小學(xué)生作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
玄奘決定留下之后,又見到了勸他離開法門寺的那個人.那個人對玄奘說:"玄奘,你怎么還留在法華寺里.難道你不想出名嗎?"
玄奘對那個人笑笑說:"是呀,我并沒有離開法門寺,因為我受方丈的.開導(dǎo)知道了法門寺和偏僻小寺的區(qū)別在于什么."
那個人又問到:"有什么區(qū)別?"
玄奘說到:"當(dāng)然有了,只是你去發(fā)現(xiàn)去思考就能知道。"
"那你能不能幫我辨別一下呢?""好!"
玄奘帶那個人到寺后的院子里
"你看,這山頭上的松樹和那片林子里的松樹。一片稀疏,一片茂密。一片不愁陽光和雨露,長得雜亂無章。只能做煮菜的薪柴,一片爭著吸取每一縷陽光和每一滴雨露都爭著往上長,長的個個秀頎挺拔。''玄奘說道。
"玄奘,聽了你的解釋我也明白了許多。我以后也要向你學(xué)習(xí)。''那個人感謝的說。
小學(xué)生作文 篇2
這是一把極其精美的鑰匙,它的下部分或像一把利刃,或像一個小狼牙棒,有時還有著弧面的鑰匙,而這上面的溝溝壑壑顯示出它的個性和特點,這約莫便是一把鑰匙配一把鎖的原因吧。
我仔細(xì)地把摸著它,左右轉(zhuǎn)動著,仿佛打開了滄海桑田的歷史風(fēng)云,鑰匙從遙遠(yuǎn)的時代走來,走向今天,于是便有了保險柜的鑰匙、大門的鑰匙、房間的鑰匙,甚至還誕生了萬能的鑰匙,可反思一下,我們?nèi)祟惒灰彩且话谚匙嗎?
你想過一把鑰匙插入一把鎖并將其打開的過程嗎?這也是一種思想與內(nèi)容的碰撞,并且迸出了相濡以沫的火花。
你看,與人的交流不就是一種鑰匙與鎖的對話嗎?就像對于一些看似冷血的罪犯一樣,最終打開他們內(nèi)心所守護的鐵大門的人不是能移泰山的大力士,而是一個手無縛雞之力的文弱的演講家、心理咨詢師......他們?nèi)缤话谚匙,打開了真正的心鎖,自此,洞天門開,觸摸到的將是一個人靈魂的柔軟之處。
但也有一把把無形的心鎖在橫在你我之間,就像更年期和青春期的莫名隔閡,而打開它的唯一鑰匙便是互相讓步、互相包容、換位思考,然后會再慢慢地將兩種思想磨合交融,從此,風(fēng)清月朗,海闊天空。
鑰匙和鎖是一對天生的孿生好兄弟,給我們的.生活以無窮的安全感,并為我們創(chuàng)造了足夠的私人空間。
但是反過來想一想,若是沒了鑰匙,鎖就沒有存在的理由;沒有了鎖,鑰匙又有何用,其實,沒有鎖的鑰匙和沒有鑰匙的鎖一樣不幸,既然都不幸了,又哪來如此之多的恩恩怨怨,是是非非呢?
低下頭再看這把鑰匙時,它也無不增添很多神秘色彩,也顯示出一種傷痕累累的輝煌,這也便是我們的鑰匙,撞得叮叮當(dāng)當(dāng)響的鑰匙。
小學(xué)生作文 篇3
春天來了,小燕子聽到春姑娘的呼喚,從南方飛回來了!
它飛過山坡,看見滿山遍野長滿了翠綠的樹木,好像給大山穿上了一件漂亮的綠衣裳!
它飛過田野,看見田野里油菜花開了,一整片一整片的布滿了田地,就像金色的海洋!
它飛過森林,看見冬眠的動物們都醒來了,在一起快樂的玩耍!
它飛過公園 ,看見公園里百花爭艷,競相開放,柳樹的.辮子變綠了,小草從地下探出腦袋來了!
它飛過池塘,看見池塘里的小魚兒在你追我趕快樂的嬉戲!
看著這美麗的景色,小燕子陶醉了忍不住跟媽媽說:“春天真美。
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