瀉千里，看著打出的浪花，他笑了。他沒有停息，而是緩緩的'流動著，承載著數(shù)千噸的航船，并把自己一點一點的分給周圍的土地，看著船上人們的笑臉，及周圍不斷走成熟的莊稼，他笑了，他繼續(xù)向前涌動著，細細的品味著夾岸的油菜黃香。暴雨來了，明晃晃的閃電，一下子，將天劈開了一道一道的口子，隆隆的雷聲，甚至震得他渾身顫動，然而，他卻笑得更加肆意了：”讓暴風雨來的更猛烈些吧！“風雨過后，它更加充實了。它開始享受陽光，新月的照耀，晚霞的投影，夾岸的花香。最終帶著一路的快樂，流入了大海這便是他的前世。他靜靜地吸收著太陽的熱量，分裂成了無數(shù)的分子，慢慢地隨著風兒，輕盈的飄上了天空，”啊哈！我上天了！“而它又遇到了冷空氣，并以快樂的心態(tài)，與兄弟們?nèi)诤�，克服了來自大氣的重重阻礙，又快樂的落到了我的手心上。
”噢，原來是這樣�！拔翌D時明白，生活，有什么可以悲傷的呢？征服困難是成功的快樂，幫助別人是付出的快樂，戰(zhàn)勝挫折是成熟的快樂，平靜的生活雖然短暫，卻足以讓我們順境中快樂的點滴。不管經(jīng)歷過什么，人生，總是個快樂的過程，只要你去體會快樂，感悟快樂。就像落葉，因為它曾經(jīng)綠過，所以落下的干脆，蠅因為以前自由的飛過，所以才會靜靜地等待死亡，而沒有悲傷。
我的優(yōu)秀作文 篇14
我讀書，我快樂書，是一盞明燈，在知識的道路上永遠為你照亮前方。
——題記
我喜歡看書。我喜歡沉醉于美妙的書世界，陶醉在書中人物的悲歡離合，情緒跟著書中扣人心弦的情節(jié)而改變著。這一切是多么美妙哇！整個人完全沉浸在書里，有那種自己好像變成了書中主角的感覺。我好似一只快樂的蜜蜂，在書的花朵上采集知識的花粉。也因此，我結識了許多朋友：魯迅、巴金、冰心、朱自清、老舍……等前輩，能在他們的文章中徜徉，我真運！
記得有一次，媽媽買回了一本《四季散文》，我飛奔向前，從媽媽手中“奪過”，如獲珍寶地捧在手里，生怕弄壞了似的。翻開了精美漂亮的書皮，目錄上寫著《春之聲》、《夏之聲》、《秋之聲》、《冬之聲》。我猛一陣興奮，仔細看過目錄，我決定先看媽媽兒時背過的一篇課文——《春》朱自清�！芭瓮�，盼望著，東風來了，春天的腳步近了。一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然張開了眼。山朗潤起來了，水長起來了，太陽的臉紅起來了。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風輕悄悄的，草綿軟軟的�！蔽宜坪醵几惺艿酱禾旖o予我們的活力了呢！那可愛的小草弟弟真頑皮�！疤覙洹⑿訕�、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里帶著甜味，閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒�；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來飛去。野花遍地是：雜樣兒，有名字的，沒名字的，散在花叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的。”描寫的真美！我不禁驚嘆朱自清先生超凡的`文筆，在他筆下，樹，不再是樹，變成了春的精靈；花，不在是花，化作了春的眼眸。我仿佛聞到一陣沁人心脾的芳香：我仿佛看到沉甸甸的果實掛滿枝頭；我仿佛……“要是我能寫出這樣的文章就好了！”我笑了笑。在讀書的過程中，我收獲的不僅僅是知識，更多的是快樂。因為可以零距離的感受作者的心聲。
讀書好，讀好書，好讀書。真的是這樣的呢！書，你帶我徜徉知識的海洋；書，你帶我翱翔智慧的藍天；書，你帶我飛越困難的山峰；書，你帶我在快樂中嬉戲。在這和煦的微風中多閱讀一些嫩綠的樹葉把！我讀書，我快樂！讓我們倡議大家一起讀書，爭做一個愛讀書的好少年！讓我們沐浴在書的陽光下快樂成長！我讀書，我快樂！
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