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成長的作文

時間:2024-04-26 11:17:54 話題作文 我要投稿

成長的作文

  無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的成長的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

成長的作文

成長的作文 篇1

  青春,多么令人懷念的時光!}記

  步入初三的我們褪去了原有的稚氣,逐漸走向成熟,時光無情,我們就快要到達初中的終點,可是腳步好像變沉重了,是因為不舍嗎?應該是吧!

  現(xiàn)在,更多的試卷,更多的書,更多的考試把我們壓的喘不過氣,但心甘情愿,因為我們會有美好的未來。我們也不會再做那些不切實際的夢,因為虛無縹緲,逐漸,我們懂了很多,同時,也失去了很多,那美好的友情卻永遠不曾流失。

  后來,我們不相信命運了,開始相信自己,我們勇敢拼搏,可能沒有很多回報,但我們仍然感到充實,因為初中的旅途中有你們,足矣!

  最后,三年時光,因為幾張試卷,一場考試,一個集體就這樣散了,下一個秋天,新的教室將會坐滿了人,可惜都不再是你們,還剩半年,我們都都會好好珍惜。

  三年,很長,卻在不禁意間流逝,時光穿過指縫,卻未能將它捕捉,但收獲了很多。我們越來越離不開彼此,但我們都有自己的路要走……

  初一,我們望著教室里,一張張陌生的臉,無感;初二,我們望著教室里,一張張熟悉的臉,親切;初三的教室里,仍是那一張張臉,仍是低頭不見抬頭見的你們,可是卻產生了新的感情——傷感,是啊,離別快來了。

  初一的我們望著衣柜里的'嶄新校服,感到厭惡;初二的我們望著衣柜里有些小了的校服,感到隨便;初三的我們望著衣柜里有些破舊的校服,我們濕了眼眶,校服,承載著很多,所以我們永遠也不會扔……

  當數(shù)學回到實數(shù)

  當語文回到散步

  當英語回到Myfirstdayinschool

  當?shù)乩砘氐阶赞D與公轉

  當生物回到結構

  多想回到初一那年

  再看看你們青澀的臉

  畢業(yè)那天,能不能別就輕易說了再見?

成長的作文 篇2

  每個人都經歷過成長那其中的失敗與挫折,成功以及決策,也許都決定著你的未來,你的成就,和你的一生。人生每走一步都會留下一個腳印,或深或淺,成長也是一樣。

  成長都會經歷選擇,我也一樣。只記得那是第一次決定我人生中命運的大考,一道似曾相識的題目躍進我的眼簾,兩個答案讓我猶豫不決。我抬起頭望了望四周,黑壓壓的'一片,我又低下了頭。等到只剩這一個題目時,我反復琢磨,卻仍在猶豫,我真的不知道該怎么辦。這時想起了以往做題時的勇敢和果斷。我毫不猶豫地寫下了那個答案,打鈴時自信的放下了筆走出教室。沒有一個人的成長不經歷選擇。

  成長都會經歷判斷,我也一樣。暑假,兩個選擇:要么去玩,要么去參加美術比賽的培訓。意味著,玩就要放棄準備已久的比賽,比賽就要放棄期盼已久的假期。那張報名表在桌子上靜靜的躺著,朋友的呼聲在樓下回蕩著。以后還可以玩,但是這次比賽對于我來講很重要,但我又沒有了休息。那天夜里,我久久不能入眠。一夜的決策與判斷,我又像上次那樣,果斷在報名表上重重落下兩個字。沒有一個人的成長不經歷權衡。

  成長都會經歷糾結,我也一樣。那日,一個女生在跑步時磕破了膝蓋,好幾個同學都去扶她,除了我。朋友的一道目光射過來,我分明看到了她的迷茫與不解。一本書上說過:友情是彼此的包容,是彼此的幫助。我猶豫了一小下,飛快的朝她跑去,放棄了跑步的比賽,卻收獲了友情。沒有一個人的成長不經歷考驗。

  小時候的選擇,大一點的權衡,長大的考驗,每一個坎都是為我們人生做鋪墊。而它們,都會成為我人生道路上的財富。

  成長是一朵花。它經歷陽光的溫暖,狂風和暴雨,最終才能開花結果。只有那些頑強的花苞,才能開出這世間最美的花朵,才能結出這世間最甜的果實,才能走向成功。

成長的作文 篇3

  我以前做作業(yè)很容易分心。只要一有人在樓下喊:“張海橋,快點出來玩!”我就會迫不及待地跑下樓,跟他玩到很晚才回家。每次作業(yè)都要拖到晚上10點左右。

  有一天,老師把幾個回家作業(yè)不認真的人叫上講臺,其中就有我。老師翻開我們的作業(yè)本,指著上面的字,說:“看看你們的字,寫得龍飛鳳舞,第一行的寫到第二行,再看看你們的數(shù)字,0寫得像6,6寫得像0!”我瞪視著作業(yè)本,沉默不語。當著全班人的面挨批,我心里羞愧極了。放學了,我回到家,就想起學校里的.場面,心想今天被批評得好慘,明天可不能再被批評了!于是,我一筆一畫地開始認真寫。過了一會兒,一陣熟悉的聲音傳來:“張海橋,今天我爸媽加班,很晚才能回家,快到我家玩電腦吧!”我說:“這就來!”我往樓梯跑去。我突然想起老師的訓斥,便停住腳步,可熬了沒一分鐘,還是抵不住誘惑,去玩了。后來,我努力嘗試克制自己那顆貪玩的心。終于我成功了!那一天,我發(fā)現(xiàn)做完作業(yè)還有好多時間可以玩,知道了及時完成作業(yè)的好處。

  這件事讓我成長了,有時候你完成一件事再休息比你先休息再做事會好受很多。

成長的作文 篇4

  書是進步的階梯,書是靈魂的詩篇,書亦是心靈的共舞。書香伴我成長。

  “書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟”,書籍是人類進步的階梯。縱觀歷史,多少風流人物對書情有獨鐘。在書中我領略到“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪邁,體會到“少小離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰”的傷懷,重溫“山重水復疑無路,柳暗花明又一村”的驚喜,感受“靖康恥,猶未雪;臣子恨,何時滅?”的悲壯。中華上下五千年,多少文人墨客、英雄豪杰在書中留下自己的故事。伴書香成長,我收獲對歷史的感悟。

  “讀書破萬卷,下筆如有神”,書是靈魂的詩篇。一本好書猶如良師益友,使人獲益良多!拔铱吹侥切q月如何奔馳,挨過了冬季,便迎來了春天”梭羅的瓦爾登湖讓我心馳神往,書中寫出了他對瓦爾登湖的理解與對人生的思考。梭羅探索著大自然的美妙與歷史,同時從大自然的歷史中探求著人類的歷史。梭羅從中領悟出自然對人類過錯的寬容與大自然的生生不息,人類在大自然的面前忽然變得那么渺。“闀愠砷L,我收獲對人生的思考。

  “理想的書籍,是智慧的`鑰匙”,書是心靈的共舞。讀一本書,行一段路,每一本書都是一個用黑字印在白紙上的 靈魂,只要我的眼睛、我的理智接觸了它,它就活起來了,無論是司馬遷忍辱負重編纂的《史記》,還是法布爾耗盡一生完成的《昆蟲記》,亦或是曹雪芹嘔心瀝血留下的《紅樓夢》,每一本書都有自己的靈魂,每一次閱讀都是與作者心靈的共舞。伴書香成長,我收獲心靈的洗禮。

  我生活在充滿生命韻味的書香中,生活在充滿智慧的書香中,生活在充滿不朽傳奇的書香中!愿書香常在,伴我成長!

成長的作文 篇5

  “咔嚓——咔嚓——”幾秒之后,一張張照片留住了一個個美麗、精彩的瞬間,留下了一代代人的往日故事和對美好的紀念!罢掌弊约阂擦粝铝艘淮砷L的腳印。

  爺爺奶奶的老照片

  奶奶的抽屜里,收藏著幾張泛黃的照片,有爺爺奶奶的結婚照,有姑姑、伯伯、爸爸很小很小時候的“呆萌照”。這些照片不大,跟現(xiàn)在的兩寸照片差不多大小,照片的邊沿裁剪成波浪形,遠遠看去像一朵朵小花,真精致!但它們都是黑白色的,照片里的人沒有半點兒色彩,爺爺、奶奶的容顏少了色彩的點綴,黯然失色許多;爸爸胖乎乎的臉上看不到他那粉嘟嘟的模樣,真可惜啊!可是奶奶卻說,在那個時候能照這幾張黑白相片,對生活在大山里的他們是非常不容易的事。

  爸爸媽媽的靚照片

  媽媽的床頭柜里,疊放著好幾本相冊,有爸爸和媽媽讀書時青春煥發(fā)的模樣,有爸爸和媽媽游玩時留下的足跡,還有爸爸和媽媽的婚紗照。這些照片大小不一,小的有五、六寸,大的有掛在爸媽床頭的婚紗照。它們邊沿裁剪整齊,有的還被媽媽剪成各種形狀收藏在相冊里。它們的色彩多么豐富、鮮艷,照片中各種各樣的風景如畫布一樣展現(xiàn)在我的眼前。爸爸和媽媽的婚紗照聽說還是經過技術處理合成才印洗出來的呢。怪不得照片中的爸爸媽媽漂亮、帥氣不少,相片摸起來的質感比相冊里的生活照片好了許多。相片處理技術真是了不起!

  我的照片萌萌噠

  現(xiàn)在,只要手機攝像頭一閃,一張美美的照片就誕生了。我們可以隨時隨地拍下每一個瞬間。但是在我家的櫥柜里卻找不到我的'照片,我的照片藏在爸爸媽媽的手機相冊里、收在我家的電腦里。打開相冊,一長串我的照片一定讓你看得眼花繚亂。里面有爸爸媽媽給我拍下的成長瞬間,有我自己用“美圖”“萌拍”軟件自拍的各種搞怪照。每張照片都能讓你找到萌萌噠的我。手機拍照真是方便又有趣!

  我們家的照片,讓我看到了它自己的變化,也讓我感受到時代的變化,許多的事物也產生了變化,我們的生活也變得更加美好,更加便捷!

成長的作文 篇6

  現(xiàn)在,我們都是家里的小皇帝,都過著“衣來伸手,飯來張口!钡纳睢膩頉]體會過父母的辛苦,我今天就體驗了一下。今天是母親節(jié),我本來打算送媽媽一朵康乃馨,可是我想媽媽肯定想要點實際的禮物,于是我決定幫媽媽做家務。我想幫媽媽洗衣服,可是被媽媽洗完了。

  “那我干什么呢?”我想,這時,我看到爸爸脫下來的臭襪子,我靈機一動,“咦!我可以幫媽媽洗襪子呀!”于是我飛快的跑過去,拿起襪子就走,爸爸見了很奇怪:“寶貝怎么拿我的襪子!我的襪子很臭的,你要干嗎呢?”、于是我先拿來一個盆子,接滿水,把襪子放進去。(我一直捏著鼻子的.)然后,拿來一塊肥皂,打濕,在襪子上搓來搓去,不一會兒就搓起潔白的泡泡來,可是,襪子不是我想象中那么好洗的,襪子的最頂端全是黑的,要洗掉它,需要把手伸進襪子里,把襪子拱起來,才能洗,我不想弄臟我的手,那用什么呢?“唔,肥皂可以呀!”于是,我把肥皂裝進襪子里,可是泡泡沒法搓了,我又一想:“可以在里面搓呀!”但,只能把里面搓干凈,外面根本搓不到,那怎么辦哪?我實在想不到辦法,就一直搓呀搓呀,最后,還搓的比較干凈,可是我的小手卻被搓的又紅又腫。我終于知道,媽媽給我們洗衣服的時候是多么辛苦呀!看來以后,我要經常幫媽媽做些事,好讓媽媽輕松一點。告訴她,我長大了,可以為您分擔啦!

成長的作文 篇7

  歲月的河流緩緩流過,成長的腳步深深留下,驀然回首,長大的路上留下一串串或深或淺的腳步,記載著歡樂,記載著憂傷,伴隨我一路走來。小時候的我總愛和伙伴們在樓下的沙坑里玩,踩著一粒粒極軟極軟的沙子,感到多么快樂,多么愜意。一不小心,摔倒了,努力地爬起來。身后出現(xiàn)了一連串的腳步,太陽照著我們一張張笑臉,笑容更加燦爛了。那一串串腳步記載著歡樂的,記載著我的成長。小時候就是快樂的、無憂無慮的,好希望永遠都是小時候。上幼兒園了,那時的我最愛看書了。每天傍晚,總是纏著媽媽帶我去書店看書,穿過繁華的步行街,來到書店門口。兒時的我總愛在門外印著的那幾個大腳步上踩來踩去,多好玩啊。如今的我雖然沒有小時候的那種快樂,卻有了另一種更充實的快樂,那便是讀書。書帶我到知識的海洋里遨游,那書店門外的大腳步便是我快樂成長的見證。

  現(xiàn)在的我已經是六年級的學生了,一個個壓力壓得我喘不過氣來,伴隨我的.還有一次次的失敗。今天,又考砸了,手里拿著那張不到八十分的數(shù)學考卷,淚水在眼眶里打轉著,心里煩透了。無精打采地走在回家的路上,不經意間又踏進了那兒時玩耍過的沙坑,一串串腳步印了下來,一陣風吹過,把我手中的那張試卷吹走了,吹到了那個沙坑里,我連忙去撿,忽然,我看見了那腳步,讓我想起了我小時候在這兒奔跑留下的快樂的腳步,也讓我想起幼兒園到書店門前踩那巨大的腳步。想到這兒,我笑了,發(fā)自內心的笑了。啊,我明白了,其實快樂就伴隨在我的身邊,伴隨著我的成長。那一次次失敗與挫折不就是一種快樂的提示嗎?不經歷風雨,哪能見到彩虹?只有經受住考驗才有快樂,最充實的快樂。只有笑,才能讓你感受到快樂的存在。對,我堅定地點了點頭,我一定要努力,我要考出好成績!,我撿起考卷,大步的往家走……我身后印出了一串串腳步,在陽光的照映下,它成了金色,它是通向成功,通向快樂的腳步。感謝成長的腳步,讓我找回了自信,讓我找回了小時候那種快樂。的確,你只要細心觀察就會發(fā)現(xiàn)。而這快樂就像腳步一樣永遠跟在我們身后,永遠伴隨我們成長。

成長的作文 篇8

  成長中總是不免會有或多或少的磕磕碰碰,它們大多數(shù)味道并不怎么樣,有時會使我們傷心、哭泣。但也只有經歷過這些困難才能收獲經驗才能茁壯成長;當然淚水有時也是喜悅和感動的象征,所以淚水在成長中也是必不可少的。

  “風雨中,這點痛算什么,擦干淚,不要怕,致少我們還有夢,……”正如歌曲《水手》中所唱的一樣,記得小時候學自行車時我不小心摔了一跤,雖然沒摔破,但也磕青了,頓時我就疼得流下了淚。不過想了想如果以后我不會騎自行車被他人嘲笑的話,那多糟糕。于是我就咬了咬牙,擦干淚水,看了看受傷的腿,重新站了起來,繼續(xù)學車,這樣經過一次又一次的摔倒,我一次又一次爬起來,終于學會了騎自行車。原來摔倒并不可怕,只要爬起來堅持不懈向目標繼續(xù)努力,愿望是總會達成的`。

  淚水并不總是代表了痛苦和失敗,有時候眼淚就變身為感動的表達。就拿總是自以為很勇敢的表哥為例吧,他一看電視里有感人的畫面時就會潸然淚下。就說上次,大家都在看電視劇,看到了一個片段就是說:“有兩個兄弟在懸崖上尋找雪蓮,弟弟突然一不小心失足落下了懸崖,在這千鈞一發(fā)之際,哥哥一把抓住了弟弟的手,可是哥哥也很危險,隨時有可能兩人都墜下懸崖,怎么辦?是兩個人都墮入深淵,還是犧牲自己留下一條生命,這是一個艱難的選擇,……”。看到這兒我不忍看下去了,起身去尋找茶杯,不經意間,看到表哥竟被感動地熱淚盈眶,他見我看到了很不好意思,就掩飾自己說是在打哈欠。

  當然,還有喜悅的淚水,我國奧運健兒在倫敦奧運會上奮勇拼搏,喜得金牌,當尊嚴的國歌響起時,那喜極而泣的淚水噴涌而出。這就是喜悅的淚水,激動的淚水。

  眼淚是多種多樣的,我們在眼淚中收獲,在眼淚中成長。

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