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六一兒童節(jié)小學(xué)作文

時(shí)間:2024-04-25 10:43:20 六一兒童節(jié) 我要投稿

實(shí)用的六一兒童節(jié)小學(xué)作文實(shí)用(8篇)

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的六一兒童節(jié)小學(xué)作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

實(shí)用的六一兒童節(jié)小學(xué)作文實(shí)用(8篇)

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇1

  下過(guò)雷陣雨的天空,格外的明朗,碧水般清澈的藍(lán)色,掩映著朵朵花絮一樣的白云,純潔的像兒時(shí)的夢(mèng),透著朝霞可愛(ài)的光!

  遠(yuǎn)處綠綠的樹(shù)葉叢中,傳來(lái)鳥(niǎo)兒歡快婉轉(zhuǎn)的鳴叫,許久沒(méi)有如此心如靜水般的聽(tīng)鳥(niǎo)的叫聲了吧,那一聲聲輕靈的蒂吟,多像童年的一曲曲快樂(lè)的奏章啊。

  望著這情這景,我突然笑了,這顆不知從何時(shí)染上塵殤的心,這顆嘆花謝難留,憐半世春休的心,像有一泓明媚的光影掠過(guò),留住了香雪花婉婉的芬芳。

  有人說(shuō),時(shí)光是一首流動(dòng)的詩(shī),它像一只不知倦怠的蝶,從歲月的千古深處款款飛來(lái),飛過(guò)童年,飛過(guò)少年,掠過(guò)花季雨季,飛到我們的青春期。只是,人生路漫漫修遠(yuǎn)兮,途中的牽;ú恍⌒慕O住了蝶脆弱透明的翅膀,青春的我們?cè)俨幌駜簳r(shí)那般有著那種純潔的美好。

  打開(kāi)空間,好像所有人都在抒寫(xiě)著生活中的寒蟬凄切,都在斜織著年華無(wú)盡的清愁,閑來(lái)無(wú)事悲風(fēng)月,傷流年似水,夜闌聽(tīng)雨聲稠,然后唱著《我不想長(zhǎng)大》,淚眼縱橫。

  而童年的我們,會(huì)在百花簇放的春天里,追逐五顏六色的蝴蝶;會(huì)在綠意蔥蔥的夏季,游戲在蟬鳴蟈叫中;會(huì)在金黃色的秋天里,看落葉如天使般旋轉(zhuǎn)飛舞;會(huì)在銀裝素裹的冬天,穿著厚厚的外套,戴著紅紅的'手套,奔跑在漫天雪地里,累了,就縮在母親溫暖的懷抱里,聽(tīng)著那醉人的催眠曲,甜甜入睡,似乎快樂(lè)是永恒的,永遠(yuǎn)都不會(huì)曉得醉紅樓,夢(mèng)斷天涯為何物。

  那時(shí)的我們,會(huì)和伙伴們分享著一角錢(qián)一帶的唐僧肉,而終不知滄海桑田,曲終人散;那時(shí)的我們,會(huì)折下柳條做一個(gè)簡(jiǎn)單的笛子,然后興致勃勃,歡天喜地的狂亂瞎吹,而從不在乎別人是否會(huì)笑話自己的笛技;那時(shí)的我們,會(huì)在畫(huà)紙上畫(huà)上大大的向日葵,放在枕頭下,認(rèn)為這樣太陽(yáng)公公就會(huì)鉆進(jìn)夢(mèng)里,與自己玩耍;那時(shí)的我們,會(huì)在清風(fēng)微徐的傍晚,望著無(wú)邊無(wú)際掛滿星星的天空,天真的以為月亮里坐著一位白發(fā)蒼蒼的月亮姥姥,終年不間斷的在砸堅(jiān)果吃。

  手指糾纏著朦朧過(guò)往,敲打出動(dòng)聽(tīng)的音符,童年趣事在指尖游走,那是一張張或明或暗,或深或淺的畫(huà),那是一頁(yè)頁(yè)或黑或白,或紅或綠的素箋。而這些純真的書(shū)卷,似銹蝕的刀鐮,一遍又一遍割著我們的記憶;又似一季斑駁的精華,飛花煙雨,過(guò)后無(wú)期!

  落英繽紛,趕來(lái)趕去的年華里,我們從無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)走向?yàn)榱松畈坏貌粖^斗的顛簸,從純潔如白雪的天真走向再也不會(huì)與一堆沙丘為伍為伴的成熟,從清澈潔白的眼睛走向桃花凈盡后的凄然零落。

  漂泊在大都市的霓虹閃爍里,如一顆無(wú)依無(wú)靠的孤魂,四處飄散,淚眼倚樓頻獨(dú)語(yǔ),抑或因?yàn)闋?zhēng)取那觸手不可及的幸福,抑或因?yàn)橐辉虑遢x的紅塵舊夢(mèng),抑或因?yàn)轱L(fēng)往沉香幽夢(mèng)已逝的無(wú)奈,抑或因?yàn)榧羝茻熁ê蟮娜巳强铡D欠葑畛醯男θ,最初的單純,如一紙未了的夙愿沉淀在?mèng)的憂傷里。

  那等待放學(xué)后游戲的童年,仿佛是用來(lái)懷念的,長(zhǎng)大后的我們也總是碎碎念念,越來(lái)越懷念那些碎花般的舊時(shí)光,掃黛窗前月,惆悵如春草一樣,密密層層,條條狀狀,從未減少,也不失約。

  許久都沒(méi)有過(guò)過(guò)六一了吧?

  那晨光中追逐嬉戲,暮云里歡歌笑語(yǔ)的日子一去不復(fù)返了吧?

  那總想摘下樹(shù)梢上的月亮,珍藏天上的星星的心消失殆盡了吧?

  那塵世中翻滾掙扎的軀體,都累了倦了吧?

  看到有朋友在說(shuō)說(shuō)心情上寫(xiě)著:我也想過(guò)個(gè)六一,是不是跟歲月蹉跎皺了我們的容顏,洗刷白了我們的烏黑的頭發(fā)一樣的無(wú)奈和心酸?

  那種天真,那種快樂(lè),都在沙漏中漸行漸遠(yuǎn),如飄飄繞繞的鏡中幻月,香雪花瓣盈指隨風(fēng)散,散在迢迢墨酒年華,流年染絆,童年如夢(mèng),站在風(fēng)雨不濟(jì)的青春的尾巴上,這一次,趕在20xx年的六一,懷著無(wú)邪的純真童心,我想對(duì)所有的朋友,也對(duì)自己說(shuō)一聲:六一兒童節(jié)快樂(lè)!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇2

  今天是六一兒童節(jié),是我們的節(jié)日,也是我們的最后一個(gè)節(jié)日。以后畢業(yè)了,就不是小學(xué)生了,也不能和同學(xué)們一起歡聲笑語(yǔ)了,所以今天對(duì)我們來(lái)說(shuō)意義重大。( )

  張老師一早就來(lái)到了教室,看到我們都來(lái)齊了以后,發(fā)給了我們一張卡,這是一張游園卡,有了這張可以玩遍十六個(gè)游戲。兩人一組,我和翟浣琳一組,我們的第一個(gè)目標(biāo)是“掌上明珠”,其實(shí)就是用乒乓球拍拖著乒乓球走一段路。

  在排隊(duì)的`過(guò)程中,我看到前面的人因?yàn)檫^(guò)不去關(guān)卡而沮喪的表情時(shí),我有點(diǎn)底氣不足了。到我了,我拿著拍子,小心翼翼的托起了一個(gè)球,一步一步的向前走,后來(lái)覺(jué)得簡(jiǎn)單了,我竟然走開(kāi)了模特步,不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)。

  我們又去把剩下的游戲玩了一遍,我覺(jué)的難度系數(shù)和危險(xiǎn)系數(shù)最高的非點(diǎn)爆仗不可了。難度是因?yàn)橄愫芏,比較難點(diǎn),危險(xiǎn)是因?yàn),聲音很大,很容易刺著人。但最后我們還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  最后,我們拿著自己的卡去換獎(jiǎng)品了,過(guò)了八關(guān)可以得到一個(gè)斗士獎(jiǎng)——圓珠筆。過(guò)了十三關(guān)可以得到一個(gè)戰(zhàn)神獎(jiǎng)——中性筆。我玩了十五個(gè)卻一不小心說(shuō)成了十二個(gè),最后只得了個(gè)斗士獎(jiǎng),真是“杯具”呀!

  雖然禮物不如套圈的豐厚,但是意義卻非常深厚。我會(huì)把它好好保存,最為小學(xué)離的紀(jì)念。作者:王熙慧

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇3

  20xx年6月1日是我的節(jié)日,這天,陽(yáng)光明媚,我要去市政廣場(chǎng)看表演,還有游園活動(dòng)呢!

  早上9點(diǎn),我和爸爸媽媽帶著廣老師發(fā)給我的'入場(chǎng)券到市政廣場(chǎng),我們檢了票后,就入場(chǎng)了。

  廣場(chǎng)上人山人海,熱鬧極了!演出臺(tái)前面搭建了一個(gè)白色的大棚,能容納800多人呢。我們找到了一個(gè)座位,這時(shí),正好看見(jiàn)了史家慧,我就坐到她旁邊了。

  9:30,演出開(kāi)始了,我們學(xué)校的節(jié)目是第四個(gè),可我們才看到第一個(gè)節(jié)目,就覺(jué)得空氣不太清新了,而且前方還被大人遮擋住了,我就對(duì)史家慧說(shuō):“我們到外面玩吧!”史家慧竟然答應(yīng)了。我們到外面一看,居然有好多游園活動(dòng)的設(shè)施。我們看了一下,這里一共有30個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,每玩一個(gè)項(xiàng)目就在我們的入場(chǎng)券上打一個(gè)孔。我們先后玩了:袋鼠跳、歡喜投沙包、運(yùn)西瓜等11個(gè)游樂(lè)項(xiàng)目,我和史家慧玩得很開(kāi)心。本來(lái)只用10個(gè)孔就可領(lǐng)獎(jiǎng)品的,但我有11個(gè)小孔了,所以就可以去兌換獎(jiǎng)品了。兌換完后我把入場(chǎng)券交回去,又排隊(duì)去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)盤(pán),結(jié)果我轉(zhuǎn)到了中性筆套裝,我本來(lái)是想轉(zhuǎn)熊貓卷尺的,可惜沒(méi)轉(zhuǎn)著。

  今天我玩得挺開(kāi)心的,真是一個(gè)快樂(lè)的兒童節(jié)。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇4

  6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會(huì)。

  歌舞晚會(huì)在我校新落成的音樂(lè)廣場(chǎng)舉行。廣場(chǎng)上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會(huì)輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個(gè)又一個(gè)精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個(gè)節(jié)目讓我大飽眼福。一個(gè)動(dòng)作敏捷的小姑娘手拿一個(gè)球,一邊做著優(yōu)美的體操動(dòng)作,一邊用各種技藝玩著那個(gè)球。你明明看見(jiàn)球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。

  節(jié)目不僅有“動(dòng)”的,還有“靜”的'。那就是我班徐夢(mèng)笛同學(xué)與年級(jí)其他同學(xué)用長(zhǎng)笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂(lè)曲傳入我耳中,樂(lè)曲一會(huì)兒委婉連綿,好像讓我看見(jiàn)了日落的景象;一會(huì)兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時(shí)的興奮。行云流水般的樂(lè)曲在廣場(chǎng)上回響……

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇5

  昨天一大早,我們學(xué)校的學(xué)生都穿著統(tǒng)一的校服、老師著嶄新的禮服,全體師生一個(gè)個(gè)都面貌一新,臉上都洋溢著節(jié)日的微笑,早早地就來(lái)到學(xué)校,參加今天下午學(xué)校將要舉辦的歡慶“六一”活動(dòng)。

  下午一點(diǎn)過(guò),全校師生都聚集在操場(chǎng)上,整個(gè)操場(chǎng)一片人山人海,到處是歡歌笑語(yǔ)。一點(diǎn)四十分,歡慶“六一”活動(dòng)正式開(kāi)始了。首先為大家表演的是幼兒園的`小朋友,他們表演的節(jié)目是歌伴舞“小老虎”,每一個(gè)表演的小朋友都穿上老虎的服裝裝扮成老虎的模樣,看起來(lái)是那樣地惟妙惟肖,一個(gè)個(gè)稚嫩的動(dòng)作是那樣地滑稽又可愛(ài),讓所有的人都開(kāi)懷大笑。

  特別是我們四年級(jí)組的同學(xué)表演的節(jié)目種太陽(yáng),更是把整個(gè)活動(dòng)推向了高潮。統(tǒng)一的綠色表演服,手握“向日葵”,在優(yōu)美的歌聲下翩翩起舞,像一朵朵向日葵在陽(yáng)光下淋浴下充分展示著它們美麗的笑臉和身姿。

  每一個(gè)年級(jí)都有一個(gè)節(jié)目,有大合唱、有歌伴舞、有獨(dú)唱…,每一個(gè)節(jié)目都是那么精致,每一個(gè)節(jié)目都是那么精彩,讓每一位兒童朋友提前過(guò)了一個(gè)愉快地“六一兒童”節(jié)。

  

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇6

  今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),是我們?nèi)珖?guó)小朋友及小學(xué)生們共同的節(jié)日。上午,我們學(xué)校組織了慶“六一”聯(lián)歡活動(dòng)。

  早上,我們學(xué)校全體師生準(zhǔn)時(shí)到校,你看,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,鮮艷的紅領(lǐng)巾格外耀眼,要參加演出的小朋友們都穿著五顏六色的衣裙,學(xué)校四周彩旗飄飄,大院中間鋪著紅地毯,地毯周?chē)鷶[著紅桌子,歡聲笑語(yǔ)直沖云霄。

  校領(lǐng)導(dǎo)和各位來(lái)參加大會(huì)的來(lái)賓們講過(guò)話后,精彩的節(jié)目開(kāi)始了,“下面請(qǐng)我校樂(lè)器隊(duì)演奏《鄉(xiāng)土古韻》。”主持人話音剛落,鼓樂(lè)齊鳴,瞧,那小鼓手,小號(hào)手們各有各的姿勢(shì),各有各的吹、打、拉法,他們配合的有板有眼,那陣勢(shì)真不牙于正月十五大街上的“威風(fēng)鑼鼓”。

  接下來(lái)是小班表演的《濟(jì)功活佛》,“鞋兒破,帽兒破,身上的'袈裟破……”隨著音樂(lè)節(jié)奏,一群可愛(ài)的小男孩戴著黑帽子,穿著藍(lán)袈裟,脖子上還戴著一串佛珠,學(xué)著和尚念經(jīng)的樣子跑來(lái)跑去,看著他們那天真無(wú)邪、憨厚可掬的樣子,逗的大家開(kāi)懷大笑。

  精彩節(jié)目一個(gè)接著一個(gè),你聽(tīng),那一個(gè)個(gè)小歌手們放開(kāi)嘹亮的歌喉,動(dòng)聽(tīng)的歌聲傳遍整個(gè)校園。小姑娘們穿著漂亮的衣裙在院子中央翩翩起舞,那優(yōu)美的舞姿迎來(lái)了觀眾們的一陣陣熱烈的掌聲五年級(jí)作文 五年級(jí)六一兒童節(jié)作文五年級(jí)作文。

  不知不覺(jué),短短的半天時(shí)間過(guò)去了,節(jié)目演完了,校園漸漸恢復(fù)了平靜,我們依依不舍的離開(kāi)了校園。

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇7

  每年的六月一日是國(guó)際兒童節(jié),在這一天每個(gè)學(xué)校都會(huì)格外熱鬧。

  早上,全體師生在操場(chǎng)集合,還有一些來(lái)和給我們慶祝節(jié)日的領(lǐng)導(dǎo)。我們要先入場(chǎng),旗手出旗,奏出旗曲。入場(chǎng)了以后,進(jìn)行升旗儀式,奏國(guó)歌,全體脫帽樹(shù)立行注目禮。升旗儀式結(jié)束后先由校長(zhǎng)和副校長(zhǎng)發(fā)言,之后領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一些祝福語(yǔ)后,我們就要退場(chǎng)準(zhǔn)備一會(huì)的`拔河比賽,接力比賽。賽場(chǎng)上的同學(xué)十分緊張,場(chǎng)下的同學(xué)非常激動(dòng)。比賽時(shí)場(chǎng)上的同學(xué)十分努力,場(chǎng)下的同學(xué)則大聲喊:“加油!”嗓子都啞了呢。

  中午到下午我們要開(kāi)始游園活動(dòng)了。有很多活動(dòng),有超級(jí)密碼,猜謎語(yǔ),大象摸鼻,掌上明珠,投籃,背古詩(shī),跳繩等,可好玩了!在以前的六一兒童節(jié)里我最多能獲得八,九張,這次我居然得到了二十多張,我開(kāi)心極了!都不知道怎么用了呢。

  晚上,就是最精彩的晚會(huì)了!在這之前我們先跳了一個(gè)《兔子舞》,跳了半個(gè)小時(shí),真累啊!節(jié)目有《猴子撈月》,《快樂(lè)天使》,《藍(lán)精靈之歌》,《放飛夢(mèng)想》,《嗨!小可愛(ài)》,《勞動(dòng)最光榮》等。節(jié)目都很好看,讓人忍不住發(fā)出嘖嘖的贊嘆聲。

  六一兒童節(jié)真開(kāi)心啊!

六一兒童節(jié)小學(xué)作文 篇8

  終于盼到六一兒童節(jié)了,媽媽一早起來(lái)幫我換上漂亮的`新衣服,要帶我去公園玩,我可高興了。吃過(guò)早飯,我和媽媽一起來(lái)到曉園公園,哇,人可真多!我一進(jìn)去就去玩了賽車(chē),后來(lái)又去做了飛毯,做飛毯的時(shí)候,當(dāng)它彈向空中的時(shí)候,我的心啊就好象往上跳一樣?匆(jiàn)好多高樓大廈,感覺(jué)象超人一樣在天上飛。后來(lái)又去釣魚(yú)了,可是在釣魚(yú)的時(shí)候,我老是沒(méi)把魚(yú)釣上鉤?晌沂蔷W(wǎng)魚(yú)高手哦,我一次性最多可以網(wǎng)八條魚(yú)。今天過(guò)節(jié)我玩得真開(kāi)心,因?yàn)樘鞖夂軣,我和媽媽就提前回家了?/p>

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