小學(xué)生的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)生的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生的作文 篇1
今天，我來(lái)和大家談?wù)勎业牧?xí)慣。
先來(lái)談?wù)勎业淖飨⒘?xí)慣。我的作息比較有規(guī)律。如果是上學(xué)的日子，每天清晨，我就會(huì)7點(diǎn)左右起床。但是如果有什么重要的的事情需要去做，五點(diǎn)半左右我就會(huì)不知不覺(jué)起來(lái)了。小腦袋里好像裝了一只小鬧鐘，自動(dòng)在一定時(shí)間就會(huì)叫醒我，不用再麻煩媽媽。7點(diǎn)半，我就會(huì)準(zhǔn)時(shí)到校上課。兩節(jié)課以后，9點(diǎn)半，到操場(chǎng)上參加升旗、做廣播體操。11：30，去食堂吃中午飯。吃完飯，12：00，拿出枕頭睡覺(jué)。醒來(lái)后，接著下午的學(xué)習(xí)。直到下午16：20下課了。我就收拾好自己的書(shū)包和物品，走出校門(mén)，去公交汽車(chē)站等車(chē)回家。
回到家，休息一會(huì)，就先寫(xiě)家庭作業(yè)。然后等爸爸媽媽下班回家，一起吃完晚飯，大概是七點(diǎn)了。我會(huì)幫忙做些家務(wù)，然后就開(kāi)開(kāi)心心地和爸爸出去騎自行車(chē)。有時(shí)還會(huì)叫上楊曼婷一同去。回來(lái)以后繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，做完作業(yè)以后，我會(huì)復(fù)習(xí)一下功課，預(yù)習(xí)明天的學(xué)業(yè)，努力做到“溫故而知新”。洗漱完畢，我會(huì)盡早睡覺(jué)。因?yàn)椤耙荒曛?jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”。早睡早起，有利于我的身體健康和學(xué)習(xí)、生活。
再來(lái)聊一聊我的學(xué)習(xí)習(xí)慣。每天到校，我做的第一件事情就是拿出語(yǔ)文和英語(yǔ)課本來(lái)晨讀。在朗朗的書(shū)聲中，增強(qiáng)記憶，博聞強(qiáng)識(shí)。
上課的時(shí)候，我會(huì)區(qū)分對(duì)待。數(shù)學(xué)課注重記下數(shù)學(xué)概念公式，多做習(xí)題；語(yǔ)文課認(rèn)真聽(tīng)講，寫(xiě)下感想。并且把作業(yè)本上的錯(cuò)別字和難題都記錄到筆記本上�？荚囍埃鄰�(fù)習(xí)；考試的時(shí)候，認(rèn)真答題；有多余的時(shí)間，就仔細(xì)檢查。我還有一個(gè)良好的習(xí)慣，就是會(huì)把所有的'單元測(cè)試卷子家在文件夾里，并且工整地訂正錯(cuò)誤，有空的時(shí)候多翻翻，看看，做到“查漏補(bǔ)缺”。
同學(xué)們，在學(xué)習(xí)和生活上，我們都應(yīng)該努力從小培養(yǎng)良好的習(xí)慣。良好的習(xí)慣，能一路陪伴你走向成功的道路；糟糕的習(xí)慣，將處處成為你進(jìn)步的羈絆。良好的習(xí)慣，是天長(zhǎng)地久、日積月累養(yǎng)成的。需要時(shí)時(shí)刻刻的堅(jiān)持，需要點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累。作為學(xué)生，擁有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，即使現(xiàn)在還是成績(jī)平平，但是只要堅(jiān)持下去，一定會(huì)有所成就。而培養(yǎng)了良好的生活習(xí)慣，也才能擁有更加美好的人生。
小學(xué)生的作文 篇2
今天早晨我上學(xué)時(shí)，看見(jiàn)停在我家門(mén)口的一輛轎車(chē)周?chē)缰蝗盒∨笥�。我感到很奇怪，他們不上學(xué)，圍著轎車(chē)干什么？湊過(guò)去一問(wèn)才知道，他們?cè)隈R路邊看見(jiàn)一只非常可愛(ài)的小花貓，便一起逗它玩，可沒(méi)想到小花貓竟鉆進(jìn)了轎車(chē)底下，怎么叫也不出來(lái)，他們擔(dān)心轎車(chē)開(kāi)走時(shí)把小花貓軋死，正在這里著急想辦法。
我向車(chē)下面探頭一瞧，那只調(diào)皮的小花貓正趴在車(chē)底下休息呢！它那雪白的毛皮上有一塊塊黑色斑點(diǎn)，一條粗尾巴在地上來(lái)回?cái)[動(dòng)，一雙藍(lán)色的大眼睛直直地盯著我們，粉紅的小鼻頭不住地頗動(dòng)，胡子也一撅一撅的，好像十分害怕的樣子。這只小貓我好像在哪兒見(jiàn)過(guò)？突然，我發(fā)現(xiàn)小花貓脖子上的小鈴檔。是陳奶奶家的，那個(gè)小鈴檔是我親眼看見(jiàn)陳奶奶系上的。
可能是陳奶奶沒(méi)留神，讓它“溜”出來(lái)了。唉，真是個(gè)小淘氣！有什么辦法呢？我開(kāi)始回憶我看過(guò)的書(shū)。腦袋里的知識(shí)排著隊(duì)等待我檢閱。我想起一篇作文《小貓釣魚(yú)》，對(duì)了，我今天何不來(lái)個(gè)釣貓。
我趕緊跑回家，從碗廚里拿出一條香噴噴的'炸魚(yú)，當(dāng)我跑下樓時(shí)，又想起自己沒(méi)拿繩子。我看了看手表，上課時(shí)間快到了。干脆用鞋帶吧！我飛速地解下鞋帶把魚(yú)捆好，對(duì)準(zhǔn)小貓扔過(guò)去，“叭”，打在了小貓身上，小貓嚇得往后一躲，我又一扔，正好扔在小貓的面前。貓很害怕，“喵喵”地叫著不敢過(guò)來(lái)。我焦急地等待，終于，小貓經(jīng)不住魚(yú)香的誘惑湊了過(guò)來(lái)，我輕輕拽，魚(yú)從它的嘴邊滑過(guò)。貓惱了，又撲了過(guò)來(lái)，我又一拽，小貓又撲了過(guò)來(lái)……
貪吃的小貓終于被我引出車(chē)下，一個(gè)小朋友眼疾手快，一把抓住了它。小朋友們實(shí)現(xiàn)了心愿，都高興地上學(xué)去了。我則緊緊地抱著“小淘氣”，把它送回了陳奶奶家，然后便飛快地向?qū)W校跑去……
小學(xué)生的作文 篇3
親愛(ài)的自己：
你好！
古人說(shuō)：‘’一日三省吾生�！粋�(gè)人要懂得反省自己才會(huì)有進(jìn)步的空間。
你雖然很活潑但是你很懶散，雖然你很聰明但是你不勤奮，雖然你很大方但是你不體貼，雖然你……
為了你在你的`成長(zhǎng)路上，不要磕磕絆絆，少一點(diǎn)后悔，少一點(diǎn)內(nèi)疚。希 望你能聽(tīng)我下面的意見(jiàn)：1。要勤奮學(xué)習(xí)不能偷懶，一份耕耘一份收獲，在學(xué)習(xí)上也是一樣的有付出才會(huì)有會(huì)報(bào)。2。要懂得感恩、感謝。每個(gè)人對(duì)你做的任何一事都是理所當(dāng)然的。別人對(duì)你每一點(diǎn)的付出你都要心懷感激。3。你要懂得知道別人，明白別人，站在別人的立場(chǎng)上想問(wèn)題，做一個(gè)好孩子，別人才會(huì)夸你呢！
希望你能說(shuō)到做到，因?yàn)槟闶莻�(gè)孩子！
祝你天天向上！
學(xué)習(xí)進(jìn)歩！
小學(xué)生的作文 篇4
在熱鬧的大都市，處處紅燈綠酒，繁眩急管。人們都過(guò)著奢侈的生活。卻不曾想過(guò)，在那些陰暗的角落，那些在背后默默付出的農(nóng)民工人，也是需要生活的。
在某個(gè)大型天橋地下隧道里面，隨處可見(jiàn)的都是把自己打扮成殘疾人來(lái)博取人們同情的人，或許是上當(dāng)太多的緣故，人們漸漸開(kāi)始明白，這些都是騙人的，而真正需要幫助的人卻得不到幫助。
在夏熱冬冷的高墻上，攀附的都是誰(shuí)?在環(huán)境極差的工作環(huán)境下，為我們建高樓，蓋大廈的是誰(shuí)?是建筑工人!沒(méi)錯(cuò)，就是建筑工人!他們用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)的高樓大廈，冒著生命危險(xiǎn)蓋起的高樓大廈!一個(gè)不小心，他們就可能跟這個(gè)世界說(shuō)拜拜。但是，他們卻從未放棄過(guò)，從未放棄過(guò)自己的理想，他們?cè)跒榱私o自己的'妻兒創(chuàng)造屬于他們自己的環(huán)境，為什么我們還要去踐踏他們的尊嚴(yán)?
在超市里，那些忙著搬運(yùn)物品的搬運(yùn)工們，為什么要遭到人們的唾棄?如果沒(méi)有他們，我們能看到商店里面琳瑯滿(mǎn)目的商品嗎?
還記得在一個(gè)小品里面，有一個(gè)搬運(yùn)工曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“沒(méi)錯(cuò)!我們是沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)水平;但是，我們有尊嚴(yán)，屬于我們自己的尊嚴(yán)!我們需要你們的鼓勵(lì)與尊重!
是啊!人人都應(yīng)該尊重他們，是他們給我們帶來(lái)了舒適的環(huán)境，優(yōu)良的生活品質(zhì)。
所以，請(qǐng)大家記住，時(shí)時(shí)刻刻都要尊重他們!
小學(xué)生的作文 篇5
哎呀！心里癢癢，不知會(huì)收到多少禮物。
嘻嘻！好不容易，終于盼到圣誕前夕嘍！哈哈！本人系非常開(kāi)心滴，至于別人吧！就更不用說(shuō)啦！
在圣誕節(jié)前夕，個(gè)個(gè)同學(xué)都拿出自己的零花錢(qián)還有一些motherandfather給的`money出來(lái)買(mǎi)圣誕禮物。你看，一放學(xué)，學(xué)校對(duì)面的禮品店已經(jīng)是“人山人海”嘍。不用說(shuō)，禮品店的老板們個(gè)個(gè)是眉開(kāi)眼笑，哈哈，“.賺錢(qián)啦！賺錢(qián)啦！我不知怎么花，我一手拿著諾基亞，一手拿……”
有些“童鞋”買(mǎi)的是“翻天覆地”，一會(huì)兒到東家“要”張賀卡，一會(huì)兒又到西家“要”份賀卡，哎！總之都一樣啦！都是要表達(dá)自己那份心意而已哦！
“童鞋”們一定要感謝老師，為什么呢？因?yàn)槔蠋煵贾玫巫鳂I(yè)不算多！不然大家就要死定嘍！要是多了，同學(xué)們又要寫(xiě)作業(yè)，又要寫(xiě)賀卡！一想！哦！我死了算了！
而且，雖說(shuō)有money！但是，禮品可不便宜��！所以，當(dāng)然是要心痛一下啦！還有一些“童鞋”們，可是很摳門(mén)滴！又想送人，又怕別人沒(méi)送自己，哎！要知道，這可系偶班在小學(xué)中最后一個(gè)圣誕節(jié)了，大家都要學(xué)會(huì)舍得啦！
總之！希望大家能夠珍惜偶們這個(gè)最后滴圣誕節(jié)啦！
小學(xué)生的作文 篇6
今天，媽媽叫我拖地板，我一點(diǎn)兒都不想拖。可是，媽媽偏要我拖，沒(méi)辦法，我只好硬著頭皮拿起了拖把。
過(guò)了一會(huì)兒，我拖完一間房間，累的氣喘吁吁，滿(mǎn)頭大汗，汗水直往下流！我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)F(xiàn)在可以休息一下了嗎？”媽媽說(shuō)：“嗯，不錯(cuò)，干得好！既然你那么棒，就順便拖一下書(shū)房吧！”我嘴里嘟囔著：勞動(dòng)，原來(lái)那么辛苦啊！
但是“付出總有回報(bào)”！拖完后，看著干干凈凈的地板，我心里像吃了蜜糖一樣甜，我美美地想：看，我拖的地板多干凈��！媽媽一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的！于是，樂(lè)悠悠地走到媽媽身邊，撒嬌似的說(shuō)：“媽媽?zhuān)彝贤甑匕辶�，有沒(méi)有獎(jiǎng)勵(lì)啊？”
媽媽摸著我的頭，語(yǔ)重心長(zhǎng)地笑著說(shuō)：“你呀，真不懂事。媽媽每天拖地板，怎么沒(méi)見(jiàn)你給媽媽獎(jiǎng)勵(lì)��？”我低著頭，心里想：勞動(dòng)是那么的辛苦，但得到的回報(bào)卻是甘甜的！每個(gè)人都應(yīng)該多勞動(dòng)，這樣才不會(huì)“長(zhǎng)不大”，不是嗎？今天我拖了地板體會(huì)到了酸甜苦辣中“苦和甜”的'滋味！這才體會(huì)到了“勞動(dòng)的滋味”！
現(xiàn)在我終于品嘗到了勞動(dòng)的滋味！以后，我一定要多勞動(dòng)，成為媽媽得力的“小幫手”！
小學(xué)生的作文 篇7
哈哈，我可是來(lái)逛街的哦!這次逛街可不是什么“友誼商場(chǎng)”.“旺和超市”。這條街是在學(xué)校里逛的，商場(chǎng)的名稱(chēng)叫“義賣(mài)市場(chǎng)”，是我們學(xué)校自己辦的。有點(diǎn)神奇吧！ 我們進(jìn)去時(shí)，看到有的人臉上露出興奮的.笑容，有的人緊張地往前擠，有的人懷著好奇的心情。這個(gè)“義賣(mài)市場(chǎng)“里的物品的價(jià)錢(qián)都很實(shí)惠。市場(chǎng)的收銀員收到錢(qián)之后，一半的收入交給學(xué)校由學(xué)校再捐給貧困的孩子們或是“希望工程"的單位使用。 逛“義賣(mài)市場(chǎng)”的人實(shí)在太多，想靠攏收銀的 柜臺(tái)，擠都擠不進(jìn)去。那柜臺(tái)的名稱(chēng)各種各樣“愛(ài)心寶貝”,“快樂(lè)生活”,“寶貝天地”等等,可有趣了，很吸引人。 我覺(jué)得整個(gè)“市場(chǎng)”還是我們班辦得最有成效, 最為出色。你看那程思博同學(xué)拿著廣播器，扯著嗓門(mén)叫：“5角錢(qián)一本書(shū)哦!"“5角錢(qián)一件玩具哦！”引來(lái)不少的“顧客”，讓收銀員忙個(gè)不停。 這種活動(dòng)，給我有很大的啟發(fā)，我終于知道這些錢(qián)來(lái)之不易，有的小孩沒(méi)有錢(qián)讀書(shū)，他們十分需要我們的幫助�！盎ㄥX(qián)如流水”是極不應(yīng)該的，我在這次活動(dòng)中深深地體會(huì)到了這句話(huà)的意思，我要在日常實(shí)際行動(dòng)中做到勤儉節(jié)約。
【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)生的作文08-07
小學(xué)生作文08-12
★小學(xué)生作文08-13
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-12
小學(xué)生作文08-13