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小學(xué)生作文

時(shí)間:2024-04-24 10:34:53 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生作文

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)生作文

小學(xué)生作文 篇1

  今天和媽媽總結(jié)這一周我的.進(jìn)步和退步,媽媽說(shuō)這一周我上課明顯注意力不集中,做作業(yè)馬虎,基本上每次作業(yè)都有錯(cuò)題,為檢查錯(cuò)題耽誤了好長(zhǎng)時(shí)間,而且就是這兩個(gè)原因,使我在這周語(yǔ)文測(cè)試時(shí)考了94分,王老師在錯(cuò)題旁邊的批語(yǔ)就是:不認(rèn)真聽(tīng)講的原因。

  我給媽媽做了保證:下周開(kāi)始一定認(rèn)真聽(tīng)課,認(rèn)真完成作業(yè)。爭(zhēng)取做到好好學(xué)習(xí),天天向上。

小學(xué)生作文 篇2

  我出生在貴州,生長(zhǎng)在海南,目前生活在南昌。雖然我回家鄉(xiāng)撫州的次數(shù)不是很多,但是我對(duì)家鄉(xiāng)卻有一份特殊的感情,我相信,幾年后我的家鄉(xiāng)會(huì)變得更加美麗。

  幾年后,我的家鄉(xiāng)有了食品安全機(jī)器人,它可以檢測(cè)出任何食品是否安全,如果你不小心吃了不安全的食品,它會(huì)把你手里的食品迅速搶過(guò)來(lái),然后扔掉,到那時(shí)我家鄉(xiāng)的醫(yī)院里就再也沒(méi)有病人了。

  幾年后,我的'家鄉(xiāng)有了垃圾轉(zhuǎn)化器,這垃圾轉(zhuǎn)化器可厲害了,它可以把一切垃圾轉(zhuǎn)化成空氣或氧氣,那時(shí)候我的家鄉(xiāng)空氣更加清新甜潤(rùn),到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香。

  幾年后,我的家鄉(xiāng)有了超級(jí)地板,一旦有垃圾掉在地上,垃圾會(huì)立馬化掉,就好像變魔術(shù)一樣。到那時(shí)我的家鄉(xiāng)將會(huì)變得一塵不染,地面光亮如新,就好像被雨水沖洗過(guò)一樣的干凈。

  幾年后我的家鄉(xiāng)有了……說(shuō)也說(shuō)不完,總之,我相信我的家鄉(xiāng)會(huì)變成全世界最美麗、最綠色的家園。

小學(xué)生作文 篇3

  令人期待已久的三跳比賽終于就要隆重地拉開(kāi)帷幕了。比賽之前小運(yùn)動(dòng)員們各個(gè)都摩拳擦掌,躍躍欲試的準(zhǔn)備戰(zhàn)敗對(duì)手,充滿(mǎn)了必勝的信心,準(zhǔn)備為班級(jí)出一份小小的力量。

  坐在觀看位置上的小運(yùn)動(dòng)員們拿著五顏六色的毽子,一會(huì)兒擺平它們身上的“毛”,一會(huì)兒把梳的平展的羽毛插進(jìn)有著許多零片的底座,讓毽子們有著美麗的 “外表”上比賽場(chǎng)地!跋乱粋(gè)項(xiàng)目是女子單踢比賽,請(qǐng)參加比賽的小運(yùn)動(dòng)員們準(zhǔn)備上場(chǎng)。”聽(tīng)到廣播的通知之后小運(yùn)動(dòng)員們大步流星地跑到每個(gè)年級(jí)指定的區(qū)域去 參加比賽。“嘟—”響亮的哨聲過(guò)后,只見(jiàn)臺(tái)下的小觀眾們各個(gè)表情嚴(yán)肅地坐在自己的位置上,和著毽子擺動(dòng)的節(jié)奏,為我們班的'運(yùn)動(dòng)員吶喊、加油:“盧溢加油, 堅(jiān)持不要斷!”公正嚴(yán)明的裁判員眼睛直盯著已上場(chǎng)比賽的人,認(rèn)真地和小裁判員一起數(shù)著個(gè)數(shù)“1、2、3……”

  小運(yùn)動(dòng)員們可真厲害,可以讓毽子一直踢在自己的前方。就像一個(gè)魔法師一樣,一念著咒語(yǔ)毽子就緊貼在身旁,永遠(yuǎn)不會(huì)分離開(kāi)。她們踢的很熟練,左一個(gè), 右一個(gè)的,腿和毽子的配合很默契。突然,盧溢踢的毽子在那一瞬間時(shí)間里快要掉到地上了,我都為她緊張起來(lái)。但是,她又把腳一拐,就把毽子從生死關(guān)頭搶救了 回來(lái),真是轉(zhuǎn)危為安。在心里,我為她歡呼起來(lái)。小運(yùn)動(dòng)員們一個(gè)個(gè)都是眼疾手快,毽子上上下下的飛舞著,就像牽在她腳上的小燕子,飛來(lái)飛去的。在最后的幾秒 鐘,小運(yùn)動(dòng)員還是沒(méi)有半點(diǎn)松懈,直到這場(chǎng)比賽結(jié)束。

  這真是一場(chǎng)精彩的比賽!

小學(xué)生作文 篇4

  “叮零零——”在我的家里,一片漆黑,哦,忘了介紹,我是一支白色的粉筆,住在那個(gè)白色的,但里面漆黑的粉筆盒里。聽(tīng)伙伴說(shuō),剛剛那個(gè)叫“上課鈴”,但對(duì)于我們粉筆來(lái)說(shuō),就是“死神鈴” ,我不明白。

  一陣“嗒嗒”的高跟鞋腳步過(guò)后,我感到有人打開(kāi)了盒子,太陽(yáng)照了進(jìn)來(lái),我正想歡呼,那人卻抓住了我雪白的身體,在黑板上磨,我不知道她在干什么,我只覺(jué)得我的頭越來(lái)越尖了,低頭一看,那些 我身體的一部分——白色的粉筆末一點(diǎn)一點(diǎn)在撒落在一片鐵片上,用含著淚的眼睛無(wú)助地望著我,我想哭,但忍住了,突然,那個(gè)女老師叫了一個(gè)上課不集中注意力的孩子,并把我扔了出去,我嚇得閉 上了雙眼,耳邊的風(fēng)“呼呼”地吹著,我不知道我將會(huì)被扔到哪里,是墻上、窗上還是桌子上,來(lái)不及想,我便聽(tīng)到“咚”地一聲,我碰到了那孩子的頭,慶幸的.是,那孩子的頭不硬,保了一命。

  下課了,同學(xué)們玩起了扔粉筆頭的游戲,有一個(gè)同學(xué)沒(méi)有分到粉筆頭,于是他想起了我,看我還有大半段,便掐掉了我的頭,冒充粉筆頭,并把我的身體放進(jìn)粉筆盒;氐郊,感覺(jué)踏實(shí)多了,可是,“ 死神鈴”又響了,一個(gè)男老師走進(jìn)來(lái),看看只有我是最長(zhǎng)的,便也選了我來(lái)磨,他寫(xiě)得和那女老師不一樣,他是寫(xiě)“1、2、3、4、……”而女老師寫(xiě)的是“憶快樂(lè)、美麗……”他寫(xiě)得真多,我就這樣 一點(diǎn)一點(diǎn)結(jié)束了我的生命。

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