（優(yōu)選）做好自己作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的做好自己作文，歡迎閱讀與收藏。

做好自己作文1

　　果樹(shù)結(jié)果，花枝開(kāi)花，橡樹(shù)是不會(huì)開(kāi)花結(jié)果的，它有它自己的使命——給鳥(niǎo)兒棲息，給游人遮陰。做好自己，便是最優(yōu)秀的，一味追求別人的成功，只會(huì)因此迷失了自己。

　　做好自己，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的。如今各地的眾多模仿秀節(jié)目，將各個(gè)名人從聲音、形態(tài)到神情打扮都模仿得惟妙惟肖，然而最終，人們依然只認(rèn)可最初的名人，他們獲得的成就，他們散發(fā)的光芒在人們的腦海中長(zhǎng)久地閃亮，而模仿者，則在人們的'一時(shí)贊賞后被遺忘。

　　同樣，經(jīng)商的人不一定適合做循循誘導(dǎo)的老師，老師不一定會(huì)經(jīng)營(yíng)生意，每個(gè)人各有各的長(zhǎng)處，做好自己，才能發(fā)揮出最亮的光芒。

　　那么，如何做好自己呢？

　　做好自己，要根據(jù)自己的長(zhǎng)處，樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，努力追求。秦朝的陳勝，曾經(jīng)只是一個(gè)草根農(nóng)民，然而尚年輕的他，已懷“鴻鵠之志”。當(dāng)遇到屯大澤鄉(xiāng)，手下有兵民的時(shí)機(jī)時(shí)，他分析天下形勢(shì)，看到自己起義的優(yōu)勢(shì)，確信自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和號(hào)召力，經(jīng)過(guò)周密籌劃，終于勢(shì)如破竹，成功起義稱王，首倡了反抗壓迫的精神。陳勝對(duì)自己的能力長(zhǎng)處是清楚、自信的，年輕時(shí)便有了目標(biāo)，再經(jīng)過(guò)努力，他做好自己，也為后世樹(shù)立了典范。

　　做好自己，可以吸取他人的長(zhǎng)處，而不能生搬硬套。每個(gè)人練習(xí)書(shū)法的開(kāi)始，都是臨摹，臨老師的字，臨書(shū)法家的字，而且講究形似神似。然而，遍觀書(shū)法家的墨跡，有哪兩位的字是一樣的神形？沒(méi)有！蘇軾遍學(xué)了王羲之、顏真卿的字，最后還是自成一體，豪放不羈，成為宋代四家之首。而乾隆癡迷于董其昌的字，不斷臨摹，雖清秀，卻過(guò)于死板，少了自己的風(fēng)味，終難成一家。因而，借鑒并非模仿，融入自己理解與思考的成果，才能說(shuō)服別人，成就自己。

　　橡樹(shù)是幸運(yùn)的，它在做好自己的道路上收獲了屬于它自己的快樂(lè)。根據(jù)自己的長(zhǎng)處，朝著自己的目標(biāo)，汲取別人的優(yōu)點(diǎn)，做好自己，發(fā)出屬于自己獨(dú)一無(wú)二的那束光芒吧！

做好自己作文2

　　一天，一條小泥鰍從淤泥里探出頭來(lái)，想到清水里自在地暢游一會(huì)兒。恰在這個(gè)時(shí)候，一群鯉魚(yú)從它身邊游過(guò)。小泥鰍友好地向鯉魚(yú)們打招呼：“你們好啊，鯉魚(yú)姐姐!”鯉魚(yú)們仔細(xì)一看，原來(lái)是一條丑陋的小泥鰍!

　　鯉魚(yú)們先是一陣哄笑，繼而爭(zhēng)相嘲諷小泥鰍說(shuō)：“瞧那個(gè)丑陋不堪的小家伙，整天把自己憋在淤泥里，一身臟臭，簡(jiǎn)直丟我們魚(yú)類(lèi)的臉!”

　　小泥鰍正想搭話，其余的鯉魚(yú)又說(shuō)：“它哪屬于我們魚(yú)類(lèi)啊?你別抬舉它了，它整天生活在黑暗的淤泥里，吃的是淤泥，喝的也是淤泥，它簡(jiǎn)直是一條臭蟲(chóng)啊!”語(yǔ)畢，鯉魚(yú)們又得意地笑著游開(kāi)了。

　　小泥鰍悲傷地回到了家里，茶飯不思。泥鰍媽媽看到這些，就知道自己的孩子肯定在外面受了委屈，于是就上前問(wèn)個(gè)究竟。

　　小泥鰍就把白天的鯉魚(yú)之辱告訴了媽媽。它原本以為自己的媽媽肯定會(huì)痛罵那些道貌岸然的鯉魚(yú)，為自己出口氣。

　　哪知道媽媽不但沒(méi)有罵它們，反倒微笑著對(duì)它說(shuō)：“寶貝啊，難道別人的幾句話就能把你氣成這樣嗎?那你的度量也就太小了吧?孩子，你要知道，我們魚(yú)類(lèi)之所以能夠在水中生活，是因?yàn)槲覀儞碛歇?dú)特的呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)越發(fā)達(dá)的魚(yú)就越優(yōu)秀。那些嘲笑你的鯉魚(yú)，它們只能在水中呼吸。而你呢，不光能在水中暢快地游泳，即使是到了糊狀的淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優(yōu)秀所在!鯉魚(yú)們之所以嘲笑你，正是因?yàn)樗鼈兞w慕你的.本領(lǐng)!鯉魚(yú)的顏色怎么會(huì)是紅的呢?正是它們喜歡眼紅別人所致呀!我的孩子，當(dāng)再有人嘲笑你時(shí)，你要知道這是一種別人對(duì)自己的妒忌和羨慕。試想，它們?yōu)槭裁床怀靶�別人，卻單單嘲笑你呢?”

　　小泥鰍聽(tīng)了媽媽的解釋后，甜美地笑了。

　　其實(shí)，在這個(gè)世界上，大家往往不是被水和淤泥淹死，而是被別人的口水淹死的!何必在乎別人的流言呢?假如你只是條泥鰍，只要做好自己就行了。

做好自己作文3

　　有一天，一條小泥鰍從淤泥里探出頭來(lái)，想到清水里自在地暢游一會(huì)兒。恰在這個(gè)時(shí)候，一群鯉魚(yú)從它身邊游過(guò)。小泥鰍友好地向鯉魚(yú)們打招呼：“你們好啊，鯉魚(yú)姐姐!”鯉魚(yú)們仔細(xì)一看，原來(lái)是一條丑陋的小泥鰍！鯉魚(yú)們先是一陣哄笑，繼而爭(zhēng)相嘲諷小泥鰍說(shuō):“瞧那個(gè)丑陋不堪的小家伙，整天把自己憋在淤泥里，一身臟臭，簡(jiǎn)直丟我們魚(yú)類(lèi)的臉!”

　　小泥鰍正想搭話，其余的鯉魚(yú)又說(shuō):“它哪屬于我們魚(yú)類(lèi)��？你別抬舉它了，它整天生活在黑暗的淤泥里，吃的是淤泥，喝的也是淤泥，它簡(jiǎn)直就是一條臭蟲(chóng)啊!”話說(shuō)完，鯉魚(yú)們就得意地笑著游開(kāi)了。小泥鰍很傷心地回到了家里，在那兒悶悶不樂(lè)呢。泥鰍媽媽看到了，就猜啊，自己的孩子肯定在外面受了委屈，于是就上前問(wèn)個(gè)究竟。

　　小泥鰍就把白天的鯉魚(yú)之辱告訴了媽媽。它原本以為自己的媽媽肯定會(huì)痛罵那些可惡的鯉魚(yú)，為自己出氣。

　　哪知道媽媽不但沒(méi)有罵它們，反倒微笑著對(duì)它說(shuō):“寶貝啊，難道別人的幾句話就把你氣成這樣了？那你的肚量也太小了吧？孩子，你要知道，我們魚(yú)類(lèi)之所以能夠在水中生活，是因?yàn)槲覀儞碛歇?dú)特的呼吸系統(tǒng)。呼吸系統(tǒng)越發(fā)達(dá)的魚(yú)就越優(yōu)秀。那些嘲笑你的鯉魚(yú)，它們只能在水中呼吸。而你呢，不光能在水中暢快地游泳，即使是到了糊狀的`淤泥里也能游刃有余地生活。這正是你的優(yōu)秀所在！鯉魚(yú)們之所以嘲笑你，正是因?yàn)樗鼈兞w慕你的本領(lǐng)!鯉魚(yú)的顏色怎么會(huì)是紅的呢？正是因?yàn)樗鼈兿矚g眼紅別人造成的呀!我的孩子，如果再有人嘲笑你的時(shí)候，你要知道這是一種別人對(duì)自己的妒忌和羨慕。試想，它們?yōu)槭裁床怀靶�別人，卻單單嘲笑你呢?” 小泥鰍聽(tīng)了媽媽的解釋后，甜甜地笑了。

　　其實(shí)，在這個(gè)世界上，大家往往不是被水和淤泥淹死，而是被別人的口水淹死的！何必在乎別人的流言呢？假如你只是條泥鰍，只要做好自己就行了。

做好自己作文4

　　秋風(fēng)撩起了她們的頭發(fā)，吹動(dòng)了他們的衣襟，也將我心中的苦楚伴著飄零的秋葉一同吹向天空。

　　“別跑了，反正你又不用練�！惫律硪蝗吮唤Y(jié)伴而行的她們甩在身后，聽(tīng)到這句話后，本就是疼痛難耐的左腳就像被無(wú)形的箭，狠狠地刺了上去。是嘲諷還是不滿？所有的人都在賣(mài)力地奔跑，誰(shuí)又會(huì)在乎我的傷呢？

　　“來(lái)，蹲跳起！”隨著班主任的一生令下，大家都做了起來(lái)，只有我一人撐地坐著俯臥撐�！斑�，哐……”大家雙腳落地的聲音隨著班主任的聲音，一次次地沖擊著我的耳膜。四十個(gè)一停我立刻將雙腿放在了地上，“四十一！”很多人都發(fā)出了不滿的聲音，可當(dāng)我轉(zhuǎn)頭向右看時(shí)，他們?nèi)栽趫?jiān)持著。漲紅的臉頰、彎曲的雙腿和堅(jiān)定的眼神，即使動(dòng)作已不規(guī)范可他們還在堅(jiān)持。相比之下我從頭到尾雙臂沒(méi)有彎曲一下做的名義上的俯臥撐又算得了什么呢？回想這幾日因?yàn)獒藗�左腳而沒(méi)有去訓(xùn)練，大家每次回來(lái)都是滿臉通紅，熱汗直冒。我當(dāng)時(shí)竊喜我的腳崴傷了，可如今我才明白他們究竟付出了多少努力。

　　“一、二、三……”班主任繼續(xù)喊著，我清楚地感受到我的每一次喘息都同他們一起。身體的反應(yīng)讓我感到疲憊，但我選擇和他們一樣堅(jiān)持到底。手掌滿是灰塵和被石頭硌出的印記，可“做好自己”四個(gè)字一直提醒著我，要遵循自己內(nèi)心的想法，不要一味逃避，也不要成為自己最討厭的.模樣。有人向我投來(lái)不滿的目光，可我沒(méi)有理會(huì)，因?yàn)槲覜](méi)有偷懶我問(wèn)心無(wú)愧。

　　秋風(fēng)卷起落葉在空中飛舞，風(fēng)兒撩起了她們的頭發(fā)，吹動(dòng)了他們的衣襟，也將我內(nèi)心的自責(zé)和愧疚吹地?zé)o影無(wú)蹤。我和他們一樣對(duì)著陽(yáng)光燦爛的笑著。

　　我慶幸和他們一樣做著最好的自己。

做好自己作文5

　　不管你多平凡，你都不是父母的續(xù)集，不是朋友的番外，你就是你，做好自己，讓自信的心吹拂心靈！

　　轉(zhuǎn)眼間，我又要上臺(tái)演講了，從小有些內(nèi)向的我，無(wú)法逾越自己內(nèi)心的那道坎。還記得上學(xué)期演講是光是照著電腦念就有些結(jié)巴，更別說(shuō)現(xiàn)在是脫稿了。在得知到我上臺(tái)演講時(shí)，實(shí)話說(shuō)內(nèi)心是崩潰的，心想：什么？演講？我不行��！剛想向組長(zhǎng)推掉這個(gè)任務(wù)，可不料，組長(zhǎng)搶先說(shuō)：“就是你了，別說(shuō)廢話了，加油吧！”我聽(tīng)后，只好認(rèn)命了。

　　為了這次演講，在家時(shí)，我總在背稿，不希望自己掉鏈子。時(shí)間飛快的流逝，離正式演講只有一天了。晚上，在做完作業(yè)后，我又一把抓起演講稿背著。

　　不知不覺(jué)中，夜已深，一片漆黑的天空上只剩下一輪皎潔的殘?jiān)�，夜靜悄悄的。而在房間里的我，還在為了背稿而焦頭爛額，幾輪過(guò)后，稿已經(jīng)背下來(lái)了，可一想明天要在那么多人面前演講，我又打起了退堂鼓：“明天萬(wàn)一要是突然忘記可怎么辦啊，那不就糗大了，怎么辦？怎么辦？”我緊張的在原地一直跺腳。我常對(duì)自己說(shuō)：“做好自己，讓別人說(shuō)去，相信自己，自信地面對(duì)人生！”可我總是做不到。

　　第二天，語(yǔ)文課如期而至�！扳忊忊彙鄙险n鈴聲響了，我手心里已經(jīng)布滿了冷汗。老師進(jìn)來(lái)了，我鼓起勇氣，走上了講臺(tái)。

　　一上講臺(tái)，那些好不容易才驅(qū)散的緊張感，再一次全部涌了上來(lái)，越來(lái)越猛烈。由于遲遲未開(kāi)口，地下的同學(xué)開(kāi)始議論紛紛：

　　“她怎么不開(kāi)始講�。俊薄安粫�(huì)第一句就忘詞了吧哈哈！”……有嘲笑的，也有同情的，我的心更亂了。不如下去吧？不行。準(zhǔn)備這么久了，我不能半途而廢。我的腦海里響起了自己常對(duì)自己說(shuō)的'話：“做好自己，讓別人說(shuō)去，相信自己，自信面對(duì)人生。”也不知怎的，心漸漸平靜了下來(lái)，嘴中終于蹦出了應(yīng)該早已說(shuō)出的話，在掌聲中，結(jié)束了我所懼怕的演講。

　　人生如戲，戲如人生，在斗爭(zhēng)中演好自己的戲份，做好自己，讓自信的風(fēng)吹拂心靈！

做好自己作文6

　　新的一學(xué)期又開(kāi)始了，親愛(ài)的同學(xué)們也將步入緊張而充實(shí)的初三最后一學(xué)期的生活。初三是一個(gè)神秘的名詞，它又是三年學(xué)習(xí)中終期的一個(gè)代名詞。人生的道路雖然很長(zhǎng)，但關(guān)鍵的往往卻只有幾步，而初三就是這關(guān)鍵幾步中的第一步。我們只有邁好這一步，才能順利通往人生的頂點(diǎn)。同學(xué)們，初三是機(jī)遇，初三是挑戰(zhàn)，初三這座大山就橫在我們面前。為此，我們只能選擇拼搏，不能后退！寒窗九載，只剩最后一搏，同學(xué)們，再加一把勁，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，那就是成功，只要不放棄追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)被打��！

　　也許生來(lái)就只愛(ài)幻想，我比一些同齡的孩子更癡迷于電腦游戲給予的幻想世界。我曾經(jīng)幻想自己是希臘神話中被阿波羅追趕的�；什ㄈ�頓的女兒達(dá)芙妮，或是幻想《名偵探柯南》中的`工藤新一有個(gè)妹妹，那個(gè)女孩就是我……我每天都期望神的到來(lái)，然后對(duì)我說(shuō)我就是這個(gè)時(shí)代�；什ㄈ�頓的女兒。

　　最近我們家的IPTV里多了一部我期待好久的《虹貓藍(lán)兔之火鳳凰》。故事講述的是黑龍想出來(lái)作亂，而七俠欲用七音合奏來(lái)催生鳳凰去制服。里面的人物只有一位讓我驚奇，那就是一位普通的在街上為大家表演魔術(shù)的魔術(shù)師小貍，小貍一直崇拜著虹貓，一直想成為虹貓，后來(lái)他夢(mèng)想成真了，可是這卻給他帶來(lái)了新的煩惱：他對(duì)樂(lè)器一竅不通，無(wú)法與其他人合奏；他身為虹貓，就要舍身保護(hù)朋友，更可怕的是他根本不懂戰(zhàn)斗�？蓱z的小貍一次又一次地想放棄卻又一次又一次地忍耐著。最后他領(lǐng)悟到了魔術(shù)的最高境界并認(rèn)識(shí)到了一點(diǎn)：做最好的自己就可以了。

　　是�。∥覟楹尾换孟氤蔀樽詈玫淖约耗�？也許不可能實(shí)現(xiàn)，但只要努力，總會(huì)比成為達(dá)芙妮的目標(biāo)更容易實(shí)現(xiàn)，就像故事中的小貍一樣，說(shuō)不定成為達(dá)芙妮給我?guī)��?lái)的只有煩惱而已。也許我該擁有達(dá)芙妮的那份勇敢，但并不是成為她，也不是在幻想中擁有那份勇敢，因?yàn)楝F(xiàn)在的我已經(jīng)長(zhǎng)大，不再是那個(gè)無(wú)時(shí)無(wú)刻不幻想的女孩了。

做好自己作文7

　　人生好似一艘已經(jīng)出航的帆船，而大家每一個(gè)人便是這艘船里的船長(zhǎng)。每一個(gè)人的命運(yùn)都把握在自身手上，一步走錯(cuò)，就會(huì)有很有可能消退在汪洋大海中。這些關(guān)注愛(ài)護(hù)你的人也只有望洋興嘆。但假如在迷途前知道不正確的根本原因，并快速更改，或許還能夠重頭再來(lái)>。但假如一旦早已離岸很遠(yuǎn)了，那麼后悔莫及也就晚了。在現(xiàn)實(shí)生活中有些人就這樣，僅有直到了處罰到來(lái)，才追悔莫及，那時(shí)候也就晚了。更有些人不思悔改，把自己越陷越深直到踏入了違法犯罪的路面。

　　做好自己船里的船長(zhǎng)，操縱好方位，不緊不慢，一步不落，每一步都走得扎扎實(shí)實(shí)的，那麼你將始終都不容易走錯(cuò)，那即使來(lái)到性命的終點(diǎn)，也不會(huì)感覺(jué)有哪些缺憾。自然，在日常生活中，是在所難免他人的協(xié)助的，一旦失去盆友的信賴與協(xié)助，那么就好似船里有帆而沒(méi)有風(fēng)，可能省下許多的活力使自身的將來(lái)更光輝、更清楚。

　　做好自己人生的船長(zhǎng)，不但要明白出航的方位還要了解獲勝的彼岸在何方？假如不清楚岸在哪里，那帆船又會(huì)好像無(wú)頭蒼蠅一樣迷途，像太空垃圾一樣消退。人是有總體目標(biāo)的，僅有擁有總體目標(biāo)，才有前行的驅(qū)動(dòng)力，才會(huì)向著總體目標(biāo)一往無(wú)前。

　　或許人生就這樣，僅有做了自身的船長(zhǎng)，僅有擊敗了自身，僅有做了自身想干的事，那么你才不容易感覺(jué)是虛度年華。不然你活著僅僅當(dāng)做消化吸收吐司面包的`設(shè)備罷了并不會(huì)為全球奉獻(xiàn)哪些。而達(dá)到這類(lèi)人生境界的只有一條路：學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是人取得成功的唯一方法。高爾基以前說(shuō)過(guò)：人的奇才僅僅火苗，要想使它成熊熊火焰，那么就僅有學(xué)習(xí)！學(xué)習(xí)！由此可見(jiàn)「」，學(xué)習(xí)是最好是的舵，僅有它才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)地控制住船，才不容易偏移方位。你也才會(huì)做自己人生道路的艦長(zhǎng)！

做好自己作文8

　　我們常說(shuō)“要從身邊的小事做起�！蹦呛螢樾∈履�？拾起一片垃圾？攙扶年邁者？亦或是其他諸如此類(lèi)的事情？其實(shí)這一切歸根結(jié)底就是要做好自己的事，盡好自己的本分或義務(wù)責(zé)任。

　　我們現(xiàn)在的職業(yè)身份是學(xué)生，因此學(xué)好知識(shí)充實(shí)自己的靈魂書(shū)囊才是我們?cè)撟龅摹＿@看似微不足道，但要做好做盡卻絕非易事。我們現(xiàn)在生活在和平、富裕的社會(huì)中，似乎從來(lái)不會(huì)有憂國(guó)憂民的想法，感覺(jué)這一切都離我們十分遙遠(yuǎn)。但是，青少年是祖國(guó)的希望，繼承先輩造福后代這冥冥之中也該是我們?nèi)ネ瓿蓪?shí)現(xiàn)的。而所有的這一切都詮釋了一個(gè)道理：就是要從自我做起。

　　古往今來(lái)，多少名人不是通過(guò)做好自己的事從而加快了人類(lèi)文明進(jìn)程的呢？

　　居里夫人，曾經(jīng)也是年輕、貌美的少女，但她卻執(zhí)著于鉆研科學(xué)探索自然奧秘。年復(fù)一年日復(fù)一日，她只是和她的丈夫一次又一次的做著實(shí)驗(yàn)。化學(xué)藥品使她那雙嬌嫩的雙手變得蒼老褶皺，昔日的.風(fēng)采也被磨得暗淡無(wú)光，但正是這樣執(zhí)著的精神令她成功了。鐳的發(fā)現(xiàn)意味著人類(lèi)科學(xué)史上又一質(zhì)的飛躍。

　　無(wú)數(shù)光彩的背后又是什么呢？是她的心無(wú)旁騖，專(zhuān)心如一。她從不搭理那些起哄者——在她學(xué)生時(shí)代的那些追求者；她也從不松懈自己的學(xué)業(yè)。她僅僅是做著自己該做的想做的并付諸于行動(dòng)將它做好。最終，她完勝了。居里夫人和偉大的音樂(lè)家巴赫一樣，像一條清澈又涓涓細(xì)流的小溪，不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間的久遠(yuǎn)而被埋沒(méi)，反而會(huì)常青常綠，留給世人的是他們辛勤揮灑汗水后的成作，并且不求回報(bào)。

　　這所有的一切，都暗示著我們：做好自己該做的能做的，才能成為對(duì)社會(huì)有用的人才。只有正心、修身、齊家，方能治國(guó)平天下。

做好自己作文9

　　在當(dāng)今快節(jié)奏的生活中，成功這個(gè)詞總是在我們的生活中閃現(xiàn)，其他家庭的孩子成為我們的標(biāo)準(zhǔn)。不過(guò)我覺(jué)得成功不一定要有很多錢(qián)，優(yōu)秀做自己也是不平凡的。

　　花世界，留心，不平凡。

　　在江蘇蘇州的`一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)老人，他在蘇州呆了一輩子，做了一小碗紅糖，一輩子也沒(méi)換過(guò)行當(dāng)，就是為了傳承這門(mén)傳統(tǒng)手藝。保持自我比保持內(nèi)心更難。這位老人一生致力于守護(hù)的不僅僅是工藝，還有一顆熱愛(ài)傳統(tǒng)文化的初心�；钤诋�(dāng)下，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，為了夢(mèng)想堅(jiān)定而認(rèn)真的走下去，就足以讓你光芒四射。

　　活在當(dāng)下和持之以恒同樣不平凡。

　　從小到大，無(wú)數(shù)長(zhǎng)輩告訴我們，做事要堅(jiān)持。堅(jiān)持一直是一個(gè)老生常談的話題。但是真正能做到的人很少。在古代，金范堅(jiān)持要去考試，到老了終于如愿以償；今天，南任棟為天眼而努力，使天眼成為國(guó)家最大的武器。格力集團(tuán)，東文佐董事董明珠曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做任何事情都簡(jiǎn)單不簡(jiǎn)單，做任何事情都平凡不平凡。

　　什么都可以做，但要堅(jiān)持。做一件事容易，堅(jiān)持做一件事不容易。有了毅力和毅力，我們?nèi)匀豢梢圆黄椒病?/p>

　　無(wú)私奉獻(xiàn)和溫暖同樣不平凡。

　　在天津，有一位叫白的老先生，從小因家庭貧困而被迫輟學(xué)。之后他到處打工，用勤勞的雙手送四個(gè)孩子上大學(xué)。此外，他還用三輪蹬車(chē)的收入資助了300多名貧困家庭的孩子。他無(wú)私的愛(ài)溫暖了這300個(gè)家庭和整個(gè)社會(huì)。

　　我們可能沒(méi)有很大的財(cái)富，但我們應(yīng)該感謝這個(gè)社會(huì)。此外，通過(guò)傳遞社會(huì)的溫暖，我們?nèi)匀豢梢宰兊貌黄椒病?/p>

　　也許我們生來(lái)平凡，也許我們沒(méi)有馬云那樣的旅行報(bào)國(guó)的志向和經(jīng)商的天賦，但我們可以有一顆初心，有毅力，有感恩。

　　活在當(dāng)下，做最好的自己。

做好自己作文10

　　做好自己，世界上將開(kāi)滿文明之花。

　　一天下午，我和媽媽準(zhǔn)備到樓區(qū)后面的公園散散步，臨走時(shí)順便把兩袋垃圾捎帶出去。我和媽媽各拿一袋，到了樓下，我見(jiàn)垃圾池外堆滿了垃圾，便也隨手一扔，垃圾袋落到了垃圾池外，而媽媽卻向前走一步，把垃圾扔到了垃圾池內(nèi)�！板�予，記住，你下次要把垃圾扔到垃圾池內(nèi)，這樣會(huì)給環(huán)衛(wèi)工人帶來(lái)方便，知道嗎？”我指著堆在池外的垃圾，對(duì)媽媽說(shuō)：“可是，您看，別人都是扔在垃圾池外的呀！”媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“別人錯(cuò)了，你也跟著錯(cuò)嗎？”

　　媽媽的話像警鐘一樣讓我醒悟。是的，我要做好自己，別人的錯(cuò)誤并不是自己做錯(cuò)事的理由，別人做錯(cuò)了，自己跟著做錯(cuò)，不是錯(cuò)上加錯(cuò)嗎？

　　記得還有一次，我和媽媽乘公交車(chē)。一位老太太上了車(chē)，車(chē)上已經(jīng)沒(méi)有空位了，可沒(méi)人讓坐。媽媽便站起來(lái)，給她讓座，然后和我擠在一個(gè)座位上。我悄悄對(duì)媽媽說(shuō)：“我們兩人擠在一起，多熱呀，我的汗都流出來(lái)了。全車(chē)人都坐著不動(dòng)，你干嘛讓呀，你真傻！”媽媽卻認(rèn)真地說(shuō)：“別人不讓是別人的事。事只要是對(duì)的`，我們就要堅(jiān)持做，要做好自己�！�

　　“做好自己”成了媽媽教育我的口頭禪，又成了我的座右銘。是啊，別人不做那是別人的事，這事若是對(duì)的，你就要朝正確的方向走，要做好自己。

　　在媽媽的影響下，我不知不覺(jué)地改變著自己。以前，我總是抱怨樓道里臟亂差，別人不講衛(wèi)生，尤其是亂扔果皮、紙屑之類(lèi)的。一個(gè)周末，我把樓道衛(wèi)生徹底打掃了一遍，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，在樓道里亂扔垃圾的人似乎少了；第二個(gè)周末，我又把樓道衛(wèi)生打掃了一遍，我覺(jué)得亂扔垃圾的人幾乎沒(méi)有了。我把這件事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尶洫?jiǎng)了我，并說(shuō)：“是啊，做好自己，也會(huì)影響著別人�！�

　　我有一個(gè)夢(mèng)：世界上每個(gè)人都做好自己，那是一個(gè)多么美好的世界��！

做好自己作文11

　　在一本書(shū)上看到這樣的一句話，不是所有的魚(yú)都生活在同一片海洋。我們每個(gè)人也是一樣，來(lái)自不同的地方，從小在不同的環(huán)境中長(zhǎng)大，因此更多的時(shí)候我們是做好自己就可以，沒(méi)必要去改變他人。

　　直到現(xiàn)在自己都清楚的記得，那天坐著某人朋友的車(chē)回家的'時(shí)候，這位朋友就和我說(shuō)，其實(shí)你應(yīng)該說(shuō)著你身邊的人，對(duì)他來(lái)說(shuō)也是一種鞭策，畢竟就是有好多地方感覺(jué)他做的不對(duì)，你就應(yīng)該去說(shuō)一說(shuō)。

　　我笑了笑說(shuō)，我們只是在一起生活而已，但是并不能因?yàn)槲覀儌z在一起我就把他變成了我想要的模樣。畢竟我和他從小在不同的環(huán)境中長(zhǎng)大，20多年之后兩個(gè)人在彼此走到了一起。

　　兩個(gè)人能夠在一起并不是改變一個(gè)人的理由。更何況每個(gè)人所處的利益點(diǎn)不一樣，看到一個(gè)人的優(yōu)缺點(diǎn)肯定就不一樣。所以更多的時(shí)候我能做的是，把我自己做的更好，而不是想著去如何改變他。

　　這位朋友聽(tīng)了之后沉默不語(yǔ)。

　　好多小女孩其實(shí)都有這樣的想法，我愛(ài)他，他也愛(ài)我，所以他就必須改變成為我喜歡的模樣。更有好多女孩想的是，他應(yīng)該為了我而改變。在這里我想說(shuō)的是，首先江山易改秉性難移，想要一個(gè)人完完全全的按照另外一個(gè)人的想法而改變，可能性本來(lái)就不大。

　　即使是真的改變了，那這個(gè)人也是自愿的，而不是被迫要求去改變。

　　所以好多女孩也別總想打著愛(ài)的名義去改變一個(gè)人，或者幻想著那個(gè)人能夠因?yàn)閻?ài)自己而做出多大的改變。

　　更多的時(shí)候我們能夠做的事因?yàn)閻?ài)而讓我們自己變得更好，而不是去要求他人做出怎樣的改變。

做好自己作文12

　　楓葉建校已經(jīng)六周年了，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的學(xué)子。無(wú)數(shù)的學(xué)子從這里走向世界。在這建校六周年之際，我不禁想起我剛來(lái)的時(shí)候。

　　第一天上課時(shí)，第一節(jié)英語(yǔ)課我就暈了——根本聽(tīng)不懂。原來(lái)我的知識(shí)量和學(xué)校所要求的差距這么大!這完全出乎了我的意料，我第一次感到我知道的知識(shí)是那么少。接下來(lái)的另幾節(jié)英語(yǔ)課更讓我痛不欲生，每節(jié)課帶給我的都是一臉的迷茫。

　　也許看著很好笑，但是事實(shí)就是這樣。我不知道怎么辦，如同一艘失去了指南針的航船。

　　然而這不是絕對(duì)的。我很快感受到學(xué)校英語(yǔ)課與眾不同不同的地方，更活潑，更生動(dòng)，更有氛圍。在這樣的環(huán)境的熏陶和老師的引領(lǐng)下，我的英語(yǔ)在潛移默化的`提升著。漸漸地，英語(yǔ)已經(jīng)不拖我的后腿了。

　　學(xué)校帶給我的不僅是英語(yǔ)的提升，還有不斷上升的自信。當(dāng)然，這自信的建立是不易的。

　　作文曾是我最不好的一項(xiàng)，一提到作文我就深?lèi)和唇^，欲哭無(wú)淚，沒(méi)有一點(diǎn)耐心。最重要的是，我不知道自己差在哪?

　　這個(gè)問(wèn)題的答案是老師告訴的——不夠有耐心，所以思路也不清晰。哦!我茅塞頓開(kāi)。對(duì)啊，每次寫(xiě)作文都是草草了事，怎么可能寫(xiě)好。于是，我強(qiáng)壓著自己那顆急躁的心，寫(xiě)了一篇作文交上去。哈!果然是好評(píng)。于是，我在寫(xiě)作上丟失了不知多久的自信被找回了。

　　不僅僅是這些，楓葉還帶給了我更多。從前謹(jǐn)小慎微的我，可以站在臺(tái)上演講，可以成為球隊(duì)中的一員。我覺(jué)得任何事也難不倒現(xiàn)在的自己。

　　轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到楓葉已經(jīng)一年了。這段時(shí)間，它帶給了我很多，就像校訓(xùn)上說(shuō)的那樣：勤奮求實(shí)，文明向上。

　　楓葉建校已經(jīng)六周年了，培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的學(xué)子。但我相信，這只是開(kāi)始，我們的學(xué)校還很年輕。未來(lái)必定有更多的學(xué)子，在楓葉的引領(lǐng)下，成長(zhǎng)、成才，走向世界!

做好自己作文13

　　不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我習(xí)慣于追趕別人的腳步，羨慕別人的光芒，總想成為像明星那樣閃耀的人�？墒�，這樣的盲目追求，讓我不僅沒(méi)有進(jìn)步，反而越來(lái)越不自信，丟失了真實(shí)的自己。后來(lái)，我學(xué)會(huì)放慢腳步，開(kāi)始正確認(rèn)識(shí)自己，才發(fā)現(xiàn)，只有做好自己，才能不斷進(jìn)步、成長(zhǎng)!

　　我曾追著班級(jí)第一名的腳步，照搬她的學(xué)習(xí)方法努力學(xué)習(xí)，想要成為成績(jī)單上最閃耀的第一名。我每日熬夜學(xué)習(xí)卻沒(méi)有進(jìn)步，這讓我焦慮不安，甚至懼怕考試。多次挫敗后，我開(kāi)始分析自己的優(yōu)劣，才發(fā)現(xiàn)理科根本不是我的強(qiáng)項(xiàng)。于是，我學(xué)會(huì)正視自己，揚(yáng)長(zhǎng)避短，在擅長(zhǎng)的文科方面發(fā)揮才能。不再盲目追趕第一名后，我看到了自己的進(jìn)步，發(fā)現(xiàn)了自己的優(yōu)點(diǎn)。雖然沒(méi)能超越第一名，但我感受到了做自己的快樂(lè)。

　　我也曾自卑過(guò)，因相貌不夠俊美，身材不夠高挑而否定自己。我明明熱愛(ài)唱歌，卻不敢在同學(xué)面前放聲歌唱。每次元旦晚會(huì)，看著在舞臺(tái)中央自信地展示才藝的同學(xué)們，我都無(wú)比羨慕，而我只能暗自神傷。我開(kāi)始學(xué)別人的穿衣打扮，不但沒(méi)有得到贊揚(yáng)，反而在模仿中迷失了自我。直到有一次，作為臨時(shí)參與人員，在表演中我穿著自己搭配的衣服，一展歌喉，竟得到了大家熱烈的掌聲。我才知道，做好自己，才能贏得贊許!

　　長(zhǎng)大后，我開(kāi)始悅納自己的`不完美。雖然我沒(méi)有文學(xué)家那樣絕美的文筆，也沒(méi)有優(yōu)渥的物質(zhì)生活，更沒(méi)有明星那樣靚麗的容顏。但是，我愛(ài)自己拙樸的文字，愛(ài)自己簡(jiǎn)單的一日三餐，甚至愛(ài)臉上的點(diǎn)點(diǎn)雀斑。這才是獨(dú)一無(wú)二的我，正是這些看似不完美的地方，才成就了最好的自己。

　　不能成為大海，就做條小溪吧；不能成為月亮，就做顆星星吧；不能成為耀眼的明星，那就做最好的自己吧!不再勉強(qiáng)自己去做遙不可及的事情，正確認(rèn)識(shí)自己，為點(diǎn)滴進(jìn)步而歡欣鼓舞。只有做好自己，才能成就獨(dú)特的人生。

做好自己作文14

　　“不要在乎你未得到的，請(qǐng)去想想你擁有的�！泵總�(gè)人從出生起就預(yù)示著不同，不同的名字，不同的人生，不同的靈魂，有時(shí)候我們會(huì)羨慕，有時(shí)候我們會(huì)嫉妒，但請(qǐng)?jiān)囍�相信，“天生我材必有用，散盡千金還復(fù)來(lái)�！�

　　人得心就像天平，經(jīng)常會(huì)被外界的影響擾亂了平衡。當(dāng)一個(gè)人正處于高潮，他也還綻放著自己的光芒，這種刺眼的光芒震住了他人，但也容易掩住自己的雙眼，有人會(huì)在自己的天平上無(wú)故施些重壓，令自己沒(méi)有余地。他們會(huì)在不遙遠(yuǎn)的地方定一個(gè)過(guò)高的目標(biāo)，說(shuō)這就是改變。但是重壓已如巨石使他們的心理失重，伸出手卻觸摸不到目標(biāo)在何方，這時(shí)便是迷茫。他們已迷失了自己，所謂的改變不過(guò)是對(duì)“不是勝者強(qiáng)，而是強(qiáng)者勝”的曲解。

　　一個(gè)人就像上帝要過(guò)的蘋(píng)果，要過(guò)的越多，說(shuō)明上帝越垂青于你。許多人從出生起就面臨著不公平，他們無(wú)法像正常人一般生活，無(wú)法用正常的眼光，正常的心理去看待及面對(duì)這個(gè)世界，預(yù)示一種叫做“自卑”的心理產(chǎn)生了。他們不愿相信自己，只希望能躲在一角羨慕著他人，嫉妒著他人。他們不能打開(kāi)心中的那道門(mén)，只期望火災(zāi)他人的縮影中就好。但是，上帝的考驗(yàn)是為了讓你們比正常人更堅(jiān)強(qiáng)，你們這樣做無(wú)疑是錯(cuò)會(huì)了上帝的厚愛(ài)。學(xué)著發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，相信自己，做好自己該做的，這就是成功，這就是快樂(lè)。

　　人要做好自己是要到一定境界的，因?yàn)閺?fù)雜的人有太多的情緒。當(dāng)有人處于低谷，人就容易自卑或好高騖遠(yuǎn)，盲目地將他人的目標(biāo)強(qiáng)加在自己身上；當(dāng)人處于高峰，人就容易自負(fù)或者知難而退，隨意地避開(kāi)可以收獲成功的機(jī)會(huì)。不過(guò)正是如此才是真正的人，每一個(gè)人都以達(dá)到自我升華的最高點(diǎn)為目標(biāo)，不去想入非非，不去迷失，這就是一直追求的`真諦。

　　平凡的人平凡的事就是不平凡的人生，一樣的情，一樣的心就是不一樣的生活，做好正在火煉的那顆金子，做好左右平衡的天平，做好上帝的那個(gè)蘋(píng)果，做好你自己。

做好自己作文15

　　在一天天飛速發(fā)展的世界中，人人都如同復(fù)制品，盲目無(wú)從。“人活在世界上，不能沒(méi)有嗜好，用席勒的話說(shuō)——就是暴君，我已經(jīng)找到了能為其全心全意服務(wù)我的暴君——那就是心理學(xué)�！边@是弗洛伊德所說(shuō)。

　　如果當(dāng)初弗洛伊德沒(méi)有堅(jiān)持自己的'觀點(diǎn)而是放棄做自己的研究，那么他就不會(huì)是精神分析學(xué)之父，不會(huì)是一個(gè)心理學(xué)巨星，可想而知，堅(jiān)持做好自己有那么重要。

　　不止這樣，從古至今，有多少科學(xué)先軀和偉人都堅(jiān)持做好自己。深知“日心說(shuō)”不為人接受，伽俐略依舊堅(jiān)持;深知共產(chǎn)主義革命艱難，依然堅(jiān)持;深知文學(xué)革命不容易，可魯迅還不是照樣堅(jiān)持。這一切文明乃至歷史的進(jìn)步，都只是因?yàn)樗麄冇兄饕?jiàn)，做好自己，相信自己。畢竟真理只掌握在少數(shù)人手中。

　　做好自己，就可以像春雨潤(rùn)物般;做好自己，就可以像落葉為泥般;做好自己，就可以像鶴立雞群般。它讓你與眾不同，走出屬于自己的一路風(fēng)光。

　　柏拉圖說(shuō)過(guò)“群眾永遠(yuǎn)生活在無(wú)知的洞穴中�！比绻�一個(gè)人不能堅(jiān)持自我，盲從他人，必將無(wú)為�！叭绻�你渴望安寧與幸福，信仰吧;如果你要成為真理的門(mén)徒，探索吧�！蔽鞣秸苋四岵伤�說(shuō)，是在鼓勵(lì)我們勇于反對(duì)常規(guī)，探索心中的真理，做好自己。

　　人們常說(shuō)要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，知錯(cuò)就改，這很明顯是在自欺欺人。沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)真正的錯(cuò)誤一定要改正，但也有那些自己認(rèn)為是對(duì)的東西應(yīng)保留。另一位哲人卡爾。波普爾說(shuō)“如果我們過(guò)于爽快地承認(rèn)錯(cuò)誤，就可能使自己發(fā)覺(jué)不了我們非常接近于正確�！彼�以，在面對(duì)那些自己心中的真理時(shí)，也要做好自己，聽(tīng)從自我的選擇探索到底。

　　當(dāng)你面臨兩難抉擇時(shí)：順從還是堅(jiān)持。不要急于順?lè)�他人，也要�?wèn)問(wèn)自己，做一個(gè)理性的自由人，只有這樣，才會(huì)有更多創(chuàng)新，更多發(fā)展。所以請(qǐng)做好自己，堅(jiān)持自己。

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