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遇見話題作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的遇見話題作文，歡迎閱讀與收藏。
遇見話題作文1
那些人，那些事，在那最美的年華。我慶幸，在那最美的年華遇見了"有趣的靈魂"飯團(tuán)。
哄鬧的聲音，顯得尤為刺耳。是啊，畢業(yè)了，哪個(gè)教室不得熱鬧些呢？興許每個(gè)人都想在這個(gè)教室留下腳印吧。
"飯團(tuán)"緩緩拿出領(lǐng)帶，示意我給她系上。我接過，站起，解開領(lǐng)帶，手越過她的頭頂，正打算扣上。飯團(tuán)在那嘀嘀咕咕地說些什么，我湊近著點(diǎn)聽�！爱厴I(yè)了，舍不得好多人啊，舍不得老師，舍不得同學(xué)，更舍不得我身后的這個(gè)笨蛋�！甭犕赀@句話，我只覺得心里有些苦楚：我又怎么能舍得呢？系完她的領(lǐng)帶之后，我又拿出我的領(lǐng)帶示意
“不要笑哈，拍的好看點(diǎn)以后留著樂呵樂呵�！睌z影師笑著說。在陽光的普照之下，我和飯團(tuán)手牽手，也只是相視而笑�！皝�，三、二、一�！敝蝗�，便將整個(gè)青春定格了。
人群散了，哄鬧的聲音消失了，我和飯團(tuán)是否還能再遇見呢？
“在這個(gè)班�！薄罢垎柸龡潓嬍以趺醋撸俊币粋�(gè)又一個(gè)的家長送他們的孩子來到學(xué)校，我也不例外。
“飯團(tuán)！”我慶幸我在高中和飯團(tuán)再次相遇，我們一起參觀了這所學(xué)校，吃了一頓飯，互送禮品，在這夕陽的籠罩之下，回到了寢室，相約以后再會(huì)。
我去拿了快遞，到貨的是兩個(gè)卡包，這是我將贈(zèng)送給飯團(tuán)的。
匆忙回到了教室，放下餐具，直向B部沖去。很巧，飯團(tuán)也正迎面而來，我們穿著同樣的服裝，結(jié)著同樣的發(fā)型�！拔蚁胨滥懔恕！彼н^我，有些哽咽�！拔乙蚕胨滥懔耍贿^沒關(guān)系哦，我是來給你增添一份女性的魅力的�！彼齽倓偰枪汕榫w已是蕩然無存，這可真是有趣呢。她暗暗搓手，用期待的目光看著我。我拿出這個(gè)小兔子卡包遞給她，她接過，帶我走進(jìn)了他們的教室
微風(fēng)正好，送來縷縷清香，樹葉的光影瀉在這個(gè)粉紅卡包上，陽光以喧囂的姿態(tài)書寫著錦繡流年，粉紅色的蜜泡將整片天空重重圍住，藍(lán)天白云也為此傾倒，呈現(xiàn)出絕美之姿，散在每個(gè)角落，白色的長裙承載著我與她美好的回憶。
語文老師將此美景拍下，配字“渴望群體式浪漫”。
網(wǎng)上有流傳：“肩并肩的友誼比手牽手的`愛情更加可貴�！爆F(xiàn)在我認(rèn)為，這句話是正確的。
“好看的皮囊千篇一律，有趣的靈魂百里挑一�！憋垐F(tuán)的一雙歐美式的眼睛在高挺鼻梁的襯托下顯得極為勾人，但這句話卻在飯團(tuán)這里中斷了。她可真是個(gè)有趣的靈魂呢！
“這世間紛紛擾擾，能遇見的都彌足珍貴�！蔽覍⒁恢毕嘈拧坝鲆姟边@個(gè)溫柔且浪漫的詞。
遇見話題作文2
前幾天發(fā)生了薛之謙事件，當(dāng)紅歌手就是因?yàn)橐粋�(gè)女孩的一面之言導(dǎo)致多少人對他粉轉(zhuǎn)路、路轉(zhuǎn)黑。上萬的評論辱罵薛之謙，而他本人也并未澄清此事�；ヂ�(lián)網(wǎng)的傳播速度極快，短短幾天之中，無數(shù)網(wǎng)站無數(shù)編輯無數(shù)新聞報(bào)道此事，用自己的想法胡亂猜測，肆意報(bào)道。而這些各種各樣的猜測無時(shí)無刻不左右人們的看法。這是互聯(lián)網(wǎng)的力量，碎片化的信息誘導(dǎo)人們。
可報(bào)道此新聞的人真的是正確的嗎？他們不過只是用自己片面的想法去引導(dǎo)大眾的思想。真正明白的只有當(dāng)事人罷了。我們一條又一條去瀏覽評論，瀏覽不同人的'看法。可是。我們應(yīng)該問問的是自己的內(nèi)心。
呆滯地去看別人的想法，倒不如遵循自己，才是最好的也最真實(shí)。
這則新聞是我在看公眾號(hào)時(shí)，微博推送的。我掃了一眼新聞標(biāo)題，便點(diǎn)了進(jìn)去。之后我又收到了微信的消息，點(diǎn)進(jìn)了微信。這就是碎片化的閱讀。不知道從什么時(shí)候開始，市面上層出不窮的社交軟件：微博、知乎、堆糖等，使人們的思緒無法集中，甚至已經(jīng)開始迷戀手機(jī)。
看一會(huì)書，就會(huì)情不自禁拿起手機(jī)瀏覽；做一會(huì)題，手機(jī)一響，又會(huì)不由自主地拿起那塊“鐵”；即使是在看電視時(shí)，各種各樣的節(jié)目也無法改變?nèi)藗儗τ谑謾C(jī)的“愛”。逼迫自己學(xué)習(xí)，可沒過一會(huì)又控制不住了。
當(dāng)然，碎片化閱讀也不全都是壞處。在地鐵上，午飯時(shí)，等車前，休閑后碎片化的閱讀儼然成了一種消遣，消磨時(shí)間。沒有人會(huì)無意的出門前在包里放上一本書，而手機(jī)的隨身攜帶卻成了習(xí)慣，只要手機(jī)有電，在哪里都不無聊。
也正因?yàn)樗槠拈喿x，人們無法集中精力，不愿意去看厚重的書，思考程度越來越淺，甚至不愿意思考。我們的生活已經(jīng)變得“支離破碎”了，在各方面都慢慢的“破碎”。
我認(rèn)為能解決碎片化生活的只有自己，穩(wěn)定下自己的意念，請求父母管理自己的手機(jī)。想要一步登天，馬上解決問題故不可能。唯一的只是經(jīng)過時(shí)間的沖刷，把對手機(jī)的“癡迷”慢慢沖刷去了。耐心等待、不要畏懼。
控制碎片化閱讀的時(shí)間，增加書本閱讀的時(shí)間�？刂谱×怂槠喿x的時(shí)間其實(shí)就是控制了碎片化信息傳播進(jìn)你的腦子里。
“舊書不厭百回讀，熟讀精思子自知”，當(dāng)你拋開碎片化閱讀，真正享受書本，感受書的美妙時(shí)，碎片化就正式和你拜拜了。
每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷一段碎片化生活。
選擇在你是否要和這種生活再見，還是繼續(xù)這樣的生活。
遇見話題作文3
我環(huán)膝坐于湖旁，靜靜聆聽這場雨與荷的遇見。時(shí)值夏末秋初，這絲絲小雨為池中殘荷奏出生命的絕唱。殘荷遲遲不肯萎去，原是為了最后一次與雨的遇見，難怪古人云“留得殘荷聽雨聲”。雖然雨會(huì)停，荷會(huì)枯，但遇見就是緣分，是最美的擁有。
初夏·相遇
與你相遇，是一次偶然。
“砰！”“對不起，對不起，你還好吧？”初到學(xué)校，陌生的環(huán)境使我不安、煩躁。正想無理取鬧一番時(shí)，不經(jīng)意間抬頭，卻看見了你額上晶瑩的汗珠和眼中淡淡的焦急與關(guān)心。此時(shí)，你還微微喘著粗氣，我想你一定有什么急事吧。怒火漸漸平息下來，我笑笑說：“我沒事�！鄙⒙湟坏氐臅荒阋槐窘右槐镜�?fù)炱穑?xì)心地拂去封面上的灰塵，整理好后遞給我�！皩Σ黄穑也皇枪室獾�，我有急事�！薄皼]關(guān)系，有急事你就快走吧�！标柟庀拢憧觳竭h(yuǎn)去，只留下一個(gè)模糊的.背影。你的禮貌、涵養(yǎng)，很快平復(fù)了我心中莫名的躁動(dòng)。
與你相遇，我邂逅了真誠。
仲夏·相識(shí)
與你相識(shí)，是一個(gè)巧合。
進(jìn)入新班級，目光所及之處盡是一張張朝氣蓬勃卻陌生的臉龐。新同學(xué)們大都三五成群地聊天，我只得獨(dú)自一人坐在一旁，默默地低著頭�！澳憬惺裁疵盅剑俊焙檬煜さ穆曇�，是誰？抬頭又見你笑得一臉陽光，我也笑了。不久后，我們更是巧合地成為同桌�！澳愀觳驳轿易雷由狭耍 蹦阈÷暤靥嵝阎�。“干嘛，不給呀？”“給，行了吧�！蹦銦o奈地笑笑，默默地移開了距離。那時(shí)，窗外陽光明媚，一如我燦爛的心情。但很快，我又悄悄把胳膊移了回來。
與你相識(shí)，我懂得了體諒。
夏末·相知
與你相知，是一種必然。
跑操回來，只覺得整個(gè)人好似在蒸籠里一般，大汗淋漓。不自覺地把外套脫下，卻招來你的一記怒視�！鞍淹馓状┥�！回頭風(fēng)一吹就感冒了�！薄安灰��！薄按┎淮俊薄安淮��！薄叭�、二——”“好啦好啦，我穿還不行嗎！”心不甘情不愿地又穿上了外套，心中卻劃過了一股暖流，我明白你是為我好，所以我順從，只因不想你失望。
與你相知，我學(xué)會(huì)了珍惜。
佛曰：三生有幸遇見你。若前生千百次回眸才換得今世一次擦肩而過，那相伴三年又怎是區(qū)區(qū)“緣分”二字即可形容。然而天下無不散的筵席，三年轉(zhuǎn)瞬即逝，分離已成定局。轉(zhuǎn)眼今朝，雨已停，云已散，荷葉上的水珠被細(xì)細(xì)的絨毛挽留著，無聲地晶瑩著，終就匯合到一起，悄然滑落。
人生宛如一輛列車，中途總會(huì)有人下車離開，但也會(huì)有人上車彌補(bǔ)空缺。生活要向前看，沒有人能真正陪你一輩子。如若分離已成必然，只有心懷感恩，珍惜現(xiàn)在，祝福彼此，才能不辜負(fù)在這青澀年華中的朝朝暮暮。
朋友，你是我今生最美的遇見！
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