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小學(xué)生的作文

時間:2024-04-23 11:57:45 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的小學(xué)生的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  再美的煙花也像彩虹一樣,稍閃即逝,只有瞬間的美麗,可就是那一刻,卻是最美麗的。——題記

  小時候,我喜歡看彩虹,我認(rèn)為彩虹五彩繽紛,非常好看。可是卻只能絢爛一會兒,雖是好看,卻不能持久。有時,只要晚出門一會,就會錯過,于是我便很早出門,就為了看著美麗的瞬間,可卻總是錯過。

  美麗難道就不能永恒嗎?我自問。

  我慢慢思索著,自問著,一個個美麗的瞬間從我腦海中一一閃過,哦……

  彩虹和煙花其實(shí)性質(zhì)相同,都只是瞬間美麗,就如曇花一現(xiàn),也只有一刻的美麗,可它綻放的那一刻,又有多少文人雅士為它所傾倒,又有多少才子墨客為它所誘惑,可綻放后,卻也只有殘枝敗葉,毫無價值,可那綻放的.一刻卻魅力無窮。

  我明白了,我明白了!

  再美的煙花也和彩虹一樣,只有瞬間的美麗,可就是那瞬間的美麗,卻往往是最美的。

  可是,美麗只能凝固在瞬間嗎?難道美麗只能停留在片刻嗎?魅力真的不能永恒嗎?

  我自問……

小學(xué)生的作文 篇2

  “活潑愛貪嬉戲,聰明少講正理,念書不專一,巧嘴依舊沒戲。切記,切記,為生學(xué)習(xí)第一。知錯善莫大焉,美德長記心間。近來漸有進(jìn),真叫老師高興。使勁,使勁,一步一個腳印!边@就是老師給我寫的評語。對此,我的感悟是:我雖然活潑,也十分愛貪小便宜,貪玩。我雖然聰明,但比較啰嗦有時不講道理。

  念書我不是很專一就算有一張很巧,很甜的嘴那也依然沒有用,我必須記住,作為學(xué)生,學(xué)習(xí)才是最重要的.的。知道錯了,改了以后,那沒事。美德必須永遠(yuǎn)記在心中,不能忘記,最近我有點(diǎn)進(jìn)步。老師十分開心,老師希望我一步一個腳。号υ倥,踏踏實(shí)實(shí)地好好做人。我以后一定為此而奮斗。

小學(xué)生的作文 篇3

  一天,鼠小弟和鼠哥來到山澗玩耍,突然,視力很好的鼠小弟發(fā)現(xiàn)了一棵蘋果樹。于是,它們商量著怎么才能摘到樹上的蘋果。商量的結(jié)果是:找一根長木棍,鼠哥按住木棍的一頭,鼠弟站在木棍的另一頭,然后把蘋果摘下來。說干就干,它倆在萬山叢中找到了一根很長的木棍,這根木頭又長又粗,很難把它抬動,鼠哥便對前面的鼠小弟說:“哥們兒,快跑,后面有貓。”鼠弟聽后,飛奔了起來。

  終于抬到懸崖邊,鼠哥兩手緊緊按住木棍的一頭,屁股還死死壓在了上面。鼠小弟呢,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地爬上木棍,兩腳小心地往前挪動著……“哈哈,摘到了!摘到了!”鼠小弟抱著大紅蘋果,急忙大口咬上。下面的鼠哥急了,叫道:“你這沒良心的.,想先吃?沒門!”

  聽鼠哥這么一說,鼠小弟氣呼呼地吼道:“辦法是我想出來的,蘋果也是我摘的,當(dāng)然我先吃!”

  鼠哥一氣之下,屁股一抬,罵道:“沒有我,你能摘到蘋果嗎?”說著向鼠小弟奔去,撈回自己的一份。

  就在鼠哥抬腳的瞬間,木棍一下7子傾斜了,只聽“咕咚”一聲,兩只老鼠和大蘋果一塊兒掉進(jìn)了山洞。這都是貪心惹的禍啊!

小學(xué)生的作文 篇4

  今天是星期六。昨天晚上天就開始下雨,一直下個不停,早上我醒來時,天還下著傾盆大雨。

  我突然想到爸爸上了夜班該下班回家了,可是雨這么大,爸爸一定沒帶雨傘。我決定帶著雨傘去接爸爸,我就沒睡懶覺了,帶著傘出門,剛開門一股強(qiáng)冷的風(fēng)向我吹來,好冷喲,爸爸肯定沒穿厚外套,于是我又回來幫爸爸拿一件厚外套。我算著爸爸下班的時間,忙慌慌地來到爸爸單位交通車接送人的地點(diǎn),等了幾分鐘,我看見爸爸單位的.車來了。先下車的是個阿姨,過了一會兒,我看見爸爸下車了,我飛快叫著“爸爸”,立即送上雨傘和外套,爸爸穿上外套,接過傘,特別高興,吃驚地問你怎么來了,我說:“我專程給你送傘,送外套來了”,爸爸單位的叔叔阿姨都連聲夸獎我真懂事真孝順。我聽了心里美滋滋的?粗职譀]被雨淋又穿上了暖和的衣服,我也特別高興。爸爸媽媽平時為了送我們上學(xué),為了照顧我們,他們太辛苦了,我們都該為自己的長輩父母做些力所能及的事,減輕一些他們的負(fù)擔(dān)。今天我真高興。

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