過去現(xiàn)在作文15篇[優(yōu)秀]
在我們平凡的日常里,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的過去現(xiàn)在作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
過去現(xiàn)在作文1
5000年前
眼前,是一望無垠的土地,到處鳥語(yǔ)花香,花草樹木在柔和的風(fēng)中翩翩起舞,一派生機(jī)勃勃的景象……
這天,遠(yuǎn)方來了一群人,他們自稱是龍的傳人。這些人被眼前的大地給吸引了,為首的叫做黃帝的人動(dòng)情地說:“我們要征服這土地,建立自己的家園!
于是,龍的傳人們干開了,一幢幢建筑如雨后春筍般冒出大地,一個(gè)個(gè)魚塘閃爍著陽(yáng)光的燦爛,一條條四通八達(dá)的大路成了神州大地的脈絡(luò)……
現(xiàn)在
一座座廢棄停產(chǎn)的工廠如城市的一個(gè)個(gè)疤痕;馬路上高分貝的汽車?yán)嚷暿咕用駛兛嗖豢把;一到下班時(shí),整座城市如一罐沙丁魚一般,人流在緩慢的挪動(dòng)著,北京的長(zhǎng)安街就像一根獨(dú)木橋……
如今,科技在飛速發(fā)展,知識(shí)在不斷更新,城鎮(zhèn)卻愈發(fā)擁擠……
水土流失,沙塵暴,水資源匱乏等問題接踵而來……
土地資源如今已顯得十分寶貴,價(jià)格越來越上漲,現(xiàn)在全世界可以免費(fèi)使用的只有空氣了。
龍的傳人們,是你們,使這本來美麗的神州大地變成了這般模樣。
5000年后
在太陽(yáng)系的第三條軌道上,一顆毫無生機(jī),黑色的星球在緩慢地轉(zhuǎn)動(dòng)著,越來越慢,越來越慢…
整個(gè)星球已毫無一人;
地面上都是幾十米厚的黃沙;
最后一滴水已在兩千年前就已消失。
那些龍的.傳人們呢?他們?cè)缫褟臍v史的舞臺(tái)中退去了。這本是藍(lán)色,足以讓銀河系為之驕傲的地球,經(jīng)過他們的手已成為一個(gè)發(fā)出惡臭,黑乎乎的死星,即將結(jié)束它46億年的短暫生命。
過去現(xiàn)在作文2
出生在90年代早期的我們,今年最大的也已經(jīng)25歲了,這么多年一路走過,或者我們已經(jīng)忘記了當(dāng)初的心態(tài),要么正享受著世俗認(rèn)為的幸福,要么正在為自己而躊躇。
每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,我總會(huì)回憶,回憶那過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,曾經(jīng)我喜歡玩泥巴,為此不知道挨了多少打,更難以想象的是,我居然還能從一個(gè)懸崖上爬回家,我真是佩服我自己那時(shí)侯的膽量。
但那個(gè)時(shí)候我在學(xué)習(xí)方面基本不堪一擊,作業(yè)錯(cuò)的基本千奇百怪,一個(gè)很簡(jiǎn)單的問題要教好幾遍才能會(huì),拿我的拼音來說吧,有一個(gè)考前復(fù)習(xí)的周末,老媽專門拿了一個(gè)上午的時(shí)間幫我輔導(dǎo),好不容易才掌握。
那時(shí)的學(xué)習(xí)態(tài)度注定了我基本上三天打魚、兩天曬網(wǎng),貪玩到了難以想象的程度,有時(shí)下午學(xué)校放假我也說要上課,于是滿街瞎轉(zhuǎn),怎么樣,夠瘋狂的吧?
現(xiàn)在的我們,或者已經(jīng)退去了那時(shí)的瘋狂,在世界的某個(gè)角落里,像一條魚一樣,每日奔波苦,只為食而忙。
我經(jīng)常都在想,如果我穿越或者重生回到過去的歲月,我將以怎樣的態(tài)度來得到我想要的幸福?我知道,人生是一條永遠(yuǎn)無法往回的.單行道,能做的只有現(xiàn)在,抓住可以抓住的,用能夠抓住的來?yè)Q取真正想要的。
到曾經(jīng)就讀的華陽(yáng)一中,那里比以前豪華多了,記得我讀書的時(shí)候, 門口只是一個(gè)大鐵門,學(xué)校后面也是農(nóng)村,如今鐵門拆掉了,改成了有點(diǎn)古風(fēng)的門,農(nóng)村也變成了街道,我們?cè)僖舱也坏侥峭舻臍q月,消逝的年輪,留下的,只是那仍然無法忘懷的銀鈴聲聲。
過去現(xiàn)在作文3
從濕漉漉的記憶中,擰出一個(gè)灰蒙蒙的雨季。站在夕陽(yáng)留戀的山腳下,望著空中緩緩流動(dòng)的浮云,思緒悄然翻飛,時(shí)光追溯到—— 我那殘留的回憶。
過去,我從不為學(xué)習(xí)而傷腦筋,懷著一顆滿不在乎的心,說著“那又怎樣”。過去,我從不為自己的容貌所困擾,決不在意,說著“女大十八變,以后會(huì)變的。管它呢!”
然而,三日的春風(fēng)吹醒了四月的草,擾飛了五月的鳥,關(guān)顧了六月的`穗。時(shí)光翻飛到—— 我如今殘缺的淚。
現(xiàn)在,我少不了為學(xué)習(xí)絞盡腦汁,懷著,甚至追求著一顆滿是在乎的心,不敢想象“落后”那個(gè)無盡的深淵,哀著“考不好怎么辦?”現(xiàn)在,我害怕,難過他們質(zhì)疑我的外貌,時(shí)刻注意,有沒有人說我胖了,說我長(zhǎng)痘痘了,哀著“我怎么這么胖?”
哎,年少的心如此容易冷掉?晌黠L(fēng)仍在呼嘯;梅花仍在孤傲;難道如今我這高傲的人這般容易被打擊,難道90后真那般沒落。
不,彎彎的月亮不管過去,現(xiàn)在都毫不吝嗇地拋下螢光,明天,等到明天還依然堅(jiān)守那份信念,盡管,也許人們忘不到她的邊際,但她就是堅(jiān)持。
難道我,難道我們90后不具有月亮的精神嗎?難道我們沒有對(duì)將來乞求的目光嗎?難道將來的邊際離我們遠(yuǎn)?
我想,將來不會(huì)讓云霧重重堆積,還是像朝陽(yáng)那樣露出羞澀的笑臉。
不管過去,還是現(xiàn)在,甚至將來——都像煙火般迷人,帶著希望與驕傲。
過去現(xiàn)在作文4
過去值得留戀,現(xiàn)在要懂得珍惜;過去一去不復(fù)返,現(xiàn)在觸手可及,我們必須認(rèn)真對(duì)待。
過去的人和事就像電影,市場(chǎng)展現(xiàn)在我們面前;現(xiàn)在的人和事臨時(shí)上演,兩者永遠(yuǎn)不同。唯一相同的是他們?cè)?jīng)也是臨時(shí)上演,只不過隨著時(shí)間的流逝變成過去,變成回憶,F(xiàn)在的是現(xiàn)實(shí),是實(shí)實(shí)在在的。但在人生的歷史舞臺(tái)中,只不過是小小的.一幕,這場(chǎng)戲?qū)⒃谖磥淼谋破认伦兂苫貞。因而,一定要抓住今天,為了明天的美好而在有限的時(shí)間內(nèi)完成自己制定的任務(wù),實(shí)現(xiàn)自己埋藏在心里的愿望,創(chuàng)出自己的一片天地。珍惜現(xiàn)在才能擁有未來,搞建設(shè)打基礎(chǔ)很重要,現(xiàn)在的努力奮斗就是為未來打基礎(chǔ)的。
每個(gè)人都有過去,都由現(xiàn)在。關(guān)鍵看你能否把今天的事情做好。如果你能揚(yáng)長(zhǎng)補(bǔ)短地對(duì)待過去,抓住現(xiàn)在鍥而不舍地為明天而努力,那么,你自己的未來一定是光明的。如果你只看到過去的輝煌,整體噢安躺在自己的成績(jī)上睡大覺,那么你的前途會(huì)越來越暗,越來越渺茫。
讓我們一起回憶過去,擁有現(xiàn)在,迎接未來吧!
過去現(xiàn)在作文5
有過幸福有過傷痛,我從天真的相信真愛的存在到被愛欺騙的心都碎了,從真誠(chéng)的對(duì)待每個(gè)人到學(xué)會(huì)虛偽的游離人群中,一切的一切都在變,我們都回不到過去,沒有會(huì)被遺忘的傷,也沒有會(huì)被忽略的愛。
好想回到過去,那種無憂無慮的生活,可以為了一串冰糖葫蘆高興半天;可以為了丟掉的一塊錢大哭一天;可以為了自己喜歡的人去偷摘水果;可以為了過年的新衣服拼命的得一張獎(jiǎng)狀;可以為了給她個(gè)驚喜餓上一個(gè)星期;可以為了不讓她難過從不說苦;可以為了多陪她會(huì)挨上家里的罵;可以為了過去的都過去了
如今的現(xiàn)在,有壓力的生存,不能再為了自己的自私去伸手;不能再像過去那樣去對(duì)你;不能再為了一點(diǎn)傷痛就去放棄;不能再為了一些挫折就逃避;不能再為了你去放棄所有;不能再為了愛去忽略深深的痛;不能再為了同情去錯(cuò)過成功的'機(jī)會(huì);不能再為了隱形的承諾去浪費(fèi)時(shí)間;不能再為了現(xiàn)在的所有都不屬于我自己。
好好的活著,活著去努力,努力的拼搏,拼搏著成功。
過去現(xiàn)在作文6
時(shí)間可以沖淡一切,往日里的種種已不復(fù)返。
——題記
甜美童年
兒時(shí)的我梳兩個(gè)小辮,一蹦一跳的拉著爺爺?shù)氖滞嫠。爺爺笑的那么開心,兩只眼睛像月牙兒一樣,明亮而又親切,我和爺爺?shù)纳碛皶?huì)出現(xiàn)在許多地方:我和爺爺渾身濕透,只是為在水邊撈一條小魚小蝦;我和爺爺滿身泥濘,只是為了給小鳥做個(gè)窩,為了捉只螞蚱,給小草除害,我和爺爺……兒時(shí)的我是和爺爺一起度過,還有甘草棒棒糖。
新鮮初一
剛來到初中,一切都是那么新鮮,好象什么都重新開始了,重新交了新朋友,重新分了班,班里好像是個(gè)大家庭,熱鬧非凡。在班里,男生女生打打鬧鬧,都和好朋友一樣,運(yùn)動(dòng)會(huì)是,班里更是上下一心,我們一起哭過,笑過,叫過,喊過,那份少有的激情,至今仍然回味無窮。
動(dòng)感初二
進(jìn)入了青春期的我們,要的就是個(gè)性,我們天天崇拜著Jay,Jolin,pop music從不離口,掛上耳機(jī),帶著鴨舌帽,遙遙擺擺的在校園里亂逛,談的也都是新名詞,只為了追求時(shí)尚。
麻木初三
不知怎么搞的,進(jìn)入初三,所有的人都變了,我好害怕。不在有初一的快樂,初二的張揚(yáng),我和同桌的`話也越來越少,鬧了一次小別扭,不在有原來的寬容,兩個(gè)人都沉默了,我真的不懂,我好害怕,迷惘。我開始把自己封在了心里,因?yàn)槲遗乱磺,我怕失去朋友,失去我引以為傲的成?jī),失去在老師心中的印象……可是,都初三了,還有什么可留戀的,我也成為了一個(gè)麻木的人……
過去現(xiàn)在作文7
時(shí)間的沙漏沉淀了一彎歲月的痕跡
夕陽(yáng)為她貼上了珍藏的標(biāo)簽
既然選擇了追逐明天的朝陽(yáng)
我已不再懷念昨日余暉下嫣紅的玫瑰
太多的留戀
會(huì)是一種羈絆
一望無際的田野
一汪向日葵昂首挺胸地面向太陽(yáng)
耀眼的光輝照亮了夢(mèng)想的羽翼
在夢(mèng)想的.羽翼下
我鄭重地拾起一瓣向日葵
把她掛在胸前
義無反顧的追向太陽(yáng)的光芒
就算輸
也要輸給奮斗和激情
一株百合在煙雨朦朧中顫顫地綻放
搖晃不定的嬌影
而那淡淡的清香
卻已灑了滿天
融進(jìn)圓潤(rùn)的雨滴
化成了動(dòng)聽的旋律
我愿意在等待中默默堅(jiān)強(qiáng)地綻放
只為奏響未來優(yōu)美的旋律
關(guān)于過去,我要給自己一瓣玫瑰標(biāo)本,夾在心里最深的地方。記得,有過,已足夠。
關(guān)于現(xiàn)在,我要給自己一汪面向太陽(yáng)、力爭(zhēng)上游的火紅的向日葵。在陽(yáng)光下,一起奔跑。追趕青春的激情、夢(mèng)想的光暉。
關(guān)于未來,我要給自己一株暗香襲來,潔白典雅的百合。不管風(fēng)吹雨打,花開花落,總能堅(jiān)強(qiáng)勇敢的朝自己的方向綻放。
過去現(xiàn)在作文8
現(xiàn)在和過去雖然是兩個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但卻記載著我從小到大的事情。它就如一支畫筆,描畫著我生活中的“酸甜苦辣” 。
我上學(xué)時(shí),下課不是跑就是在班里搞亂,連老師都被我鬧得不安神。我一放學(xué)回到家,就會(huì)找一些借口,比如肚子餓要下去買東西吃或者本子沒了要去買等等。家人都限定在20分中之內(nèi)要回來,我經(jīng)常買完?yáng)|西到家樓下只要3分鐘,剩下的時(shí)間我都和伙伴在一起聊天,玩游戲。
到了周末,我經(jīng)常一做完作業(yè),媽媽就帶我去公園散步。我常常會(huì)躺在一個(gè)雜草叢生的地方,用眼睛去看那眨著眼睛的星星,看那像一把彎彎鐮刀的'月亮。突然,一顆星星像一道光一樣從我眼前一閃而過。我定睛一看,竟然是流星!我急切地鉆出來告訴媽媽?墒撬恍牛瑡寢屚崃送犷^,說:“如果你真看到了流星,那你告訴我你許了什么愿望!蔽夜首魃衩兀卮鸬溃骸斑@是我和這顆星星之間的秘密,不能告訴你。”我從草叢里抓了一些小昆蟲,將它們放到許愿瓶中。等到我無趣時(shí),我就會(huì)把它們統(tǒng)統(tǒng)放掉了,這就是過去的我。
而現(xiàn)在,我不會(huì)再經(jīng)常出去玩。因?yàn)榧依镉须娔X和電視,我便一直宅家了。但正因?yàn)槿绱,我的學(xué)習(xí)壓力變得越來越大了。
現(xiàn)在和過去,如果能讓我選擇的話,我會(huì)選擇過去。但時(shí)光是不會(huì)倒流的,回想時(shí)一切都會(huì)煙消云散。
過去現(xiàn)在作文9
傳說,命運(yùn)女神日夜不停的編織著屬于每個(gè)人的三條線。這,分別是過去,現(xiàn)在,未來。三條線匯聚在一起,便成就了人的一生。
我踏上歲月的火車,過去就是第一站。
過去,我是一個(gè)小學(xué)生。曾經(jīng)的那段揮之不去的小學(xué)時(shí)光讓人難忘。那時(shí)的微笑,那時(shí)的'郁悶,那時(shí)的興奮,那時(shí)的哭泣。操場(chǎng)上嬉戲的身影,教室里的朗朗書聲,走廊上打鬧的男孩,辦公室里老師的訓(xùn)誡……一切的一切,即使今后還會(huì)遇到類似的事,但是那時(shí)的喜怒哀樂,只屬于童年,只屬于過去。
過去的,終究是過去?磿r(shí)光飛逝,只留下“童年”兩字讓我回味。但是,一個(gè)人不能總沉浸在過去里,所以,我又回到了我腳下的那塊實(shí)實(shí)在在的土地——現(xiàn)在。
現(xiàn)在,我成為了一名中學(xué)生。陌生的校園,陌生的班級(jí),陌生的老師,陌生的同學(xué),一切都是新鮮的。在這片土地上,有太多的記憶等我去創(chuàng)造,真讓人期待。但是,曾經(jīng)的三門主課瞬間乘二加一——七門!地理、歷史、生物……的突然到來——現(xiàn)在,我的壓力也乘二加一。一切,使我感到身上的擔(dān)子愈加沉重。新學(xué)期,現(xiàn)在,我要腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí),并對(duì)自己吶喊——加油!加油!
有了自己對(duì)自己的鼓勵(lì),瞬間豁然開朗,立即來到未來觀景臺(tái),展望未來。
過去現(xiàn)在作文10
時(shí)光流逝如同掉落的枯葉和殘花,漸去漸遠(yuǎn)的,是自然的山清水秀……
過去
公元前1000年,樹林。
從遠(yuǎn)處的山坡瞭望,遠(yuǎn)處漂浮著一朵朵綠油油的云。晨間的露珠伏在嫩綠的葉尖上,懶洋洋地舔吻著四周濕潤(rùn)的空氣。清風(fēng)乍起,“云朵”微微移動(dòng);雨絲飄渺,“云朵”微微頷首。輕柔的'雨滴拂過綠云,濺落大地,如同一匹柔軟華美的綢緞,隱隱約約的,蓋住了這朵秀麗的“綠云”,這片自然的水秀山明……
現(xiàn)在
公元20xx年,化工廠。
太陽(yáng)像短路了的舊電燈,忽明忽暗。天空像醫(yī)院的太平間,一片蒼白。大氣像畫家的調(diào)色板,五彩斑斕。煙囪上蒸騰起的黑煙,像猙獰的獠牙怪,間歇地模糊了那輪唯一的太陽(yáng),世界陰晴不一,張牙舞爪的黑煙像獠牙怪那詭譎的黑袍,陡然升起,最后囂張地裹挾在了那輪太陽(yáng)上,世界一片陰霾,我所看到的光明漸漸消失殆盡……
未來
公元5000年,消失太空。
太陽(yáng)在怒吼,地球在顫栗。人類開始覺醒,后悔當(dāng)時(shí)的貪婪與魯莽,可這一切都已經(jīng)晚了,太陽(yáng)開始爆炸,每一顆火球都像一頭頭逼急了的獅子射向地球,剎那間,婦人絕望的尖叫聲,孩童驚恐的啼哭聲,樓房轟然墜地的倒塌聲……直至火球最后墜地的炸裂聲,世界戛然而止,地球慢慢向下墜去,如同過去澄澈的水滴,消失在茫茫太空中……
時(shí)光騎著白馬,攜著寶箱,飛馳離去……
過去現(xiàn)在作文11
在一次和媽媽的聊天中,我們無意間提到了童年。
媽媽說,她們的童年是快樂的,是充實(shí)的。媽媽那時(shí)候的作業(yè)很少,大部分知識(shí)點(diǎn)都是在課堂上消化了,回家只用溫故而知新。每到晚上六點(diǎn)鐘,是小朋友們最歡樂的時(shí)光,大家圍著電視,看著“大風(fēng)車”,臉上露出了燦爛的微笑。那時(shí)候科技并不發(fā)達(dá),沒有智能手機(jī),沒有平板電腦,只有固話座機(jī)和小靈通(只能打接電話)。那你一定會(huì)問,那玩什么呢?哈哈哈,這你就不知道了吧!他們玩的東西可多了!跳皮筋、跳房子、扔沙包……這些游戲可以讓你玩一整天!
我的童年,也是就是現(xiàn)在,科技十分發(fā)達(dá)。真可以用“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開”來形容。電腦、智能手機(jī)、智能手表、機(jī)器人、數(shù)不勝數(shù)。上課時(shí),電子白板是老師們通用的教學(xué)工具;我們也常常用iPad遠(yuǎn)程上課,完成作作業(yè)。高度發(fā)達(dá)的科技方便了人們的工作、生活、學(xué)習(xí),拉近了人們的.距離,可這些給我們帶來的都是好處么?聽媽媽說,金沙公交站附近以前全是農(nóng)田,空氣新鮮,天空蔚藍(lán),可是現(xiàn)在一座座高樓大廈拔地而起,天似乎沒有那么高也沒有那么藍(lán)了,冬天常常有霧霾……
未來社會(huì)會(huì)是什么樣的呢?會(huì)有會(huì)飛的汽車,移動(dòng)的紅綠燈,動(dòng)物能說話,地球人還可能向月球移民呢!說不定你就是其中一員。但因?yàn)槿藗兊慕ㄔO(shè),大自然的能源也在一點(diǎn)點(diǎn)變少,希望大家不要過度開發(fā)資源,保護(hù)大自然!
如果你問我喜歡過去、現(xiàn)在還是未來呢,我并不知道,等未來來了再說吧!
過去現(xiàn)在作文12
“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”這句詩(shī)描寫的是人的巨大變化,而我卻要用它來形容我可愛的.家鄉(xiāng)。
很小,就聽奶奶那一輩的老人說剛剛解放時(shí)的鹽城。那時(shí),只有草屋,一家好幾口人都擠在一張床上;每天都起早貪黑地集體勞動(dòng),但一天還是掙不到十工分,要知道十工分只有幾角錢呀!那個(gè)時(shí)期的人們一年也吃不飽幾回。
再到后面的媽媽這代人,生活水平有了很大提高:分了田,能保證吃飽;過年時(shí),也能吃到瓜子、花生、糖等較“奢侈”的東西;家家戶戶都有了小家電,如手電筒、電燈……雖然生活依然清貧,但總歸在發(fā)展著,這讓淳樸的鹽城人心里充滿了對(duì)未來的希望。
現(xiàn)在,我們這一群同齡人,早已不知“饑餓”、“勞累”、“寒冷”為何物了,這難道不是因?yàn)榘l(fā)展的迅速嗎?
倚窗望向大街,人來人往,車水馬龍,一幢幢大樓鱗次櫛比。盡管街上人很多,但寬廣的道路絲毫不顯擁擠,一輛輛私家車“飛”向這兒,又“飛”向那兒,不僅帶著鹽城人在飛速前進(jìn),還載著他們的希望,向前奔跑!
啊,鹽城——我的家鄉(xiāng),愿你年年都有變化,歲歲都在發(fā)展!
過去現(xiàn)在作文13
我的家鄉(xiāng)在福建省南平市政和縣,那里有貧窮落后的過去,有輝煌富饒的現(xiàn)在,我相信更有美好的未來。
聽爸爸說,以前那里是偏僻破舊的小山村,村里都是羊腸小道,凹凸不平、坑坑洼洼,彎彎曲曲。垃圾隨處可見,豬、牛、雞、鴨等家禽在大街上亂跑,隨處大小便。人們住著破爛不堪的木頭房,穿著帶補(bǔ)丁的衣服,吃著粗茶淡飯。小孩一放學(xué)就要回家采野菜喂兔子,撿豬糞當(dāng)肥料……
近十幾年來,人們過上了富裕的'生活,修建了寬闊平坦的水泥路,柏油路,地鐵······在路旁栽種了花花草草,郁郁蔥蔥的蒼天大樹。蓋起了一棟棟高樓大廈,小洋房,別墅,裝上了網(wǎng)絡(luò)電視,電腦,空調(diào)。人們穿著時(shí)髦的衣服,吃著色香味俱全的美味佳肴,開上了小轎車,越野車。街道干干凈凈,一塵不染,人們不會(huì)亂扔垃圾,隨手把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。小孩兜里有零花錢,想買什么就買什么,有些孩子有IPAD平板電腦、手機(jī)……
以前,家鄉(xiāng)的七星河又臟又臭,水面上漂浮著骯臟、惡心的垃圾,散發(fā)出 熏天的臭氣。如今,人們?cè)诤觾砂缎藿ㄈ诵袟5溃藗儠?huì)去那里散步,吸著新鮮的空氣,令人感到神清氣爽,心曠神怡。
我作為政和的一員,我愿號(hào)召大家一起保護(hù)我們的家鄉(xiāng),愛護(hù)環(huán)境,關(guān)愛他人,做個(gè)文明的人,為平安和諧的政和做出貢獻(xiàn)!祝愿我的家鄉(xiāng)在大家的努力下變得越來越美麗!
過去現(xiàn)在作文14
一百年前的生活和現(xiàn)在的生活變化,有極大的差距。建黨初期,我們的新中國(guó)還沒有成立,我們黨成立于一個(gè)國(guó)家動(dòng)蕩的年代,在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),取得最終的`勝利。
今天的我們生活在溫暖的祖國(guó)懷抱之中,我們現(xiàn)在的生活環(huán)境在建黨之初,有著翻天覆地的變化。
曾經(jīng)建黨之初,國(guó)家動(dòng)蕩不安,人們生活在水深火熱之中,那時(shí)候人們?nèi)币律偈常柺軕?zhàn)爭(zhēng)戰(zhàn)爭(zhēng)之苦,F(xiàn)在我們生活在繁榮富強(qiáng)、國(guó)泰民安的國(guó)家,缺衣少食、民不聊生的生活已經(jīng)一去不復(fù)返。
在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,我們的國(guó)防事業(yè)小米加步槍發(fā)展稱全面現(xiàn)代化裝備和高素質(zhì)的中國(guó)人民解放軍,發(fā)展變化之大,離不開黨的領(lǐng)導(dǎo)。
那個(gè)時(shí)候,通訊事業(yè)基本為零,組高校的通訊手段是發(fā)電報(bào),而且效率非常差,好多地區(qū)還需要人工傳達(dá),經(jīng)過發(fā)展,有了少量的固定電話,后來出現(xiàn)了公用電話,到發(fā)展至今,我們的通訊事業(yè)發(fā)生了翻天覆地的變化,如今的短信微信可以實(shí)時(shí)送達(dá),我們需要聯(lián)系的人手中通信實(shí)現(xiàn)了實(shí)時(shí)連接。
以前的生活和現(xiàn)在的生活差異真大,如果沒有黨就沒有現(xiàn)在的幸福生活。
過去現(xiàn)在作文15
我們無法想象未來究竟是什么樣子的,似乎未來總是我們前進(jìn)的動(dòng)力?墒俏覀冋?yàn)闆]有想象的到。所以我們不斷的好奇,我不斷地去靠近未來。
可是我們卻不知道所謂的未來永遠(yuǎn)都是到他不到的。所謂的`靠近未來只是自己的感覺罷了。我們離未來永遠(yuǎn)都是那么的遙遠(yuǎn)。我們永遠(yuǎn)都看不到未來的模樣。我們看不到過去,看不到未來,唯一能夠看到的只有現(xiàn)在。
可是卻有很多的人總是想念過去,幻想未來,在不知不覺中卻失去了現(xiàn)在。他們不懂得珍惜,似乎眼前的事物永遠(yuǎn)都是最不好的。他們總是想著現(xiàn)在快點(diǎn)過去。他們想去看看未來,又想回到過去。他們卻不知道過去其實(shí)是過去的現(xiàn)在。他們非要等到現(xiàn)在成為了過去才會(huì)去想念他才會(huì)想回到過去。
其實(shí)只是他們自欺欺人罷了。
幻想終究是幻想;孟牖孟胍彩遣诲e(cuò)的,但是一直在幻想之中,不回到現(xiàn)實(shí)的話,那幻想就是錯(cuò)的;孟氡旧硎菦]有錯(cuò)的,但對(duì)于你來說幻想就是錯(cuò)的啦。你應(yīng)該回到現(xiàn)實(shí)去面對(duì)現(xiàn)在去珍惜現(xiàn)在,去過著現(xiàn)在的生活,不讓未來的你為過去而失望,而后悔,而遺憾。
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