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圍繞中心意思作文
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的圍繞中心意思作文，歡迎閱讀與收藏。
圍繞中心意思作文1
從我們懂事開始，黃河就包圍了我們的耳朵。她不停地奔跑，用她甜美的乳汁哺育了一代又一代的中國(guó)兒女，孕育了燦爛的古代文化。黃河，你從昆侖山流出，形成九曲之鏈，最后注入渤海。你像“冀”字一樣貫穿亞洲平原，你像中華民族的'血液一樣流遍中國(guó)大地。黃河，你努力，努力，永不屈服，象征著中華民族的精神。
我媽給我講過一個(gè)神話，說“女媧創(chuàng)造了人類之后，妖怪經(jīng)常侵略老百姓，但是女媧阻止不了。女媧覺得自己沒用，就把自己鎖在千年屏障里。每當(dāng)想起自己是人，她就流淚，眼淚變成了黃河，沖破高山，躍過江河。
黃河憑著她的勇氣;帶來了詩(shī)情畫意的長(zhǎng)河和朦朧的夕陽(yáng);九校大氣磅礴帶來的;帶來了秦磚漢瓦的古樸...黃河的水是如何流出天堂的，奔向大海，再也沒有回來。詩(shī)人李白寫黃河精神。而等黃河從東海退去，寫千里入懷...
黃河，你一絲不茍地為人民供水，為別人奉獻(xiàn)自己。你象征著我們中華民族的精神。努力和積極的進(jìn)步。
黃河，你震耳欲聾的波濤，滔滔不絕。你波瀾壯闊，波濤洶涌的場(chǎng)景讓我想起一首讓我興奮的歌:馬在咆哮，風(fēng)在呼喚，黃河在咆哮，黃河在咆哮……
圍繞中心意思作文2
甜是一種很美的味道，有時(shí)它來自于舌尖的接觸，讓人對(duì)舌尖上的甜味贊不絕口，有時(shí)它又來自于靈魂深處的感動(dòng)，沁人心脾，讓人回味無窮。
一次，我在偶然中看到奶奶的腳趾甲黑乎乎的.，我就想給奶奶清洗一下。我先打來一盆溫水，把奶奶的腳洗干凈，拿起指甲鉗開始剪指甲，一個(gè)，兩個(gè)……我一邊剪，奶奶一邊撫摸著我的頭說道：“哎呀，我的孫女長(zhǎng)大了，知道給奶奶剪腳指甲了，真是個(gè)好孩子呀！”聽到這句話我的心里美滋滋的。
還有一次，在一個(gè)十字路口，一位老爺爺推著嬰兒車正在過馬路，他看了看左右兩邊都沒有汽車，就推著嬰兒車過馬路，也不顧前方信號(hào)燈還是亮著紅燈，便慢悠悠地朝馬路對(duì)面走去。突然間，一輛出租車飛快地向老人駛來。我趕緊一邊大聲喊著“老爺爺”一邊飛奔過去，雙手緊緊拽住他及嬰兒車，就在他停下腳步那一瞬間，汽車從我們身邊飛馳而過，老爺爺激動(dòng)地說：“謝謝，謝謝你，好孩子！”這一刻，我的心里甜甜的，比吃了蜜還甜呢！
甜，不僅是味蕾上的享受，更是人與人之間互助互愛的靈魂。
圍繞中心意思作文3
我喜歡笑，不知從何時(shí)起我變的非常愛笑，每天都樂呵呵的，身邊的一些事總能引起我的笑容。
記得有一次，我和奶奶去掐豌豆莢，到了地里我掐了一會(huì)兒，認(rèn)為自己干的不錯(cuò)，結(jié)果卻是“殺錯(cuò)好人”。奶奶指責(zé)了我一頓，我便呆呆的笑了起來�？赡棠虆s是心痛不已，因?yàn)槲野押枚嗟亩骨v都掐壞了，最后奶奶又告訴了我掐豌豆莢的`決竅。我很快也學(xué)會(huì)了，奶奶又跟我說：“掐豆莢也是有許多學(xué)問的！”過了半個(gè)小時(shí)豆莢全部掐完了，看著滿滿一籃子我掐的豆莢，我又合不攏嘴的笑了起來。
有一回去奶奶家過年，我和表哥們決定去買鞭炮玩。買上以后我們便去門口放鞭炮去了，哥哥們的動(dòng)作全都是一氣呵成，熟練得不能再熟練，但我就不一樣了，我根本就不會(huì)放。但我還是笑呵呵的說：“沒事，沒事，我會(huì)放的�！�
看了他們放鞭炮的動(dòng)作，很快我便學(xué)會(huì)了。我高興地得意忘形的，向哥哥們開心的說到：“你看，我還是會(huì)放吧！”
我的故事還有很多很多，我知道笑可以解決好多問題。
圍繞中心意思作文4
水果的“甜”，餅干的“甜”，糖果的“甜”都特別美味。但我覺得同學(xué)的友愛，老師的關(guān)愛，以及父母的疼愛更甜。
同學(xué)的友愛比水果還甜。下課時(shí)，我們嬉逐打鬧；放學(xué)時(shí)，我們總有說不完的悄悄話；雨天和同學(xué)擠在一個(gè)傘下踢水；月夜和同學(xué)一起追逐踩影子。同學(xué)們之間的友誼通過不同的方式來表達(dá)，就像水果一樣有各種各樣的甜，但比水果更香甜。
老師的`關(guān)愛比糖果還甜，也許剛開始吃挺苦的，后面卻甜的讓人回味無窮。記得一次快考試了，老師每天給我們又是講這又是講那，我們寫了又寫，覺得老師太嚴(yán)格了�？煽纪暝嚭�，我們班上的人都考得很好，老師還給我們每個(gè)人發(fā)了個(gè)獎(jiǎng)品——糖果。我們吃著糖果，品出了老師對(duì)我們那份苦盡甘來的關(guān)愛，想想比嘴里的糖還甜。
父母的疼愛比蜜還甜。小的時(shí)候，大人們把我們含在嘴里怕化了，捧在手里怕碎了。長(zhǎng)大后，當(dāng)我做錯(cuò)事時(shí)，他們會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，并讓我改正。我做對(duì)了，他們會(huì)給我一個(gè)大大的擁抱，夸獎(jiǎng)我。我難過時(shí)，他們會(huì)安慰我，逗我開心。我高興時(shí)，他們也會(huì)跟我一樣開心，我好像就是他們的一切。
甜嘛！不一定指的是味道，人與人之間的信任，人與人之間的友誼，人對(duì)人之間的關(guān)心，都能讓我們感受到“甜”。
圍繞中心意思作文5
秋天是個(gè)美麗的季節(jié)。在秋天里全世界都變成了金黃色，偶爾還有一點(diǎn)火紅點(diǎn)綴。在秋天的時(shí)候，農(nóng)民伯伯們都很忙碌，雖然忙碌，但是都很開心，在空閑的時(shí)候，在家里烤個(gè)玉米，喝一口熱乎乎的高粱酒，那感覺真是美滋滋的。
秋天是個(gè)多風(fēng)的季節(jié)。當(dāng)秋風(fēng)一刮過，總會(huì)有一種稻香，偶爾也有淡淡的花香。
秋天是個(gè)充滿樂趣的季節(jié)。農(nóng)民伯伯露出了會(huì)心的微笑，那是勤勞的樂趣。在傍晚時(shí)，涼爽的秋風(fēng)從身邊吹過，坐在高粱地邊上聽著蟲鳴，蛙叫，再看著高粱隨風(fēng)擺動(dòng)，那一棵棵高粱身?xiàng)U雖然高高挺立著，但是高粱頭卻像一個(gè)犯錯(cuò)誤的'小朋友一樣垂著頭，多么有趣��！
秋季是一個(gè)美麗的季節(jié)，一片片稻田，好似金色的海洋；秋天是一個(gè)多風(fēng)的季節(jié)，每一陣風(fēng)都有獨(dú)特的氣味；秋天是一個(gè)有趣的季節(jié)，蟲叫的時(shí)候好像在開演唱會(huì)。啊，大自然是多么美妙�。�
圍繞中心意思作文6
有一種暖，是身體上的暖，還有一種暖，卻是心靈上的暖。
在寒冷的天氣里，你會(huì)覺得只要有了太陽(yáng)，身體就暖和了；在冬天里，只要蓋上一層厚厚的被子，身體就會(huì)感到無比地暖和幸福；在家里，爸媽的一個(gè)擁抱，心里就會(huì)無比溫暖；在學(xué)校里，有了老師的關(guān)愛、同學(xué)的幫助，我們心里就會(huì)覺得特別溫暖；還有鄰居無微不至的關(guān)心，也讓我們感到溫暖。
上周六的晚上，天氣突然降溫，冷得人直打顫，人們變得縮手縮腳的。剛下課的我，看到路邊商店的門口有一個(gè)大叔炒毛粟子，他身材高大，戴著威風(fēng)的帽子和一個(gè)很酷的眼鏡，穿著一個(gè)大棉襖、厚褲子，腳上穿著厚棉鞋，做足了保暖措施。他的手法很嫻熟，在里不停地翻炒著，大約半小時(shí)左右，熱乎乎、香噴噴的毛粟子出鍋了。我走上前去，我想買毛栗子，可是我沒有帶錢，我想起我的'秘密武器手機(jī)，可手機(jī)是帶了，但是卻沒電了，栗子是吃不上了，我只好咽了口唾沫，我不好意思地轉(zhuǎn)就走，可是叔叔卻叫住我：“小孩，這袋就免費(fèi)送你了！如果你過意不去的話，下次再把錢給我�！鳖D時(shí)，一股暖流涌上心頭。捧著還有些燙手的栗子，我不但身體是溫暖的，而且心也是暖的。
那一刻，我感覺世界是那么地溫暖和美好！
圍繞中心意思作文7
想到明天，誰(shuí)不對(duì)未來揣著一份懷想呢正因?yàn)檠矍皵[著一幅素白的畫布，于是人們?cè)谏项^揮灑鮮妍的盼望。
小小孩子常盼望著長(zhǎng)大；大一點(diǎn)，學(xué)生們盼望著金榜題名；又再大一點(diǎn)，開始盼望事業(yè)一帆風(fēng)順；成家立業(yè)后，盼望子女成龍成鳳；而步入花甲，也許盼望健康，不受病魔威脅……還有那分隔兩地的人，望穿秋水地引頸期盼重逢；遭遇挫敗的人，渴望雨過天晴、再現(xiàn)轉(zhuǎn)機(jī)；那行到水窮處的呢盼望柳暗花明又一村。盼望，使他們勇敢，使他們堅(jiān)強(qiáng)。
盼望像他們前方明亮的燈塔。即使現(xiàn)下周遭如何辛苦，如何不如人意，對(duì)未知的'完美假設(shè)，那盼望，總在他們耳邊輕輕鼓舞著，于是抹一抹頰上的汗水、淚水，咬緊牙關(guān)繼續(xù)前行。尤其在逆境與黑暗中，盼望異常顯得光華。
有時(shí)，似乎天地之間僅有我一人踽踽獨(dú)行，但卻絲毫不感孤單，因?yàn)樾闹猩钪獕?mèng)想隨行一旁；又有時(shí)，當(dāng)付出許多，筋疲力竭，仍禁不住綻放微笑，因?yàn)闀缘米晕液湍歉拭赖南＜接纸艘稽c(diǎn)。
“人因夢(mèng)想而偉大”，的確。盼望更好的生活，而踏出嘗試的第一步，而撐過艱苦的奮斗過程，而品嘗到最終甜美的果實(shí)，人生需要盼望，需要它永遠(yuǎn)有力的支持臂膀。
圍繞中心意思作文8
人生像一個(gè)百味瓶，你可以品嘗到酸甜苦辣，可我覺得人生中最多的還是甜，不信你看！
同學(xué)們的鼓勵(lì)是甜的。這學(xué)期有一個(gè)體育測(cè)試，測(cè)試中有一項(xiàng)是四百米往返跑，共要跑4個(gè)來回，這本就讓體質(zhì)不好的我雪上加霜，當(dāng)測(cè)試那天時(shí)，我跑前兩圈使出了洪荒之力，跑得還可以，但到了第三圈，我跑得慢了，直到第四圈，我徹底沒了力氣，只能在跑道上走，同學(xué)們看我速度慢了，便大聲喊：“加油！加油！你可以的！”這些鼓勵(lì)像一把打火機(jī)一樣，點(diǎn)燃了我心中的火苗，后來我使出了剩下的全部的力氣，沖向了終點(diǎn)！同學(xué)們的關(guān)心是甜的.。有一次，我肚子疼，所以健操就沒有上，老師讓我趴在座位上休息，健操結(jié)束后，同學(xué)們回到了班級(jí)里，“你肚子好點(diǎn)了嗎？”“你肚子還疼不疼了？”“我去幫你打一杯熱水吧！”一句句關(guān)心的話語(yǔ)傳進(jìn)了我的耳朵里，我當(dāng)時(shí)覺得特別幸福，心里特別甜，因?yàn)槲疑钤谝粋�(gè)充滿愛，充滿友誼的班級(jí)里！
生活中處處是“甜”，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
圍繞中心意思作文9
過去，母親買了一個(gè)好看的花瓶，母親由于喜歡花瓶而著了魔，不允許我接近花瓶。
有一次，我正在書桌上寫作業(yè)，忽然看見有一只小花貓?jiān)诖巴馓鴣硖�，腦子里不由自主地拂過一個(gè)場(chǎng)景——“母親的花瓶”，我立刻起身，不管三七二十一地直奔客廳。來晚一步，花瓶已經(jīng)被打碎了，花貓看見我來到客廳，它勇往直前，無所畏懼地跑出客廳，跳到窗外。正好，母親回來了，看著已經(jīng)呆住的我，再看看七零八落的花瓶，母親不問我如何了，直接拿起了棍子，對(duì)我就打，不聽我的講解。等母親消氣將來，我對(duì)她說：“是一只小花貓打碎的�！蹦赣H卻責(zé)罵我說：“做人要誠(chéng)實(shí)。”又拿起了我的天敵——棍子，又把我教訓(xùn)了一頓。這個(gè)時(shí)候，不爭(zhēng)氣的淚水從我的眼眶中流出來了，此時(shí)的淚是無比的咸。
直到晚上，母親在電視機(jī)前看著電視劇。忽然，那一只花貓又跳了進(jìn)去，走到打碎花瓶的地方，母親恍然大悟，才知曉是誤會(huì)我了。于是，心懷愧疚的母親給我做了一碗面條。她端著那碗熱騰騰的面條來到了我的面前，她把那碗面條遞給了我，在我狼吞虎咽吃的`同時(shí)，母親拿著藥替我擦拭著傷口，我不由自主地流出了眼淚，此時(shí)的淚是甜的。
這就是我喜歡的字——“淚”。
圍繞中心意思作文10
時(shí)光奔跑著點(diǎn)點(diǎn)回憶，如同閃爍的星光，明明朗朗地環(huán)繞著我，滋養(yǎng)痛苦的現(xiàn)實(shí)，每當(dāng)憶起那暖心的畫面，如同含一顆彩塘，暖暖的，甜甜的。
回憶兒時(shí)，那是個(gè)明朗秋日，秋高氣爽的日子，我看著落葉紛飛，如同彩色的蝴蝶逗引著我的興致，秋天的陽(yáng)光還沒有溫暖，冷絲絲的。母親看我穿著清涼的衣服，跑著，跳著。暖暖地笑笑，幫我蓋上了一件外套，蓋在身上暖暖的'，不知是絨毛作用，還是母親那溫暖的雙手，還是那挑逗溫和的話語(yǔ)“跑慢點(diǎn)，小心跌倒”感覺比什么都暖，比什么都有愛。
小學(xué)的回憶是個(gè)狂風(fēng)的雨季，我濕透了，母親不停的問：“冷嗎？”我掩著風(fēng)雨，落葉被風(fēng)雨拍打，狂風(fēng)吹著雨傘，我強(qiáng)撐著回答：“沒有的事�！蹦赣H反復(fù)回頭，任由狂風(fēng)將它拍打，狂風(fēng)將她精致的發(fā)型吹亂，她停下來將自己的外套脫下，搭在我的身上，我有點(diǎn)愣神，雖然風(fēng)雨大作，但我依然心很暖，如同含了一口溫和奶茶，從口腔一直流淌到心田，心中怒放著花。
此刻，心中依然飛揚(yáng)著和藹話語(yǔ)，暖暖的手撫摸著心田，暖暖的……
圍繞中心意思作文11
媽媽從鎮(zhèn)子上給我買了一把小花傘，我非常的喜歡，也非常的開心。
我抱住一個(gè)大樹，開心地說：“我自己有一把小花傘啦。”我對(duì)著花草喜悅地告訴它們：“我有一把小花傘啦�！蔽易咴隈R路上，雨淅淅瀝瀝地下著，我打開小花傘，似乎覺得每一個(gè)路過的行人，每一棵大樹，每一座房子，都睜大眼睛，仔仔細(xì)細(xì)看著我手中的小花傘。瞧，我這小花傘多引人注目呀！
這傘是用納米材料做成的，光滑極了，傘頂?shù)腵花紋，有杯口那么大，白底上綠色的花紋像一朵美麗的鮮花，小傘的三分之二是紅色、藍(lán)、綠三色線條交錯(cuò)在一起，看起來很和諧。傘的外圍，一朵朵美麗的小花均勻的分成兩行，紅色的花朵，綠色的葉子。雪白的底子，鮮美大方。
我打著小花傘走在路上，高興的跳起來。腳上沾滿了泥巴，抬起腳，一用勁，泥巴像離弦的箭一樣飛出去，緊緊的黏在前邊的一個(gè)女同學(xué)身上，我嚇了一跳，我向四周張望，還好沒有人看見。但小花傘多美麗呀，我心里也是美的，我快步走過去，向不相識(shí)的同學(xué)道歉說：“對(duì)不起，剛才我不小心把泥巴弄到你身上了，我?guī)湍悴恋�。”那位同學(xué)沒說什么，只是笑了笑。
小花傘多好呀，如果不是她提醒，我差點(diǎn)兒就會(huì)做錯(cuò)了一件事。我太喜歡這把傘了。
圍繞中心意思作文12
呆在超市里整整一天，我伸了個(gè)懶腰，并且懶洋洋地打了一個(gè)哈欠，走出超市門口。我心想：超市旁邊就是一家書店，去看看好了。這么想著，便快步走進(jìn)了書店。
我正讀得起勁，跟隨著小木偶在書中旅行，突然聽到了“鈴鈴”的聲音，不用說，這是到站了。我興沖沖像離弦的箭一樣，跑下公交車�！鞍」业郊伊恕蔽掖舐暫艉暗�。進(jìn)門后，我興奮地坐到學(xué)習(xí)桌前，正想繼續(xù)和小木偶旅行，卻發(fā)現(xiàn)書被我遺落在了公交車座椅上
還有一次，我從自己的“小金庫(kù)”里取了5元錢，打算到樓下的“NU”便利店買鋼筆。我換好衣服和鞋子，走出家門，向“NU”走去。
到了樓下便利店，選好了鋼筆，我的手下意識(shí)的.向口袋摸去，卻沒有摸到那5元錢。我愣了一下，飛快地回想我那5元錢放哪里了。對(duì)呀，我出門前先拿的錢呀，放在右口袋了。沒錯(cuò)啊。我又摸了摸左口袋，依然沒有。
正在我繼續(xù)愣神的時(shí)候，有個(gè)人拍了我一下，我一回頭，心情瞬間美麗了起來，是我媽啊。媽媽說：“買東西不帶錢，我教的你啊？”我趕緊接過媽媽遞給我的5元錢，付款后離開了便利店�；丶业穆飞�，我問媽媽：“你是變魔法的嗎？變出了5元錢？”媽媽說：“有個(gè)娃，把錢放門口了�！�
哎，這丟三落四的我�。�
圍繞中心意思作文13
有一個(gè)周末，母親要帶我去逛商場(chǎng)，我非常高興，由于可以買我喜歡吃零食和漂亮的衣服。
我和母親進(jìn)入了一家服飾店，逛著逛著，我喜歡上了一件坎肩，那個(gè)坎肩特別好看，我就想讓母親給我買了，母親不一樣意。
放學(xué)時(shí)，我走在鄉(xiāng)間的小路，盼著母親給我買了，沒想到母親真的給我買了，我真的非常高興。
我開始盼變天了。可是一連好多天，都是晴天，夜晚，大家都睡了，天氣才變的冷起來。我的衣服在衣柜里都睡著了，從來沒見過天日。為何天氣預(yù)報(bào)就總報(bào)晴呢？
有一天，母親去上班了，我偷偷的把衣服拿出來穿在了身上，母親回來看見了，把我臭罵一頓。
放學(xué)了，我走在鄉(xiāng)間小路上，我看天空陰了起來，大樹開始跳舞了，大風(fēng)來找大樹玩了。大家都凍得涼颼颼的'。我加快了速度回家告訴了母親，母親卻告訴我，下午還是晴天。
終于，進(jìn)入了11月份，我終于如愿的穿上了我的坎肩。
圍繞中心意思作文14
“快走，哎呀，等下遲到了！”我甩門而出。媽媽真是的，一會(huì)兒忘拿這個(gè)，一會(huì)兒戴上那個(gè)的，說什么必須要保暖？刺骨的秋風(fēng)把我從思緒中拉了出來，“嘶！好冷。”我的手己變得通紅，像一塊冰似的，“唉，平時(shí)都是媽媽拉著我的手，這雙手從來都是暖烘烘的，可是……想到這里，我不由地加快了腳步，沒走幾步。我的耳朵和臉變得冰涼，盡管手一直在不停地搓著，但卻怎么也熱不起來。
我望望旁邊，去上學(xué)的孩子身上都有著手套和帽子，估計(jì)都是出門前媽媽叮囑的吧！
突然，一只大手握住了已經(jīng)被凍硬的“冰塊”。一股暖流傳遍了我的.身體，“走那么快干嘛，呼~我都追不上你了�！痹瓉硎菋寢�。媽媽彎下腰，蹲下身子替我戴手套、帽子，“走吧�！蔽已劬σ凰幔皨�，對(duì)不起。”一滴，兩滴……眼淚情不自禁的掉下來�！昂美�，別哭了�？熳甙�，不然等會(huì)真遲到了�！眿寢層掷鹞业氖�，那份溫暖一直包圍著我。
從此，我不再催促媽媽，因?yàn)槲乙糇∧且环荨芭薄?/p>
圍繞中心意思作文15
這個(gè)學(xué)期，我有了很多變化。
這學(xué)期，我學(xué)習(xí)、作業(yè)都比以前好多了。以前上課，幾乎馬馬虎虎；現(xiàn)在上課，比以前精神多了，每節(jié)課我都坐得端端正正，認(rèn)真傾聽老師講課，老師提問時(shí)，我就積極舉手發(fā)言。慢慢地，我的學(xué)習(xí)越來越好了，英語(yǔ)測(cè)驗(yàn)，連續(xù)兩次98分，我開心極了。現(xiàn)在有了課后延時(shí)服務(wù)，做作業(yè)也比以前更有效率了，每天回到家，媽媽再也不用為我的學(xué)習(xí)操心了，她可以有更多的時(shí)間陪陪我那個(gè)才上一年級(jí)的小妹妹了。
這學(xué)期，我自立自主的能力也提高了。現(xiàn)在，我可以自己整理衣服、選擇衣物了，每天起床后，再也不要媽媽為我穿什么而發(fā)愁。起床后，我快速洗漱，準(zhǔn)時(shí)吃早飯，吃飯也不再磨蹭了，所以上學(xué)也不會(huì)遲到。每天放學(xué)后，也會(huì)自己安排好時(shí)間，寫寫作業(yè)，看看課外書，準(zhǔn)時(shí)上床休息，不要媽媽操心。
這學(xué)期，我的身體素質(zhì)也比以前進(jìn)步了。以前，我最害怕跑步了，感覺跑步很累；現(xiàn)在呢，我感到跑步非常輕松，也很有意思。在前不久的.運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我還代表班級(jí)參加了接力跑，這是我四年來第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，而且得到了第二名的好成績(jī)，我真的很開心！
這，就是變化非常大的我。
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