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以微笑為話題的作文（優(yōu)選14篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的以微笑為話題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以微笑為話題的作文 篇1
我曾經(jīng)在運(yùn)動(dòng)會(huì)上看過(guò)微笑，曾經(jīng)在考完試后看見(jiàn)過(guò)微笑�？墒俏覐臎](méi)有在教室里看過(guò)微笑，因?yàn)槲业拿總�(gè)老師上課時(shí)都是板著臉的。
我上學(xué)時(shí)，見(jiàn)到老師那一張張嚴(yán)肅的面孔時(shí)，就覺(jué)得，要讓讓老師笑一下是不可能的事了。
可是，“奇跡”發(fā)生了。
記得那是一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)了800米與400米兩個(gè)項(xiàng)目，800米得了金牌，400米得銀牌。老師十分開(kāi)心，但是沒(méi)有笑。
呀！我又要去比3*50了！在一聲聲的“加油”中，我們班的'“沖鋒將士”居然第一個(gè)跑過(guò)終點(diǎn)。我和我的同學(xué)們一蹦三尺高，開(kāi)心得不得了！
閉幕式完畢，老師叫我們回教室。
教室里十分安靜，老師說(shuō)：“這次的第一名十分難得，都是同學(xué)們用辛勤換來(lái)的！”說(shuō)著，老師笑了笑。
啊，我看見(jiàn)了，那是老師笑的，正是老師�。�
同桌十分開(kāi)心，與我擊了擊掌。
我終于看見(jiàn)了老師的微笑。
那是無(wú)比珍貴的。
以微笑為話題的作文 篇2
面部放松，嘴角微微上翹。不經(jīng)意間，你已經(jīng)完成了一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作——微笑。而這一簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的動(dòng)作，你在日常生活中，又做過(guò)幾次呢？
成功時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是狂妄自大，不是得意忘形，更不是對(duì)別人的藐視，而是一份喜悅，一種欣慰，更是對(duì)自己所付出的努力的最好詮釋。
失敗時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是自甘墮落，不是對(duì)自己能力的懷疑，更不是要考慮著放棄，而是對(duì)自己的鼓勵(lì)，對(duì)對(duì)手的賀喜，更是使自己更加努力的明智之舉。
誤解別人時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的.微笑，不是討好，不是阿諛?lè)畛�，更不是�?duì)自己所作所為的譴責(zé)，而是一種真誠(chéng)，一份歉意，更是對(duì)別人最好的解釋。它的重量，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“對(duì)不起”。
被別人誤解時(shí)，你微笑了嗎？這時(shí)候的微笑，不是對(duì)別人的埋怨，不是偽裝自己的可憐，更不是掩飾自己內(nèi)心的不滿，而是一份理解，一種豁達(dá)，更是對(duì)自己人格的一次最好的升華。有時(shí)候，它比“沒(méi)關(guān)系”更有價(jià)值。
……時(shí)，你微笑了嗎？
人生，就好像一片樂(lè)章，而微笑表示其中不可缺少的音符。少了它，再美的樂(lè)章都會(huì)變得了無(wú)生趣、枯燥乏味。所以，揚(yáng)起你的嘴角|—— 讓我們一起微笑吧！
以微笑為話題的作文 篇3
導(dǎo)游們的微笑很美，他們把微笑灑遍大江南北，微笑中蘊(yùn)含著熱情。售票員的微笑也很美，他們把微笑充滿車廂，用微笑溫暖旅客�？晌艺J(rèn)為志愿者的微笑最美，他們總是面帶微笑，微笑充滿活力。
現(xiàn)在，志愿者的身影隨處可見(jiàn)。上次，我在紫竹院看見(jiàn)五位志愿者，他們身穿紅色上衣，頭戴一頂白色棒球帽，上面還印著一個(gè)燦爛的微笑。正在他們?cè)谑逝哉f(shuō)笑的時(shí)候看見(jiàn)旁邊的外國(guó)人，在小賣部比劃什么，他們跑過(guò)去向外國(guó)人詢問(wèn)情況，流利的英語(yǔ)真讓人佩服！原來(lái)外國(guó)人只想要一瓶水，多虧了他們，我想這瓶水不僅潤(rùn)澤了外國(guó)人的喉嚨，他們的微笑還溫暖了他們的心！最后，外國(guó)人僵硬卻真誠(chéng)說(shuō)了一句：“中國(guó)人真好！”
一個(gè)個(gè)微笑充滿溫馨，一個(gè)個(gè)自然的微笑帶給溫暖，用一個(gè)個(gè)自信的'微笑介紹北京，用一個(gè)個(gè)燦爛的微笑去迎接2008！我們要把這一個(gè)個(gè)微笑散遍北京，讓我們生活友善、歡樂(lè)、和諧的城市！
讓我們記住這最美的微笑，讓我們用這最美的微笑感染他人，讓我們用這最美的微笑幫助他人，再讓我們用這最美的微笑共建和諧城市！
以微笑為話題的作文 篇4
那是炎熱的一天，我剛踢足球回來(lái)。在家門口遇到了剛買菜回來(lái)的媽媽，叫了聲媽，跑了過(guò)去幫媽媽拿著菜，往家跑去。
剛跑了兩步，媽媽便把我叫住了。走了過(guò)來(lái)，彎下了身子。我疑惑媽媽要干什么。便聽(tīng)到了母親的聲音：“不把鞋帶系住，不小心絆倒怎么辦�！蔽壹t著臉看著媽媽慢慢的系好了鞋帶，心里卻有著另一種想法：真是的，不會(huì)讓別人看到吧？這回人丟大了。我這么大了，還得讓母親系鞋帶。
媽媽系好鞋帶，看見(jiàn)我出神。拿手輕輕點(diǎn)了一下我頭，對(duì)著我笑。然后說(shuō)到：“做事不小心，難道非要吃虧才記��？”
我剛回過(guò)神，就看到了媽媽對(duì)我笑。笑的很甜，很親切，但我總覺(jué)得還有些什么，就是抓不住。聽(tīng)到了媽媽的話，我嘿嘿笑了一聲，便向家走去。
一天，我去鄰居張奶奶家坐時(shí)，看到了張奶奶對(duì)外出回來(lái)的.叔叔的關(guān)懷，虛寒問(wèn)暖，包括一些生活細(xì)節(jié)，一副對(duì)兒子百般疼愛(ài)的樣子。
這個(gè)樣子讓我不自覺(jué)的想起了媽媽那個(gè)微笑，又在腦海中浮現(xiàn)出了那場(chǎng)景。忽然一呆，想起了那抓不住的感覺(jué)，不正是媽媽對(duì)我的關(guān)懷。
那個(gè)微笑讓我難忘，雖然媽媽還會(huì)那樣對(duì)我笑，但還是不如那一次記憶猶新。因?yàn)槟鞘俏艺嬲睦斫饬四切Φ暮狻?/p>
以微笑為話題的作文 篇5
微笑是世界最美麗的表情，它像一束光，在沮喪失意時(shí)，給人以安慰；在彷徨無(wú)助時(shí)，給人以溫暖！
傍晚，剩下的一縷金光只有那微弱的一絲光，卻被那黑暗而又無(wú)星的`黑夜大口大口吞噬著。街上十分地靜，幾輛車在路上飛速地奔馳著。
我從培訓(xùn)班放學(xué)，默默地踏上那熟悉的回家路。在昏黃的路燈下，一會(huì)兒，我開(kāi)始感到迷茫無(wú)助。剛走不到一半路程，“轟隆隆——”一聲雷響，我加快了腳步，可是已經(jīng)太遲了，傾盆大雨阻止了我回家，我只能和路人一起躲在屋檐下�？墒畮追昼娺^(guò)去了，雨勢(shì)還不減，我只能冒雨回家。我頂著書包，小跑一會(huì)兒，一個(gè)婦女叫住了我：“小姑娘，別跑了，我這兒有傘，我送你回去吧！”我回頭一看，只見(jiàn)一個(gè)長(zhǎng)相普通的婦女站在我面前，令我印象深刻的是她那溫暖的微笑。剎那間，我內(nèi)心的冰冷和迷茫無(wú)助全都被溫暖代替了。
一路上，我們邊走邊說(shuō)。她告訴我，她的女兒去上大學(xué)了，很少回家，我很像她的女兒，我抬頭看她嘴角還帶著微笑，我的嘴角也禁不住上揚(yáng)，直到我到家為止，她還一直在微笑，我向她揮手告別，心里還暖烘烘的。
微笑給人一種甜蜜而又溫暖的滋味。那天的大雨我忘不了。那個(gè)婦女我忘不了，她那一路的微笑我更忘不了！
以微笑為話題的作文 篇6
一個(gè)微笑代表著你對(duì)他人的關(guān)心;一個(gè)微笑代表著打招呼;而我這個(gè)微笑代表著一個(gè)老師對(duì)我的鼓勵(lì)。這個(gè)微笑可以算是我的“收藏品”了。
在一次上美術(shù)課時(shí)，老師讓我們畫一只小白兔，黑板上還有老師畫著的圖案。這幅畫看似簡(jiǎn)單，要想把它畫好可不是那么簡(jiǎn)單的事兒!
我以為小白兔對(duì)于我要說(shuō)簡(jiǎn)直是小菜一碟，可誰(shuí)也沒(méi)想到我連一只耳朵也沒(méi)畫成。我先拿起筆，在圖畫本上畫它的臉蛋，我沒(méi)耐心了，便哭了起來(lái)。老師看見(jiàn)了，走了過(guò)來(lái)問(wèn)我怎么了，我就把事情的來(lái)龍去脈告訴了他。之間老是吵我微微笑了笑，但我體會(huì)到這個(gè)微笑的`意思是在鼓勵(lì)我要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我提起筆，筆在圖畫本上揮舞著，像一個(gè)小姑娘在跳舞。“叮叮�！毕抡n了，老師走過(guò)來(lái)，問(wèn)我畫完了沒(méi)有，我將圖畫本遞給老師，老師撫摸了我的頭，說(shuō)：“畫的還不錯(cuò)嘛!下次繼續(xù)努力。”聽(tīng)了老師說(shuō)的話，我心里比吃了蜜還要甜。是這位老師給了我鼓勵(lì)和自信心。
這就是我收藏的“陽(yáng)光”——一個(gè)普普通通的微笑。
以微笑為話題的作文 篇7
微笑是春天的雨，微笑是黑夜的燈，微笑是沙漠的甘泉，微笑是長(zhǎng)空中的明星。
在我兒童的時(shí)候，我就看慣了媽媽的微笑。盡管在最困難的時(shí)候，媽媽的臉上也總是露出那熟悉的笑容。我上學(xué)了，從我開(kāi)始坐在課堂上的第一天，就看見(jiàn)了老師動(dòng)人的微笑；在我小學(xué)六年級(jí)中先后有三位女老師教我，每個(gè)人的性格不同，但她們卻有一個(gè)特點(diǎn)，都是和藹可親，笑容滿面。有時(shí)我的成績(jī)不好，或者做錯(cuò)了事情的時(shí)候，她們批評(píng)我時(shí)很嚴(yán)厲，但最后還是輕輕一笑。這一笑，卸去了我思想上的包袱，增加了克服困難的勇氣。
有人說(shuō)，人的一生是不平坦的，但要笑對(duì)困難，笑對(duì)人生。我對(duì)這句話開(kāi)始不懂，但經(jīng)過(guò)幾次挫折我漸漸明白了其中道理。我因?yàn)樯眢w殘疾先后動(dòng)了兩次大手術(shù)，身體一時(shí)恢復(fù)不過(guò)來(lái)，功課也落下了。我真想大哭一場(chǎng)。但一想哭有什么用呢？看到許多同學(xué)都在鼓勵(lì)我，我笑了。在大家的幫助下，加上老師無(wú)微不至的關(guān)心，我終于順利完成小學(xué)六年的全程學(xué)業(yè)，坐在初中的教室。
微笑是什么？
微笑是對(duì)毅力和動(dòng)力，微笑是對(duì)困難的`挑戰(zhàn)。媽媽的微笑是充滿挑戰(zhàn)，老師的微笑是充滿鼓勵(lì)，自己的微笑充滿希望。
讓微笑永遠(yuǎn)伴隨你和我，讓它充滿愛(ài)的溫馨。
以微笑為話題的作文 篇8
微笑是生命中的一個(gè)航標(biāo)；微笑是派遣苦悶的一方良藥；微笑是迷惘徘徊是的催醒劑。
都說(shuō)玫瑰謝了，還有再開(kāi)的時(shí)候；燕子去了，還有再回來(lái)的時(shí)候�？墒牵松坏┦ノ⑿�，展現(xiàn)在我們面前的將是一個(gè)怎么樣的世界，我想一定會(huì)黯然失色，生命將于此終結(jié)。這絕不是危言聳聽(tīng)。
從一個(gè)微笑開(kāi)始，吟一句“回眸一笑百媚生，六宮粉黛無(wú)顏色�！逼鋵�(shí)自己也俊俏：無(wú)比；唱一句“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物�！逼鋵�(shí)自己也豁達(dá)開(kāi)朗，灑脫大方。
人生需要微笑，生活更需要微笑。即便是一對(duì)仇人，也需要“相逢一笑泯恩仇�！崩嫌严喾�，唯一能夠最好袒露彼此情誼的就是微笑；高站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，品位勝利喜悅的還是微笑。因?yàn)槲⑿褪亲孕排c成功的源泉。
也許，繁重的學(xué)習(xí)壓力使你無(wú)法喘息；也許，拯救每一個(gè)失足的靈魂會(huì)使你變得多愁善感，但愿不要陷得太深。學(xué)會(huì)把不如意的往事拋之腦后，小心翼翼地從心底尋找那份微笑和浪子回頭的慰籍。
從一個(gè)微笑開(kāi)始，當(dāng)紅彤彤的.太陽(yáng)從海平線那邊冉冉升起時(shí)，你可以懷著夸父追日的雄心和愚公移山的壯志，去尋覓那深沉的微笑。那樣，我們便離幸福遠(yuǎn)，離成功更近。
以微笑為話題的作文 篇9
微笑，是一種無(wú)聲的親切的語(yǔ)言；微笑，是一種無(wú)聲的動(dòng)人的音樂(lè)；微笑，是人類一種高尚的表情；微笑，永遠(yuǎn)是生活李明亮的.陽(yáng)光。朋友，你手中是否牢牢攥著這把神奇的鑰匙呢？
母親的微笑尤為偉大，它能使人變堅(jiān)強(qiáng)。每當(dāng)我考試考出好成績(jī)時(shí)，母親就會(huì)露出那久違的笑容，我也會(huì)變得十分開(kāi)心，并會(huì)暗暗下決心，讓媽媽的笑容永遠(yuǎn)不會(huì)消失；每當(dāng)我考試考得很差的時(shí)候，不敢面對(duì)媽媽的時(shí)侯，媽媽總會(huì)語(yǔ)重心長(zhǎng)的微笑地對(duì)我說(shuō)：“考得差沒(méi)關(guān)系，那只是一次教訓(xùn)，失敗乃成功之母，你也一定會(huì)成功！”母親那微笑的話語(yǔ)使我重拾信心，再次面對(duì)學(xué)習(xí)。每當(dāng)我生病躺在醫(yī)院打點(diǎn)滴的時(shí)候，媽媽總會(huì)陪在我身邊，微笑地看著我，可心里卻在為我的病情暗暗著急，但絲毫也沒(méi)有表露出來(lái)，默默地藏在心里，母親真?zhèn)ゴ螅?/p>
微笑，它猶如燦爛的陽(yáng)光，猶如一把黑夜里的火把，讓光明和溫暖穿越冷漠空間，傳遞著一份溫情，一腔熱情，一份寬慰……
以微笑為話題的作文 篇10
一次，我一道數(shù)學(xué)題不會(huì)做，就向同桌請(qǐng)教。當(dāng)時(shí)同桌要去參加一場(chǎng)球賽，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“這道題一時(shí)半會(huì)講不清楚。你自己先思考，如果想不出，等我比完賽，回頭再告訴你�！闭f(shuō)完，同桌就走了。我當(dāng)時(shí)很生氣，只好一個(gè)人苦思冥想。經(jīng)過(guò)細(xì)致思考，我做出了這道難題，但對(duì)同學(xué)卻產(chǎn)生了誤會(huì)，責(zé)怪他不理解自己，不幫助自己，太自私。好長(zhǎng)時(shí)間，我對(duì)同桌不冷不熱，遇到難題，也再不向他請(qǐng)教，埋頭思考，自己解決難題。
同桌知道我在責(zé)怪他，卻毫不在意我對(duì)他的'態(tài)度，每天仍然微笑著叫我。面對(duì)同桌真誠(chéng)的微笑，我不得不檢討自己。我反過(guò)來(lái)一想，明白了，同學(xué)這樣做其實(shí)是在培養(yǎng)自己獨(dú)立思考的能力，是我錯(cuò)怪了同學(xué)。于是，我對(duì)同桌的微笑報(bào)以微笑，兩人和好如初。
四、 鄰居給我微笑
以微笑為話題的作文 篇11
人的一生要經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的坎坷和狂風(fēng)暴雨，是什么讓我們?cè)谌绱死щy路途上堅(jiān)持下去?是微笑。有時(shí)侯一個(gè)微笑可以讓一個(gè)信心墜入谷底的.人重新回復(fù)信心。
有時(shí)一個(gè)微笑可以讓一個(gè)人重新找回自信，因?yàn)橹灰�有人向他微笑他就會(huì)覺(jué)得自己不是一個(gè)過(guò)街的老鼠，人人喊打。他可能會(huì)發(fā)憤圖強(qiáng)，在社會(huì)上做一個(gè)有用的人的人。所以說(shuō)微笑可能改善社會(huì)。
微笑還可以用在其他的地方。
打個(gè)比方吧。你在一個(gè)擁堵的公交車上，你不小心踩到了一個(gè)人的腳，這個(gè)時(shí)候如果你微笑著對(duì)對(duì)方說(shuō)：對(duì)不起，我踩到你了。這樣就可以和平共處了。如果你一聲不吭對(duì)方如果是個(gè)文雅的人員就算了，可如果人家是一個(gè)粗人，他就會(huì)大聲喝道：“你踩到我腳了!”這時(shí)如果你跟他賠禮道歉還來(lái)得及，可如果你回應(yīng)道：“踩到就踩到了，咋么招了!?”這時(shí)就會(huì)發(fā)生沖突，甚至于下車后拳腳相加。
所以如果發(fā)生了類似的情況請(qǐng)立刻微笑著說(shuō)對(duì)不起。
以微笑為話題的作文 篇12
有失敗也必有成功，俗話不是說(shuō)失敗是成功之母嗎？正是如此。
微笑著面對(duì)失敗，不要抱怨有太多的磨難，不要抱怨生命中有太多的曲折。把每一次的失敗當(dāng)作一種嘗試，把每一次的成功當(dāng)作一種幸運(yùn)。挫折與失敗要用從容的微笑來(lái)面對(duì)，不要讓自私狹隘來(lái)取代。
微笑著面對(duì)失敗，把塵封的心胸敞開(kāi)，讓自私狹隘淡去。把自由的心靈放飛，讓豁達(dá)寬容回歸，這樣一個(gè)豁然開(kāi)朗的世界就會(huì)在你眼前層層開(kāi)放。到時(shí)候你會(huì)明白，微笑是何等的'美麗、何等的可貴、何等的博大，這樣美麗、可貴、博大足以包容世間萬(wàn)物，世界有多大，微笑就有多大。
微笑著面對(duì)失敗，彈奏從容的弦樂(lè)去面對(duì)失敗，去品味孤獨(dú)、去沐浴憂傷，微笑著面對(duì)失敗，在平靜中看紅塵飛舞，在孤獨(dú)中品味世事沉浮，沒(méi)有人愿意鎖住日子，在陳舊的失敗中度過(guò)，追求新鮮才是人的本性。
微笑，輪月明亮，比太陽(yáng)熾熱，比彩霞華麗，微笑心靈的凈化，感情的沸騰純潔的微笑是美的化身，是眸子里閃爍的一顆星光。
我們要以微笑來(lái)面對(duì)失敗，因?yàn)檫@微笑是雪萊的“西風(fēng)”斐多非的“旗幟”是艾青的“蘆笛”，也是北島的“回答”，讓我們?nèi)ふ疫@曠世永恒的微笑吧
以微笑為話題的作文 篇13
在迎接桅子花開(kāi)的季節(jié)里，在懵懂之中我們又已度過(guò)一個(gè)春天。當(dāng)我穿著白褶裙去尋找春天的時(shí)候，才知道：時(shí)間已從身邊悄無(wú)聲息地走了。這時(shí)候，我只有淡淡一笑，等待夏天的來(lái)臨。
五月，桅子花的香味，如縷縷溫存的陽(yáng)光,陰暗的心中，長(zhǎng)出一株極其簡(jiǎn)單的植物。葉片上的露珠又圓又亮，是小小的燈盞，在漠漠的原野之中點(diǎn)燃希望。五月的太陽(yáng)淡淡地微笑，像經(jīng)年不見(jiàn)的友人，這樣靜靜地注視著，淡淡地笑著……
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，多愁善感的人，把自己的眼睛拋棄在遠(yuǎn)方，把滿腹的悲傷和凄涼寄給月亮，哭泣，為一座長(zhǎng)滿艾蒿的墳?zāi)梗蛘呔o攥幽怨的簫音，把思念牽得老長(zhǎng)老長(zhǎng)。五月，一朵桅子花就是一朵綻開(kāi)的微笑，簡(jiǎn)單而含義深刻。在清淺的月色里，這淡淡的'芬芳是默默的祝福。倩影橫斜低回，這愛(ài)的精靈讓你坦然，讓柔和之美在你身上靜靜地綻放。朋友，當(dāng)你悲傷時(shí)，請(qǐng)你原諒，我只能淡淡一笑……
同樣的春天，我穿著同樣的白褶裙，尋找著她……沒(méi)有答案，時(shí)間因此而凝固……不遠(yuǎn)處，在迎接桅子花開(kāi)的季節(jié)里，只見(jiàn)你微微一笑，這一刻，萬(wàn)物又恢復(fù)正常，我看著你，淡淡一笑。
以微笑為話題的作文 篇14
我的小手很冷，你知道;你的微笑很暖，我知道。
靜靜地站在操場(chǎng)的邊緣，看風(fēng)吹落了誰(shuí)家的幽幽思念，吹不散的，是舊事與夢(mèng)的纏綿。輕搓雙手，你的微笑映入眼簾，心里，緩緩地開(kāi)出了一朵小花，我抬起頭，欣賞沒(méi)有白點(diǎn)綴的藍(lán)天，掩飾禁不住上揚(yáng)的嘴角，天，藍(lán)得正好。
自習(xí)課上，同學(xué)們都在低頭認(rèn)真地奮筆疾書，我也低頭認(rèn)真地書寫。安靜的課堂，沙沙聲那么動(dòng)聽(tīng)，窗外，偶爾有風(fēng)吹落樹(shù)葉的聲音，帶著些許落寞。“哇，你的‘結(jié)’字寫錯(cuò)了啦!”同桌狠狠地推著我嚷道，“現(xiàn)在是上課，你別影響其他的同學(xué)�！蔽揖嬷�，用嚴(yán)肅的'表情掩飾心底的慌亂，迅速的合上筆記本，那兩個(gè)大大的“糾杰”被筆記本精美的封面取代。我沒(méi)有寫錯(cuò)，心底有著小小的抗議：我是故意的，因?yàn)槟愕拿钟袀�(gè)“杰”字。
即使是夏天，我的雙手依然冰冷，就像遙遠(yuǎn)的水面，風(fēng)吹不起漣漪。
即使是冬天，你的微笑依然溫暖，就像遠(yuǎn)處的青山，白雪覆蓋不了蒼翠。
風(fēng)吹綠了藍(lán)天，透過(guò)淚眼看世界，整個(gè)世界都是哭泣的，我的小手仍然很冷，我知道;你的微笑仍然很暖，你卻不知道。
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