心中的彩虹作文15篇（熱門(mén)）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的心中的彩虹作文，希望能夠幫助到大家。

心中的彩虹作文1

　　曾經(jīng)在一本書(shū)上看到過(guò)一句話，至今對(duì)我有著深刻的啟迪：如果時(shí)間能夠倒退，那么世界上將有一半的人可以成為偉人。“如果”兩個(gè)字抒發(fā)了人們美好的愿望，可是“如果”的事是不可能實(shí)現(xiàn)的，就像我們都明白，至少在現(xiàn)在時(shí)間是不可能倒退的。所以這句話總在時(shí)時(shí)提示著我，既然已經(jīng)有了前車之鑒，我們?yōu)楹芜�要虛度光陰呢？它就像一座彩虹，永遠(yuǎn)橫架在我生命的天空上。

　　生活在干旱北方的我，是不喜歡雨的。因?yàn)槲铱偭?xí)慣了在干爽而晴朗的天氣里去戶外走走，呼吸呼吸撲鼻而來(lái)的清風(fēng)，看那地上斑駁的陽(yáng)光的碎片，嗅嗅衣服上滿滿的'陽(yáng)光的味道，再煩惱的事也被我拋在了一邊。瞧。我是如此的依賴陽(yáng)光�？墒牵�雨的到來(lái)打亂了一切。下雨的日子里，天空布滿了陰霾，所到之處盡是濕漉黏滑，沖走了陽(yáng)光的痕跡，讓我的呼吸也變得沉重起來(lái)。不過(guò)，有時(shí)雨后也能看到彩虹，紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，仿佛世間所有的色彩，都在此刻綻放了。那么華麗，那么絢爛，卻又不會(huì)讓人感到庸俗，彩虹的出現(xiàn)抹掉了雨的厚重，帶給人們輕松與閑適。

　　而我生命中的那座彩虹，總是在我迷惑時(shí)出現(xiàn)，它是一盞絢麗的警示燈，清除一切誘惑。很多時(shí)候，我煩透了那成堆的作業(yè)，枯燥無(wú)味的試題，甚至中華民族獨(dú)有的優(yōu)美方塊字在我眼中也成了一個(gè)個(gè)可惡的符號(hào)�？蛷d里傳來(lái)的電視中的笑鬧聲在我心中纏繞，父母臥室中飄來(lái)的隱約的敲打鍵盤(pán)的聲音更是讓我心癢難耐，還有那書(shū)柜中沒(méi)有看完的小說(shuō)……這一切讓我真想立馬放下手中的作業(yè)奔到客廳大飽眼福，或是放任十指飛快的穿梭在鍵盤(pán)上，美美的上一會(huì)網(wǎng)，抑或是翻著帶有油墨香的小說(shuō)，沉浸在書(shū)中的世界里。但是只要這座彩虹一呈現(xiàn)在我的腦海中，無(wú)論是誘人的網(wǎng)絡(luò)，精彩的電視，還是有趣的小說(shuō)對(duì)我的莫大的吸引力都會(huì)化為烏有，我的煩躁會(huì)轉(zhuǎn)換成一種強(qiáng)大的動(dòng)力。

　　因?yàn)槲疑羁痰闹�道，時(shí)間逝去了就永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)，如果不在此時(shí)此刻牢牢把握就會(huì)永遠(yuǎn)失去對(duì)自己人生方向的掌控權(quán)。無(wú)論是誰(shuí)，走在人生的道路上總要經(jīng)歷些磕磕絆絆，沒(méi)有誰(shuí)會(huì)一直一路順風(fēng)。就像那些成功人士的光環(huán)下面一定有失敗的挫折，那些業(yè)界精英的榮譽(yù)背后一定有艱辛的付出。而我如果想有一番成就，就必須乘現(xiàn)在努力。

　　我生命中的這座彩虹，會(huì)伴隨我一生的道路，讓我受用不盡。感謝這座彩虹，使我生命的天空越發(fā)絢爛，多彩。

心中的彩虹作文2

　　我是一顆美麗的彩虹，是它的絢爛，是它的堅(jiān)強(qiáng)，是它的堅(jiān)韌，它是它的絢爛，也是它的美麗在這五彩斑斕的世界里，我感到很幸福，感到很幸福，我很幸福。

　　我從小喜歡畫(huà)畫(huà)，每次去畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，總會(huì)被美麗的風(fēng)景吸引：碧藍(lán)的、雪白雪白的云朵、碧綠的小草、金黃的小花都讓人看了心曠神怡，感覺(jué)真是美妙極了！可當(dāng)時(shí)，我卻不這樣認(rèn)為。

　　一次次的畫(huà)面在我的腦海里出現(xiàn)，讓我心情不愉快，一次次的心情沮喪，我的心情又低落下來(lái)了，但我又會(huì)繼續(xù)畫(huà)我的理想，我相信，只要我堅(jiān)持不懈努力，總有一天你會(huì)看到那最美麗的彩虹，我相信，只要我堅(jiān)持不懈地努力，總有一天你會(huì)看到那最美麗的彩虹！

　　每個(gè)人的心中都有一個(gè)屬于自己自己獨(dú)特的夢(mèng)想，你的夢(mèng)想是什么？你的夢(mèng)想又是什么？你的理想又是什么？你的夢(mèng)想又是什么？你的夢(mèng)想又是什么？我想我的夢(mèng)想就是能當(dāng)一個(gè)作家，可以讓人們從中獲取快樂(lè)，獲得啟發(fā)，讓人們從中獲取快樂(lè)和知識(shí)，這就是我的理想。

　　每個(gè)人的夢(mèng)想是一座山，每一個(gè)夢(mèng)想的根源，每一個(gè)夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)都源自于夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一個(gè)作家。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)作家站在講臺(tái)上，用自己的筆在作品上演算時(shí)，我就會(huì)感覺(jué)，我的夢(mèng)想就會(huì)變得很高，我會(huì)在夢(mèng)想的種子上種上一些花，讓它們生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果，我就是那么的喜愛(ài)，我喜歡寫(xiě)自己的作品了。我也喜歡畫(huà)畫(huà)，我會(huì)在每個(gè)人的腦海里記下許許多多的好詞好句，我會(huì)在心里告訴自己，只要你肯付出，我就一定能成功！

　　我的`夢(mèng)想就是想成為一個(gè)歌手，在每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人的夢(mèng)想是什么？我的夢(mèng)想是當(dāng)一個(gè)作家，我會(huì)在我的心中裝點(diǎn)自己的夢(mèng)想。每當(dāng)我看到一個(gè)個(gè)同學(xué)們?cè)谧髌飞蟿?chuàng)作出優(yōu)美的作品時(shí)，我就會(huì)想，要是我也可以這么想，我會(huì)在心中裝扮自己的夢(mèng)想，我就會(huì)把自己的夢(mèng)想裝扮得更加美麗，讓每個(gè)人都能感受到自己身上的每一個(gè)角落都是屬于自己，我會(huì)努力的去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，我要做到！

　　在成長(zhǎng)的過(guò)程中要不斷的努力，要相信自己，不斷超越自我。在人生的漫漫長(zhǎng)路上，我一定要把自己的夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，讓我的人生不會(huì)再有限度了。在這漫長(zhǎng)的路上會(huì)有許多的人和我一樣迷茫在前方，因?yàn)槲也幌朐倩仡^，不想再走下去了。但是我不會(huì)忘記，我會(huì)用我的全部力量去努力，在人生的道路上，我一定要努力！不管是什么困難，只要你一直努力，就會(huì)成功！

心中的彩虹作文3

　　放學(xué)回家，正在與一堆看似寫(xiě)也寫(xiě)不完的功課，努力、用心奮斗的我，抬頭往窗外望，紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，一道五彩繽紛的彩虹映入眼簾，“哇！真美！”，我不禁贊嘆。沐浴在七種繽紛色彩里的我，渾然忘我的享受著彩虹的絢麗，彩虹的繽紛，直到時(shí)間滴滴答答悄悄的流逝，她逐漸淡出天空……

　　“彩虹”，是氣象學(xué)中的一種光學(xué)現(xiàn)象，彩虹最常在下午、雨后剛轉(zhuǎn)天晴時(shí)出現(xiàn)，這時(shí)空氣內(nèi)塵埃較少充滿了小水滴，當(dāng)陽(yáng)光照射到半空中的水滴，光線被折射以及反射，在天空上形成拱形的七彩光譜，即為“彩虹”。彩虹是由七種繽紛的色彩所組成的——紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫，每當(dāng)心情郁郁寡歡時(shí)，看見(jiàn)七彩絢麗的彩虹，總是令人神清氣爽，心情豁然開(kāi)朗；每當(dāng)失意、遇到挫折時(shí)，看見(jiàn)繽紛燦爛的彩虹，總是讓人精神百倍，鼓起勇氣迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)�！安屎纭笔俏疑�命中的幸運(yùn)物品，她讓我看見(jiàn)生命中的一道曙光；讓我充滿勇氣及信心，迎接人生旅途上，一個(gè)接著一個(gè)的挑戰(zhàn)。

　　而“彩虹”要雨過(guò)天晴后才會(huì)出現(xiàn)，就跟“不禁一番寒刺骨，那得梅花撲鼻香”的道理是一樣的，俗話說(shuō)：“失敗為成功之母”，不管做任何事情，都必定要經(jīng)過(guò)一段苦澀的歷程，但只要肯用心耕耘，虛心接受他人的指導(dǎo)、教誨，那肯定的是，勝利女神會(huì)對(duì)著你微笑，而你也一定會(huì)有豐碩的成果，舉一個(gè)自身的例子——學(xué)游泳，因?yàn)閶寢屜Ｍ�我們多才多藝，于是從二年�?jí)升三年級(jí)的暑假就讓我們?nèi)�學(xué)游泳，并且希望藉由“游泳”來(lái)改善困擾我已久的氣喘�；叵肫甬�(dāng)初教練的責(zé)罵、以及自己“唉！怎么學(xué)都學(xué)不會(huì)，干脆不要學(xué)算 了！”的消極態(tài)度，曾令我一度想要放棄，但憑著爸媽的鼓勵(lì)，以及最初看見(jiàn)別人會(huì)游泳的那股悸動(dòng)，我堅(jiān)持下去了。如今的我，對(duì)于基本的“蝶、仰、蛙、捷”四 式已經(jīng)不成問(wèn)題，甚至還可以去泳渡漢江呢！也因?yàn)椴粩嗟木毩?xí)，氣喘發(fā)作的次數(shù)也大幅的減少。學(xué)習(xí)的過(guò)程里，教練的指導(dǎo)、責(zé)罵以及自己消極的態(tài)度是“苦澀的'歷程”，這種情形就像惡劣的天氣，心情下著雨；但學(xué)會(huì)游泳以及變成水中蛟龍，這樣豐碩的成果就是雨過(guò)天晴，頓時(shí)，彩虹慢慢的從遠(yuǎn)到近，從模糊到清晰，逐漸的浮現(xiàn)到天邊，而她拱形的形狀到過(guò)來(lái)看，哇！正式勝利女神的微笑，象征著你辛苦耕耘后，所得到的甜美果實(shí)。

　　“彩虹”是高尚的，是純潔的；“彩虹”象征的是勝利女神的微笑，是辛苦耕耘得來(lái)的結(jié)果，正因?yàn)椴屎绲睦_紛，彩虹的絢麗，令人看了就不知不覺(jué)得沉浸在其中。其實(shí)彩虹是無(wú)所不在的，她就潛藏在你我的心中，我們可以把這道彩虹當(dāng)作是破繭而出的彩蝶，隨時(shí)為自己當(dāng)時(shí)的困境，多一分堅(jiān)持，多一分努力，如此一來(lái)的話，五彩繽紛的彩虹將永遠(yuǎn)活在我們心中，她那繽紛多姿的身影，也將儲(chǔ)存在我們的腦海，永不忘懷。

心中的彩虹作文4

　　窗外，雨滴答滴答地下著，一絲絲的，如那美麗的珍珠項(xiàng)鏈一串串，卻又象斷了線一樣，美極了�？晌业男那椴�沒(méi)有因?yàn)檠矍暗拿谰岸�感到一絲愉悅。這樣的雨已經(jīng)持續(xù)了好幾天，我的心似乎受到天空的感染，陰沉沉的，有些煩悶。我一向不喜歡雨天，我不喜歡下雨時(shí)濺起時(shí)的雨水，也不喜歡下雨時(shí)天空的昏暗，不喜歡陽(yáng)光這樣失去了溫暖�？傊�，雨天消泯了我所有的激情。

　　這個(gè)夜，雨依舊在不停地下著，像被情人拋棄的少女在天空哭泣。睡夢(mèng)中的我，眉頭因雨落地的嘈雜聲而緊皺著，或許明天依舊是這樣的天氣吧？依舊是這樣一個(gè)望不見(jiàn)太陽(yáng)，無(wú)法感受太陽(yáng)帶來(lái)溫暖的天氣吧？ 也不知道雨就這樣下了多久，漸漸的，在我半睡半醒的夢(mèng)中，耳邊雨水和地面撞擊的聲音漸漸消失。

　　早晨，我是被溫暖的陽(yáng)光撫摸而醒，輕輕地揉了揉我的眼睛，順著眼光望向窗外，�。√旖K于放晴了，陽(yáng)光暖洋洋地照射著萬(wàn)物。我趕緊刷完牙，洗完臉，跑到院子里，周圍是一大片剛經(jīng)過(guò)雨水洗禮的綠草和鮮花，和著泥土芳香的新鮮空氣充斥著我的感官。此刻萬(wàn)物在陽(yáng)光的照射下顯得更加鮮艷，仿佛剛剛的雨水正好給它們洗了個(gè)澡，那懶洋洋的樣子好不自在，此情此景，不單單是一個(gè)愜意可以形容的。我抬起頭想看看這久違的太陽(yáng)，不料卻看見(jiàn)一條彩虹橫掛天空，七種不同的顏色緊緊挨在一起，就象一個(gè)和睦的大家那般恩愛(ài)。而天空的藍(lán)色，此刻也只能淪為它們的陪襯。

　　我就這樣靜靜地站在院子中望著彩虹，望著望著，眼簾浮起了一層雨霧，心里竟感覺(jué)酸酸的。這樣的彩虹已經(jīng)多久沒(méi)見(jiàn)過(guò)了？記得在回憶中，第一次看見(jiàn)彩虹的興奮已經(jīng)模糊不清。只是如今還能清晰的說(shuō)出那時(shí)候的.情景：幼時(shí)的我，第一次看見(jiàn)彩虹，竟心里慌亂的跑去找母親，跟她說(shuō)天上有一座好美的橋，母親輕輕地笑了笑，抱著我講起了許許多多關(guān)于彩虹的故事。

　　如今，我已經(jīng)長(zhǎng)大，再也不能象幼兒時(shí)期那樣，在看見(jiàn)彩虹后歡欣鼓舞地跑去問(wèn)媽媽關(guān)于彩虹的夢(mèng)。因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了，我不能再象小時(shí)候那樣天真了，也或許是因?yàn)槲覍W(xué)了許多的知識(shí)，知道了彩虹的由來(lái)，使我對(duì)彩虹沒(méi)有了好奇，也沒(méi)有了熱忱。

　　或許，成長(zhǎng)的快樂(lè)就象天邊的那一座彩虹吧，盡管美麗，卻不能永恒，讓人想抓住它，卻怎么也握不住。

　　我輕輕地吸了吸鼻子，努力讓自己揚(yáng)起一個(gè)大大的微笑，在心里告訴自己，盡管彩虹稍縱即逝，可我還擁有那一個(gè)關(guān)于彩虹的夢(mèng)。

心中的彩虹作文5

　　彩虹雖美，光彩奪目，但不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗滌，又怎么見(jiàn)彩虹！沒(méi)有雄鷹的推崖訓(xùn)練，又怎么有雛鷹的展翅高飛。父母就是我生命里的傘，保駕護(hù)航的岸，更是那道美麗的彩虹。

　　記得有一次，天空晴好，我們班正在操場(chǎng)上體育課，經(jīng)過(guò)跑步、拉伸和韻律操之后，老師讓我們解散，自由活動(dòng)，于是我和同學(xué)們一起跑去了后花園，在亭子下聊天，在假山后捉迷藏，你躲我追，玩得不亦樂(lè)乎，我們玩累了，全部都坐在了亭子下休息，可就在這時(shí)，原本的晴天，突然雷聲大作，下起了暴雨，正在紫藤樹(shù)上攀爬的同學(xué)們趕忙跑到亭子里和我們一起躲雨�？墒沁^(guò)了許久許久，不見(jiàn)雨停，就在這時(shí)，下一節(jié)課的上課鈴響起了，我們大家驚慌失措，都想著可不能遲到呀，于是大家一致決定，不管怎么樣也一定要趕回去上課。于是我們一齊跑向教室，大雨傾盆而下，還沒(méi)走出多遠(yuǎn)，衣服已濕透，等跑進(jìn)教室，十幾個(gè)落湯雞，整齊排列，被老師訓(xùn)斥一頓，然后一一打了電話叫家長(zhǎng)來(lái)送衣服，我們十幾個(gè)同學(xué)全被帶到校門(mén)口等著家長(zhǎng)來(lái)送衣服。

　　我的'衣角還在不停往下滴水，風(fēng)一次，冷得直哆嗦，十幾二十分鐘過(guò)去了，陸陸續(xù)續(xù)來(lái)了很多家長(zhǎng)，漸漸地在門(mén)口等待的加上我，也只剩下三個(gè)人了，我們?nèi)齻�(gè)冷得抱成一團(tuán)，可過(guò)了一會(huì)兒，他們兩個(gè)的家長(zhǎng)也來(lái)了，我只得一個(gè)人凍成一團(tuán)，躲在角落里，心里暗罵父親：怎么還不來(lái)，我都要冷死了�？晌也⒉恢�道，此時(shí)的父親正丟下手里的工作，拿了衣服火急火燎地往學(xué)校趕來(lái)，風(fēng)雨無(wú)阻。

　　正當(dāng)我焦急地翹盼著父親時(shí)，不知過(guò)了多久，父親終于來(lái)了，當(dāng)我看到父親的一剎那，所有的委屈都化著眼淚奪眶而下。父親連忙將衣服遞給我，關(guān)心地問(wèn)了問(wèn)，可我不肯作聲，我跑回廁所換好衣服，把濕衣服遞給父親，這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)父親的肩膀和褲腿全給雨水淋濕了，父親自己卻渾然不覺(jué)，只關(guān)切地絮叨著：都是我不好，來(lái)得有些遲了，這里有些板藍(lán)根和感冒中藥，等下吃了。父親遞給我一個(gè)袋子，里面除了藥還有幾個(gè)溫?zé)岬陌�子，我的眼淚又憋不住了，這次我是又感動(dòng)又慚愧，我忙對(duì)父親說(shuō)快回去工作，我自己會(huì)照顧好的，可他還是放心不下我，讓我有事一定給他打電話。望著父親遠(yuǎn)去的身影，心中一股暖流涌過(guò)心頭。

　　雨幕中父親的背影有點(diǎn)蕭瑟，于我而言卻始終難忘。父親沒(méi)有讓我住進(jìn)大別墅，但卻給了我一個(gè)溫暖的家；父親沒(méi)有讓我吃上山珍海味，卻給予了我幸福的成長(zhǎng)空間，他用堅(jiān)實(shí)的臂膀支撐著我們的家，能讓我堅(jiān)定選擇自己想要的，我從不羨幕別人的爸爸，我只愛(ài)他！擁有父親的愛(ài)，我比國(guó)王更富有。

　　父親就是我心中那道美麗的彩虹。

心中的彩虹作文6

　　心中有一個(gè)光芒，點(diǎn)綴著我前進(jìn)的路，我稱之為“心中彩虹”。

　　古人說(shuō)的好“失敗是成功之母”失敗的時(shí)候：記得秋天的傍晚，夕陽(yáng)的光彩絢麗著云朵，卻讓我的心頭蒙上一片灰暗......

　　我一個(gè)走在回家的路，一切都顯得昏暗，我背著沉重的書(shū)包，手里拿著滿是紅叉叉試卷，平時(shí)順眼的試卷，今天卻顯得格外刺眼，一路寒風(fēng)呼呼的叫著，花草耷拉著頭好像也在為我的考場(chǎng)失意而感到可惜，就連腳下的石子也好像看不起我，差點(diǎn)害我在一個(gè)“狗啃泥”我加快了步伐，回到家里，我吃不下飯，在自己的房間里，看著考卷，那鮮紅的紅叉叉像一把鋒利匕首一樣刺進(jìn)我的心里。頓時(shí)讓我倍感失落，記得那天考試，內(nèi)容很簡(jiǎn)單，只見(jiàn)我的筆唰唰唰，非常easy的做完了，當(dāng)時(shí)心中想:那么簡(jiǎn)單，就不檢查了吧。然后我就把草稿紙一張一張的撕下來(lái)，然后疊成一個(gè)一個(gè)的'千紙鶴，又開(kāi)始東往往西望望，連老師考試前說(shuō)要仔細(xì)檢查的話都忘得一干二凈，考試結(jié)束后回到家還自大的說(shuō)：這次一定能考好。結(jié)果......唉，都怪我當(dāng)時(shí)太粗心、太驕傲，如果當(dāng)時(shí)仔仔細(xì)細(xì)肯定不會(huì)像現(xiàn)在這樣。想著想著，突然聽(tīng)到開(kāi)門(mén)的聲音，一看是爸爸拿著一碗粥進(jìn)來(lái)了頓時(shí)我的心中一暖，爸爸走過(guò)來(lái)，把粥放在我面前說(shuō)：“宇飛，我看了這次考試的試卷，對(duì)你來(lái)說(shuō)很簡(jiǎn)單但粗心的地方很多一定要改正，人生就是這樣不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)到彩虹呢。好了，把這碗粥喝了就睡吧！”我仔細(xì)的回味爸爸剛剛的話，恍然大悟：在成功的路上，必定不是一帆風(fēng)順，而是艱難險(xiǎn)阻。在困難面前，我們不能退縮，只能挺身而進(jìn)，執(zhí)著努力。像李時(shí)珍和霍金一樣，只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看見(jiàn)彩虹，才有可能看到黎明前的曙光。我稀里糊涂的喝了那碗讓我心頭悸動(dòng)的粥，眼淚也留了下來(lái)掉在碗里。一碗咸咸的粥，讓我感到了溫暖。

　　經(jīng)過(guò)這一次的教訓(xùn)，我再也不敢粗心、驕傲了。

　　期末考試到了，這次我仔仔細(xì)細(xì)，終于這3個(gè)月的努力沒(méi)有白費(fèi)，回到家拿給爸爸看，爸爸笑著說(shuō)：“勝不驕敗不餒”。我認(rèn)真的聽(tīng)這句話，對(duì)爸爸說(shuō)“我再也不會(huì)粗心、驕傲了，爸爸您放心吧”！

　　今天我在這里吐露芳心。

　　明天我愿走出籬外，踏著青春的鼓點(diǎn)，踩著青春的舞步，伴著青春的旋律，用跳動(dòng)的音符告訴全世界：“我再也不會(huì)驕傲了”，是那張紅叉叉的試卷、是那一碗咸咸的粥，讓我有了我無(wú)窮的動(dòng)力，讓我的青春正演繹著一段跌宕的舞曲。讓我裝滿了信心向這那風(fēng)雨后的彩虹。

心中的彩虹作文7

　　六月，正值盛夏，在我與你之間，有一道美麗的彩虹，它有時(shí)絢爛奪目，有時(shí)狂風(fēng)驟雨，但是無(wú)論怎樣，她總是在你我心中佇立。

　　隱形的翅膀——說(shuō)好不許哭

　　“不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)，我看見(jiàn)每天的夕陽(yáng)都會(huì)有變化，我知道我一直有雙隱形的翅膀……”我和她都會(huì)唱這首歌，這首歌在校園中很流行。

　　她是我最好的朋友，在我們第一次認(rèn)識(shí)的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)對(duì)方的名字居然和自己只差一個(gè)字！可那時(shí)的我們并不是最好的朋友。老師經(jīng)常把我倆搞混，可是我和她并不生氣，只是夸張地說(shuō)一句：“下輩子一定要改名字�！�

　　初三的一場(chǎng)關(guān)乎命運(yùn)的考試又將我和她連在一起，似乎是命運(yùn)的注定。我與她又來(lái)到同一個(gè)補(bǔ)習(xí)班，來(lái)重新溫習(xí)那一年被我們荒廢掉的美好時(shí)光。于是，我和她成了彼此之間最好的朋友。我們?cè)谝黄鸸浣�，一起笑一起哭，一起回憶過(guò)去的時(shí)光。就這樣，心也變的脆弱起來(lái)。

　　我和她一起坐在操場(chǎng)的欄桿上，聽(tīng)著傷感的音樂(lè)，狠狠的哭著，于是約定以后不許哭……

　　隱形的翅膀——夢(mèng)想追逐陽(yáng)光

　　狠狠地下了個(gè)決心，不能再這樣混沌下去了，心里既然有夢(mèng)想，那就應(yīng)該每天都面朝陽(yáng)光，就像向日葵一樣。于是拋棄一切。

　　現(xiàn)實(shí)不容我再去多想，努力的去追逐陽(yáng)光。

　　明天就在前方，剩下的日子并不長(zhǎng)，去實(shí)現(xiàn)你我的`夢(mèng)想。

　　是的，不去想他們擁有過(guò)什么，那也只是屬于他們的。她說(shuō)，每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，belongtoeveryone.

　　安妮不是我的寶貝——Onlybelongtome

　　說(shuō)到夢(mèng)想，我的夢(mèng)想是成為一名作家，我說(shuō)過(guò)我喜歡文字，喜歡寫(xiě)作。所以會(huì)買一些作文書(shū)或者雜刊之類的，當(dāng)然，網(wǎng)絡(luò)的力量無(wú)法捉摸，于是我在網(wǎng)絡(luò)上參加文學(xué)社團(tuán)。

　　那時(shí)誰(shuí)都在看安妮寶貝的書(shū)。我不得不承認(rèn)她的文學(xué)細(xì)胞很發(fā)達(dá)。我很羨慕她，所以一味的模仿，可是，后來(lái)才明白，我這樣做也只能是安妮第二。所以我認(rèn)為我要有屬于我自己的內(nèi)涵與東西。

　　安妮不是我的寶貝，而是一種動(dòng)力。

　　安妮安妮不是我的寶貝。

　　Onlybelongtomeeverything.

　　心之彩虹——我的七彩青春

　　我的青春宣言：彩虹是我的未來(lái)，命運(yùn)就要把握現(xiàn)在！

　　我們的青春五彩多姿，但也只有經(jīng)歷了風(fēng)雨才會(huì)顯現(xiàn)。

　　夢(mèng)想，青春，淚水，陽(yáng)光。一切的一切都不再幻滅，因?yàn)槲覀冊(cè)��?jīng)的回憶留下了美好的時(shí)光，當(dāng)我們對(duì)著天空大喊出：飛揚(yáng)的青春由我做主時(shí)，那時(shí)的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)；那時(shí)的青春就不再破滅；那時(shí)的淚水將會(huì)消滅；那時(shí)的陽(yáng)光就會(huì)更加燦爛！

　　“我們不去想是否能夠成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”

心中的彩虹作文8

　　在奮斗的路上，最美麗的，不是終點(diǎn)的彩虹。而是沿途灑下的汗水。

　　———————題記

　　很小的時(shí)候，就聽(tīng)媽媽說(shuō)，彩虹也是有不同的。而最美麗的彩虹只會(huì)出現(xiàn)在失敗后。

　　我聽(tīng)了十分不解，彩虹怎么會(huì)出現(xiàn)在失敗后呢？

　　媽媽嗎笑而不語(yǔ)。

　　于是，從那時(shí)起，一個(gè)夢(mèng)想在我幼小的心靈中扎根————我一定要看到最美麗的彩虹，但不是通過(guò)失敗，而是成功！

　　我憑著自己的天賦，不斷地探尋著，追求著……

　　很快，沒(méi)有費(fèi)多大力氣，我就看到了彩虹，但是我十分失望——太小了，它的光輝甚至連自己都無(wú)法照亮，這不是我想要的。

　　于是，探尋繼續(xù)……

　　時(shí)間飛逝，我也在不斷成長(zhǎng)著，可自幼在心里播下的種子依存。這幾年，我看見(jiàn)了一個(gè)有一個(gè)彩虹，卻一次又一次地失望。我心里有些動(dòng)搖了，難道它真的只會(huì)出現(xiàn)在失敗后面么？我到底應(yīng)該怎么辦？

　　我苦思冥想，不得其果，只好繼續(xù)努力著。

　　然而，天有不測(cè)風(fēng)云，在一次全國(guó)的鋼琴比賽中，我遭到慘敗，對(duì)手狠狠地奚落了我一番。以前的一次又一次成功，已經(jīng)讓我的心高傲起來(lái)，我不允許我失敗，絕不！可是，我還是失敗了，早已習(xí)慣成功的我受不了這樣的打擊，末日降臨了我的世界，開(kāi)始?xì)�滅一切�?/p>

　　我害怕了，我從沒(méi)有如此害怕過(guò)什么東西，幾番反抗之后，我便放棄了。任由暴風(fēng)閃電肆意妄為。我開(kāi)始整天無(wú)精打采，一天到晚蜷縮在陰暗的角落里——我受不了那刺眼的陽(yáng)光。

　　細(xì)心的媽媽最先發(fā)現(xiàn)了我的反常，她也知道原因。但，她只是淡淡地說(shuō)了一句：“你不是想看到真正的彩虹么？像你這樣，永遠(yuǎn)都看不到！你直到現(xiàn)在離它有多近嗎？只可惜，你走到了另一條岔路上。”說(shuō)完，便離開(kāi)了，留下我一個(gè)人靜靜地抱著頭。

　　暴風(fēng)雨依舊肆虐著，卻小了些，我終于有了一個(gè)喘氣的機(jī)會(huì)。媽媽的話在我腦海中一遍又一遍響起。這時(shí)，滿是烏云的天空，竟有一縷陽(yáng)光，透過(guò)了層層烏云，灑在我的'臉上，我看著這這一縷柔和的陽(yáng)光，感受到了溫暖，心中僅存的一點(diǎn)火星復(fù)燃了。

　　是啊，我還有成功的機(jī)會(huì)，媽媽不是說(shuō)彩虹會(huì)出現(xiàn)在失敗之后么？現(xiàn)在正好！

　　于是，我很快從失敗的陰影中走了出來(lái)，為了彌補(bǔ)前段時(shí)間的損失，我付出了巨大的努力，終于在幾個(gè)月后，恢復(fù)到了原來(lái)的樣子。而此時(shí)，離一年一屆的比賽，只有2個(gè)多月了。我知道，機(jī)會(huì)來(lái)了。

心中的彩虹作文9

　　一陣暴風(fēng)驟雨過(guò)后，常常會(huì)有一道五彩繽紛的七色光架在天空，那便是彩虹。彩虹只有在雨后才出現(xiàn)，多么來(lái)之不易，它要同暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗一番才能展示出自己的魅力。高爾基曾寫(xiě)下《海燕》這篇文章。堅(jiān)強(qiáng)的海燕執(zhí)著地和暴風(fēng)雨戰(zhàn)斗著，永不放棄，最后推翻了可怕的烏云密布�？墒牵�我總會(huì)懷疑，海燕真的會(huì)戰(zhàn)勝烏云嗎？經(jīng)過(guò)艱苦奮斗之后，真的會(huì)擁有彩虹般的成果嗎？如果暴風(fēng)雨后彩虹遲遲不現(xiàn)身，那么一切的努力不就化為泡沫了嗎？在人生的道路上，屢戰(zhàn)屢敗的我有些遲疑，我不知道還應(yīng)不應(yīng)該繼續(xù)奮斗。我在路口久久佇立，不敢輕舉妄動(dòng)，只希望上天能夠給我一個(gè)答案。在家休息的時(shí)候，我有些氣餒。我恨上天，恨它為什么對(duì)我這么不公平？面對(duì)一次次的挑戰(zhàn)，我總是不遺余力地去追求，追求更加完美的結(jié)局。但是，每次的成果總是令我失望透頂，有時(shí)候，不僅沒(méi)有彩虹的出現(xiàn)，烏云還加強(qiáng)了對(duì)我的.壓力！

　　我后悔極了，為什么當(dāng)初要勇敢地接受挑戰(zhàn)？是的，自古以來(lái)，許許多多的人在艱難險(xiǎn)阻后的精彩片斷的確令人回味無(wú)窮，但是為什么偏偏輪到我，結(jié)局會(huì)發(fā)生這么大的改變！

　　我氣惱，為什么我要讀到名人事跡，而導(dǎo)致我堅(jiān)信風(fēng)雨后一定會(huì)得到好收成！

　　就這樣，我對(duì)接受挑戰(zhàn)的悔恨層出不窮，直到有一天，我真正地理解了“奮斗”的含義。當(dāng)年，毛澤東走南闖北，經(jīng)歷長(zhǎng)征之路后，千辛萬(wàn)苦組建了自己的基地，結(jié)果依然沒(méi)有自己的一片立足之地，東奔西跑，每天吃不飽，穿不暖，還要時(shí)刻御敵，八年奮戰(zhàn)，才結(jié)束這一場(chǎng)面……19世紀(jì)，夏洛蒂·勃朗特辛辛苦苦寫(xiě)下的作品，幾次都被出版社退回來(lái)，后來(lái)她又嘗試寫(xiě)下幾個(gè)作品，依然被退了回來(lái)，直到寫(xiě)下《簡(jiǎn)愛(ài)》這部作品才成為著名的作家。我想：成功之路是一條艱難的道路，需要經(jīng)過(guò)很多暴風(fēng)雨才能出現(xiàn)美麗的彩虹，要想取得成功，首先在心理就需要有一道彩虹，這道彩虹是堅(jiān)定的，不管經(jīng)過(guò)多少風(fēng)吹雨打，它始終都不會(huì)動(dòng)搖。今天，我又翻開(kāi)《海燕》這篇文章，我相信，風(fēng)雨之后，烏云一定會(huì)散開(kāi)，經(jīng)過(guò)艱苦奮斗之后，彩虹般五光十色的成果一定會(huì)到來(lái)。在人生之路上猶豫不決的我決定再進(jìn)行一次奮斗，不管結(jié)果如何，我始終不會(huì)放棄，因?yàn)槲业男闹幸呀?jīng)架起了一道彩虹，這道彩虹是那么的耀眼。我的心中擁有了一道神奇的“彩虹”，我希望“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧！

心中的彩虹作文10

　　一個(gè)問(wèn)題：彩虹如何接上你的胸膛？

　　任何高尚美好的事物本就都是無(wú)意義的。是一顆心靈賦予了它們意義，正如沙漠之所以美好，是因?yàn)樗�在某一個(gè)地方藏了一口井；麥穗之所以金黃，是因?yàn)槟阍谔镏心骋惶幍母�耘。你所看到的一切，其�?shí)都是你個(gè)人情感乃至于認(rèn)識(shí)方式的投射。再看下面的對(duì)比。

　　蜉蝣朝生暮死、大椿八千年為秋；蜩鳩決起而飛，槍榆枋、鯤鵬展翅，上者九萬(wàn)里�？吹竭@些，你可能會(huì)說(shuō)蜉蝣渺小，大椿偉大、蜩鳩渺小、鯤鵬偉大。為什么？因?yàn)槟阏驹谝粋�(gè)個(gè)體的角度上，你站在了時(shí)間無(wú)限的年輪中，你身處空間無(wú)數(shù)維度中的一個(gè)。換句話說(shuō)，你感受到了作為一個(gè)個(gè)體的微不足道——你為此而恐懼，故而崇尚時(shí)間上的無(wú)限，空間上的突破，換句話說(shuō)，是你賦予了本就毫不相干的事物中的聯(lián)系——世界因你的觀察變得有意義。

　　好的，那么我們?cè)倩氐轿恼麻_(kāi)頭的那個(gè)問(wèn)題。彩虹連接了胸膛，胸膛代指了主體，你自己；彩虹則是客體的代表，你個(gè)人情感及認(rèn)識(shí)的投射。所以我們要探討的，實(shí)際上就是客體與主體間的聯(lián)系：

　　世界是真實(shí)可信的嗎？換句話說(shuō)，未經(jīng)你處理過(guò)的的世界是什么樣的？如果周圍的一切都只是一場(chǎng)夢(mèng)呢？我們自己的意識(shí)又真實(shí)可信嗎？看來(lái)為了獲得人生的終極意義，我們必須解決這幾個(gè)問(wèn)題。本著觀察自己遠(yuǎn)比直接觀察世界更真實(shí)可信的原則，我們先從后者開(kāi)始。

　　一。自己，存在嗎？

　　運(yùn)氣不錯(cuò)，這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)有前人幫我們解決了，就是我們都很熟悉的笛卡爾。具體解決方法如下：首先，我們刻意懷疑世界本就是一場(chǎng)夢(mèng)，這樣一來(lái)，對(duì)我們所經(jīng)歷的一切乃至自己的肉體都要產(chǎn)生懷疑。但唯有一點(diǎn)毋容置疑，就是當(dāng)下這個(gè)懷疑一切的意識(shí)是存在的，如此懷疑反倒成了自己意識(shí)存在的佐證。因此，作為主體的自己，是存在的.。

　　二。世界，存在嗎？

　　用理性我們無(wú)法推導(dǎo)出結(jié)論，目前為止，沒(méi)有任何結(jié)果證明我們生活的不是一場(chǎng)夢(mèng)。甚至可以說(shuō)，在這個(gè)廣袤無(wú)垠的天地，我們孑然一身，或者遵從于自己的意志，或者遵循于不知真假的世界的規(guī)則，我們固然可以相信宗教，但這意味著放棄追求哪怕一點(diǎn)點(diǎn)真實(shí)的選擇......

　　我們就這么不值得被憐憫嗎？我們生活的須臾，前后都是黑夜嗎？對(duì)此，沒(méi)人能給出答案。但我想說(shuō)出我的看法：主體和客體的界限如此分明，可對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，客體卻是由你自己看待事物的方式?jīng)Q定，這就是說(shuō)，你的認(rèn)識(shí)有局限，這無(wú)法改變。但你要做的，是在這既有的局限中——

　　探尋那最具詩(shī)意的彩虹。

心中的彩虹作文11

　　雨一直在下，幾天來(lái)沒(méi)停過(guò)。窗外灰蒙蒙的一片。

　　下雨天無(wú)事可做，就在家中翻箱倒柜，結(jié)果，在陽(yáng)臺(tái)的角落里翻出了一箱書(shū)。

　　都是小時(shí)候看過(guò)的書(shū)。它們亂七八糟地放在箱子里，沉默著。

　　我小心翼翼地挑出一本，是《大頭兒子和小頭爸爸》，封面上已經(jīng)積滿了灰塵，里面的紙也皺巴巴的了，應(yīng)該是以前不小心把水打翻在上面過(guò)。書(shū)上有不少當(dāng)初涂鴉的痕跡，比如在大頭兒子眼睛上畫(huà)一副眼鏡，比如用蠟筆把里面的人的臉涂上另一種顏色，還有一些是不知道為什么劃上去的線條，因?yàn)楸凰�打濕已�?jīng)漸漸蔓延開(kāi)來(lái)，就像外面濕漉漉的人行道，就像我此時(shí)潮濕而蔓延的回憶。

　　再拿起一本書(shū)，是四季系列叢書(shū)中的一冊(cè)，講述的是四季的'故事、傳說(shuō)、節(jié)日、風(fēng)俗等內(nèi)容。小時(shí)候一直覺(jué)得這些故事很神秘。還有《跟唐克學(xué)百科》，其中關(guān)于生活常識(shí)部分，當(dāng)初我很喜歡看。還有，一些《兒童文學(xué)》，我記得自己特別喜歡它，從頭到尾，我看過(guò)不少，后來(lái)又把它們借給身邊的同學(xué)，現(xiàn)在，很多也已散失了。

　　箱子里最多的是童話書(shū)，像《安徒生童話》啊，《格林童話》啊等等，小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我還和同學(xué)們一起表演過(guò)里面的一些童話，演得最多的是《小紅帽》和《白雪公主》。

　　窗外的雨仍在下著，卻似乎有了停息的趨勢(shì)。

　　我翻出了小時(shí)候?qū)W說(shuō)話時(shí)用過(guò)的一些書(shū)。很破，很皺，貼滿了一條條膠帶，我翻開(kāi)了其中的一本，第一張圖片是一個(gè)戴助聽(tīng)器的小女孩笑著奔向媽媽的懷抱，圖片下有五個(gè)字“我會(huì)說(shuō)話了！”

　　我默默地翻下去，大多是字、詞，還有一些簡(jiǎn)單而富有童趣的句子。

　　“跑、跑、跑，跳、跳、跳，做早操，身體好。”

　　“太陽(yáng)出來(lái)了，小花開(kāi)了，小草綠了，小朋友笑了。”

　　“天黑了，開(kāi)燈。人走了，關(guān)燈。媽媽來(lái)了，開(kāi)門(mén)。媽媽走了，關(guān)門(mén)�！�

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　　一次次發(fā)音，一次次練習(xí)口型，我終于學(xué)會(huì)了說(shuō)話。期間的酸甜苦辣，直到了現(xiàn)在我才能品味，所以，當(dāng)我重新翻開(kāi)這些書(shū)的時(shí)候，我的眼中有了眼淚。

　　我突然想起了有一次在教室里看《海洋天堂》，其中有一個(gè)情節(jié)，是大福一次次把玩具放在電視機(jī)上，爸爸則一次次地把玩具放回到沙發(fā)上。還有一個(gè)情節(jié)，好像是是大福和爸爸回家，爸爸教大福把鑰匙放回指定位置。

　　“天黑了，開(kāi)燈。人走了，關(guān)燈。媽媽來(lái)了，開(kāi)門(mén)。媽媽走了，關(guān)門(mén)�！�

　　我緩緩地合上了書(shū)，又將書(shū)一本一本放回箱子里，再把箱子放回原位。站起來(lái)，發(fā)現(xiàn)窗外的雨已經(jīng)停了，一道彩虹掛在了天空。這些童年的書(shū)，以及童年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴不也正像這雨后的彩虹嗎？天真、純粹、絢爛……橫跨在我的童年與未來(lái)之間。

心中的彩虹作文12

　　我們每個(gè)成長(zhǎng)的少年心中都有一條彩虹——赤橙黃綠青藍(lán)紫，七色斑斕，幫助著我們成長(zhǎng)，宛如一架七色天橋，連接著天空的這全與那一端，美麗而神秘，雄偉而壯觀。但，是哪種神奇的力量讓此等美麗之物唯獨(dú)在猛烈的暴風(fēng)與后才現(xiàn)身天地間呢？

　　進(jìn)入初中，因?yàn)閼械萌ケ挥⒄Z(yǔ)單詞，導(dǎo)致我的英語(yǔ)落下了一大截，每次總分都是英語(yǔ)拖后腿。該怎么辦啊？我苦苦冥想，忽然看見(jiàn)屋檐下那金色的.蜘蛛網(wǎng)。

　　它還在��！

　　幾年前的一個(gè)夏天，我玩耍歸來(lái)，氣喘吁吁地躺在大門(mén)前。忽然看見(jiàn)有一個(gè)紐扣大小的黑點(diǎn)正在柱子上往上爬。它想做什么？我站了起來(lái)，睜大了眼睛才看清這個(gè)黑黑的“紐扣”是一只小蜘蛛。

　　家伙爬上了屋檐，隨即又掛了下來(lái)。清風(fēng)吹得蜘蛛左右搖晃，仿佛馬上就要被吹落，它八只腳不停地滑動(dòng)，保持著身體的平衡，慢慢落了下來(lái)，渾然一個(gè)雜技表演。可就在這時(shí)，一陣暖風(fēng)襲來(lái)，把蜘蛛一下吹出一尺，絲線也被殘暴的風(fēng)撤了個(gè)好幾截。

　　真可憐！我為它嘆了口長(zhǎng)長(zhǎng)的氣。倏忽，小家伙站了起來(lái)，再次爬上了屋檐，再一次垂了下來(lái)，這一次，無(wú)論是技巧，還是操作，都要比上一次靈活得多。而就在接近地板時(shí)，蜘蛛突然停住了，沒(méi)有再往下動(dòng)分毫。我不解。這時(shí)，蜘蛛開(kāi)始搖晃起來(lái)，站遠(yuǎn)點(diǎn)看就像是蜘蛛在空中飛翔，好一個(gè)飛將軍。突然，蜘蛛一躍，直達(dá)鄰端，大氣沒(méi)喘，一口氣把剛才吐出的絲大部分吸了進(jìn)去。

　　它瘋了嗎？這是它好不容易才做好的杰作�。⌒〖一镌僖淮物w向鄰端，又飛了回來(lái)，重復(fù)數(shù)十次，不知疲倦。一道道金絲在夕陽(yáng)的余暉下閃爍著金色的光芒。太陽(yáng)漸漸斜了下去，蛛網(wǎng)也漸漸完善了。這一道道凝結(jié)著小蜘蛛心血的金絲終于成了一張大網(wǎng)，真是鬼斧神工，渾然天成。此網(wǎng)只應(yīng)天上有，人間難得幾回見(jiàn)��！我內(nèi)心著實(shí)佩服小蜘蛛的精湛技藝。

　　正當(dāng)我贊嘆之時(shí)，忽然一陣風(fēng)吹來(lái)，這華麗的蛛網(wǎng)頓時(shí)缺了一角。風(fēng)可真壞，這么好的一張網(wǎng)，就忍心把它破壞了！我在那哀傷，蜘蛛?yún)s沒(méi)閑著，立即開(kāi)始了修補(bǔ)工作。它又開(kāi)始上演雜技表演。

　　當(dāng)太陽(yáng)的最后一抹余暉照耀大地，小蜘蛛終于忙完了，我贊嘆著，這網(wǎng)雖沒(méi)有原來(lái)漂亮，但它是小家伙辛勤忙碌許久，歷經(jīng)多次才織出的網(wǎng)，是執(zhí)著與不屈織出的網(wǎng)。

　　哦，我明白了！是信念造就了彩虹，是信念鑄成了蛛網(wǎng)！我要有信念，要以執(zhí)著與不屈才能提高英語(yǔ)，不可一味懶散逃避！

　　“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹�！币�有堅(jiān)定不移的信念，才能笑傲暴風(fēng)雨，才能看見(jiàn)那氣魄非凡的彩虹。

心中的彩虹作文13

　　彩虹，是七色的。彩虹，出現(xiàn)在天際，時(shí)間是短暫的。而我的心中卻也有這么一座彩虹橋，它是永久的彩虹。

　　晚上，張老師給我們一人一個(gè)蛋，并讓我們制作彩蛋。

　　我拿起畫(huà)筆，迫不及待地畫(huà)下了一座七色的彩虹橋，心中的彩虹橋，永久的彩虹橋。那美麗的彩虹象征著什么？我得想想。

　　彩虹有七色。赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫。人生的道路上需要這七種顏色的裝扮，人生將會(huì)更加豐富多彩。

　　赤：表示愛(ài)心。愛(ài)心，是一個(gè)人的高尚品質(zhì)。當(dāng)一個(gè)人有危難時(shí)，我們會(huì)伸手向他們?cè)�助，哪怕是不起眼的一種小動(dòng)物。

　　還記得是前天秋游時(shí)，不少人買了小動(dòng)物。我的好朋友舒實(shí)買了一只小雞，還收到了一個(gè)同學(xué)送給她的禮物——倉(cāng)鼠。她提著兩只小動(dòng)物高興地回了家。

　　第二天一早，舒實(shí)面無(wú)表情地回到教室。我沖到她跟前迫不及待地問(wèn)道：“怎么樣？你的小雞和倉(cāng)鼠呢？”舒實(shí)低下了頭，小聲地說(shuō)：“倉(cāng)鼠放生了，我和爸爸一起放的�！蔽衣�(tīng)了有些難過(guò)，但也替小倉(cāng)鼠高興：它獲得自由了。我對(duì)舒實(shí)說(shuō)：“舒實(shí)，你也不用難過(guò)，你有顆很善良的愛(ài)心。倉(cāng)鼠放生了，它有了自己的自由，你應(yīng)該高興才對(duì)呀。”舒實(shí)聽(tīng)了，眨巴著眼睛，有些不好意思地說(shuō)：“你說(shuō)我有愛(ài)心？爸爸可憐它，所以我就想把它放了，可放生之后，我又有些后悔�！笔鎸�(shí)就是這樣，正像一位偉人所說(shuō)：“人最高尚的'，并不是你為別人做了些什么，而是為別人做了好事還不記得。”對(duì)小動(dòng)物亦是如此呀。我想，有了愛(ài)心，赤誠(chéng)之心，生活會(huì)溫暖許多。

　　紫：表示挫折。挫折，是人人必要經(jīng)歷的必修課，如果人生沒(méi)有挫折，這個(gè)人生將會(huì)很失敗。俗話說(shuō)：“不經(jīng)歷風(fēng)雨哪能見(jiàn)到彩虹。”

　　記得在鋼琴三級(jí)考試前，老師對(duì)我要求十分嚴(yán)格，每天都給我布置一大堆作業(yè)，當(dāng)時(shí)臨近期末考試，我就老以此為理由，為不能完成老師布置的鋼琴作業(yè)找借口。最后鋼琴三級(jí)考試只取得了“中”的成績(jī)，僅僅高于“及格”，我下了決心，以后一定好好練琴，就是因?yàn)檫@次的挫折，在兩年后的鋼琴五級(jí)考試前，我每天練琴兩小時(shí)，非�？炭啵�最后成為唯一的一個(gè)“雙優(yōu)”獲得者。

　　黃色代表歡快，綠色代表希望，藍(lán)色代表溫柔……我的生活需要七彩……

　　雖然，我在人生道路上只走了十年，還有漫長(zhǎng)的路途需要我慢慢地走下去，可在我的心中，已有了一座永久的彩虹橋。我相信，在不久的將來(lái)，我心中的彩虹橋顏色會(huì)更加艷麗，我的人生道路，也會(huì)更加豐富多彩……

心中的彩虹作文14

　　小時(shí)候認(rèn)為彩虹只存在于自然中，雨后才能看到美麗的彩虹。長(zhǎng)大后，你漸漸明白生活中也充滿了彩虹。只要你用心觀察，用心體會(huì)就行了。

　　你見(jiàn)過(guò)高聳的昆侖嗎？指著天空和漲潮不可逾越的氣勢(shì)，讓你仰望嗎？但是誰(shuí)知道在古代的造山帶運(yùn)動(dòng)中，它經(jīng)歷了xx和熔巖漿的痛苦？你見(jiàn)過(guò)拍打天空的老鷹嗎？蔑視大地，暴風(fēng)雪的氣質(zhì)讓你傾慕嗎？但在此之前，如何在雷電交加的夜晚，在北風(fēng)凜冽的寒冬艱難地飛行。它們都是我心中的彩虹，神圣的彩虹。他們的'行為使我震驚和感動(dòng)，使我意識(shí)到生命的真諦。

　　為了應(yīng)對(duì)這種“彩虹”，除了感嘆、感嘆之外，還要從力量中學(xué)習(xí)，將那種“彩虹”的品質(zhì)和精神融合到自己的行為中，讓自己也成為別人心中美麗的彩虹。。要想成為別人心中的彩虹，需要不陷入貧窮、愛(ài)犬、青云支持的信念。蒙子可憐，沒(méi)錢(qián)讀書(shū)；劉雯窮得不能結(jié)婚。但是，只有貧窮、活著、謙虛、高高在上，《孟子》才能成為儒學(xué)經(jīng)典，《文心雕龍》千古傳誦。貧窮使他們堅(jiān)強(qiáng)，貧窮使他們千古流芳，這一切都是因?yàn)樗麄兊那辶�。要想成為別人心中的彩虹，就要有主張清算不放松的意志力。愛(ài)迪生等科學(xué)家經(jīng)過(guò)很多實(shí)驗(yàn)，在離成功只有一步之遙的時(shí)候，放棄了對(duì)電話的研究。但是貝爾的艱苦探索使電話上的一個(gè)螺絲轉(zhuǎn)動(dòng)了41周，歷史將電話發(fā)明者的榮譽(yù)給了貝爾，使其成為后人心中永不消失的彩虹。要想成為別人心中的彩虹，就要有不愿意的人。永遠(yuǎn)坐在前排的精神。

　　撒切爾夫人的父親小時(shí)候?qū)λ�說(shuō)：“永遠(yuǎn)坐在前排！”說(shuō)。撒切爾抱著這種信念進(jìn)入學(xué)府競(jìng)選國(guó)會(huì)議員，登上首相的寶座，成為一代人的“鐵碗”，成為人們心中的彩虹。成為別人心中的彩虹需要刻苦努力，需要奮斗，需要有能力的人做不到的和人做不到的。一個(gè)孩子出生19個(gè)月后完全失明，失聰，在普通人眼里無(wú)異于垃圾，但在這種背景條件下，她毅然克服自己的各種缺陷，用獨(dú)特的方法探索。獲得學(xué)位也不驕傲，繼續(xù)創(chuàng)造另一個(gè)奇跡！并且用她的智慧和力量幫助所有像她一樣的人，把永生的光和熱傳達(dá)給后人。她是海倫凱勒，在世界80多年的時(shí)間里撿到了金子，最終取得了非凡的成就。應(yīng)對(duì)高山危險(xiǎn)，大聲吟誦。“雄關(guān)萬(wàn)道真的像鐵一樣，現(xiàn)在從頭到尾都在前進(jìn)。這些偉大的人，這些人心中的彩虹值得我們尊敬，但我們不需要一直看著他們。哲學(xué)家說(shuō)：“你的態(tài)度決定了你的高度。單擊當(dāng)我們看到他們，努力接近他們的時(shí)候，當(dāng)他們來(lái)找誰(shuí)，反省自己，努力修煉自我的時(shí)候，我們已經(jīng)在向他們邁進(jìn)了�！�

　　幾個(gè)浪漫的人物，也見(jiàn)現(xiàn)在的王朝。來(lái)，讓我們大家共同努力，讓彩虹的光彩灑在我們每個(gè)人的心中，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

心中的彩虹作文15

　　輕輕的回想著落在自己心中的彩虹，不禁感動(dòng)依舊。

　　——題記

　　是用一絲絲、一縷縷親情的煙拉近彼此的距離，點(diǎn)燃心靈于心靈的明燈；是在經(jīng)歷一番劈天蓋地的風(fēng)雨之后，所領(lǐng)略到那彩虹之橋；是用努力去拼搏、去創(chuàng)造，獲得感動(dòng)、歡笑的同時(shí)，那一抹抹彩虹永遠(yuǎn)留在我心中。

　　（一）親情彩虹

　　我在臺(tái)燈旁寫(xiě)作業(yè)。望著滿頁(yè)的試題，宛如茫茫白野，無(wú)窮無(wú)盡，纏繞在心田，不禁一陣搖頭嘆氣。是您，輕輕在走在我身邊，隨著一聲微微的碰撞聲，我沿著眼前枯黃干皺的右手，抬頭望去：“媽�！蹦鷷�(huì)心的微笑，撫摸著我的頭，“慢慢想，用心就好�！贝藭r(shí)，無(wú)限感動(dòng)。我細(xì)細(xì)品位著母親遞給我的奶茶，聞著這香濃的味道，我想，此時(shí)，親情已化作一座彩虹之橋，拉近了我于母親的距離，用親情的美好在彼此的心靈里奠基起一座彩虹之橋。

　　（二）自由彩虹

　　從小害怕閃電雷鳴。我對(duì)此痛苦不已。

　　每當(dāng)天公不作美的時(shí)候，伴隨著一聲聲的巨響，隨后又是滴滴答答從小到大的雨滴聲，我心里已經(jīng)麻木了一片。用雙手捂住雙耳，獨(dú)自一個(gè)人躲在角落承受害怕、寂寞。在慢慢啜泣了很久之后，眼簾射入了一道余暉。我試探著睜開(kāi)眼，看見(jiàn)天空的不遠(yuǎn)處，七彩顏色的云層之中居然層層疊疊的籠罩成一座云之橋。禁不住誘惑，我在田野奔跑。聆聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)蟬鳴，細(xì)清新花香，輕輕摘起一朵朵沾著水珠的小花，最終的，我把雙眼放向了遠(yuǎn)在天邊，盡在眼前的的`云之橋。在戰(zhàn)勝了內(nèi)心的恐懼，獲得真正自由的同時(shí)，雨后的那抹彩虹，早已在我心中烙下深深的痕跡。

　�。ㄈ�）拼搏彩虹

　　人人皆曰：“人生如夢(mèng)�！蔽覅s道，人生正如一場(chǎng)雨后彩虹。

　　中國(guó)古代、近代、現(xiàn)代，有過(guò)多多少少這樣的例子，司馬遷刻苦鉆讀，終于著成世界名著《史記》；愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)那認(rèn)真努力的可愛(ài)鏡頭，更是讓人欽佩；至于感動(dòng)中國(guó)人物之一：洪占輝，用稚嫩的肩膀挑起沉重的負(fù)擔(dān)，最后，黃天不負(fù)有心人��！

　　我時(shí)常找不到自己的目標(biāo)，時(shí)在日益懶散的環(huán)境下迷失了自己。

　　我在內(nèi)心痛苦的掙扎與矛盾，經(jīng)常為自己的行為感到不滿但又無(wú)法正確找到學(xué)習(xí)方法而苦惱。終于，我領(lǐng)悟到了，去用自己兼任的耐心，去挑戰(zhàn)困難。看著眼前一道道題目向我張牙舞爪的時(shí)候，我微微的笑了一下，沉下自己久久未平靜過(guò)的心，用筆在試卷上揮舞著自己寫(xiě)下的一字一句。當(dāng)然，我拿著那鮮紅的分?jǐn)?shù)，望著父母與老師欣慰的臉龐，我笑了。此時(shí)，品位著那充滿著美好與幸福的神情，我知道，用拼搏獲得的成功，這才是真正的雨后彩虹，在我心中，永不磨滅！

　　是親情，是自由，是拼搏，組成著我成長(zhǎng)道現(xiàn)在的一道道音符，細(xì)細(xì)品位著這些，感動(dòng)依舊。

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