六一兒童節(jié)作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的六一兒童節(jié)作文3篇，希望對大家有所幫助。
六一兒童節(jié)作文 篇1
“六一”兒童節(jié)到了，我們可高興啦了！
“六一”兒童節(jié)上午，媽媽帶我去歡樂海岸的“麥魯小城”玩。那里是讓小朋友體驗各種職業(yè)的地方，有警察、醫(yī)生、護士、空姐、模特、設計師……今天，因為是節(jié)日，聚集了好些小朋友，高高興興地到這個有趣的地方玩。
我去體驗當了一回服裝設計師。我們在紙上畫出自己設計的衣服、褲子或裙子，我設計了一條長長的的裙子，涂上美麗的顏色，漂亮極了！體驗完每一項職業(yè)，還能得到了5麥元或10麥元的工資，我已經(jīng)得到了65麥元哦！
我們還可以到“麥魯銀行”去辦一張“麥魯小城銀行卡”，只要填一張表格給“麥魯銀行”的'工作人員，并且設一個6位數(shù)的密碼，然后把錢存進去就可以啦！媽媽說跟真正的銀行沒有區(qū)別哦，我在銀行卡里存了40麥元，那可是我辛苦“工作”賺來的！
中午，媽媽帶我去自助餐廳吃東西，我可開心了。那里有披薩餅、火腿、雞茸蘑菇湯還有各種點心和甜品，這些東西我都愛吃，我拿了一個盤子裝東西吃，媽媽看著我象小饞貓一樣，被我逗笑了。
“六一”兒童節(jié)，是兒童的節(jié)日，有玩的，有吃的，不可少的是什么呢？當然，不可少的是禮物！
我得到了一臺PSP游戲機，媽媽提前把它藏起來了，“六一”那天，她就讓我找禮物——那個游戲機，我找到了，十分欣喜！。
“六一”節(jié)日，我們兒童過得超快樂！
六一兒童節(jié)作文 篇2
“五一”節(jié)剛過，同學們就開始盼望著“六一”節(jié)的到來，這不，在“六一”前的星期六下午，老師帶領我們在教室里舉行了一次迎“六一”的慶�；顒樱瑢W們興奮不已。
為了營造活動的氣氛，同學們一到教室，就開始忙著布置起來。有的用彩色粉筆畫黑板報；有的與小伙伴一起往天花板上貼彩帶；還有的幫忙掛燈籠……不一會兒，教室里就被布置得像過年似的，喜慶極了。
在主持人熱情洋溢的開場白中，聯(lián)歡會很快拉開了序幕。第一個表演節(jié)目的是唐博，他唱了一首名叫《致愛》的.歌曲。唐博一放開歌喉，我們便被他的歌聲吸引住了，仿佛隨著他的歌聲到了另一個世界。他的嗓音有一種與生俱來的磁性，能夠瞬間引起聽者的共鳴。演唱結束了，臺下立刻響起了雷鳴般的掌聲。
雖然唐博的歌唱很好，但我覺得最精彩的還是幾位同學表演的“你做我猜”的游戲。規(guī)則是這樣的：一人告訴另一個人一句話，對方要做出相應的動作，如果臺下的同學們依據(jù)看到的動作答對了，就算獲勝。游戲開始了，先是張志杰在馬一川的耳邊說了句悄悄話，只見馬一川隨即走到教室的中央，將自己的兩只手放在身體兩邊，一搖一搖的，手掌向外，微微張開，兩腳呈外八字形狀，然后晃晃悠悠地向前走著。同學們看著馬一川那滑稽的模樣，先爆發(fā)出一陣狂笑，然后爭先恐后地回答道：“是企鵝�！薄皩�，回答正確！”張志杰興奮地打了個“V”的手勢。
接下來還有很多的節(jié)目，一個比一個精彩。有董宇皓表演的微型相聲；有蔣蕓露表演的陶笛；還有李瑞澤與金榮城表演的扳手腕比賽……
快樂總是很短暫，當所有節(jié)目都結束時，我們還意猶未盡。這次活動很有趣，它將永遠縈繞在我的童年記憶里。
六一兒童節(jié)作文 篇3
星期五，是六一國際兒童節(jié)。爸爸媽媽一起幫我慶祝六一。
下午，我們先去上海書城買書。途中，我和媽媽在爸爸的車子里玩，玩得特別開心。到了之后我們就先去買書了……我們到了四樓，那里的書密密麻麻我都看不清楚了。我往左邊看了看，哦！那里是兒童天地。我急忙地跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，那里是兒童天地！”爸爸媽媽說：“好，我們到兒童天地去看看�！蔽覀円粔K兒到兒童天地里去了。那里的人好多�。∥覀儢|看看西看看我發(fā)現(xiàn)了一本很好的書叫《馬小跳精彩作文》。我對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，我想買這本�！卑职謰寢屨f：“好的�！蔽揖唾I了這本我喜歡的'書……
到了晚上，我肚子餓了，我就對爸爸媽媽說：“我的肚子餓了，我們去吃大娘水餃吧�！卑职謰寢屨f：“同意�！庇谑�，我歡天喜地地拉著爸爸媽媽的手走進了大娘水餃店……我們都吃得香噴噴的。
我過了一個快樂的六一節(jié)！
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