我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文11篇[熱]
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。
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我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文1
我最近發(fā)現(xiàn)一種不好的`現(xiàn)象，就是大人、小孩都喜歡玩手機(jī)。有一次爺爺過(guò)生日，大家都在玩手機(jī)�？吹竭@種場(chǎng)面，我想起來(lái)一件真人真事：有一位高中生喜歡在家里玩手機(jī)，他吃飯也玩，寫作業(yè)也玩。有一天，他媽媽把手機(jī)丟到樓下，他看到也跳了下去。他媽媽很后悔，認(rèn)為不應(yīng)該給孩子玩手機(jī)。還記得有一句話：“想毀了一個(gè)孩子，就給他一部手機(jī)。”
我爸爸媽媽也這樣，我爸爸和媽媽說(shuō)：“不要什么時(shí)間都玩手機(jī)�！笨墒撬麄冏约憾紱](méi)做到，他們吃飯也玩、睡覺(jué)也玩。
我有一個(gè)妙計(jì)，在手機(jī)里發(fā)明一個(gè)軟件，過(guò)馬路和吃飯的情況下，手機(jī)會(huì)自動(dòng)關(guān)機(jī)，直到過(guò)完馬路或吃完飯才開(kāi)機(jī)。
希望人們?cè)缛战涞羰謾C(jī)，多陪孩子吧！
這是我的想法。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文2
我好想有個(gè)星期八～我多么想像我的小伙伴們一樣，在星期六或星期天能夠盡情地玩一天。可是，我就是和他們不一樣，做完老師布置的家庭作業(yè)，我還要做爸爸媽媽布置的作業(yè)或其他的事。不信你來(lái)聽(tīng)聽(tīng)～
每個(gè)星期五的晚上，我吃完飯，就馬不停蹄地做家庭作業(yè)，十點(diǎn)鐘之前我必須做完所有的家庭作業(yè)，不然就會(huì)被媽媽臭罵一頓：“你看你，像一個(gè)女孩子的樣子嗎，做起事來(lái)拖拖拉拉。這個(gè)樣子，你將來(lái)怎么跟別人競(jìng)爭(zhēng)，”寫完作業(yè)，我倒在床上就睡著了。
星期六早上，我要聽(tīng)一到兩小時(shí)的.錄音，然后，還要背英語(yǔ)單詞或語(yǔ)文課文。下午，又要去少年宮學(xué)鋼琴。星期天一整天，我只能呆在少年宮的美術(shù)館學(xué)畫畫。
從星期一到星期五，我要按時(shí)上學(xué)，好不容易盼來(lái)了雙休日，卻被爸爸媽媽安排得滿滿的，讓我沒(méi)有自己的一點(diǎn)時(shí)間。
我好想有個(gè)星期八呀～如果有個(gè)星期八，我就可以好好地玩一玩，做自己想做的事情。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文3
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，我和弟弟一起去公園玩。我們?cè)谑幥锴У?時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)有三個(gè)小朋友在那里吃東西，我和弟弟看見(jiàn)他們吃完?yáng)|西，直接把垃圾扔在了地上。我和弟弟趕快跑過(guò)去阻止他們。小朋友不要隨意亂扔垃圾，這樣環(huán)衛(wèi)阿姨會(huì)很幸苦的。小朋友聽(tīng)到我們的勸說(shuō)之后，不好意思的臉紅了。然后把垃圾撿了起來(lái)，丟進(jìn)了垃圾桶里。
回到家之后，我就叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)拿β灯饋?lái)，媽媽看見(jiàn)問(wèn)：“你在干什么?”我回答媽媽，今天在公園里發(fā)現(xiàn)別的小朋友亂扔垃圾。我要為公園插上一個(gè)“不要隨意亂丟垃圾、保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)”媽媽夸獎(jiǎng)我，真是一個(gè)懂事的好孩子！
第二天，我去公園里把做好的牌子插上，得到了大家夸獎(jiǎng)，你們覺(jué)得我的想法如何?
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文4
手機(jī)，給我們帶來(lái)了很多方便，如：聽(tīng)音樂(lè)、玩游戲、查資料……但也帶來(lái)了壞處，如：危害身體健康、影響視力……
每天，爸爸下班回家都“機(jī)不離手”，我問(wèn)他問(wèn)題他總是不耐煩地說(shuō)：“問(wèn)你媽去，我還有電話要打呢！”時(shí)間久了，我們一家的談話時(shí)間慢慢變少了，爸爸幾乎不陪我玩了。
在地鐵上，一排有五個(gè)人，有四個(gè)人都在“吸”“電子鴉片”。他們?cè)诠矆?chǎng)合影響了別人。經(jīng)�？词謾C(jī)會(huì)影響與他人的正常交往，時(shí)間久了，視力也會(huì)下降。
我在想，能不能發(fā)明一個(gè)提醒軟件呢？如果玩手機(jī)超過(guò)十五分鐘，手機(jī)屏幕就會(huì)碎屏，然后自動(dòng)關(guān)機(jī)一小時(shí)。人們會(huì)慢慢變得不那么依賴手機(jī)，不會(huì)天天在家里看手機(jī)，而是走出家們干活、工作、運(yùn)動(dòng)。
我一定要好好學(xué)習(xí)，把我的.想法變成現(xiàn)實(shí)，給每一個(gè)人都帶來(lái)福音。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文5
我有一個(gè)關(guān)于小區(qū)里的公物建設(shè)的想法。我覺(jué)得我住的`小區(qū)里沒(méi)有一個(gè)快遞箱子。在白天的時(shí)候，我們上學(xué)，父母上班，家里沒(méi)有人，快遞員只好把快遞放到物業(yè)保管。有的時(shí)候父母回來(lái)晚了，物業(yè)也就關(guān)門了，只能第二天去拿。有一次媽媽給快遞員說(shuō):“把快遞放到我家門口吧�！笨墒强爝f員說(shuō):只能按照規(guī)定放在物業(yè)。我想在家門口有一個(gè)帶鎖的能夠放快遞的箱子，然后快遞員把快遞放在箱子里，我們一回來(lái)就可以拿到快遞。這是多么方便的事情啊！我希望在每家每戶，都裝一個(gè)快遞箱。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文6
我的老爸天天抽煙，好像一天不抽煙就活不下去。我產(chǎn)生了一個(gè)想法：老爸這么愛(ài)抽煙，我要不要把他的煙做個(gè)混合實(shí)驗(yàn)，讓他怕吸煙？
實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先把爸爸的.煙取出來(lái)。我又找來(lái)一大堆東西：辣椒、洗面奶、牛奶、果汁……把這一大堆東西放進(jìn)一個(gè)大杯子里。我心想：把這么多東西放進(jìn)煙里，老爸肯定會(huì)以為煙里有怪東西，絕對(duì)會(huì)不再抽煙的。我再把這些東西攪來(lái)攪去，終于把這些東西抹在煙上了。最后，我只剩等待。
晚上，爸爸帶我去吃飯，我心想：今晚爸爸肯定會(huì)抽煙，我只需等待看好戲。果然不出所料，爸爸拿出一包煙，拿起打火機(jī)，開(kāi)始抽起了煙。我問(wèn)爸爸：“煙香不香？“不香才怪！”爸爸說(shuō)。我想：我放了這么多東西啊！竟然還香？不可能，我又問(wèn)了一遍：“你確定？”“當(dāng)然！”爸爸說(shuō)，“比上次還要香�！薄皠俨或湥瑪〔火H。”這次A計(jì)劃不成功，下次采取B計(jì)劃。一定要讓爸爸不抽煙。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文7
我的作業(yè)本子的膠不管用了，里面的.內(nèi)頁(yè)都零散的掉下來(lái)。
有一次上課，我們要檢查以前的作業(yè)，我拿出本子仔細(xì)的找了又找，可怎么也找不到我寫作業(yè)的那一頁(yè)了。本子散了，先后順序也亂了。沒(méi)辦法我又立馬補(bǔ)寫了作業(yè)。
回到家一看，那一頁(yè)作業(yè)紙正靜靜的躺在我書(shū)包底部睡大覺(jué)呢。于是我想著本子不能在這么用下去了，得想個(gè)辦法。我拿來(lái)訂書(shū)器，把我所有的作業(yè)本都用書(shū)釘訂好了。這下作業(yè)就不會(huì)掉了。
可是我又發(fā)現(xiàn)，每次本子用幾頁(yè)的時(shí)候翻作業(yè)還挺快，要是用多了，翻起來(lái)就比較麻煩。我們每天只翻自己的作業(yè)本，老師們批作業(yè)這得翻多少本啊，像我這么翻多浪費(fèi)時(shí)間��！于是我想出了一個(gè)辦法，用曲別針把以前用過(guò)的頁(yè)別起來(lái)，這樣一下子就能找到要看的作業(yè)了。
我的想法是不是很好，你也來(lái)試試吧。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文8
想法是多種多樣的，有的人的想法很宏偉，有這樣的想法很美好。我也有一個(gè)想法，我的'想法雖然很微小，但是很溫馨。
垃圾分類活動(dòng)在校因里如火如茶的開(kāi)展著，可是垃圾分類班里還有好多同學(xué)都還不自覺(jué)，總是出錯(cuò)，老師為此也很苦憾，怎么辦呢?
我有一個(gè)想法：我想做幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)牌粘在垃圾桶的旁邊或上面，每天時(shí)刻提醒同學(xué)們，不能也不可以亂丟垃圾。還可以開(kāi)展垃圾分類的班隊(duì)課，進(jìn)行有獎(jiǎng)競(jìng)賽和有獎(jiǎng)問(wèn)答等活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)讓大家把這幾類垃圾分類深深的記在腦子里不會(huì)忘記。那對(duì)于那一些說(shuō)了還不改的頑固份子，怎么促使他們改正呢?只能讓他們受點(diǎn)委屈去撿全校的垃圾了，老師說(shuō)這樣可行，我還對(duì)老師說(shuō)：“那讓我做幾件黃色的大褂，然后在背面寫上垃圾分類我先行這幾個(gè)大字�！崩蠋熉�(tīng)了連忙給我伸出大拇指!
我回到座位上把可回收和不可回收的垃圾表做好給老師看，老師二話不說(shuō)就把它貼在門上，我每次看到他覺(jué)得好開(kāi)心呀!
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文9
時(shí)下，在我們的生活，尤其是城市生活中，紅綠燈隨處可見(jiàn)，為人們的出行保駕護(hù)航�？墒�，有一部分人偏偏不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈，這樣不僅自己很危險(xiǎn)，還嚴(yán)重影響了正常的交通秩序。
“工欲善其事，必先利其器�！庇行У墓ぞ�，可以保證良好的.效果。我有一個(gè)想法，就是改進(jìn)人行道。
我想設(shè)計(jì)一種人行道，當(dāng)汽車通過(guò)時(shí)，行人等待區(qū)前就會(huì)自動(dòng)豎起模擬的鐵欄桿，這樣行人看到后就不會(huì)繼續(xù)往前走；同樣，當(dāng)行人通過(guò)時(shí)，人行道兩側(cè)也會(huì)走動(dòng)豎起模擬的鐵欄桿，汽車看到后也不會(huì)繼續(xù)往前走。若有人要硬闖過(guò)去，就會(huì)立即響起警報(bào)聲，等人退回來(lái)，警報(bào)則會(huì)戛然而止。
這樣的人行道，現(xiàn)在還沒(méi)有設(shè)計(jì)出來(lái)。因此，我希望我這個(gè)想法能盡早變成現(xiàn)實(shí)。
我相信，未來(lái)會(huì)有更多更好的設(shè)計(jì)，讓普天下的道路上不再有交通事故。
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文10
我有個(gè)想法就是我為什么會(huì)那么晚才睡覺(jué)。
放學(xué)后，媽媽接我去上體能課。下完體能課就六點(diǎn)鐘。爸爸過(guò)來(lái)接我回到家，我一回家就開(kāi)始寫作業(yè)，寫完作業(yè)，飯還沒(méi)好，我抓緊時(shí)間練會(huì)古箏。媽媽就吃飯時(shí)，就已經(jīng)七點(diǎn)半了。吃完飯，正好八點(diǎn)。正好上結(jié)構(gòu)圖課。下完課就九點(diǎn)多了。我就把今天的作文寫完。寫的.慢一點(diǎn)就要十一點(diǎn)才能睡。寫的快一點(diǎn)十點(diǎn)左右就能睡。
這就是我今天放學(xué)后做的事。我看了一下，今天做的事情還是蠻多的，一直在學(xué)習(xí)，都沒(méi)有玩一會(huì)。上周沒(méi)去上體能課，我也是這么晚睡。因?yàn)槲矣X(jué)得時(shí)間充足，所以邊玩邊在那寫作業(yè)。也是快十一點(diǎn)才睡。
我這么晚睡，要么是因?yàn)閷W(xué)習(xí)，要么是因?yàn)橥�。那如果一定要這么晚睡，那我選擇學(xué)習(xí)。
我想早睡，又想學(xué)習(xí)。那最好的方法就是在學(xué)校認(rèn)真的把家庭作業(yè)寫完。作文想好寫什么。這樣家庭作業(yè)又寫完了，又能很快的把作文寫完。就可以早點(diǎn)睡啦！
我有一個(gè)想法優(yōu)秀作文11
每次寫作文我總是不知道怎么寫，寫一些什么事情。媽媽說(shuō)我讀的書(shū)太少，看的作文也少，可我覺(jué)得我也沒(méi)少看書(shū)��！可就是不會(huì)寫作文。
我有一個(gè)想法，就是希望在教室里留出一個(gè)小地方當(dāng)作作文區(qū)，每次有寫的好的作文可以讓同學(xué)讀一讀，我們都學(xué)習(xí)一下別的同學(xué)是怎么寫的，我相信天長(zhǎng)日久肯定可以提高我們的`寫作水平。這樣也可以讓爸媽不在家的同學(xué)不通過(guò)手機(jī)也能看到更多的作文了。
我還有一個(gè)想法，就是我不希望大人們?cè)倏词謾C(jī)了，手機(jī)看多了會(huì)近視的�，F(xiàn)在大人們?cè)絹?lái)越離不開(kāi)手機(jī)了，處處都拿著手機(jī)，有時(shí)候我叫媽媽好幾聲她才回答我。
我希望大人們用玩手機(jī)的時(shí)間都多陪陪家人，孩子。
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