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六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文

時間:2024-04-29 12:28:40 六一兒童節(jié) 我要投稿

【薦】實用的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文

  在日常生活或是工作學習中,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文6篇,歡迎大家分享。

【薦】實用的六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇1

  六一兒童節(jié)終于來了,每當六一節(jié)的時候,校園就會舉辦演出,給我們看。

  一來到校園,班級老師就說:“快準備好,我們要去看表演”。我們議論紛紛,會是怎么樣的節(jié)目,真令人期待!說著,我們便排好隊伍,準備出發(fā)了,一路上我們有說有笑的,一來到操場,“哇,好隆重啊!”每年的六一兒童節(jié)都給我們帶來了驚喜。

  我們找了個地方便坐了下來,第一個節(jié)目開始了,舞臺上工作人員準備好道具,演員們一個一個有次序的上來了,聲音也在這時響了起來,鼓手們也敲起鼓來,這氣場好有真服力,這個節(jié)目深深的把吸引住了,我還在認真的看著,表演就結束了。期待其他的節(jié)目了,過了一會兒,我看見父母和孩子一同在臺上表演親子節(jié)目,那場面溫馨和幸福。伴隨著父母和親子的活動,迎來了舞蹈,音樂很有節(jié)奏的響起,走來了一年級的小妹妹們,她們隨著節(jié)奏跳起了爵士舞,頭上戴著小帽子,穿著裙子,看起來可愛極了,動作也特別的.整齊,我覺得要整齊是很不容易的,必須要每天練,才會有這種效果。音樂結束她們把帽子摘下來,鞠了個紳士躬。

  時間過得很快,馬上表演就要結束了,真有點不甘心啊,所有的演員都上了臺,最后播放了我們校園的校歌!

  我期待下次的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇2

  是六一兒童節(jié),是全世界兒童的節(jié)日。

  一大早,來到。很快,老師就叫搬著椅子來到操場,看六一聯歡會。

  很快,聯歡會開始了,來賓,就連部隊也來了。

  第節(jié)目是鼓號隊的表演,老節(jié)目了,意思。但下可精彩了,是一年級的古詩朗誦,背誦了《詠柳》、《小池》、《山行》和《江雪》四首描寫四季的詩,感情,語速適中,施老師說節(jié)目為贏全市三個能的金獎呢!后面的'表演更是多彩,集體舞表演時,四年級同學一起聚左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,大家都爭著搶前排位置,你若問為對集體舞感興趣,那集體舞演員有四年級的呀!看了表演后,杜老師神不知鬼不覺地在了主席臺上,他說:“我這里有禮物,答對了題目就可以獎品!,同學們便爭相答題。聯歡會很富有戲劇性哎!這小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就期盼的服裝秀,你看,臺上的同學穿著各式各樣的,還很有創(chuàng)意呢!穿著色彩鮮艷的裙子,戴著的帽子,還穿著用紙做的、造型奇特的……后來,就連老師們也上臺表演合唱了,沒平日里嚴肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可比同學們差……

  這真是快樂的六一兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇3

  “六一兒童節(jié)來了!”昨天下課的時候,全班大聲歡呼,到處都充滿了對兒童節(jié)的期待!

  六一國際兒童節(jié),是我們小朋友及小學生們共同的節(jié)日。上午,我們學校組織了慶“六一”聯歡活動。

  早上,我們學校全體師生準時到校,你看,同學們個個精神抖擻,鮮艷的紅領巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周圍擺著紅桌子,歡聲笑語直沖云霄。

  校領導和各位來參加大會的來賓們講過話后,精彩的節(jié)目開始了,“下面請我校樂器隊演奏《鄉(xiāng)土古韻》!敝鞒秩嗽捯魟偮,鼓樂齊鳴,瞧,那小鼓手,小號手們各有各的姿勢,各有各的'吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢真不牙于正月十五大街上的“威風鑼鼓”。

  接下來是小班表演的《濟功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的袈裟破……”隨著音樂節(jié)奏,一群可愛的小男孩戴著黑帽子,穿著藍袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學著和尚念經的樣子跑來跑去,看著他們那天真無邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開懷大笑。

  精彩節(jié)目一個接著一個,你聽,那一個個小歌手們放開嘹亮的歌喉,動聽的歌聲傳遍整個校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲。

  不知不覺,短短的半天時間過去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復了平靜,我們依依不舍的離開了校園。

  快樂的六一兒童節(jié),令人難忘!期待下一次兒童節(jié)的到來!

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇4

  今天,我們上了一節(jié)班隊課,主題就是:節(jié)日中的哀思。

  今年的六一節(jié)是一個特殊的節(jié)日,因為汶川大地震聯系著我們全們中國的兒童,我們要為災區(qū)的小朋友送上我們的祝福,祈禱他們幸福平安,早日重建好家園。

  班隊課上,我們大家表演了節(jié)目,有《愛在人間》、《潑水歌》等,我也朗誦了我寫的'《獻出我們的愛》,班級老師還倡議我們大家為災區(qū)的小朋友捐零用錢、捐課外書。

  后天就是六一節(jié)了,我希望災區(qū)的小朋友,能和我們一樣歡度節(jié)日,我想地震中那些為了救自己學生,獻出自己的生命的班級老師們,他們在天堂也會祝福他們幸?鞓贰_@次地震,激發(fā)了我們全中國小朋友的愛,我們永遠和災區(qū)的小朋友在一起。所以,我們一定要和災區(qū)的小朋友手拉手,心連心,每個班級同學都要伸出援助之手,要盡自己的力去幫助他們,讓他們盡快地恢復上課,這樣災區(qū)的小朋友才永遠不會孤獨,才能和我們一樣,過一個快樂的六一節(jié)。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇5

  今天是我盼望已久的日子——六一國際兒童節(jié),我懷著無比激動地心情來到了學校。

  剛走進教室,就看到同學們個個都穿的漂漂亮亮的。今年的活動和往年不同,是叫《擊鼓傳花》的游戲,雖然鼓聲停時花沒傳到我手里,但我心里還是挺緊張的`,不過還是有好多的同學花傳到手里時鼓聲停了,他們都表演了自己的才藝節(jié)目。游戲還在進行著,大家說著、笑著、唱著……加上教室里掛著五顏六色的氣球,此時此刻到處洋溢著濃郁的節(jié)日氣氛。

  這就是快樂的六一,屬于我們的節(jié)日。

六一兒童節(jié)的優(yōu)秀作文 篇6

  “滴答滴答”隨著時間的流逝又是一個兒童節(jié),又是一個專屬于我們的日子。兒童節(jié)前夕,我們班舉行了“六一派對”。

  我,錢雋祺和章可萱一起表演拐杖舞。

  我們緩緩上場,擺好動作后,音樂開始播放。我們的手腳隨著音樂的節(jié)奏擺動著,一會兒踢腿,一會兒踮腳,手一會兒垂下,一會兒舉起……我們陶醉在音樂中,同學們陶醉在我們的舞蹈中,

  忘記了鼓掌,等我們表演完,他們才如夢初醒般鼓起掌來。我們的表演取得了成功。

  讓我最感興趣的是搶凳子游戲。剛開始參賽的有六位同學,只有五個凳子。音樂響起,我們圍著五個凳子,慢慢走著,看似緩慢,但心里卻波濤起伏,十分緊張。音樂一停,便有一位同學淘

  汰。我心里暗暗開心:幸虧我有好的方法,每一步都跨在一個凳子旁,這樣,就無論如何都可以搶到凳子了,哈哈哈!我得意的'不行。

  最后,只剩下了我和陳蔚,因為,場下的同學有些活躍,我沒聽清楚音樂,就搶先一步坐在凳子上,違反了規(guī)則,被淘汰了。陳蔚獲得了最終的冠軍,拿到了獎品。

  雖然我被淘汰了,我還是很開心,畢竟是個游戲,游戲本來就是讓人開心的嘛,而且,今天還是兒童節(jié)嘛!

  快樂的時光總是那么短暫,我還沒好好玩夠,它就不知不覺溜走了。

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