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真理的作文（精選30篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的真理的作文，歡迎閱讀與收藏。
真理的作文 1
靜靜的聆聽大自然的聲音。是最美最動(dòng)聽的聲音。在大自然里看樹葉的飄落、鮮花的凋謝枯萎、生靈的離去。感悟生命的可貴，人生的哲理。
悅耳動(dòng)聽的鳥鳴叫，微風(fēng)從身旁拂過的聲音、沙沙的春雨聲、雪花飄落的聲音。著一切都是最美的天籟之聲！而現(xiàn)在在城市中流行的音樂也是天籟之音，只是兩種聲音各有不同。緩緩流淌的溪水，飄然而下的落葉，呢簌簌的聲音似乎是述說著自己那短暫的生命，還沒有享受完這周圍一切的'寧靜，秋天來的太快，它只有回歸大地。
生命如花般絢麗多彩，也如花般經(jīng)不起風(fēng)吹雨打和霜雪的寒冷。讓花兒那美麗的外表稍瞬即逝，林花謝了春紅臺(tái)匆匆，無奈潮來寒雨晚來風(fēng)。胭脂淚，相留醉，幾時(shí)重。與君相聚終須有一別，自是人生長恨水常東。身在浪，心在飄，何時(shí)定？世態(tài)炎涼人情有冷暖，總是快樂少來憂愁多。自是人生長恨誰常東！
人活在這世界上，總會(huì)有許多的無奈，也有許多生活匯總的風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)常讓我們遍體鱗傷，一顆心也飽經(jīng)風(fēng)霜的襲擊，但只要我們堅(jiān)信所有的困難險(xiǎn)阻都只是短暫的，只是風(fēng)平浪靜前的波濤駭浪一般。所有的無奈都不會(huì)總是久遠(yuǎn)的，風(fēng)雨后的彩虹才是最美、最絢爛的。
用不著為一次小小的無奈而痛哭流涕。人生本來就充滿坎坷，沒有創(chuàng)傷的珍珠貝，怎會(huì)有閃爍迷人的晶瑩。跌幾次跤，摔幾次跟頭，是經(jīng)常的事。如果在一條陰溝里都翻了船，你的人生一定蒼白，絕對不會(huì)生動(dòng)有趣。如果敗了，我們可以從頭再來，如果勝了，我們可以吧腳下的基石夯實(shí)。
艱難險(xiǎn)阻就如同是一天中的黑暗一般，黑暗不會(huì)永遠(yuǎn)都是黑暗，總會(huì)有白天的更替，也只有熬得過黑暗的人才能看見白天交替時(shí)的第一縷陽光。
真理的作文 2
“追求真理做真人�！边@是偉大的人民教育家陶行知爺爺說的，他是這樣說的，也是這樣做的。
陶行知爺爺對自己的孩子要求十分嚴(yán)格。1936年，他的兒子陶曉光經(jīng)人介紹到一家無線電造廠應(yīng)聘。廠方要他拿學(xué)歷資格，他拿不出，就寫信給育才學(xué)校的副校長馬侶賢先生，請馬校長開張證書。證書剛寄到，陶行知就讓曉光把證書寄回來，并告訴曉光一句使他受益匪淺的話：“追求真理做真人。”
是啊，“追求真理做真人”是我們每個(gè)人做人的準(zhǔn)則，作為小學(xué)生，我們更應(yīng)該從小就做一個(gè)誠實(shí)的人。記憶的浪花不斷翻滾，而令我最難忘的則是這朵“浪花”：
暑假的一天，烈日似火，酷暑難當(dāng)，樹上的葉子垂頭喪氣地低著頭，小狗趴在樹陰下喘著粗氣，好像在說：“太熱了，太熱了�！蔽以诩依锝蚪蛴形兜乜粗鴷�，這時(shí)小伙伴王冰斌來找我。王冰斌沖我一笑，神秘地說：“李雅琪，你想不想吃桃子？”我大聲說道：“我最喜歡吃桃子了�！薄案易甙�，保證讓你大飽口福。”王冰斌帶著我來到一個(gè)桃園，只見桃樹上長著一個(gè)個(gè)又大又紅的桃子，像一個(gè)個(gè)胖娃娃在綠葉叢中捉迷藏，十分誘人。我饞得口水直流“三千尺”�！翱稍趺闯缘教易幽�？”我問道。“我已經(jīng)‘勘查’過了，這家園子的主人出去了，我們可以從墻上跳進(jìn)去摘桃子吃�！薄笆裁矗磕阕屛彝堤易�，這種事我可不干！”我連忙擺了擺手，準(zhǔn)備回家。王冰斌趕緊拉住我：“李雅琪，你難道不想吃桃子了？我們只摘幾個(gè)，純粹是為了嘗嘗鮮解解渴，怎么能稱的上偷呢？”“想是想，可我不能做這種不道德的`事�！蔽遗ゎ^朝家走去。雖然我沒有吃到那誘人的桃子，但一點(diǎn)都不后悔，因?yàn)槲业男睦飬s十分坦蕩。
同學(xué)們，讓我們把“追求真理做真人”這七個(gè)字牢牢銘記在心中，人人都做一個(gè)誠實(shí)的人，不要因?yàn)槟撤N誘惑，而失去做人的根本——誠信。
真理的作文 3
第四季冰期，非洲大陸雪原。夜間雪地的灰白色帶著淡淡的藍(lán)。幾個(gè)微駝的人影異常醒目，寒冷的夜風(fēng)吹起了他們的披肩亂發(fā)。一個(gè)人仰起面孔，微弱的光線下，高高的眉骨和顴骨投下了重重的陰影。一雙深陷的眼睛，望向頭頂深邃的空間，閃爍著恐懼與好奇。黑暗中的瞳仁中有一些銀色的光斑，那是映在其中變形的星空。
四十多億年，地球生命才第一次意識(shí)到宇宙奧秘的存在。而自那以后僅僅不到四十萬年，人類的痕跡已遍布近地空間，我們的征程也延伸到了其它的星系——望星人已成了摘星人。
如果那個(gè)原始人對宇宙幾分鐘的凝視，是看到了一顆寶石，那我們繼之的全部人類文明，不過是彎腰拾撿它罷了。真理，其實(shí)很簡單——她悄悄地將自己隱藏，在千年的歲月中等待你，等你把目光從熟知射向未知，尋覓她的芳蹤倩影。
即便這樣，你仍會(huì)迷惘。因?yàn)橥呛憔玫恼胬砣缤蛔[隱青山，她就在前方。看來近在咫尺，甚至她的形象早已熟稔于你的腦際，她的神韻已鼓蕩在你的血脈之中，她的偉岸雄奇已經(jīng)在你的心里演繹了千遍萬遍……可是，要與她相遇，仍要荊棘刺爛你的.皮膚，亂石割破你的腳掌；你的急切將把你燃燒，你的寂寞將如藤蔓一般縛住你的雙足，這一切，你都將承受。
于是，你低頭不語，收起年輕的躁動(dòng)和狂熱，專注于走好腳下的每一步。
因?yàn)槟忝靼�，那些苦楚，把你像一捆稻谷一般聚攏，舂打你，使你赤裸；篩分你，使你脫殼；磨碾你，直至潔白；揉搓你，直至柔韌；炙烤你，讓你成為真理祭壇上一塊幸福的圣餅。于是，你滿足地笑，挺起了脊梁。你尋到了她，卻說：“不要停下腳步，真理，其實(shí)很簡單。”
于是，塵封的歷史中，浩渺的時(shí)間中，充滿了無數(shù)個(gè)“你”的這句清晰而又堅(jiān)定的耳語，讓我們更加勇敢地前行。
真理的作文 4
走在回家的上，秋雨淅浙瀝瀝地下著，絲絲的細(xì)雨順流而下，給我奉就有點(diǎn)的內(nèi)心增添了幾分冷清。
記得那是一個(gè)雨天，當(dāng)老師把期中發(fā)下來時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)老師把我一道題改錯(cuò)了，再三核對后，我信心十足。當(dāng)老師講到這題時(shí)，我不假思索地站起來：“老師，您的答案錯(cuò)了！”全班一下子把目光到了我身上，老師斜視著我，帶著點(diǎn)地說：“想好了再說，如何？”這時(shí)，班上哄堂大笑，在一陣尷尬中，我只得無奈地坐下。
下午自習(xí)課，我再一次站起來重申了我的觀點(diǎn)，沒想到老師更了，用的語言狠狠地挖苦了我一頓，接著怒沖沖出了教室。我靜靜地站著，感覺就像窗外那孤獨(dú)的白楊樹，面臨著即將到來的暴風(fēng)雨。豆大的雨滴砸在玻璃上時(shí)，我已經(jīng)站在辦公室聆聽著班主任的.：“你學(xué)習(xí)固然不錯(cuò)，但也不能把它當(dāng)作驕傲的資本呀，怎么能和老師較勁？”旁邊的幾位老師也語重心長地說：“你這樣下去會(huì)栽跟頭的，想清之后，向老師道個(gè)歉吧。”我邁著沉重的步伐走進(jìn)，雨不知何時(shí)停了，只有月亮在似的煙云中穿行，淡淡的月光時(shí)而斜射在窗前。唉，早知這樣，向老師道個(gè)歉不就得了。然而，間我不由自主地聯(lián)想了到布魯諾、伽利略……他們仿佛在告訴我：“真理必定勝利”。
第二天，我再一次禮貌地站起，仔細(xì)地說明了那題的答案，也許是我的引起了老師的注意。老師思考了片刻，對我說：“你是對的。”望著老師那帶歉意的笑容，我眼淚直流。讓它洗盡我的吧，我終于勝利了！我想，那一刻我內(nèi)心的幸福感別人是無解的。
真理的作文 5
玻爾總說：“任何深刻的真理的反面也是一個(gè)深刻的真理�！辈柺堑湹奈锢韺W(xué)家，也是思想家。“互補(bǔ)原理”就是它的核心思想。
光是波動(dòng)性還是粒子性的？從牛頓時(shí)代開始，這個(gè)話題一直爭論不休。而到了波爾，他的“互補(bǔ)原理”完美地平息了爭論。他認(rèn)為，波動(dòng)性與粒子性不會(huì)同在一次測量中出現(xiàn)，所以二者在描述微觀粒子時(shí)是互相排斥的。就像我們的雙眼，如果看到一樣物體的正面，它的反面是不可見的（除非它是透明的)。
帶著濃濃的哲理，波爾的.“互補(bǔ)原理”竟成功地解開了物理謎團(tuán)。也就是這樣，“互補(bǔ)原理”，事物的兩面性，更讓我們深刻地了解這個(gè)世界……
中國的太極圖，又被稱為“中華第一圖”，其形狀如陰陽兩魚互糾在一起。兩條陰陽魚，又各有對方的一個(gè)小點(diǎn)，形象地表達(dá)了對立又互補(bǔ)的陰陽理論。波爾的“互補(bǔ)理論”就深受太極圖的啟發(fā)。
在微觀粒子中，所有原子都有正負(fù)電荷數(shù)，而他們的正負(fù)電荷的個(gè)數(shù)都是相等平衡的，這才成為如今和諧世界的基礎(chǔ)。
在日常生活中，在我們的社會(huì)，也同樣有正反兩面性。明與暗，善與惡，戰(zhàn)爭與和平……。這些都是常態(tài)。我們時(shí)常會(huì)認(rèn)為，暗，惡，戰(zhàn)爭，都應(yīng)該消滅干凈，而這些真的是壞的嗎？沒有黑暗哪會(huì)有光明？沒有邪惡，怎會(huì)體現(xiàn)出善良？沒有戰(zhàn)爭，怎么能體會(huì)出和平的重要性……而這些所有的兩面性，成就了我們?nèi)缃衩篮玫氖澜纭?/p>
我們可能會(huì)認(rèn)為，擁有一樣事物是非常好的一件事，但是我們往往會(huì)忘卻不擁有或失去一件事物也同樣重要。舉個(gè)例子，你擁有一個(gè)很小的房子，卻擁有非常多的家具，多余的家具全有沒地方放。你一定多么希望失去這些剩余而裝不下的家具！
有失才有得，有得才有失，失和得的結(jié)合也許是學(xué)習(xí)的真諦，也是我們?nèi)松恼嬷B。陰和陽的結(jié)合，它們互補(bǔ)成為了世界的真諦，真理的真諦……
“任何深刻真理的反面也是一個(gè)深刻的真理。”它的本身，就是深刻的真理……
真理的作文 6
不要讓真相從眼皮底下溜走
愁，苦思冥想，絞盡腦汁；
苦，用完稿，浪費(fèi)所有墨水；
唉，我做不到！
真的，為什么今天的作業(yè)這么難？想了很久都做不到。“算了，反正老師也不會(huì)查。”我心目中的“懶惰”�！安豢赡�！你怎么能這樣放棄呢？再試一次，堅(jiān)持下去。”“理智”大聲反駁。于是“懶”和“理”展開了激烈的對抗，最后“理”贏了。于是我堅(jiān)持下來，反復(fù)嘗試，終于解決了問題。
但是，如果“理智”輸了呢？如果我一次又一次不去嘗試呢？當(dāng)然，結(jié)果會(huì)大不相同，真相會(huì)從鼻尖“溜走”。
居里夫人曾經(jīng)說過：“一個(gè)人沒有毅力就一事無成�！痹谖覀兊膶W(xué)習(xí)和生活中，我們經(jīng)常會(huì)遇到各種各樣的障礙。如果我們不理性地理解事物的本質(zhì)，沒有毅力去克服困難的問題，我們就會(huì)失去很多機(jī)會(huì)。古今中外有多少仁人志士因?yàn)槿狈阈亩e(cuò)過了自己輕松的成功。青霉素是英國科學(xué)家弗萊明發(fā)明的，這是不爭的事實(shí)。然而，甚至在弗萊明之前，英國細(xì)菌學(xué)家斯科特就發(fā)現(xiàn)了青霉素，但他沒有堅(jiān)持下去的毅力，逐漸對研究產(chǎn)生了厭惡，最終錯(cuò)過了機(jī)會(huì)。
這說明毅力是多么重要。
作為時(shí)代先鋒，要有恒心。古往今來，所有成功和不朽的人物都有頑強(qiáng)的.毅力。哥白尼否定了“地心說”，艱難地創(chuàng)立了“日心說”。達(dá)爾文否定了“上帝創(chuàng)造萬物”的理論，以頑強(qiáng)的毅力證實(shí)了生物進(jìn)化論；海森堡十年磨一劍，鍥而不舍地發(fā)現(xiàn)微觀粒子的運(yùn)動(dòng)規(guī)律；漢武帝鍥而不舍地艱苦奮斗，帶領(lǐng)國家走出了“風(fēng)光統(tǒng)治”后的低谷，保持了近半個(gè)世紀(jì)的繁榮.
事實(shí)證明，只有持之以恒的毅力，才有可能爬上人生的巔峰！一定要不斷培養(yǎng)自己的意志和毅力，讓真理不至于從鼻尖溜走！
真理的作文 7
午后的作文課上，鄭老師在黑板上出示：一張紙，用手完全對折，不超過九次。"有的同學(xué)覺得肯定能超過九次，有的同學(xué)覺得肯定不可能，但我覺得不是所有的紙對折，都不能超過九次，比如又薄又大的紙就可以。
話音剛落，鄭老師便迅速發(fā)下了一張宣傳卡紙，我已經(jīng)迫不及待地想要試驗(yàn)了呢！鄭老師一聲令下開始試驗(yàn)。我想：這張紙這么厚，肯定不可能，我屏住呼吸，拿起卡紙，聚精會(huì)神地折了起來。前兩次流暢無比，到了第五遍時(shí)，我漲紅了臉蛋，使出了九牛二虎之力才把紙對折起來。到第七次時(shí)，我拿起尺子把紙壓平，手都在顫抖著，最后我使出了洪荒之力也沒對折七次。
不久，鄭老師發(fā)了一張薄如蟬翼、輕如白云的餐巾紙，我想：那么薄的`紙，肯定能超過九次了吧！我用靈巧的雙手，飛速折完四次后，只見餐巾紙，像魔術(shù)師一般，越變越小，到第六次已經(jīng)變成花生一般大小了。接著，我拿起鉛筆盒，皺緊了眉頭，咬緊牙關(guān)，手使出了提水的力氣，終于不負(fù)眾望，對折到了第八次，我興奮不已，但終究還是沒折到九次。
接下來，鄭老師又拿起了一張又薄又大的宣紙，我想：那么大的紙，肯定能折到九次。話音剛落，鄭老師便開始了試驗(yàn)。"一次！""兩次！"同學(xué)們異口同聲地喊著，到第五次時(shí)，我感覺到了不對勁。瞧！鄭老師屏住呼吸，使出渾身解數(shù)，咬緊牙關(guān)，手在不停顫抖，最終才對折了八次。
今天這次試驗(yàn)，讓我懂得：實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。在生活與學(xué)習(xí)中，我們也要大膽質(zhì)疑，勇于實(shí)踐。
真理的作文 8
法國科學(xué)院有40個(gè)席位，而因種種原因與之擦肩而過的人被稱為“第四十一席”，這些人不能獲獎(jiǎng)但實(shí)力卻與獲得獎(jiǎng)的人不相上下。有人認(rèn)為，這種做法對“第四十一席”不公平，而我的理解卻恰恰相反。
現(xiàn)如今，在這個(gè)光怪陸離的世界中，人們所追求的似乎已不再是內(nèi)涵與本質(zhì)，而是名利與名聲。當(dāng)一部電影上映時(shí)，人們關(guān)注的不是電影所反映的是什么、要表達(dá)什么情感，而是演電影的人是否有名氣，票房是否高；當(dāng)一場音樂會(huì)舉辦時(shí)，人們所記住的，是表演者華麗的服飾與精美的妝容，而不是發(fā)自內(nèi)心的音樂的聲音；當(dāng)一對男女相親時(shí)，所關(guān)心的是對方是否有房有車有錢，在事業(yè)上能否有更大的.成就，而忽略了坐在你對面的那個(gè)人的本性與脾氣……這一切的一切，都是因?yàn)閷ξ镔|(zhì)的過度追求造成的。那些獲獎(jiǎng)的如果追求的求索與熱愛，那么我認(rèn)為，他們不配拿到這代表真理的獎(jiǎng)杯。
居里夫人為了在幾噸物質(zhì)中提取幾千克的鐳所做的犧牲大家想必知道，而當(dāng)她提取成功后，卻拒絕接受任何獎(jiǎng)項(xiàng)，她說“我所做的實(shí)驗(yàn)探索是為了科學(xué)的真相而不是獎(jiǎng)勵(lì)與名利”。我認(rèn)為，這種做法是很可以拿來當(dāng)作榜樣的。那些在“第四十一席”的人，更要以此為榜樣，沒有得獎(jiǎng)不重要，重要的是你們對真理的求索與渴望。
我認(rèn)為，不論是四十席以內(nèi)還是以外的人，都要專注于自己的研究，像牛頓錯(cuò)把懷表當(dāng)雞蛋，王羲之錯(cuò)把墨汁當(dāng)作蒜泥……他們都是專注的人，所以才會(huì)有所成就。得不得獎(jiǎng)不重要，重要的是自己對社會(huì)的貢獻(xiàn)有多大。以往的四十一席如門捷列夫、伊萬斯，托爾斯泰、魯迅等人雖沒有獲獎(jiǎng)，但他們在不同領(lǐng)域的成就永遠(yuǎn)留在了我們的心中。
“第四十一席”雖與獎(jiǎng)項(xiàng)擦肩而過，但他們對真理的渴望與對社會(huì)的貢獻(xiàn)是永不滅的。得不得獎(jiǎng)不重要，重要的是忘卻名利與名聲，專心鉆研自己所想了解的真理。
真理的作文 9
何為真理?何為謬論?舉個(gè)例子：說六年級是“艱苦卓絕的長征”，那一點(diǎn)都不為過，肯定是真理；說六年級是“激情燃燒的歲月”，篤定是哪個(gè)作文高手整出來的，這就是謬論。
念初中的表姐說：真理和謬論是鄰居。
姐說，六年級的講義、試卷，多得像雪花。我在這兒補(bǔ)充一下：六年級的'這些東西多得像下個(gè)沒完沒了的雪花。它有足夠的耐心和毅力，慢慢磨去你的希望和棱角，使你成為學(xué)習(xí)之河中一顆圓圓的光滑的卵石。不說數(shù)學(xué)的每日一張卷子。便是語：哎，也得每天花兩個(gè)鐘頭，細(xì)斟慢酌，只為老師打個(gè)勾。呵，真有點(diǎn)傻氣。
姐說，六年級的友情像放在高處用布蓋上的花瓶，又無用又危險(xiǎn)。是的，我的答案N次搬家到周彥成的本子上，他卻為我的一點(diǎn)過失耿耿于懷；朋友們在背后指手劃腳，卻對我的求助裝聾作啞……我不禁有些心酸：友情薄如紙啊!
姐還說……
算了，就這樣嘛。我常覺得自己待在一個(gè)小屋里，里面堆著“分?jǐn)?shù)”、“考試”、“名次”三層高得可以嚇?biāo)廊说呐_(tái)階�！澳銈兺肆舸皯袅�!”喊一聲，沒有回應(yīng)。努力吧!我自言道，隱約有老師、家長滿意的笑聲。
但，姐說得對。因?yàn)椤爸囌摗钡膯l(fā)，我發(fā)現(xiàn)自己學(xué)業(yè)有成。非常充實(shí)地過著日子——好一個(gè)“激情燃燒的歲月”啊。又由于悟到這層真理，所以覺得那謬論似乎也有道理。真理和謬論是鄰居，這才是真正的真理。
啊，繞得我眼都花了。不過，那有棱有角的方體字，何時(shí)才能換來歡快通達(dá)的“100”喲?
我期待著，真理與謬論團(tuán)圓的那天。
真理的作文 10
我這題目，是縱觀歷史初步得出來的。望各位能夠聯(lián)系最近所學(xué)，最大化的弄明白我要講的道理。
所謂好奇，是對他事抱有濃厚的興趣，那么，它又怎么成為真理的第一步呢？它的地位真的有那么高？為什么那么多名人提倡好奇心，卻仍然有人會(huì)說：“好奇心害死貓”？
其實(shí)，鄙人認(rèn)為，好奇心盡管正反面皆有作用，但其“真理”第一步是不變的。
還記得“地理大發(fā)現(xiàn)”吧！那時(shí)的人們對于地球的形狀各持不一的態(tài)度，那么，這時(shí)就有一群人站出來，要去證實(shí)這些觀點(diǎn)，支撐他們的不僅是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的目的，更有一份好奇心。舉個(gè)例子吧，哥倫布就是好奇“地圓說”，并向往東方的財(cái)富，才發(fā)現(xiàn)的新大陸。倘若他失去了好奇心，便可能一生平庸，碌碌無為。同理，麥哲倫好奇這地球究竟是不是圓的，于是好奇心占了上風(fēng)，他的偉大壯舉成功地證實(shí)了地球是圓的。對，這是真理的探究，但它的第一步就是好奇。
倘若真理是一個(gè)化學(xué)反應(yīng)式，那么好奇就是一方催化劑。世界著名的物理學(xué)家牛頓，他在發(fā)現(xiàn)“萬有引力”定律之前，不就是好奇“蘋果為什么會(huì)向下，從樹上掉下來”的問題嗎？但對于一個(gè)缺失好奇心的人來說，這就太平常了，這或許就是偉人與普通人的區(qū)別吧！
還有，許多的定理，公理也是在好奇中被慢慢證實(shí)的`。比如，在你面前有兩條路，通向同一個(gè)地點(diǎn)，你一定會(huì)走直線。為什么呢？你的好奇心會(huì)使你的內(nèi)心產(chǎn)生疑問，接著再邁出證實(shí)的第二步，從而得出兩點(diǎn)之間直線最短的結(jié)論。
好奇不僅是真理的第一步，更是當(dāng)代競爭的核心因素。好奇會(huì)驅(qū)動(dòng)創(chuàng)新，創(chuàng)新會(huì)驅(qū)動(dòng)發(fā)展。所以，作為新時(shí)代的青年，國之未來的建設(shè)者，我們更應(yīng)該時(shí)刻的保持我們這份好奇，去發(fā)現(xiàn)更多的真理，走好真理發(fā)現(xiàn)的第一步。這樣才能為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。
最后，我引用一句畢淑敏在《保持驚奇》一文中的一句話來與大家共勉：“生命開始的一瞬間就是驚奇�！�
真理的第一步就是好奇，希望大家永保自己的好奇心。
真理的作文 11
世事紛雜，浮云遮住了人們追求真理的雙眼。但，堅(jiān)定真理，你定成功。
布魯諾堅(jiān)定地走向烈火，用堅(jiān)定真理的心贏得了后世的敬仰;秋瑾不畏強(qiáng)暴，用年輕的生命譜寫了捍衛(wèi)尊嚴(yán)的壯歌，他們受到世人的非議，卻仍沖破層層阻隔，堅(jiān)定心中的真理。
或許我們生活中有許多所謂的“權(quán)威和專家”但就是這些所謂的真理，擋住了我們前行的腳步。普朗克在早年就發(fā)現(xiàn)了量子，但因?yàn)閾?jù)前人的學(xué)說而不敢超越，直到晚年才在友人的勸說下發(fā)表了學(xué)說。牛頓，上帝似乎垂青于他，卻又因此擋住了前行的腳步。年輕時(shí)，牛頓創(chuàng)造了經(jīng)典力學(xué)，在晚年時(shí)遇到了無法解決的問題時(shí)，卻認(rèn)為是“上帝的推動(dòng)力”因?yàn)椴荒軋?jiān)定真理而陷入了唯心主義的泥潭，無法自拔。
但，生活中總會(huì)有堅(jiān)定真理，大步向前的人。亞里士多德的自由落體定律幾百年來人們是奉為真理，不敢有半點(diǎn)懷疑�？僧�(dāng)被人嘲笑不知天高地厚的伽利略在比薩斜塔上將兩個(gè)鐵球同時(shí)擲下時(shí)，堅(jiān)定真理的`伽利略成功了。我國古代名醫(yī)李時(shí)珍，踏遍名山大川，親身做實(shí)驗(yàn)，終成一代名醫(yī)，在華夏大地上廣為流傳，“真誠透明的科學(xué)人生”的鄒承魯，常常直率地面對種.種壓力堅(jiān)持真理，而不是與學(xué)術(shù)界的不良現(xiàn)象隨波逐流，人們稱他為“堅(jiān)持真理的化身”
堅(jiān)持真理，需要一種勇氣和態(tài)度，前人曾說，成功中99%靠的是態(tài)度而非智慧，只要我們“咬定真理不放松”，那我們還有什么好怕的呢?成功垂青于堅(jiān)持，勇敢的人，而非懦弱，退避的人。就像詩人蘭德在暮年時(shí)說;“我用真理來燃燒生命之火，假如失去真理，我的生之火也就萎了”。
所以，我們每一個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持真理，在晚年回首時(shí)可以驕傲的說，不因回首往事而懊悔，不因碌碌無為而沮喪。相信自己像第六個(gè)同學(xué)一樣堅(jiān)定地告訴全世界，堅(jiān)定真理，你定成功。
真理的作文 12
上一個(gè)周末，我過得并不平凡。因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)重要的道理。
媽媽的同學(xué)開了一個(gè)度假村，上周末剛開始試營業(yè)，邀請了我們?nèi)ンw驗(yàn)。我很高興，終于有機(jī)會(huì)放松一下了。于是，我快速地把作業(yè)做完，跟著媽媽一起去嗨了。
我本以為，我們是坐著游覽車去參觀的，結(jié)果，還沒等我爬上去，就被媽媽攔住，拉去了另一塊田地。我很不高興，以為媽媽又要指揮我拍一堆照片，讓我和這些“野草”來個(gè)親密接觸�？烧�(dāng)我想跑去游樂園玩時(shí)，媽媽卻拿來了兩把彎刀，對我說：“來吧，我們來PK，看誰先把這排麥子割完。”哦，原來這些“野草”就是我們吃的麥子啊！看著旁邊整整齊齊已經(jīng)被割下的麥子，我也不甘示弱，對媽媽說:“比就比！”
PK大賽開始了，媽媽先占上風(fēng)，已經(jīng)割下了一株，動(dòng)作迅速，很酷的感覺。我從來沒有割過麥子，笨手笨腳地學(xué)著媽媽的樣子，一刀割下去，我認(rèn)為成功了。畢竟剛才，我聽到了一聲“嚓”的'響聲，應(yīng)該一大株都被我割下來了吧？我剛要把自己的勝利品展示給媽媽看，卻發(fā)現(xiàn)…自己只割了兩小株！嗚嗚……怎么回事，怎么這么難割？我笨拙地繼續(xù)割著。
時(shí)間一分一秒地流逝，我已經(jīng)滿頭大汗了。抬頭看了看自己割的麥堆，卻少得可憐，地上零零落落地灑了一地麥粒。只見被我割過的地方，還參差不齊地留著一些麥桿。哎，都過了這么長時(shí)間，我怎么才割了這么點(diǎn)！
再看一眼媽媽，已整整齊齊割下了一大片，而且，麥田里干干凈凈，沒有留下一粒麥粒。我問媽媽：“你怎么能割這么齊，還這么快呢？”媽媽說：“這是靠練出來的�，F(xiàn)在，你知道為什么我讓你珍惜糧食了吧？糧食是多么來之不易呀！”
“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦�！蔽揖褪菑哪谴螌�(shí)踐中得到的真理，而真正理解它的意思，也是來之不易。
真理的作文 13
很多人眼里，真理如同蒙娜麗莎的微笑一般神秘，它只是哲學(xué)家圣瓶中的清泉，永遠(yuǎn)成不了普渡眾生的甘露，所以有一位作家在他的文章中嗟嘆：“這世間有許多像錦緞一樣美麗的道理，可卻織不成彩衣�！�
其實(shí)不然，真理的發(fā)現(xiàn)與應(yīng)用是普遍的，從廣義上說，一切正確的`或是善良的皆可謂之真理。由此說來，真理為生活的方方面面所涵蓋，它就像黃金，存在就是為了發(fā)光，為體現(xiàn)它的價(jià)值。它的時(shí)態(tài)只有一種——現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
恩格斯在為《資本論》作宣傳的時(shí)候說過：
“真理一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，就立刻表達(dá)出來，它的存在性與指導(dǎo)性是一切謬誤所不能掩蓋的�！闭\然，是真理就不應(yīng)該束之高閣，要把它放到眾人觸手可及的地方，只有使用的普遍化才使真理具有活力。才體現(xiàn)了真理的終極意義。
當(dāng)時(shí)愛因斯坦發(fā)現(xiàn)相對論，整個(gè)世界只有四個(gè)人能理解，而如今相對論已廣泛地進(jìn)入到各個(gè)科研領(lǐng)域，成為人們科學(xué)研究的重要工具。沒有相對論，人們不可能這么順利地把觸角伸人無盡的蒼穹，不可能那么清晰地面對歷史長河中的朵朵浪花。也許這正印證了愛因斯坦的一句話：“我堅(jiān)信相對論的正確性，總有一天，相對論會(huì)改變?nèi)祟惖臍v史�！�
與圣人為友，則耳沐清風(fēng)；與賢哲為友，則心定神寧；真理就是圣賢幻化后的精髓。若與真理為友，則無時(shí)無刻不受其感染熏陶。我們不必為堅(jiān)持真理而大聲疾呼，不必為討論真理而與人爭得面紅耳赤，真理無須無盡的喧囂，不要浮華的做作，它只需要一份默默的堅(jiān)持，只需要一次寧靜中的升華。
栽下一棵樹，拾起一張紙，站起來讓一次座，在這些不經(jīng)意的小事間，真理正在進(jìn)行著，而我們正在經(jīng)受著品性的陶冶。
有人認(rèn)為真理是一個(gè)轟轟烈烈的詞。的確，不怕犧牲、堅(jiān)持信念謂之真理，然而，真理也會(huì)于無聲處聽驚雷，它的爆發(fā)處也許正是不經(jīng)意的平靜港灣。
真理的作文 14
真理惟一可靠的標(biāo)準(zhǔn)就是永遠(yuǎn)自相符合。
真理不易區(qū)分，許多人懷疑真理，懷疑有時(shí)候是件好事，人不會(huì)對任何言論都照單全收，總要去懷疑一下�？偸侨岩梢彩遣缓玫模偸窃讵q豫不決，很浪費(fèi)時(shí)間，不如去做點(diǎn)實(shí)事。事實(shí)是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
假理，有時(shí)也會(huì)被人相信，但是它會(huì)經(jīng)常變化，一會(huì)兒這樣，一會(huì)兒又那樣，也有人會(huì)相信。相信了就去做了，結(jié)果呢自己在別人的結(jié)果之中。好結(jié)果，也不一定一直是好結(jié)果。優(yōu)秀的.人也有可能會(huì)遭到迫害。世界是如此的矛盾，讓人顧此失彼。失去了，不可惜，因?yàn)橐呀?jīng)過去了。重要的是現(xiàn)在自己要干什么。假理總是給人帶來災(zāi)難，之后人們就知道它其實(shí)是假理。
真理經(jīng)得起時(shí)間的考驗(yàn)，無論事情怎么變，他還是真的。變化的只有事情，而不是真理。世界上如果沒有真理，那一定是人們沒有發(fā)現(xiàn)他，沒發(fā)現(xiàn)，不代表就不存在。真理普遍存在于我們的生活當(dāng)中，他潛移默化的發(fā)揮著作用，說一不二。無論什么時(shí)候都是自相符合。
真理指導(dǎo)著人的生活，讓人的生活有條不紊，循序漸進(jìn)，熠熠生輝。他不會(huì)讓人心生彷徨，只叫人踏踏實(shí)實(shí)地去做事，收獲便會(huì)如期而至。掌握真理，是一件幸運(yùn)的事。人只有不斷地去學(xué)習(xí)，不斷地去觀察，才能更好地去發(fā)現(xiàn)真理。真理也不是只有一個(gè)。事物是復(fù)雜的，又是在不斷變化的，人要適應(yīng)社會(huì)，要懂得生活，人還可以去追求藝術(shù)，去追求永無止境的美。
美好的人生，需要自己去發(fā)現(xiàn)真理，目光長遠(yuǎn)，自己走得才會(huì)長遠(yuǎn)。真理不會(huì)騙人，傻子才會(huì)覺得自己被騙了。人摔一跤不要緊，不要摔一跤爬不起來，或是——總是在摔跤。
真理的作文 15
"紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！}記
只專注于書本，不免枯燥乏味。游學(xué)這一新模式的，更能讓學(xué)生切身體會(huì)。可見紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。
古往今來，大凡有所建樹者，無不是以心為眼，躬行探求。
司馬遷，踏遍千山萬水，只為一個(gè)“真”字。當(dāng)飛雪和陰霾在東升西落的中湮沒成已逝的滄桑時(shí)，他便把執(zhí)著的追求和生命的躬行鋪墊成生命的厚程。一部《史記》“究天人之際，通古今之變，成一家之言”豈可不盡不買，道聽，司馬遷深知，需要躬身以求。于是他拖著殘缺之軀，踏遍千山萬水，揭開了歷史的面紗，終于《史記》成史家之絕唱，他把直相幻化成筆端流淌的華彩，用躬行吶喊出歷史的宣言。
三澍，十年“隱居”杭州，只為實(shí)踐真理。畢業(yè)之后，大學(xué)同窗各奔前程。而他一個(gè)人跑到杭州，在西湖岸畔流連，或作畫，或沉思。偶爾幫人搞，工地上的活兒樣樣舍得起放得下，這段經(jīng)歷，令他受益匪淺，誠如他所言：“搞建筑設(shè)計(jì)最忌脫離實(shí)際，紙上談兵！”親身實(shí)踐，讓王澍折掛世界建筑諾。
因?yàn)橹缹?shí)踐的重要，有了哥倫布避風(fēng)斬浪，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，發(fā)現(xiàn)新的；有了哥白尼苦心觀測，創(chuàng)立日新說，寫出《運(yùn)動(dòng)》這部巨著；更有張騫鞍前瀟灑，開通絲綢之，鑒真東渡，開辟海上航線。他們無不告訴我們：躬行實(shí)踐的重要。
趙括的“紙上談兵”仍響在耳畔，因?yàn)楹雎詫?shí)踐，飽讀兵書的'他只能眼看著士兵被地踏在敵軍馬下。而我們的能夠認(rèn)識(shí)到“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”，使中國日新月異，煥以奪異光彩。
青春上，走出書本，且行且思，用實(shí)踐擷一高枝珍果，笑看人生。走在生命上，勿忘“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行�！庇脤�(shí)踐贏得一個(gè)精彩的人生。"
真理的作文 16
日常生活中，我們似乎都有好奇心，好奇往往是發(fā)現(xiàn)真理的第一步。好奇是我們?nèi)说奶煨�，有許多的秘密，正等著我們在好奇的引導(dǎo)下去發(fā)現(xiàn)。
古希臘著名哲學(xué)家芝諾說過:“人的知識(shí)，好比一個(gè)圓，圓里是已知，圓外是未知�！蹦阒赖脑蕉�，圓也就越大，你不知道的也就越多。世界越豐富多彩，人類所認(rèn)知的就越多越廣，就越能激起我們?nèi)祟惖腵好奇心。
有了好奇，才能有進(jìn)步。原始人對火充滿了好奇，于是他們先是千方百計(jì)的保留火種，后又探索出鉆木取火的方法。自此，原始人不但不害怕晚上野獸的來襲，而且他們因?yàn)槌允焓扯~出了進(jìn)化的一大步。
有了好奇，才能有發(fā)現(xiàn)。在蘋果樹下睡覺的牛頓，突然被一個(gè)落下的蘋果砸到了頭，于是牛頓突然對“為什么蘋果會(huì)從高高的樹上落到地上？”這個(gè)問題產(chǎn)生好奇，在好奇的促使下，牛頓一次又一次的進(jìn)行了研究實(shí)驗(yàn)，最后發(fā)現(xiàn)“萬有引力定律”。
還有湯姆遜好奇物質(zhì)分割到原子還能否繼續(xù)分割，于是有了電子的重要發(fā)現(xiàn)，并為后來的質(zhì)子和中子的發(fā)現(xiàn)奠定了重要基礎(chǔ)。
有了好奇，才能有所發(fā)明。人們對鳥兒好奇，“為什么鳥兒可以在藍(lán)天上自由的飛翔？”于是人類發(fā)明了飛機(jī)，人們還好奇“有沒有比馬車跑的快的交通工具”，于是就發(fā)明了蒸汽機(jī)車，再到后來的內(nèi)燃汽車。
作為一名新時(shí)代的中學(xué)生，要對一些事物有新的看法，或是在一些已知的學(xué)問和事物面前，具有探索研究的精神，探索出新的東西，就要擁有一顆好奇的心，走入自己新的思想領(lǐng)域，創(chuàng)新新的發(fā)明，改善我們?nèi)祟惖纳睢?/p>
好奇心的存在，推動(dòng)著科技，社會(huì)，人類認(rèn)知的發(fā)展與進(jìn)步。為我們的生活更美好，提供源源不斷的動(dòng)力。
愿我們擁有一顆好奇心，去探索廣袤未知而又充滿無限奧秘的世界吧！
真理的作文 17
爬臺(tái)階——一種從低處到高處最樸實(shí)、最有效、最穩(wěn)妥的方式。每爬上一階就意味著離既定的目標(biāo)更近一步。我很喜歡臺(tái)階帶給我的感覺，那是一種過程，我可以選擇向上或向下，可以選擇一跨一階或是多階，可以體味那一步步靠近目標(biāo)的感覺�？萍嫉陌l(fā)展使電梯成為了代步工具，而我仍樂衷于那樸實(shí)的臺(tái)階。
總覺得臺(tái)階包含了一種真理，以至于它對我有了更大的吸引力，但爬了十多年的臺(tái)階仍沒有猜透。偶爾的一次，我終于了解到了那個(gè)有關(guān)臺(tái)階的真理。
臺(tái)階總是為了達(dá)到高處而建造的，它的目標(biāo)便是它的最高點(diǎn)，這一點(diǎn)不是和我的追求的成功相似嗎？事業(yè)的目標(biāo)永遠(yuǎn)在高處，而到達(dá)高處沒有像乘電梯一樣可以一蹴而就的方式，唯一的方法就只有爬臺(tái)階，一步再一步，踏踏實(shí)實(shí)，時(shí)刻都在注意腳下，搞不好就會(huì)摔個(gè)鼻青臉腫。
爬樓梯的人總會(huì)有種感覺：下去容易，上去難。上的.一定程度你可能已是氣喘吁吁，心慌腿軟，舉步維艱了；但若是下樓，你完全可以箭步如飛。這同樣也是那種為成功而奮斗的感覺。要想進(jìn)步是要付出努力的，是一個(gè)慢慢積淀的過程；而退步便可以很簡單，可以在極短的瞬間使你以前為進(jìn)步而付出的努力轟然倒塌，使你摔下臺(tái)階。
當(dāng)你面對無數(shù)階臺(tái)階時(shí)，你需要仰視，而臺(tái)階便像是挺直了身子俯視你，讓你覺得自己是多么渺小；當(dāng)你把所有的臺(tái)階都踏在腳下時(shí)，你可以俯視，那臺(tái)階便以對你的精神佩服地五體投地了。終于你可以感到一種欣慰。成功又何嘗不是如此？
臺(tái)階——普通的再也不過，但它仍保留著它的“臺(tái)階真理”，時(shí)不時(shí)給爬臺(tái)階的人以啟示，尋找那人群中體味得到這份真理的有心人。
真理的作文 18
在我的書桌上，常常有它的身影，它流下的每粒沙子，都見證了時(shí)間流失。它就是我的心愛之物——沙漏。
在透明的玻璃里，有無數(shù)綠色的小點(diǎn)兒，如同一輛剎車壞了的汽車，快速地穿梭于沙漏中間的'小孔。上方的沙子如同被磁鐵吸走了一樣，一圈圈地縮小，中間凹下去的沙子則越來越快地下降；而下方的沙子堆成了小山，還有不少綠而發(fā)光的沙子粘在了玻璃上。沙漏的大小剛剛好，能被手掌包住，隨身攜帶增之一分則嫌大，減之一分則嫌小。里面時(shí)常流動(dòng)的綠色沙子讓人一見心中就充滿希望與活力，與手機(jī)上的計(jì)時(shí)器相比，沙漏更能直觀地表現(xiàn)出時(shí)間一分一秒的流失，時(shí)間一去，不復(fù)返。
得這個(gè)沙漏的過程簡直是一波三折。是在四年級上冊的時(shí)候，老師說會(huì)給我們排長準(zhǔn)備小禮物。頓時(shí), 我的心情就像吃蠶豆一樣，吃起來嘎嘣脆，嚼起來滿口香，簡直美極了�？墒�，當(dāng)我去領(lǐng)禮物時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)只是一個(gè)微不足道的小沙漏，此時(shí)，我的心情就像離開水的魚，一片干涸……
回家后，我隨手就將沙漏扔在了一邊。做作業(yè)時(shí)，我遇到了一道難題：幸福會(huì)不會(huì)隨著時(shí)間而減少呢？是啊，有幾個(gè)人是在小時(shí)候難過，長大時(shí)快樂無比呢？突然間，我看到了沙漏，便拿起沙漏玩了起來，沙漏像一個(gè)水柱，中間那又細(xì)又直的水柱在迅速流動(dòng)。再倒過來，沙子仍然可以繼續(xù)記錄時(shí)間的流失。一瞬間，我似乎就懂了：沙子一點(diǎn)沒少，幸福也不會(huì)少，只要你換一個(gè)角度看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活在世上的每一天，都快樂無比。
從那以后，沙漏就成了我的心愛之物，因?yàn)樗倳?huì)在偶然間，讓我明白許多人生真理。
真理的作文 19
哲學(xué)家說：“我愛我?guī)煟腋鼝壅胬�。�?/p>
每個(gè)人都有自己的老師，在自己涉世未深的時(shí)候，影響人最大的就是自己的老師。老師是自己信賴的人，他們說的話大多數(shù)會(huì)被接受，然后成為他們意志的繼承者。世界是在向前發(fā)展的，原有的觀點(diǎn)會(huì)過時(shí)，錯(cuò)誤的觀點(diǎn)會(huì)被糾正，老師當(dāng)初教人的期望也不一定是好的。
有國外的作家曾經(jīng)說過這么一句話：“這個(gè)世界不會(huì)改變，除非老家伙們都死光了。”舊的觀念會(huì)被新的觀念所替代。我想他也不是說所有的`“老家伙”都是壞人。有一些老家伙，年紀(jì)大了，覺得自己沒什么成就，本事不高，卻內(nèi)心貪婪，有著強(qiáng)烈的控制欲，看到誰超過自己心里就不舒服，就要想方設(shè)法去打壓；甚至連自己的子女也不放過，而且還要從娃娃抓起，從小給他們灌輸一些壞的思想，好讓他們超不過自己，好讓自己在家里一人高高在上。如此一代一代傳下去，導(dǎo)致的結(jié)果就是——一代不如一代。在0幾年的時(shí)候，經(jīng)常在電視和校長演講中聽到的一句話就是：“在中國，富不過三代。”
要分辨真理與謊言其實(shí)很簡單，只要相信“善有善報(bào)，惡有惡報(bào)�！本涂梢粤�，這就是規(guī)律。好人必定有好下場，壞人終不會(huì)有好報(bào)�？雍e人的事不要去做，坑害別人的話不要去聽。接受善意的句子，不接受惡意的謊言。自己的事情要靠自己做主。要廣聽言論，又要相信自己。
要有不屈不撓的品質(zhì)，壞人一時(shí)的成功只是一種欺詐，引誘人誤入歧途，毀掉的是人的一生。有時(shí)候，真理要自己去發(fā)現(xiàn)，當(dāng)真理真正成為了自己的東西，才對自己真正的有價(jià)值。真理，所有人都追求的信條。信對了真理收獲輝煌，信錯(cuò)了謊言收獲失敗！
真理的作文 20
我們知道許多的真理，而真理的前身則是假想，我們要有假想，才能得出真理。
亞里士多德曾經(jīng)提出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的學(xué)說。但是伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小球從左側(cè)斜面的一定高度滾下時(shí)，無論右側(cè)斜面的坡度如何，它都會(huì)沿斜面上升到與下落點(diǎn)等高的地方。從而他提出了假想：假如右側(cè)斜面變成水平放置，小球?qū)榱诉_(dá)到那個(gè)永遠(yuǎn)無法達(dá)到的高度而一直滾動(dòng)下去。
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)駁斥了亞里士多德的關(guān)于力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因的學(xué)說。
偉大的物理學(xué)家牛頓也是通過假想，才得到真理的'，蘋果熟后會(huì)落到地面上，牛頓就假想，地球是否有引力，最后確定了地球具有引力的定理，繼而才能有了《萬有引力定律》。
牛頓還概括了伽利略等人的研究成果總結(jié)出了牛頓第一定律——一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持均速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，或靜止?fàn)顟B(tài)。
布魯諾提出了“日心說”，并為堅(jiān)守著真理而遭致被焚。
我在物理課本上看了一些關(guān)于永動(dòng)機(jī)的材料，永東機(jī)是根據(jù)能量守恒設(shè)計(jì)的，那上面說任何永東機(jī)都是制造不出來的。材料還留了一個(gè)問題：“地球會(huì)永遠(yuǎn)繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”如果按材料講的那樣回答，那是肯定不會(huì)永遠(yuǎn)繞太陽運(yùn)動(dòng)，但是既然他提到了太陽，突然在我腦海中閃過一點(diǎn)閃念——太陽長期以來照射到地球上的光的能量到哪里去了呢？我們都自導(dǎo)能量守恒定律，地球上的能量是不會(huì)平白無故地增加或減少的。
于是，我提出了一種假說——地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的能量是否就是太陽通過光傳到地球上的能量呢？
如果真理是子女，那么假想就是父母。
如果真理是果實(shí)，那么假想就是花朵。
如果真理是目的地，那么假想就是目標(biāo)。
如果真理是大門，那么假想就是打開大門的鑰匙。
真理的作文 21
在生活中有很多問題是光靠腦袋想想不出來的，這些問題是需要靠行動(dòng)去實(shí)踐檢驗(yàn)，才能得出真理。
今天小桔燈準(zhǔn)備做一場小實(shí)驗(yàn)：一張紙是否可以折九次？問題一亮出來，同學(xué)們就大驚失色�！斑@是什么問題嘛？”他們對著黑板指指點(diǎn)點(diǎn)，仿佛在思考什么。我看了看四周，幾位同學(xué)已經(jīng)坐在椅子上端端正正的舉手了，他們昂著頭，一副胸有成竹的樣子。只見老師拿來一張大紙，找了一位同學(xué)上來示范。那位同學(xué)大步流星，他笑呵呵的，一副勢在必得的樣子，我想他現(xiàn)在一定很得意吧！
他先把紙對折，還不忘對同學(xué)擺個(gè)帥氣的姿勢，嘴里不停念叨著：“太簡單了，小菜一碟！”他再對折了一下，然后再折，一切都那么輕松，仿佛都在他預(yù)料之中。同學(xué)們看得不亦樂乎，有的瞪大那銅鈴般的眼睛，有的笑得前俯后仰，拍手叫好。可是就這時(shí)，那位折紙的同學(xué)好像發(fā)生點(diǎn)意外，第四遍時(shí)，微微咬牙的表情讓人感覺他比剛剛幾次吃力些。同學(xué)們專心致志地看著他手上的'紙。為了不讓同學(xué)看出破綻，他故作淡定：“我認(rèn)為實(shí)在太簡單了。”第五遍時(shí)，已經(jīng)藏不住了，開始對紙又拍又打，使出了吃奶的勁。同學(xué)們使勁拍桌子為他加油。第六次，他開始借助工具，放在腳下踩，放在桌子下壓，好不容易才過關(guān)。第七次，不管怎么嘗試都成功不了，有的人甚至還上前從他手上奪過，用牙死死地咬，牙齒都快咬斷了，但都沒成功，所以不可以折九次的。
實(shí)驗(yàn)證明，如果想知道問題答案，獲得真理，就必須要敢于嘗試、挑戰(zhàn)，通過生活實(shí)踐去檢驗(yàn)！
真理的作文 22
曾經(jīng)有過這樣的一句至理名言，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)在想一下，確實(shí)如此！
這句話無論放到什么時(shí)候都不過時(shí)！確實(shí)，無論在什么年代里，我們懂得的道理特別的多，但是這些道理也確實(shí)需要實(shí)踐來檢驗(yàn)！
就比如在生活中，我們經(jīng)常聽到這樣的一句話，沒有傘的孩子得學(xué)會(huì)努力奔跑，當(dāng)然也有人說，在下雨天，如果你沒有傘的話，無論你奔跑或者不奔跑，那么都會(huì)被淋濕的！
因此這句話，更多的時(shí)候就是要鼓勵(lì)人們?nèi)ヅΠ�，就是說你一無所有的時(shí)候，你一定要比別人更加的努力！
可是讓我真正的體會(huì)這句話的`深切含義，確實(shí)，在今天早晨的時(shí)候！
每天早晨騎著電動(dòng)車來店里的時(shí)候，因?yàn)槎斓脑绯看_實(shí)是特別的冷，因此，自己想著騎著電動(dòng)車可以慢一點(diǎn)，這樣子的話，就是稍微會(huì)好一點(diǎn)吧！
因此，自己每天早晨需要花15分鐘的時(shí)間從家里到店里，這段時(shí)間真的是特別的冷，沒到到的店里的時(shí)候，感覺自己渾身發(fā)冷！
今天早晨的時(shí)候，自己突發(fā)奇想，其實(shí)自己可以起的稍微快一點(diǎn)，這樣子差不多有十分鐘的時(shí)間就可以到了店里，這樣的話，自己也可以稍冷一點(diǎn)！
于是自己也就適當(dāng)?shù)募涌炝擞烷T，大概花了有十分鐘左右的時(shí)間吧，確實(shí)也到了店里，并且自己發(fā)現(xiàn)，好像電動(dòng)車七塊一點(diǎn)也并沒有想象中的那么冷！
反而讓自己少受了幾分鐘的寒冷，也確實(shí)是挺不錯(cuò)的！
這個(gè)時(shí)候自己就想到了上面所說的一句話，沒有傘的孩子必須得努力奔跑，奔跑雖然依舊能夠讓你渾身淋濕，但是你卻能夠少一點(diǎn)感受濕漉漉的機(jī)會(huì)！
因此，好多道理真的是需要時(shí)間來檢驗(yàn)的，而不是我們心里明白的就是！
真理的作文 23
在我們的日常生活中有許許多多的有價(jià)值的東西。對于注重細(xì)節(jié)，用心體驗(yàn)的我而言，那些有價(jià)值的東西，無論藏得多深都會(huì)被我挖掘出來。
我發(fā)現(xiàn)“真理”——逆境可使人重生
進(jìn)入初三以來我總是有一種感覺，感覺自己被囚禁起來。每天都沉寂在題海之中，每天都有做不完的作業(yè)，每天都有做不完的幾何題，我就像是一臺(tái)用來學(xué)習(xí)的機(jī)器。面對這些，我的“主板”還總是短路，燃燒我的`小宇宙。
我發(fā)現(xiàn)“真理”——理解萬歲
唉，悲劇�。∵M(jìn)入青春期的我，恰巧遇到媽媽進(jìn)入更年期。是鬼火不容的我們，從清晨張開眼睛開始就一直吵架，直到夜幕降臨于周公相會(huì)，母親總是嘮叨個(gè)不停，無論我怎么努力做這件事她總是不滿意。而我則對她絮叨充耳不聞，依舊我行我素，但當(dāng)我傾聽其他同學(xué)的抱怨之后，突然發(fā)現(xiàn)我的待遇要比他們好得多，對母親的那種歉意油然而生。仔細(xì)斟灼母親也是為了我好，她也是在我成長路上為我護(hù)航�？墒�，每當(dāng)回到家中，我還是會(huì)忍不住和母親拌嘴，我與母親的關(guān)系一如既往，大戰(zhàn)一觸即發(fā)。后來，當(dāng)我的老師與我交談心得的時(shí)候，我又重新扭轉(zhuǎn)了我世界觀，尊敬父母是每個(gè)好孩子應(yīng)該做的事，而我的行為貌似不是在尊敬父母。我應(yīng)該換個(gè)角度來思考問題，做到真正的理解他們，做一忠孝的好孩子。
在我們?nèi)粘Ｉ钪兄灰嘤眯挠^察，就可以發(fā)現(xiàn)許多至純至真的道理，而以我之見，自己在生活中悟出的道理要比在書上看到的、從別人口中聽到的要有意義得多。也許我不太會(huì)什么華麗的詞藻，但話粗理不粗，總有一天你會(huì)為你所發(fā)現(xiàn)的這些真理所感到自豪的。
我發(fā)現(xiàn)“真理”—生活處處有真理。
真理的作文 24
“秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來……”遙想秦國當(dāng)年，不過是西南偏遠(yuǎn)小國，只因秦王欣然接納商鞅變法建議，改革舊制，整頓軍隊(duì)，最終逐鹿中原，一統(tǒng)天下！歷史的長河現(xiàn)出大唐盛世，雄渾的大唐，是世界矚目的焦點(diǎn)。從唐高祖到唐太宗，從房玄齡到魏征……朝朝明主，代代賢臣，虛懷納諫，集思廣益，果真是：“以人為鑒，可以知得失�。 薄凹媛爠t明，偏聽則暗”，而那曾顯赫一時(shí)的西楚霸王不正是歷史的犧牲品么？鴻門宴上不聽亞父勸說，剛愎自用，夜郎自大，最后落得一敗涂地，血濺烏江。細(xì)細(xì)翻閱歷史的書簡，滄桑的歲月似乎驗(yàn)證了一個(gè)道理：只有聽信他人才能找到出路。然而，果真如此嗎？
當(dāng)時(shí)代的濤聲在耳邊震顫，我又聽到了一個(gè)高亢的聲音：“走自己的路，讓別人說去吧”哦，是但丁，這位：“舊時(shí)代的最后一位詩人”用全部的生命踐行自己的格言。于是，在新時(shí)期的中華大地上，又有許多后來者追隨著他的腳步，匆匆走來�！斑h(yuǎn)方在哪里，請你告訴我！”沒有人能告訴他，于是他悄悄地出發(fā)了。風(fēng)餐露宿，披星戴月，她憑借信念取暖，家人的勸慰，世人的.譏諷也沒有動(dòng)搖她的意志，她用一個(gè)弱女子柔弱的步伐丈量撒哈拉大沙漠的身長，她自信，勇敢曾感動(dòng)了幾代人……她，是三毛！“張揚(yáng)個(gè)性，放飛自我”是現(xiàn)代人的座右銘。
王選沒有相信外界的威脅與恐嚇，依然變賣家產(chǎn)，扛起重?fù)?dān)，為南京大屠殺的受害者討還公道。面對這兩個(gè)看似矛盾的觀點(diǎn)，我陷入了沉思：當(dāng)我們雄心勃勃地去做一件事時(shí)，面對他人的否定和哀嘆，我們是相信自己還是聽信他人？歷史與現(xiàn)代回答了我們。他們是對的？亦或他們都做錯(cuò)了？駕駛小舟，揚(yáng)帆起航，不論遇到多大的風(fēng)浪，請讓事實(shí)和真理為你把持航向。
真理的作文 25
現(xiàn)在的社會(huì)，有許多年輕人不守交通規(guī)則，也不知道保護(hù)自己，不懂得珍惜自己的生命。越來越多的人開始意識(shí)到了這個(gè)問題，但還是有一小部分人，沒有發(fā)現(xiàn)這樣做的危險(xiǎn)性。
看見過幾幅漫畫，是諷刺這個(gè)現(xiàn)象的。第一幅叫做“自古英雄出少年”，畫面上有兩個(gè)小孩，騎著自行車橫在大馬路間，后面跟著好多車子，他們還在那兒打打鬧鬧的，很是危險(xiǎn)。我一開始看到這幅圖時(shí)，以為，這是什么英雄故事，一看明白了，“自古英雄出少年”這句話，在這里是貶義的，它指的`是這些現(xiàn)在的頑皮的熊孩子，都是從小這樣亂動(dòng)，亂打出來的。這讓我有所感悟，現(xiàn)在的社會(huì)是多么的不好，孩子沒有法律意識(shí)，沒有規(guī)則約束。
還有一幅畫也是令人印象深刻，叫做“生死戀”，有一對情侶騎在單車上，也是在馬路中間，后面開著好多車子，好像都是很緊急，開得很快，他們倆卻還在那兒，親親密密；還有一幅畫，講的是一家人，交通警察喊他們停下來，怎么使勁得吹哨子，他們也不聽，只顧自己往前趕。
我很想對這些人說，你們難道不在意自己的生命嗎;難道交通規(guī)則對你們而言，就根本不起作用嗎;難道他們這些制定交通規(guī)則的人，不是為你們的安全著想嗎;難道，他們就只是為了麻煩你們而制定了這些煩人的交通規(guī)則嗎;只是為了你們好，為什么你們就不懂得他們的良用苦心呢？
平平常常的幾幅漫畫，就體現(xiàn)出了人世間的真理——人的理解力不夠，沒有能力照顧自己，不能好好的地把握住自己的生命，也不愿意把握自己的安全，這是一個(gè)可怕的現(xiàn)象，必須及時(shí)制止這類現(xiàn)象蔓延下去。
真理的作文 26
隨著叮叮的下課鈴，道德講堂開始了。這次道德講堂讓我無比的震撼，讓我對未來有了新的憧憬，有了新的向往。
靜思那些本就應(yīng)該做的事，卻又發(fā)覺一件事也沒有做好，這些青春的時(shí)光，如果我們不珍惜它們，它們就會(huì)慢慢隨風(fēng)逝去。道德講堂，是讓我們重新放眼世界，重新看待世界的平臺(tái)，它是我們?nèi)松械闹赶驑?biāo)，是那大海邊的燈塔。
“隨風(fēng)奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進(jìn)我胸膛，即使再小的`帆也能遠(yuǎn)航……”令人回味無窮的歌聲在我耳邊回蕩，青春需要奮斗，需要努力，如果我們還在這里虛度光陰，失去的不僅僅是時(shí)間，也許人生的意義與價(jià)值就會(huì)在這兒戛然而止了。
只要天還是藍(lán)的，水還是清的，草還是綠的，心還是紅的，道德就永駐人間，人間就永為春天。
青春是美好的，也是豐富多彩的，它是我們學(xué)習(xí)知識(shí)、涵養(yǎng)道德、增長才干、發(fā)展自己的最佳時(shí)期�！昂诎l(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲�！边@段大好時(shí)光，我們當(dāng)然不能白白浪費(fèi)，只有努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)進(jìn)取，才能在日后的社會(huì)中開辟出屬于自己的一片藍(lán)天。
在我們這個(gè)年齡，青春的帆引領(lǐng)我們起航，我們開始學(xué)著承受那些夏日暴雨，那些冬日夜半的冰裂。時(shí)間在流逝，于是我們廢寢忘食，機(jī)遇在流逝，于是我們絕不放棄，今天在流逝，于是我們關(guān)掉昨天的門，關(guān)掉明天的窗，因?yàn)榻裉炜偸亲詈玫摹?/p>
在我們這個(gè)年齡，我們忘記了歲月蹉跎，我們責(zé)任榮譽(yù)一肩扛，我們策馬奔騰，放飛理想。
青春如此完美，我們怎能浪費(fèi)。我站在路口，知道該去何方……
真理的作文 27
曾經(jīng)在某一本小說當(dāng)中看過一句話，當(dāng)時(shí)覺得站為經(jīng)典，那本小說當(dāng)中是這樣說的，天地為熔爐，這世間萬物無一不在其中苦苦煎熬。
小時(shí)候不懂，以為是故作高深。長大之后涉足社會(huì)才發(fā)現(xiàn)其實(shí)一點(diǎn)都不夸大。有時(shí)候會(huì)懷疑人生活在這個(gè)世界上的木底到底是什么意義？在哪里？我們那么費(fèi)心巴拉的走這一遭，那么到底是為了做什么事情呢？也許只是在這個(gè)世界上走一遭，然后就了解了算了，這只是一個(gè)完整的過程而已。
可是如果我不想走這一個(gè)完整的過程呢，我非要找到人生的意義在哪里呢？如果沒有目的，那么我又為什么要做這一切呢？就好像沒有目的的話，我們?nèi)渭兊淖鲞@些都顯得有些徒然。
我只知道在這個(gè)世界上有那么多不一樣的存在，他們或者是為了證明自己生命的高端，證明自己和別人的'不一樣，也許在這個(gè)世界上有很多暗含潛力的人，他們就是我們傳說當(dāng)中的潛力股，但是他們現(xiàn)在還沒有表現(xiàn)出來。也許在某一天當(dāng)災(zāi)難來臨的時(shí)候，他們或許是對這個(gè)世界上最有用的人。
當(dāng)然這種情況也可能是某些人的幻想而已。
也許在我們看不到的角落里，總有那么多人在辛苦地忙碌著，他們?yōu)榱俗约核^的未來更為了自己的子女后代，其實(shí)有時(shí)候我真的想不懂這些到底是為了什么。他們說所謂的傳統(tǒng)美的，他們說歷朝歷代自古以來就是這個(gè)樣子的，可是這個(gè)時(shí)候我又想到了魯迅先生說的一句話，自古以來從來如此便對嗎？
我想這個(gè)世界上所有一切都是有質(zhì)疑的空間的，在質(zhì)疑中發(fā)現(xiàn)新的真理，其實(shí)也是很有意義。
真理的作文 28
人生就如一盤棋，每走一步都會(huì)留下痕跡。而每一個(gè)痕跡，都會(huì)讓我們不斷成長……
天氣晴朗，我和哥哥回到了老家。來到叔叔在老家新建的房子，我們好奇的打量著。打量完了，我們便徹底沒了事情做。叔叔見我們無聊，連忙說：“你看，我這里還有個(gè)空花瓶呢！要不你們?nèi)ド狡虏刹珊每吹囊盎ɑ貋�？”我和哥哥都欣然同意了，這也確實(shí)是打發(fā)無聊時(shí)間的好方法。
我們一起向后山坡進(jìn)發(fā)。來到了后山坡，各種顏色的野花挨挨擠擠，我和哥哥們都分散開，各自采摘自己喜歡的花。我仔細(xì)觀察著，選了一朵黃色的`小花，挽起袖子，打算拔�？墒且话挝揖陀魫灹�，這個(gè)根也太牢固了吧？折也折不斷，拔也拔不起！我深吸一口氣，用了九牛二虎之力，還是沒拔起，我便放棄了，找另一朵花。我隨意的又拔了一下另一朵花，依舊拔不起！
我徹底累著了，干脆不拔了，想著哥哥肯定也拔不起，我便跟哥哥說了聲走了，便回到了叔叔的家。沒過多久，我望見了哥哥的影子，便連忙跑去。卻見哥哥滿手捧著野花。我震驚了，指著野花說：“哥，你力氣也太大了吧？我折也折不斷，拔也拔不起！”哥哥一愣，隨即笑了笑，說：“我可沒怎么使力氣，我最初也是拔不起，然后我就在地上找了塊碎的石塊，用石塊鋒利的一角割一下根就可以了�！�
我聽了，覺得不可思議。我當(dāng)時(shí)怎么就沒想到呢？我又似乎明白了什么。
當(dāng)你再遇到難完成的事情時(shí)，不能只用蠻力，而是要仔細(xì)思考，找到可以幫你完成的工具，走捷徑，那樣才會(huì)捧著人生芬芳的鮮花，滿載而歸。
真理的作文 29
我們都知道在關(guān)鍵的時(shí)候很有說服力，這看似平凡普通的生活中，也蘊(yùn)藏著很多，耐人深思，叫人回味，因此，不止一個(gè)。
無論你是據(jù)理力爭，還是普通交談，就像是大廚手中的調(diào)味料，會(huì)給你口中的句子添彩，而其實(shí)，不一定出自名人口中，有的時(shí)候，它并不押韻，就像我們小的時(shí)候，媽媽告訴我們：多穿點(diǎn)，小心著涼。不懂事的我們覺得多煩呀，我自己都沒覺得冷，可有一天，媽媽不再天天陪伴我們身邊，我們?nèi)ネ饷嫔蠈W(xué)，或許一個(gè)月回來一次，甚至一學(xué)期回來一次，感冒的那一剎那才懂得，這是一句多么溫暖的啊，小事侯的我們就是在“多穿點(diǎn)”、“早點(diǎn)休息”、“小心點(diǎn)”這樣的話語下長大的，如果說名人說的話就是，那今天我要說，不止一個(gè)，每一個(gè)母親口中的.都飽含！
每到春節(jié)的時(shí)候，我們常常聽到這樣一句話“有錢沒錢，回家過年”，這簡單的八個(gè)字，卻深藏著多少人的心里話，在外打工的農(nóng)民工兄弟，還是外出做生意的商人，無論你這一年在外掙到了錢與否，在春節(jié)來臨之際，都會(huì)潛力迢迢趕回家，因?yàn)槟抢镉肋h(yuǎn)有你的牽掛，無論你是否有出息，那里總會(huì)有人日夜期盼著你回來，不止一個(gè)，此時(shí)，回家過年就是無上的！
中國上下五千年，擁有著千千萬萬條，我們想著這條，喊著那條，倒不如生變這平凡普通的生活道理，它激勵(lì)著我們成長，鞭策著我們前行，它甚至于通俗易懂，可中國的老百姓就是這么踐行著，拿不走也用不完，日出日落，有多少人還在為苦尋而煩惱，用心看看身邊吧，不止一個(gè)，生活中體會(huì)出來的才是真正受用的！
真理的作文 30
我們知道許多的真理，而真理的前身則是假想，我們要有假想，才能得出真理。
亞里士多德曾經(jīng)提出“力是維持物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的原因”的學(xué)說。但是伽利略通過斜面實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，當(dāng)小球從左側(cè)斜面的一定高度滾下時(shí)，無論右側(cè)斜面的坡度如何，它都會(huì)沿斜面上升到與下落點(diǎn)等高的地方。從而他提出了假想：假如右側(cè)斜面變成水平放置，小球?qū)榱诉_(dá)到那個(gè)永遠(yuǎn)無法達(dá)到的高度而一直滾動(dòng)下去。
伽利略的理想實(shí)驗(yàn)駁斥了亞里士多德的關(guān)力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因的學(xué)說。
偉大的物理學(xué)家牛頓也是通過假想，才得到真理的，蘋果熟后會(huì)落到地面上，牛頓就假想，地球是否有引力，最后確定了地球具有引力的定理，繼而才能有了《萬有引力定律》。
牛頓還概括了伽利略等人的研究成果總結(jié)出了牛頓第一定律——一切物體在沒有受到外力作用的時(shí)候，總保持均速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)，或靜止?fàn)顟B(tài)。
布魯諾提出了“日心說”，并為堅(jiān)守著真理而遭致被焚。
我在物理課本上看了一些關(guān)永動(dòng)機(jī)的材料，永東機(jī)是根據(jù)能量守恒設(shè)計(jì)的，那上面說任何永東機(jī)都是制造不出的。材料還留了一個(gè)問題：“地球會(huì)永遠(yuǎn)繞太陽轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”如果按材料講的那樣回答，那是肯定不會(huì)永遠(yuǎn)繞太陽運(yùn)動(dòng)，但是既然他提到了太陽，突然在我腦海中閃過一點(diǎn)閃念——太陽長期以照射到地球上的光的能量到哪里去了呢？我們都自導(dǎo)能量守恒定律，地球上的.能量是不會(huì)平白無故地增加或減少的。
是，我提出了一種假說——地球繞太陽運(yùn)動(dòng)的能量是否就是太陽通過光傳到地球上的能量呢？
如果真理是子女，那么假想就是父母。
如果真理是果實(shí)，那么假想就是花朵。
如果真理是目的地，那么假想就是目標(biāo)。
如果真理是大門，那么假想就是打開大門的鑰匙。
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