小學生作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的小學生作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生作文 篇1
大年二十九，我們開始貼春聯(lián)了。
我們?nèi)ケ本┣拔业膵寢屢呀?jīng)買了一大桶年貨，里面裝著春聯(lián)、中國結(jié)、還有一個招財樹等等，招財樹上上面掛著許多小飾物，如小燈籠啊，小鼓啊，等等，插上插頭，這些小飾物就會閃起光，非常的好看。我和我的媽媽、爺爺、奶奶一起貼春聯(lián)、掛春節(jié)飾物，我們將春聯(lián)貼在大門外，將年畫貼在陽臺門上、家里的各個房門上和客廳的墻上，我的媽媽還買了小老虎，我也把它掛起來了。把家里布置完后真喜氣呀，真像過年的樣子，不過我們發(fā)現(xiàn)還缺了一些東西。晚上吃過飯，我和我的媽媽、奶奶又到沃爾瑪去買，買了一大堆糖果、點心和瓜子等等，這時，爺爺打電話來說家里還需要一個大的“�！弊仲N在電視機背后的墻上，我們上了沃爾瑪二樓，找了好久才找到一個比較大的“�！弊郑鋵嵵拔艺业竭^，但被別人搶走了，他們真是不懂得謙讓，最后我還是找到了一個非常漂亮的“福”字。
買齊東西回到家里，爸爸已經(jīng)將燈籠和彩帶都掛上了，這樣看起來家里比以前要喜慶得多，燈火輝煌的'，非常的漂亮。最后爸爸把我們買回的大“�！弊仲N在了墻的正中間，看到這個沖滿“福氣”的“�！贝蠹耶惪谕暤卣f“非常好”。
這一天過得真開心，幫助家里做了好多事，我的媽媽還說要獎勵我兩個小燈籠呢！
小學生作文 篇2
我天生就是六角形的，像朵冰清玉潔的花。藍天媽媽這個能工巧匠把白玉琢磨得如此有神韻。
在天上過了一段美好的日子后，我被藍天媽媽“無情”地趕了出來，原因是我和哥哥、姐姐們有一人任務(wù)：到人間去玩一趟。出門時，我和媽媽只進行了簡簡單單吻別。在去的路上，我想私自逃走，可是卻被哥哥姐姐們發(fā)現(xiàn)了。啊，終于到了，有很多哥哥姐姐們?yōu)榱俗尨蟮亟到禍�，獻出了自己的生命……我本能地屏住呼吸，準備結(jié)束自己的生命，但是我是幸運的，我落到了一棵剛剛開放的梅花身上。接下來的日子我很快和梅花姐姐成了朋友，我們一起難過，一起開心，一起嬉戲。我給她講講天上的故事，她給我講講地上的故事。
但是，好日子有沒有過幾天。這天，我和梅花姐姐正在玩游戲，突然，一只骯臟的小手向我伸來。他不由分說的.把我掠走了。我在他的手心里慢慢融化，我由一灘干凈的水變成了一灘黑漆漆的“丑”水。但我是幸運的，我發(fā)揮出了我自己的作用。這樣才是一“朵”有價值的小雪花!
小學生作文 篇3
今天，我讀完了三國演義，不禁有許多感受。
三國演義是寫劉備、孫權(quán)、曹操所統(tǒng)領(lǐng)蜀國、吳國和魏國爭權(quán)的故事，從桃園三結(jié)義到蜀、吳兩國落敗有一段非常長的過程。三國演義中仁厚的劉備，忠勇義氣、自信傲慢的關(guān)羽，絕頂聰明、無所不能的諸葛亮，英勇的趙云，狡詐酷略而又雄才大略的曹操以及心胸狹窄的'周瑜，忠厚的魯肅……都給了我深刻的印象，一直忘不了這些人。
小學生作文 篇4
讀《駱駝祥子》有感《駱駝祥子》這本書的作者是著名文學家老舍，小說主要寫了一個叫祥子的人力車夫的悲慘故事。
祥子一開始年輕力壯，什么不良嗜好也沒有，一心想買一輛屬于自己的車，祥子省吃儉用三年才買上了一輛，他此后的生活越來越起勁。一次被大兵們抓去，車被搶走了，由于他的機靈，他逃出來還帶了三個駱駝，賣了三十五快，使他有了重賣車的希望，但又被偵探敲詐了。他娶了虎妞，虎妞買了二強子的車給祥子，卻又因生病花光了虎妞的積蓄，虎妞又因難產(chǎn)死了，祥子只好賣了車辦喪事。小福子對祥子有情有義，為了父親和弟弟，她去白房子，最后吊死。祥子經(jīng)過這些挫折，終于完全墮落，心中的一切夢想的破滅。他吃喝嫖賭，還出賣朋友、撒謊騙錢，變成社會的行尸走肉。
從一個誠實、正直、年輕力壯的小伙子變成一個撒謊、懶惰的渣子，我感觸很大，過去的老北京那些沒權(quán)沒勢的`窮苦車夫受盡壓迫與欺辱，心中的希望一點點變成失望，最后變成絕望。
對于祥子，他一開始有著勞動人民的淳樸善良，像駱駝一樣老實、吃苦耐勞。如此好的一個社會青年，若生于今天的社會，定會有所作為。
雖然祥子最后變得落魄、懶惰，但之前的一些品質(zhì)值得我們今天的中學生學習，取他人之長，豐富我們的精神。祥子能忍、重情重義、老實、正直、友善、對目標不懈追求、有希望就有動力等眾多優(yōu)秀品質(zhì)。
其實環(huán)境也會影響個人，艱苦的環(huán)境造就能吃苦耐勞的人們，和平富裕反而使有些人懶惰；過度的欺壓和逼迫也會改變個人，正如祥子等許多車夫。因此，不能因為環(huán)境改變而改變自己的優(yōu)秀品質(zhì)，但遇到比自己更優(yōu)秀的人，要學習他人的長處，使自己長處更長，短處不在使自己自卑。
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