優(yōu)秀滿分作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的優(yōu)秀滿分作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
優(yōu)秀滿分作文1
傅老師是我們的班主任,她的眼睛可神奇了,竟然會(huì)說話,經(jīng)常用眼神和同學(xué)們互相交流。
在上課的時(shí)候,她用她的火眼金睛去觀察同學(xué)們的一舉一動(dòng),如果有同學(xué)在做小動(dòng)作,她會(huì)投去批評(píng)的目光;如果有同學(xué)膽子小,不敢回答問題,她的眼睛里充滿著鼓勵(lì)。一次,考試時(shí),我答完試卷,覺得無聊,就和同桌小聲說話,老師發(fā)現(xiàn)后,盯著我們看,我立刻覺得大事不好,緊閉著嘴巴,低著頭看試卷,根本不敢看老師的目光,心里怦怦直跳。
還有一次,老師讓我們回答問題,我舉起手來,老師點(diǎn)了我,我回答完畢,發(fā)現(xiàn)老師投來的是贊許的目光,心里美滋滋的。過了幾天,老師要檢查背書情況,一開始,我還害怕點(diǎn)到我,她看到我充滿憂郁的眼神,給我送來一份鼓勵(lì),我的膽子大起來,流暢地把書上要求背的課文背下來,同學(xué)們給了我雷鳴般的'掌聲,我開心極了。
。±蠋煹难凵袂ё?nèi)f化,我喜歡老師,更喜歡老師的眼睛
老師的眼睛長得大大的,很明亮。她的眼睛有點(diǎn)近視,所以就戴了一副近視眼鏡。
老師的眼睛會(huì)說話。
我將垃圾扔進(jìn)垃圾桶里時(shí),老師的眼睛會(huì)瞇成一條線,好像說:做得對(duì),真是個(gè)熱愛集體榮譽(yù)的好學(xué)生!
我在上課做小動(dòng)作時(shí),老師的眼睛會(huì)嚴(yán)厲地看著我,好像在說:你犯錯(cuò)誤了,要改正!
優(yōu)秀滿分作文2
過了寒冷的冬日,又迎來了一年春的到來。所以,聰明的你肯定會(huì)想到去踏青。
揚(yáng)春三月,風(fēng)光秀麗,春姑娘邁著輕盈的步子,披著輕紗緩緩地向我們走來。于是萬物都從睡夢(mèng)中醒來,迎接著春姑娘的到來。
踏青先要看花。而桃花是春天里最常見的。公園、樹林多得數(shù)不勝數(shù)。桃花由五到六片花瓣組成,那花瓣粉嫩粉嫩的,就像嬰兒臉上通透的肌膚,說不出的好看。如果你仔細(xì)觀察過,會(huì)發(fā)現(xiàn)清晨花瓣上的露珠,時(shí)不時(shí)跟著花瓣的'旋律,跳起歡快的舞蹈來。小蜜蜂、小蝴蝶也常常來做客,桃花請(qǐng)小蜜蜂吃它親手釀制的花蜜,請(qǐng)小蝴蝶聽它講從前的故事。
踏青要坐船。江南的烏篷船在波光粼粼的湖面中,隨著船夫的劃漿泛起微微波紋,隨著小船的搖曳,讓心靈洗滌,仿佛慢慢地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。在這個(gè)夢(mèng)里,你一定會(huì)心情舒緩。等你醒后,船已經(jīng)到岸了?赡悴⒉粫(huì)在意,會(huì)對(duì)別人說:“沒關(guān)系,沒關(guān)系,這樣放松就好!
踏青還要散步。悠閑地在竹林或石子路上漫步,你可以閉上眼睛,用心靈去感覺大自然的聲音和寧靜。但你不會(huì)摔倒,因?yàn)檫@是你對(duì)大自然的仗仰。
踏青最后要嘗新。先找來一把新鮮的艾草,再和水和粉攪拌均勻,接著在石井里不停敲打成塊,放鍋里一蒸,這只屬于春天的味道“麻糍”就大功告成了。
現(xiàn)在是踏青的好時(shí)機(jī),快帶上你的親朋好友一起出發(fā)吧!
優(yōu)秀滿分作文3
人,應(yīng)該懂得感恩,應(yīng)該懂的知恩圖報(bào),應(yīng)該懂得滴水之恩,必當(dāng)涌泉相報(bào)人的感恩對(duì)象是廣闊的。我們可以感恩父母,感恩親人,感恩朋友。在《感恩的心》這本書中都為我們寫到了。書中還有一些讓人耳目一新的東西:如,感恩失敗。雖然失敗是我們討厭而有不可缺少的東西,但是它能鼓勵(lì)我們向成功邁進(jìn),所以才有了一句話:失敗是成功之母。感恩失敗這一輯讓我懂得了:失敗它可以讓我們更加努力,失敗了才能看出自己與別人的差距,并且能定一個(gè)目的,讓我們向那個(gè)目的努力的奮斗!
書中還有一輯是讓我們看不見,摸不著的:感恩幸福。幸福是個(gè)怪異的東西,有人說它遠(yuǎn)在天邊,有人卻說它近如咫尺,不同的人對(duì)幸福有不同的感覺。我對(duì)幸福卻抱著感恩的'心態(tài):幸福是處處都有的。例如:父母為我們買了喜歡的東西,這時(shí)我們便已經(jīng)很幸福了。其實(shí)每一個(gè)看似不經(jīng)意而平常的動(dòng)作或事都是幸福的傳達(dá)。 這本書中有一個(gè)個(gè)感人至深的故事,其中有一個(gè)故事把我深深的感動(dòng)了:在汶川地震災(zāi)區(qū)里救援人員在搜救人員時(shí)在一位死去的母親身下找到了一個(gè)熟睡的嬰兒,在嬰兒身旁還有一個(gè)手機(jī),屏幕上是一那么已經(jīng)寫好的短信:起來的寶貝,假設(shè)你還活著,一要記住,我愛你~在場(chǎng)所有人都哭了,就連看慣了生離死別的醫(yī)生也落淚了,大家都為這位母親致敬,都被她折服了。
感恩,應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻在我們心里,別人來求助我們,我們也應(yīng)該盡力而為,別人會(huì)因?yàn)檫@一點(diǎn)幫助而回報(bào)整個(gè)社會(huì),我們也應(yīng)該這樣,應(yīng)該懂得感恩。
優(yōu)秀滿分作文4
從前,我是一條小魚,我們一家人在西湖里快樂地生活著。
有一天,我突然發(fā)現(xiàn)湖水臭氣熏天,這到底是怎么回事呢?我躍出水面,只見西湖的馬路對(duì)面開了不少飯店,人們吃得可開心了,可是我發(fā)現(xiàn)飯店下水道里油膩膩的臟水都流進(jìn)了西湖,呀!好惡心!突然,身后傳來了媽媽的尖叫聲:好臟。『贸舭!我回過頭一看,原來是一股黑水涌進(jìn)了湖中,上面漂浮著垃圾袋、糞便,還有各種垃圾,這時(shí),不知從哪飛來一個(gè)飲料瓶,砸中了我的腦袋,我疼得直掉眼淚。臭味熏得我喘不過氣來,路過的燕子被熏得捂住了鼻子,湖邊的柳樹被熏得黃了臉,沒力氣地垂著頭。我想喊救命,可是高高的圍墻擋住了我的喊聲,我想潛到湖底,可是湖底堆滿黑黑的淤泥,天哪!人類為什么要隨便破壞我們美麗的家園呢?我難過地哭了,哭著哭著,我昏睡過去。
不知過了多久,柳條輕拂我的臉頰,把我從夢(mèng)中喚醒。呀!西湖怎么變樣了?湖水清澈見底,高高的'圍墻不見了,變成了長長的棧道,燕子唱著歌兒從天空飛過,湖邊楊柳依依,桃花盛開,人們?cè)诒滩ㄊ幯暮嫔戏褐,微風(fēng)送來陣陣花香,我陶醉在這片美景中。聽媽媽說,人們意識(shí)到了破壞環(huán)境的嚴(yán)重性,他們對(duì)西湖進(jìn)行了整治,關(guān)掉了飯店,截住了污水,撈走了垃圾,清走了淤泥,擴(kuò)建了景點(diǎn),人們提高了環(huán)保意識(shí),不再亂扔垃圾,西湖面貌煥然一新。多好!我又能歡快地在湖中暢游。
地球是我們共同的家園,我們?cè)敢庥肋h(yuǎn)和人類做朋友,和諧相處
優(yōu)秀滿分作文5
來也匆匆,去也匆匆,一晃初一的生活終于結(jié)束了,告別了初一,迎來了初二,回想起在學(xué)校的初一生活,心中大為懷念。
想起剛進(jìn)初一的時(shí)候,看到班里的同學(xué)幾乎是陌生的面孔,一切都很陌生經(jīng)過大家的自我介紹這才互相認(rèn)識(shí);厥走^去所發(fā)生的事情,有許多但是至今令人懷念。在學(xué)校里每天過著枯燥的學(xué)習(xí)生活但學(xué)校里舉行的課外活動(dòng)卻是十分有趣。
記得在清明節(jié)的.時(shí)候,我們?nèi)⒂^了烈士陵園和紅十四軍公園,在那我們聽了講解人員的講解,了解了中國工農(nóng)紅軍不怕犧牲和敵人頑強(qiáng)奮戰(zhàn)的大無畏精神,接著我們參觀了紅軍時(shí)期的一些物件和武器有:委任狀、大刀、鋼盔、衣服和情報(bào)等等,然后我們邁著不發(fā)來到了紀(jì)念館那里面有中國紅十四軍的人員照片和他們的資料,看著這些令人敬佩的民族英雄的照片是我的心頓時(shí)涌出了一種愛國情懷,在我們面前的這些人如果沒有他們的付出就沒有今天繁榮的中國,而他們卻長眠于地下但,他們的精神卻永遠(yuǎn)在我們身邊。
但學(xué)習(xí)生活也不是十分枯燥,為什么這么說呢?因?yàn)槲覀兛梢詫W(xué)到更多關(guān)于一切的知識(shí)者可以使我們更加對(duì)外界有更加深刻的理解。只有這樣我們才能融入這個(gè)社會(huì),在這個(gè)社會(huì)里生活。在學(xué)校同學(xué)們都喜歡和別人討論問題,一起學(xué)習(xí),那個(gè)帶個(gè)我們無數(shù)個(gè)美好的時(shí)光就這樣消失在了我的眼前,進(jìn)入了我心靈的“相冊(cè)”。
過完了初一的生活即將迎來初二,這一切就像流星劃過天空一般消失了。
優(yōu)秀滿分作文6
再見了!小學(xué)生涯,你是我的家,如今我要到另一個(gè)家去了,真不舍得,可是,還是要說再見。在小學(xué)經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨,一點(diǎn)一滴我都要記錄下了,現(xiàn)在的好朋友,好老師,我總有一天要離開他們。
此時(shí)此刻,不管是男的還是女的我都不舍得,都想留住現(xiàn)在美好的時(shí)光。在小學(xué)階段,我經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和無數(shù)次難過,可是我們始終是一個(gè)大家庭,眼看這個(gè)大家庭快要分開了,有時(shí)候想著想著真想哭,好傷感啊!天下沒有不散的宴席,我們始終會(huì)分開,現(xiàn)在我要好好享受這美好的時(shí)光。
我想停留,停留在那快樂而悲傷的小學(xué),可是那是不可能的.,我要好好學(xué)習(xí),考好初中,讓我在這個(gè)家沒白學(xué)習(xí),唉~~~上了初中,我們會(huì)更辛苦!!這不是重點(diǎn),我難過的是我真的要離開了,我不想離開。
現(xiàn)在雖然有的人讓我感到很討厭,但也讓我感到開心,今天有一位同學(xué)的腳受傷了,一大塊皮掉了出來,我真擔(dān)心,那不是因?yàn)槲蚁矚g他,而是同學(xué)之間本來就應(yīng)該相親相愛。
再見了我的家,再見了我的朋友·老師,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你們的。
優(yōu)秀滿分作文7
大家認(rèn)識(shí)我嗎?我的名字叫虎鯨,我可以自豪地說,我是世界上最大的動(dòng)物之一。如果我張開嘴巴,里面可以放一張桌子,四五個(gè)人圍起來看書,都覺得很寬敞。當(dāng)我剛出生的時(shí)候,就有三噸重,八米長。我每天體重增加90千克,每天能吃30噸食物,你看驚人不驚人。
有人叫我鯨魚,但我可不是魚哦!我是哺乳動(dòng)物。我的祖先生活在陸地上,由于環(huán)境的變化,我開始生活在淺海中,以后我的身體有了巨大的變化,最后適應(yīng)了海洋生活。我們鯨根據(jù)有沒有牙齒分為兩類,須鯨和齒鯨。須鯨是沒有牙齒的,齒鯨有鋒利的牙齒。我屬于齒鯨中的“海中之虎”。我專門吃大魚和海獸。有時(shí)候吃起東西來,大家會(huì)覺得我很殘忍。是的,我也有這種感覺,但我不那么吃,我會(huì)餓肚子的。我們幾十頭虎鯨結(jié)成一群,圍住了一頭長須鯨,幾個(gè)小時(shí)就可以把它吃完,我在海水中,每隔一段時(shí)間就要呼吸一次,我跟牛羊一樣是用肺呼吸的'。我們呼吸的時(shí)候,就浮出海面,噴出一股又粗又矮的霧氣,就像花園里的噴泉一樣。我是胎生的,靠吃母乳長大,我的壽命和人的差不多,一般可以活幾十年到一百年。千萬別和我爺爺說,我回家它會(huì)打我的。
這就是我———虎鯨,齒鯨中的海中之虎。
優(yōu)秀滿分作文8
打開青春的天窗……
青春的腳步就像一條清澈的小溪流淌過我們的心田留下一點(diǎn)淡淡的痕跡。
打開青春的天窗,撲鼻而來的是在陽光沐浴下百花齊放那清新的芳香,感受美好的青春的開始。似乎都充滿了美好.充滿了五彩繽紛,一切都顯得那么得朝氣蓬勃。
打開青春的天窗,傳來了悅耳的歌聲;路上人來人往,一陣陣嘻嘻哈哈的談笑聲;一陣陣談?wù)撝沂碌奶鹈?幸福的聲音;一陣陣拂曉的微風(fēng)迎臉而來.吹到人們的臉上,吹進(jìn)了人們的心窩,溫暖著人們的心房。歌聲.笑聲.家聲.風(fēng)聲.聲聲入耳,一切都顯得那么得談趣風(fēng)生。
打開青春的天窗,空閑時(shí)分,泡上一茶芳香的奶茶在學(xué)習(xí)臺(tái)上細(xì)細(xì)地品嘗,品味青春那甜蜜的味兒,那一股股很香的芳味,那令人回味的.芳香,一切都顯得那么得幸福.快樂!
打開青春的天窗似乎一切的一切都映入眼簾,酸.甜.苦.辣,有哭有笑的青春,何嘗不好呢?
打開青春的天窗,給自己一個(gè)微笑,用自己甜蜜的微笑,美化自己的青春.美化自己的人生;打開青春的天窗,得自己一個(gè)承諾,用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志,美化一顆顆真摯的心,去珍惜生命的陽光,讓自己在陽光的沐浴下,得到真諦.感悟童年.珍惜青春.創(chuàng)越未來。
打開青春的天窗,窗外是另外一片風(fēng)景……
優(yōu)秀滿分作文9
要發(fā)試卷了,我自信滿滿地坐在座位上等待數(shù)學(xué)老師宣布成績(jī)?荚嚂r(shí),我沒有遇到一個(gè)“攔路虎”,非常順利地做完了整張?jiān)嚲,還認(rèn)真檢查并演算了一遍。所以,這次我一定會(huì)考滿分。
“田辰宇100分!崩蠋燑c(diǎn)了我同桌的名字,他興高采烈地拿回了試卷。我和同桌一直是學(xué)習(xí)上的'對(duì)手,每次考試都暗暗較勁。哼,這次我一定不會(huì)輸給他!“曹子昂,98分。”老師打斷了我的思緒,叫我去領(lǐng)試卷。我垂頭喪氣地拿回試卷,一坐下來,就迫不及待地檢查哪一題寫錯(cuò)了。我找出紙和筆,認(rèn)認(rèn)真真地算了一遍錯(cuò)題,得出的答案竟和原來的一樣。咦,這是怎么一回事呢?
放學(xué)回到家,我把試卷拿給媽媽看。媽媽仔細(xì)瞧了瞧,說:“一定是老師給你改錯(cuò)了!边@時(shí),我心里的一塊石頭才落了地,原來我也考了滿分。第二天上課,我向老師說明了情況。于是,老師在“錯(cuò)題”上重新打了一個(gè)對(duì)號(hào),并在試卷最上方打了個(gè)鮮紅的100分。
沒想到,滿分也會(huì)和我玩捉迷藏,不過,我還是捉住它啦!
優(yōu)秀滿分作文10
1.母愛是迷惘時(shí)苦口婆心的規(guī)勸;母愛是遠(yuǎn)行時(shí)一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時(shí)慈祥的微笑。
2.母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。
3.母愛是一滴甘露,親吻干涸的泥土,它用細(xì)雨的溫情,用鉆石的堅(jiān)毅,期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個(gè)凝固點(diǎn),而是一條流動(dòng)的河,這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。
4.因?yàn)閻坌,流浪的人們才能重返家園;因?yàn)閻坌模v的靈魂才能活力如初?释麗坌,如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心,如同世紀(jì)之歌渴望永遠(yuǎn)被唱下去。
5.思念是一首詩,讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。
6.溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應(yīng);溫暖是一絲不茍的配合。
7.慈母手中線,游子身上衣說的.是親情;人生得一知己足,斯世當(dāng)以同懷視之說的是友情,曾經(jīng)滄海難為水,除卻巫山不是云說的是愛情;茍利國家生死以,豈因禍福避趨之說的是愛國情。
8.愛心是什么?愛心是能鼓起你生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛心是什么?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什么?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。
優(yōu)秀滿分作文11
1.人生似一束鮮花,仔細(xì)觀賞,才能看到它的美麗;人生似一杯清茶,細(xì)細(xì)品味,才能賞出真味道。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。
2.生命是盛開的花朵,它綻放得美麗,舒展,絢麗多資;生命是精美的小詩,清新流暢,意蘊(yùn)悠長;生命是優(yōu)美的樂曲,音律和諧,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng);生命是流淌的江河,奔流不息,滾滾向前。
3.生活如花,姹紫嫣紅;生活如歌,美妙動(dòng)聽;生活如酒,芳香清醇;生活如詩,意境深遠(yuǎn),絢麗多彩.
4.生活是一位睿智的長者,生活是一位博學(xué)的老師,它常常春風(fēng)化雨,潤物無聲地為我們指點(diǎn)迷津,給我們?nèi)松膯⒌稀?/p>
5.生命的美麗,永遠(yuǎn)展現(xiàn)在她的進(jìn)取之中;就像大樹的美麗,是展現(xiàn)在它負(fù)勢(shì)向上高聳入云的蓬勃生機(jī)中;像雄鷹的'美麗,是展現(xiàn)在它搏風(fēng)擊雨如蒼天之魂的翱翔中;像江河的美麗,是展現(xiàn)在它波濤洶涌一瀉千里的奔流中。
6.人生是美好的,又是短暫的。有的人生寂寞,有的人生多彩,不同的人有著不同的人生追求;人生是一條沒有回程的單行線,每個(gè)人都用自己的所有時(shí)光前行。
7.生活,就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑,就是越過障礙注視未來;生活,就是用心靈之剪,在人生之路上裁出葉綠的枝頭;生活,就是面對(duì)困惑或黑暗時(shí),靈魂深處燃起豆大卻明亮且微笑的燈展。
8.人生就像一座山,重要的不是它的高低,而在于靈秀;人生就像一場(chǎng)雨,重要的不是它的大小,而在于及時(shí)。
優(yōu)秀滿分作文12
我的家鄉(xiāng)湖南有很多好吃的食物,如咸鴨肉,米糖,臘肉,豬血球等等,但我最喜歡的是我家鄉(xiāng)的糍粑。
每年春節(jié)前夕,我家鄉(xiāng)的每家每戶都有吃糯米糕的'習(xí)俗,因?yàn)榕疵赘庀笳髦斋@、團(tuán)圓和好運(yùn),也是給客人最好的禮物。
做一個(gè)小汽巴不容易。首先,把米泡在水里一天以上。然后將米放入木桶蒸熟,再將蒸熟的米放入機(jī)器攪拌成泥;再次在干凈的容器灑干米粉,攪拌成泥容器揉,小成一個(gè)小球,有印刷圓壓模的壓力,如壓力變形,然后倒出來,糍粑是準(zhǔn)備好了,如果不覺得好,也可在糍粑中間及時(shí)點(diǎn)食用紅色素。這時(shí),你一定想吃東西了吧?但是你還不能吃。它們需要在陰涼干燥的地方晾干。當(dāng)它們干燥后,可以在水中浸泡幾個(gè)月。糍粑也是聚會(huì)的好時(shí)候,大人忙得不可開交,孩子也不閑著,忙著幫大人拿東西,這場(chǎng)面可真忙得難以形容。
糍粑是準(zhǔn)備吃的,吃糍粑的方式有很多種,可以煮吃、蒸吃、炸吃等等,其中最享受的是烤吃。湖南很冷在冬天,家里經(jīng)常坐在火烤火,爐子上的鐵架子,烤的糍粑鐵架子,烤的糍粑當(dāng)火不能太大,或者只會(huì)皮質(zhì)烤焦,里面很難,慢慢烘烤,經(jīng)常不太緊急,等到糍粑鼓鼓囊囊的像個(gè)包子當(dāng)烤,如果你想吃甜的,你可以在糍粑里加一些糖,這樣你就不能沖到嘴里,否則會(huì)燙到舌頭。咬一口汽巴,真是又軟又香,好吃極了,讓人吃起來不膩。
聽了我的介紹,你一定很貪吃,那就來我的家鄉(xiāng)嘗嘗糍粑的美味吧!
優(yōu)秀滿分作文13
“我的功勞最大!”“我的功勞最大,別和我搶呀!”主人贏得了舞蹈冠軍后,五只手指一直在爭(zhēng)功。大拇指大聲地說:“我雖然又矮又肥,長相也和你們不同,你們有兩個(gè)關(guān)節(jié),而我只有一個(gè),但在你們中,我是最吃苦的,水如果噴出來,都是我死力按住的;有人考100分了,我就來夸他。”食指不服氣地說:“看我,多苗條多端正呀。主人拿筆時(shí),都要我推動(dòng)筆管,遇到什么事,都要我去試探,打電話,射擊……都要用到我!敝兄嘎犃怂麄兊脑捄,不甘示弱地說:“你們又笨又難看,哪能和我比。我在你們中地位最優(yōu),有最高,我的兩邊都有人保護(hù)著,像關(guān)公左右的關(guān)平、周倉,一文一武,多安全呀,任何人都傷不了我!”調(diào)皮的`無名指和小拇指理直氣壯地說:“我們體態(tài)秀麗,樣子可愛。”無名指又說:“看看我,主人把我呵護(hù)地可好了,瞧我細(xì)皮嫩肉的,多招人喜歡呀!主人還給我?guī)Ы渲改!”小拇指喊著:“別看我只是掏掏耳朵,舞臺(tái)上演員做的蘭花狀,我可是最漂亮的!彼麄円恢痹跔(zhēng)吵,主人聽見了,微笑地說:“你們中誰幫我拿水杯來?”大拇指搶著去拿,可是了很多遍多失敗了,其他手指也爭(zhēng)著去試,可都沒成功。主人說:“看吧,世上無完人,你們要團(tuán)結(jié)。”五指手指最后齊心協(xié)力,把水杯帶給了主人。這時(shí)五指?jìng)冎懒,世上沒有十全十美的人,所以要團(tuán)結(jié)一致,一起攻破難關(guān)。指導(dǎo)老師 吳曉紅
優(yōu)秀滿分作文14
在一個(gè)夜深人靜的夜晚,人人都入睡了?墒窃谝粋(gè)小小的房間里卻非常熱鬧,好像是一場(chǎng)辯論會(huì)。他們?cè)谡f什么?讓我們來聽一聽吧!“哼哼,我的功勞最大了!你們看看我都么強(qiáng)壯。≡倏纯茨銈,個(gè)個(gè)瘦骨如柴,我都不忍心看了!”只見一個(gè)胖胖的大拇指趾高氣昂地叫了起來!澳且参幢。如果沒有我的話,你們非得餓死。我倒要看看那時(shí)候你們?cè)趺磭虖!哼!”食指毫不客氣地說道。聽了剛才兩個(gè)手指的對(duì)話,中指實(shí)在沉不住氣了,他大聲吼道:“夠了!你們以為你們是誰呀?我才應(yīng)該是老大!你們看看我,多高!你們?cè)倏纯茨銈,個(gè)個(gè)長的'跟矮冬瓜似的!”“長得矮不要緊,誰是老大,還得主人定。你們想想主人最疼愛誰呀?我呀!你們看看我身上的戒指,你們有嗎?哼!”無名指說完,又扭了扭它那笨拙的身體!鞍パ!我真要發(fā)火啦!”一想溫柔的小指也參加了辯論當(dāng)中!澳銈兛蓜e太自以為是了!大拇指你看你,一身泡泡肉能做什么大事?無名指你看你那么笨拙,主人怎么可能把戒指放在你身上呢?依我看哪,戒指是假的!食指你看你……”小指一口氣把其它手指的缺點(diǎn)說了個(gè)遍。當(dāng)大拇指剛要說話時(shí),鉛筆弟弟卻開口了:“手指哥哥們,你們不要爭(zhēng)了。如果你們誰能用我寫一個(gè)字,那誰就是老大!”手指?jìng)兌架S躍欲試,可是它們都失敗了。這時(shí)鉛筆弟弟又說話了:“你們一起來試試!”于是它們分工合作,最后,它們真的成功了!這是它們心里明白了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量。
優(yōu)秀滿分作文15
在我的老家后面有一個(gè)荷塘, 一到夏天, 一池碧綠的荷葉, 粉白相間的荷花, 如同一幅美麗的畫卷。美得讓人心醉。
以前,我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上,沒想到荷花是從泥里生長出來的, 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的, 桿呈綠色, 一直插到淤泥里,細(xì)桿如同一把傘柄一樣, 桿上還長著小刺兒, 把桿折斷,還有白色的細(xì)細(xì)的莖連著, 莖如細(xì)細(xì)的線一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕, 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時(shí)候, 先是自已冒出花骨朵兒, 接受一段時(shí)間的陽光后, 它就會(huì)舒展開自己的花瓣兒, 它們有的昂首挺胸, 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒, 荷花的`顏色也有很多, 有的是粉得如霞, 有的白得如雪, 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣, 在荷花媽媽的保護(hù)下成長,直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺時(shí)蓋的被子。
一個(gè)大的荷塘, 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花, 那些荷花, 點(diǎn)綴在其間, 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人, 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng), 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗, 一陣風(fēng)吹過, 荷花就左右搖擺, 在池塘里翩翩起舞,那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音, 就如同還荷花伴奏。
荷花,真的是“出污泥出淤泥而不染,濯清連而不妖”,它們是那么低調(diào),那么樸實(shí), 盡管非常美麗, 卻始終保持著自己的本色,我愛荷花。
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