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人生優(yōu)秀作文

時(shí)間:2024-04-23 11:26:44 優(yōu)秀作文 我要投稿

人生優(yōu)秀作文14篇[優(yōu)秀]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的人生優(yōu)秀作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

人生優(yōu)秀作文14篇[優(yōu)秀]

  人生優(yōu)秀作文 篇1

  人生是一場(chǎng)漫漫旅途。

  有時(shí)我們只是靜靜地坐著,看鄉(xiāng)間夕陽(yáng),有時(shí)我們慢慢地走著,享自在風(fēng)光。而當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)——那心中永恒的渴望在召呼我們時(shí),那便是我們奔跑的時(shí)候了。奔跑人生,共同體驗(yàn)人生百味。

  奔跑人生,我們體驗(yàn)一種艱辛。真實(shí)的長(zhǎng)跑需要身體的良好狀態(tài),而人生的長(zhǎng)跑則需要心靈的堅(jiān)韌不屈。畢竟,人生的跑道不會(huì)是鋪滿(mǎn)玫瑰的花徑,而是充滿(mǎn)艱(難險(xiǎn))阻的沙土之道。我們要忍受腳板的疼痛,呼吸的困難,外界的紛擾,還有心靈里,那隱隱約約的放棄之念。太多的艱辛,讓無(wú)數(shù)人失去了心中的渴望和方向,人生變成了安適的散步。而那些堅(jiān)韌不屈的靈魂,則繼續(xù)在生命旅途奔跑著。

  奔跑人生,我們體驗(yàn)一種暢快。

  當(dāng)遠(yuǎn)處的地平線(xiàn)最終屈服于你我不懈的步伐時(shí),當(dāng)遙遠(yuǎn)的彼岸最終踩在你我的腳下時(shí),我們體驗(yàn)到的,是一種發(fā)自心靈深處的最透徹的滿(mǎn)足。不要太多的言語(yǔ),不要在意彼岸的偉大抑或平凡,只要靜靜去享受,這惟一屬于自己的奔跑人生。而即使我們最終到不了自己的理想之境,別著急,終究會(huì)有一個(gè)人,順著走過(guò)的路,奔向遠(yuǎn)方。

  當(dāng)我們經(jīng)歷了這漫長(zhǎng)的奔跑人生,無(wú)論艱辛、暢快、滿(mǎn)足,都已幻化成心中最美好的記憶。而奔跑,便是人生最美麗的主題。

  系緊你的`鞋帶,不要猶豫,讓我們一起奔跑,去體驗(yàn)這多彩的人生!

  經(jīng)歷過(guò)最初似乎無(wú)止境的艱辛,我們挺了過(guò)來(lái),身體已經(jīng)適應(yīng)了奔跑的感受,心靈不再有激烈的困惑——遠(yuǎn)方的目的地一點(diǎn)點(diǎn)在接近,而人也有了一種屬于奔跑的快感,這是體驗(yàn)人生點(diǎn)滴過(guò)程的快感。不再理會(huì)外界的紛擾,我們只專(zhuān)注于自己的每一點(diǎn)進(jìn)步,每一刻成長(zhǎng),輕盈的風(fēng)成了我們最好的伴侶。想想古往今來(lái)那些偉大的奔跑者吧:司馬遷、李白、凡高、尼來(lái)、格瓦拉……外界的一切早已不能羈絆他們的腳步,他們沉浸在內(nèi)心的美妙體驗(yàn),在人生旅途中劃出了一條美麗的軌跡。

  奔跑人生,我們體驗(yàn)一種滿(mǎn)足。

  人生優(yōu)秀作文 篇2

  說(shuō),人生似水,并不為過(guò)。古人亦有“自是人生水長(zhǎng)東”、“誰(shuí)道人生無(wú)再少?門(mén)前流水尚能西”之說(shuō)。而我之所以說(shuō)“人生是一杯水”,自然是有他的緣由的。

  有這樣兩個(gè)故事。

  第一個(gè)故事:

  許多同學(xué)去拜會(huì)大學(xué)教授,起初大家相談甚歡,然而說(shuō)著說(shuō)著,學(xué)生們的話(huà)題便轉(zhuǎn)向了抱怨,他們抱怨生活的壓力和功課的負(fù)荷。這時(shí),教授不動(dòng)聲色地從廚房里取出了許多個(gè)不同質(zhì)地、不同形狀的杯子,其中有陶質(zhì)的、有瓷質(zhì)的、有木質(zhì)的、有玻璃的、也有塑膠的。教授讓同學(xué)們自己取杯子倒水喝。杯子被取得七七八八后,托盤(pán)上只剩下一些粗陋的杯子。教授這時(shí)微笑著說(shuō):“你們瞧,所有細(xì)致、古樸、玲瓏、美麗的.杯子都被拿走了,剩下的,全是讓人瞧不上眼的塑膠杯,F(xiàn)在,我想問(wèn)的是你們選杯子的目的是什么?”學(xué)生們異口同聲地說(shuō):“喝水呀。”教授又問(wèn):“既然是喝水,那為什么你們?cè)谝馐⑺钠髅竽兀S手拿一個(gè)不就可以了嗎?為什么還要刻意選好的、美的、精致的?”學(xué)生們被問(wèn)得啞口無(wú)言。這時(shí),教授正色說(shuō)道:“主副不分而又什么都想一手抓的心態(tài),正是造成壓力的主因,你們喝的是水,執(zhí)意要選美的杯子,甚至在選不上好的杯子時(shí),心生怨意。”

  這就和人生一樣,我們的人生就是一杯水,而名譽(yù)與地位,僅僅只是盛水的杯子罷了。如果我們把所有的注意力放在杯子上,那么我們便沒(méi)有時(shí)間和心情去品嘗和享受杯中水的美好滋味了。

  第二個(gè)故事:

  孔子在魯桓公廟內(nèi)參觀(guān)。見(jiàn)有“欹器”,他聽(tīng)說(shuō)這東西“虛則欹,中則正,滿(mǎn)則覆”,于是他命弟子拿水驗(yàn)證此話(huà)真假。水“虛則欹,中則正,滿(mǎn)則覆”,孔子感嘆道:“唉!人世間哪會(huì)有太滿(mǎn)而不傾覆翻倒的事物呢?”

  故事雖短,卻告訴我們:人生之水,要虛心則穩(wěn)正,自滿(mǎn)則會(huì)傾覆,即“謙受益,滿(mǎn)招損”。

  兩則故事雖出發(fā)點(diǎn)不同、寓意也不同,卻都在告訴我們:人生,其實(shí)就是一杯水,一杯樸實(shí)的水,一杯虛心的水,只有這樣,這杯水才能始終保持澄清、潔凈……

  人生優(yōu)秀作文 篇3

  許多人時(shí)常慨嘆:知音難求。何為知音,知音難道不是人生中的鼓掌者?

  當(dāng)年,俞伯牙輕奏《高山流水》時(shí),鐘子期為之高聲喝彩,于是鐘子期便成了俞老先生的知音。高山流水不斷,流傳著一曲千載稱(chēng)頌的金蘭之交的贊歌。然而,水已去,人也亡,弦斷有誰(shuí)聽(tīng)。人生中的喝彩者走了,生命也就枯萎了。

  人生,就像開(kāi)放在郊外的野花,萬(wàn)紫千紅,芳香四濫。人生的掌聲猶如陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)著每一葉花瓣。恩賜是一片照射在冬日的陽(yáng)光,使饑寒交迫的人感到人間的溫暖,而掌聲比恩賜更為重要,精神的鼓勵(lì)激動(dòng)著每一個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的行人。人生,就像顛簸在海上的小船,乘風(fēng)破浪,勇往直前。人生的掌聲猶如遠(yuǎn)方的燈塔,引你掛云帆,濟(jì)滄海。恩賜是一縷海上輕柔的微風(fēng),使躁動(dòng)不安的人感到人世的溫情,而掌聲比愛(ài)心更為重要,心靈的`通道連接著每一個(gè)沉思憂(yōu)郁的哲人。

  有這樣一個(gè)故事:一個(gè)街頭賣(mài)藝者,其琴聲悠揚(yáng),令人感動(dòng),吸引了不少行人。拉完一曲,周?chē)娜思娂娤蝈X(qián)罐里丟錢(qián),轉(zhuǎn)眼工夫,錢(qián)已裝滿(mǎn)了罐子,但賣(mài)藝人臉上并沒(méi)有一些欣喜的笑容。后來(lái),一個(gè)旅游者抬起手來(lái)為之鼓掌,賣(mài)藝人跟里溢出了感激的淚水。可見(jiàn),賣(mài)藝者是哲人,他尋求的是知音,期待的是掌聲。人生需要掌聲,掌聲比恩賜比金錢(qián)更為重要。

  當(dāng)你失落喪氣時(shí),你希望有人給你勇氣;當(dāng)你猶豫彷徨時(shí),你希望有人給你理解;當(dāng)你精神窮困時(shí),你希望給你熱烈的掌聲。是的,我們?cè)诓粩嗟氐却,祈求著?ài)心的降臨,但我們更在時(shí)時(shí)刻刻尋找著知音,尋找著精神世界的同路人。只有這樣,我們才不至于絕望,也會(huì)像那位賣(mài)藝人一樣流出感激的淚水。

  沒(méi)有掌聲的演出是可怕的,有誰(shuí)受得了死一般的寂靜;沒(méi)有掌聲的人生是可悲的,有誰(shuí)愿意在壓抑中生存。人生缺少了掌聲,只會(huì)剩下英雄垂淚、七子悲歌的結(jié)局。正如當(dāng)年的屈原,世人皆濁唯他獨(dú)清,世人皆醉唯他獨(dú)醒,有心報(bào)國(guó)卻無(wú)力回天。沒(méi)有掌聲沒(méi)有理解只有漁夫的嘆息,終于使他熄滅希望之火,生命之燈。

  人生的掌聲永不能停息,它永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們追求靈魂的高尚與完善,掌聲比愛(ài)心、比金錢(qián)更為重要。

  讓掌聲響起來(lái),人生需要掌聲。

  人生優(yōu)秀作文 篇4

  鶯飛蟲(chóng)行,草長(zhǎng)萍移,日升日落,潮來(lái)汐退,四季輪回,萬(wàn)物都擁有自己的命運(yùn),在人生的幕布,人們也擁有不同的色彩。

  縱觀(guān)古今,歷史為我們呈現(xiàn)精彩的一幕幕:同樣是遭貶謫,有人恨恨離去,有人大唱“天生我材必有用,千金散盡還復(fù)來(lái)”;同樣是仕途不順,有人憾然離場(chǎng),有人發(fā)出“會(huì)挽雕弓如滿(mǎn)月,西北望,射天狼”的豪言壯語(yǔ);同樣是面對(duì)國(guó)家四分五裂,有人只能憑欄嘆息,有人揮灑“周公吐埔,天下歸心”的壯志豪情。歷史的大幕已經(jīng)拉開(kāi),各路人馬在上面“你方唱罷我登場(chǎng)”。或敦厚,或狡詐,或陰柔,或陽(yáng)剛,或哀婉,或沉郁,我們卻能輕易發(fā)覺(jué),自信的人總是容易獲得成功。不是他們非如凡人,只因他們足夠自信。

  自信,可以改變一個(gè)人的命運(yùn)。

  華羅庚從小數(shù)學(xué)就學(xué)的不好,可他從未放棄對(duì)數(shù)學(xué)的熱愛(ài),經(jīng)過(guò)刻苦努力,終成一代數(shù)學(xué)大師;牛頓小時(shí)候也沒(méi)有他妹妹聰明,每次考試回家,他的妹妹總是受到父親的表?yè)P(yáng),而他則會(huì)受到一頓責(zé)罵,可他從未放棄學(xué)習(xí)的熱忱,苦心鉆研,終于構(gòu)建經(jīng)典力學(xué)體系,成為近代物理學(xué)的奠基人。難道他們的成功僅僅依賴(lài)幾個(gè)數(shù)字,一個(gè)蘋(píng)果嗎?不,除了不懈的努力外,最重要的'是他們對(duì)自己抱有不可戰(zhàn)勝的信心,認(rèn)為自己一定會(huì)成功。自信是激發(fā)他們不斷進(jìn)取的力量之源,是他們活的靈魂!

  自信是伽利略在比薩斜塔上扔下的兩枚鐵球;自信是勇立潮頭,揮舞紅旗的弄潮兒;自信是亞里士多德“我愛(ài)我?guī),我更?ài)真理”的狂言……

  張海迪身患?xì)埣,卻從沒(méi)自甘墮落,自學(xué)4門(mén)外語(yǔ),翻譯多本著作,還自學(xué)針灸,治療一萬(wàn)多名病人,不得不說(shuō),自信給了她重新綻放笑容的力量。“殘疾怎么了,我要做得比正常人還好”!一介女流,卻是真正的做到巾幗不讓須眉。

  舉杯邀月,橫刀立馬,舌戰(zhàn)群儒,舞橫槊以賦詩(shī),坐空城而撫琴。自信讓成功不再如想象般遙遠(yuǎn)。自信讓我們的人生迸發(fā)出絢爛的光芒。播撒一個(gè)信念收獲一種態(tài)度,播撒一種態(tài)度收獲一種命運(yùn)。自信的信念予我們自信的態(tài)度,自信的態(tài)度終會(huì)予我們以自信的人生!

  人生優(yōu)秀作文 篇5

  命運(yùn)是你的對(duì)手,棋盤(pán)是你人生的舞臺(tái),而你就是那個(gè)下棋的人。

  悔棋不斷,說(shuō)明你的人生很荒蕪,活著也很累。每步棋,等同為自己做的每一個(gè)抉擇,哪怕只是拱一下小兵,也不能貿(mào)然行事,子落不回是關(guān)鍵呀。跟自己的人生悔棋,你必定會(huì)遭遇悔棋的代價(jià),因?yàn)樵u(píng)判是公正和嚴(yán)明的,包括著社會(huì)的言論和法制,老在錯(cuò)誤之后的代價(jià)里輪回著,又怎能享受美好的'人生吶,猶如不會(huì)下棋的人卻把自己困在棋局中一樣的可悲。

  棋盤(pán)里寸土必爭(zhēng)者,結(jié)果是可想而知的。顧大局,謀大事者,應(yīng)不以一子一地為重,以最終勝出為目的,這就是生活中常說(shuō)的遠(yuǎn)見(jiàn),而前者或許就是那鼠目寸光,卻又屢戰(zhàn)屢敗的庸才。生活中的庸才常會(huì)自問(wèn)自己,“為什么就沒(méi)想到,而他就想到了”,在懊惱不斷的同時(shí),仍然不知何故,直感老天爺偏心,祖宗的山墳葬錯(cuò)了地方,實(shí)感好笑。庸才一般不知道自己是可笑的,也不知道正是他們不斷的“努力”鑄就了別人一個(gè)又一個(gè)的奇跡。

  下棋亦忌戀戰(zhàn)。有些事,大局既已無(wú)望了,宜速放棄,另謀出路,不可空耗自己,不可空耗一生。就如想和做是兩碼事,若在作家的圈子里長(zhǎng)期出不了作品,不如改行干點(diǎn)別的,找一份更適合自己的工作。無(wú)謂的堅(jiān)持,再堅(jiān)持就是虛榮了,量力而為,哪怕降低自己的身份,只要能發(fā)揮所長(zhǎng),就能創(chuàng)造更大的成就,也能找到自己的另一片天空。

  人生需要利落,棋盤(pán)上的大家能置己于勝敗之外,敢于贊嘆別人的高章,也敢于指點(diǎn)對(duì)方的不足,充分享受其中精彩的過(guò)程。而體現(xiàn)人生價(jià)值的高低也在于此道,遇事大度者總能給予他人美的人格感召,對(duì)人真誠(chéng)者方能領(lǐng)略情感上的真摯。為人處世斤斤計(jì)較者,哪怕?lián)碛性俣辔镔|(zhì)上的財(cái)富,也肯定不能擁有別人真誠(chéng)的愛(ài)戴和擁護(hù)。缺乏心靈上的富有,就如抱著金子睡覺(jué),只有更多的壓力,沒(méi)有絲毫的溫馨,永遠(yuǎn)孤獨(dú)。

  人生無(wú)常,時(shí)而驚雷,時(shí)而冷雨,就如沒(méi)有棋譜的對(duì)弈一樣,永遠(yuǎn)變幻莫測(cè)。雖今時(shí),萬(wàn)民都在享受著太平的年代,但也應(yīng)時(shí)刻提高警惕,臨場(chǎng)應(yīng)變未知的變數(shù),切莫等到災(zāi)難來(lái)臨,方知亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)已晚!草原上不就因?yàn)闆](méi)有了狼群的威脅,馬匹才會(huì)在安逸中變得越來(lái)越軟弱,沒(méi)有了烈性,千里馬又何在呢?

  人生優(yōu)秀作文 篇6

  星星,你在哪兒,我為什么找不著你呢?你是不是在閃躲我?你以前給了希望,如今就需要離開(kāi)了嗎?

  無(wú)窮的夜里,出來(lái)夜不歸宿的我沒(méi)帶鎖匙,只能在大門(mén)口等候。漫漫長(zhǎng)路的時(shí)間里要想不無(wú)趣,這也許是件不易的事兒。仰頭凝望,只有一個(gè)孤零零的月亮掛在上面。想著:自身總之也是孤身一人,如果我可以陪它說(shuō)說(shuō)話(huà)也罷!

  看著浩瀚無(wú)垠無(wú)盡的黑夜,越看越怪異,總感覺(jué)少了哪些。忽然間,想到了這些閃亮的星星,他們是多么的的漂亮!他們代表著光輝,公平正義,真知,溫暖,期待。

  一個(gè)夏日的夜里,燦爛的大牌明星高高的在星空中閃動(dòng)?晌覅s無(wú)意欣賞,由于此次考試考砸了,被爸爸斥責(zé)了一頓。抑郁的我躺床上,靜靜地思索著。針對(duì)此時(shí)的我而言,我有一些失落,終究那是我考試能夠順利通過(guò)最爛的一次。

  我左思右想,到最終居然漸漸地睡覺(jué)了。

  夜已深時(shí),蟬的叫聲將我嚇醒了,躁熱的氣溫要我沒(méi)法再度入眠。醒來(lái)時(shí)后,動(dòng)也不想動(dòng),就那么平躺著,并沒(méi)有打開(kāi)燈,僅僅怔怔看著窗前,盡收眼底的當(dāng)然是星空中燦爛的星星和哪個(gè)閃閃發(fā)亮的月亮。

  星空好美了!夜深人靜望著他們,那時(shí)一件多么的美好的事兒。∥腋∠肼(lián)翩地盯住他們,發(fā)覺(jué)了很多漂亮的星星,有北斗七星,南極星,牛郎星,織女星……最令我激動(dòng)的是發(fā)覺(jué)了北斗七星,我也很欽佩他們時(shí)時(shí)刻刻都能夠給迷途的人引導(dǎo)恰當(dāng)?shù)姆轿弧?/p>

  看著這種星星,使我想到到很多,也要我擁有眾多的感受。人生之路十分悠長(zhǎng),不可以由于一次考試而沉淪,邁向迷失。心里要擁有 一顆開(kāi)朗強(qiáng)大的內(nèi)心,更應(yīng)對(duì)自身抱有期待!

  伴隨著時(shí)間的轉(zhuǎn)移,我也逐漸的明白了很多,已不由于一件小事而舍棄自身!皶r(shí)間痊愈創(chuàng)口最好是的靈丹妙藥”,時(shí)間能夠抹除星星存有的.影跡,還可以抹除不高興的以往。雖然,夜空閃動(dòng)的星星,在這個(gè)高新科技比較發(fā)達(dá)的新世紀(jì)里也無(wú)多實(shí)用價(jià)值,可針對(duì)我來(lái)說(shuō),確是一生的財(cái)富。

  那時(shí)候的所想所悟,是由于星星,僅僅如今,他們都不知所蹤,可我一直在盼望它能讓大量的人走向光明。也期待有一天,我也能做天空那顆最光亮的星星,為大家引導(dǎo)恰當(dāng)?shù)姆轿弧?/p>

  感謝你們——天空中最漂亮的星星,盡管大家去向不明,但相信,終有一天,大家會(huì)再度回家的。

  人生優(yōu)秀作文 篇7

  當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界時(shí),我們每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子,然而我們每走一步都要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以才有了越走越累的感受。這種累來(lái)源于工作、愛(ài)情、家庭、友誼等一些經(jīng)過(guò)人生漫長(zhǎng)歲月所積累起來(lái)的這一份沉甸甸。想要舍去這份沉重,就意味著從自己原有生命歷程中拿出的這些拼搏過(guò)的美好,抹去生命意義的重量。如果這樣,我們的人生價(jià)值又在何方呢?誰(shuí)又愿意沒(méi)有親人、沒(méi)有愛(ài)情、沒(méi)有友情的機(jī)器般的過(guò)一生呢?所以,珍惜人生應(yīng)有的沉重,昂首挺胸,勇敢承擔(dān),那是你人生的財(cái)富和永恒的閃光點(diǎn)。

  勇敢向前,懂得生命的意義。人生就是一場(chǎng)馬拉松,奔跑的過(guò)程就是收獲的過(guò)程。這個(gè)過(guò)程充滿(mǎn)著艱辛,會(huì)讓你倍感人生的沉重,可就是這樣的奔跑,讓我們開(kāi)始領(lǐng)悟生命的意義,勇敢向前的人總能收獲成果:親情、愛(ài)情、友情?赡切┪窇智奥罚г股畛林氐腵人卻總是在失去,義無(wú)反顧拋棄了收獲了的生命的沉重,獲得暫時(shí)輕松地同時(shí)也會(huì)失去人生的價(jià)值。珍惜人生應(yīng)有的沉重,勇敢向前,領(lǐng)悟生命的意義。

  學(xué)會(huì)珍惜,把握生命的動(dòng)力。每個(gè)人生下來(lái)都是一張白紙,毫無(wú)內(nèi)容。因?yàn)榭瞻椎目仗撐覀冮_(kāi)始奮斗。追尋并且收獲,擁有的多的同時(shí),我們也在害怕失去。在這患得患失之間,逐漸拋棄生命的重量,拋棄生命的責(zé)任。殊不知這些生命的沉重同樣也是生命往前延伸的動(dòng)力。只唉嘆現(xiàn)在沉重的人只會(huì)造就自己人生的悲哀。那些懂得珍惜這份沉重,并把他視作動(dòng)力的人才能背負(fù)起人生的沉重,讓它成為你前行的動(dòng)力,造就你的價(jià)值。

  珍惜人生應(yīng)有的沉重。張麗莉珍惜人生的沉重,勇敢面對(duì),成就了最美教師的一種輝煌。黃旭華珍惜人生應(yīng)有的沉重,堅(jiān)定不移,造就了中國(guó)核潛艇的世紀(jì)飛躍。格桑德吉珍惜人生應(yīng)有的沉重,扎根大山,實(shí)現(xiàn)了大山孩子走出大山的夢(mèng)想。珍惜人生應(yīng)有的沉重,讓生命閃耀光華。

  珍惜人生應(yīng)有的沉重,不要抱怨,不要懼怕,勇敢背棄人生的空簍子,填滿(mǎn)它,背起這份價(jià)值的沉重,留下一段無(wú)悔的人生。

  人生優(yōu)秀作文 篇8

  千里之行,始于足下,而千里之堤,則潰于蟻穴。

  ——題記

  一滴水,竟秀出了不一樣的結(jié)果——美國(guó)俄亥俄州有一個(gè)獨(dú)特的房子,下雨時(shí),落在屋頂?shù)挠晁兄鴥煞N截然相反的命運(yùn):北側(cè)的雨水落在了安大略湖,最終到達(dá)加拿大東南部的圣勞倫斯灣,而南側(cè)的雨水經(jīng)過(guò)密西西比河最終流入了墨西哥灣。是什么造成那么大的反差呢??jī)H僅是一縷微風(fēng),就是這么細(xì)微的因素,造成了天壤之別……

  雨水可以因風(fēng)而走向不同的歸宿,那么人生也可以因一點(diǎn)點(diǎn)細(xì)微的影響,走出兩條截然不同的軌跡嗎?從小處看人生,細(xì)小的'因素有時(shí)真的可能改變?nèi)说囊簧?/p>

  這個(gè)小可以是外在的偶然因素。不是所有的成功名人都一如既往的優(yōu)秀,名流詩(shī)史被譽(yù)為“詩(shī)仙”的李白從小雖胸懷大志,但頑劣成性,只因?yàn)槁愤吥ヨ频睦掀牌诺囊痪洹爸灰Ψ蛏,鐵杵磨成針”觸動(dòng)了他心靈深處信仰的琴弦,于是他發(fā)奮讀書(shū),終于詩(shī)垂千古,造就了不平凡的“大人生”。

  而這個(gè)小也還可以是我們自己本身的疏忽。秦始皇在亂世中獨(dú)辟蹊徑,終于功成名就,成了中國(guó)“第一人”。可是他后來(lái)卻身敗名裂,讓一手創(chuàng)立的帝王朝在14年間毀于一旦,為什么?他疏忽了仁義,疏忽了仁君之道,疏忽了國(guó)家的未來(lái)和根本!俺艘痪,可憐焦土”讓后人不忍卒讀,這是何等的悲哀!只因一個(gè)“小”字,曾經(jīng)顯赫的大人生竟變得那么微不足道。

  李白也好,秦始皇也罷,都是因小而成大。到底是一個(gè)細(xì)微的外界因素還是心中最根底的信念影響了他們呢?倘若李白心中沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向,會(huì)有以小見(jiàn)大的矚目人生嗎?如果秦始皇心中本沒(méi)有“貪”,本沒(méi)有“暴”,難道恰是因?yàn)檩x煌的光環(huán)去掉了他心中的善嗎?從小處看“大人生”,外界因素的細(xì)微影響固然是契機(jī),但更重要的是因?yàn)槲覀兊男闹斜緛?lái)就有隱藏著的一個(gè)根深蒂固的信仰,所以才會(huì)以小成大,抑或是以小毀大。

  人生的本源信念好比一顆未出膛的子彈,外界偶然因素扣下了扳機(jī),于是子彈就朝著各個(gè)方向飛馳而去。

  從小處看“大人生”,小雨滴能憑借一縷微風(fēng)實(shí)現(xiàn)匯入大海的夢(mèng)想,那我們也能在堅(jiān)守自己信念的前提下,借助偶來(lái)的微風(fēng),成就自己的大寫(xiě)人生!

  人生優(yōu)秀作文 篇9

  人從一生下來(lái)就有注定的自己要走的一生的路,每個(gè)人要走的路都是不同的,并且都有著自己獨(dú)特的風(fēng)采。在這條漫長(zhǎng)的人生道路上,有一直陪伴著你的家人,有與你一起勉勵(lì)共進(jìn)的朋友,還有教授你知識(shí)的老師等等。這一路上你會(huì)遇到形形色色的人,他們會(huì)帶給你不一樣的色彩,讓你的人生之路五彩繽紛。

  而人生之路的選擇是極其關(guān)鍵的。路是我們前進(jìn)的基石,路的選擇直接關(guān)系著我們將來(lái)的成敗。正確的選擇能讓我們順利的到達(dá)勝利的彼岸,而錯(cuò)誤的選擇則會(huì)讓我們深陷泥潭,甚至身敗名裂。如今仍有許多人走在錯(cuò)誤的道路上,他們只關(guān)心眼前的利益,可是前面便有一張大網(wǎng)等待著他們!胺ňW(wǎng)恢恢,疏而不漏”,這些人總是說(shuō)走上這條路就沒(méi)法回頭了,但“苦海無(wú)涯,回頭是岸”,一步走錯(cuò),但不可今后的每一步都走錯(cuò),今早回頭,選擇一條正確的道路,返回正途才是最佳選擇。

  人們都說(shuō)世界上沒(méi)有兩片相同的樹(shù)葉,同樣世界上也沒(méi)有兩個(gè)一樣的人,即使兩個(gè)人長(zhǎng)得一樣,他們的思想和心靈也是不同的,每個(gè)人都是一個(gè)不同的個(gè)體,自然他們要走的路也是不同的!吧街厮畯(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”是陸游的路,他能坦然面對(duì)人生的挫折,是如此的自信;“千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)韌,任爾東西南北風(fēng)”是鄭板橋的路,他能豁然直面人生的磨難,是如此堅(jiān)毅;“苦心人,天不負(fù),臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳”是越王勾踐的路,他能直面人生的煎熬,是如此果敢。只要每個(gè)人都選擇一條符合自身的'正確的道路,并且堅(jiān)持下去,就會(huì)有屬于自己的一條光輝之路。

  而人生之路的境界也不過(guò)如此,小路、野路、絕路、大路。走小路,圖的是捷足先登;走野路,圖的是行者無(wú)疆;走絕路,圖的是絕處逢生;走大路,圖的是天下為公。不要認(rèn)為自己選擇的路與平淡無(wú)奇,而別人選擇的路就光輝萬(wàn)里,這樣你很容易就產(chǎn)生嫉妒心理,甚至走上絕路,偏離正軌。選擇適合自己的道路才是最好的選擇。

  路,起源于每個(gè)人的第一步,終止于我們生命的死亡,不管我們走多塊多遠(yuǎn),路總是在前方等著我們,引導(dǎo)著我們前進(jìn),它寬廣漫長(zhǎng),四通八達(dá),它等待著我們的粉飾,讓我們走出自己的獨(dú)特風(fēng)格的道路,豐富而又多彩的人生道路。

  人生優(yōu)秀作文 篇10

  百般無(wú)奈才寫(xiě)下無(wú)味的五味,不知從何下筆,就索性來(lái)個(gè)隨感而發(fā)吧。

  經(jīng)過(guò)好長(zhǎng)一段時(shí)間的補(bǔ)課,有些不耐煩。一來(lái),補(bǔ)課毫無(wú)樂(lè)趣;二來(lái),作業(yè)多得夠把我們埋上三層了;三來(lái),天氣之熱可想而知啊。放了假到也不知有何事可做,回家了就要農(nóng)忙了,除了在田里呆,還不知有什么更好的地兒可去。

  暑假我們都曾有過(guò),而且總有寂寞的感覺(jué),可是這會(huì)兒是特別的想要暑假,總決得不會(huì)太寂寞吧。有時(shí)候人都這樣,沒(méi)有得到的總是最美的,可是一旦得到了他才恍惚覺(jué)得這并不是自己想要的。暑假還是這樣沒(méi)有味道,盡管我努力地向它噴灑香水,它仍然沒(méi)沾上一點(diǎn)的嫵媚。

  "學(xué)校是一所監(jiān)獄"這是我最初的觀(guān)點(diǎn),我還為這大發(fā)感慨呢。其實(shí),我還不懂學(xué)校的真正概念。難道就為了學(xué)習(xí)所謂的知識(shí)嗎,家長(zhǎng)老師逼著我們學(xué),可是我們最終學(xué)到了什么?我想,學(xué)到的是怎樣服從吧,服從管教,服從命令,服從和我們背道而馳的意志。可能是我未嘗透學(xué)校的味道吧,學(xué)校自然有其吸引人的地方。

  五味的產(chǎn)生好像都和吵吵鬧鬧的人生瑣事有關(guān),人際關(guān)系就是這五味的統(tǒng)籌吧。發(fā)覺(jué)這一年來(lái),我有所變化,無(wú)不與這無(wú)味的味道有牽連。我曾與老爸鬧翻過(guò),不過(guò)這好像已是過(guò)往之事,但仍值得回味。那一天,我堅(jiān)決不去上所謂的重點(diǎn)班,把誓言都流露出,可是有什么用呢,我無(wú)法做主。就這樣,我我哭了都無(wú)濟(jì)于事,我沒(méi)有權(quán)力決定自己的命運(yùn)。我昏昏然混了一年,才發(fā)現(xiàn),這樣的環(huán)境未必不適合我生存,于是我消去了那一點(diǎn)恨頭。我知道那一次的確不好受,但過(guò)去這些,給我的并不是創(chuàng)傷,而是無(wú)畏追求的勇氣。想一想,每一次的嚴(yán)厲與尖刻,其實(shí)都不過(guò)如此,反正都要過(guò)去,何不把它藏進(jìn)最有味的心底呢。

  人生是百味的,但我就喜歡這"五味",酸、甜、苦、辣、咸。好像是人生中注定的,是命運(yùn)特地為我準(zhǔn)備的。高興的`時(shí)候,甜頭就來(lái)了,來(lái)了的時(shí)候的不要急著去占拒這一時(shí)的滿(mǎn)足,記得留下一點(diǎn),不高興的時(shí)候,拿出一點(diǎn)點(diǎn),嘗一嘗,或許是一種失意時(shí)的安慰,或許能帶來(lái)別樣的力量,或許有意想不到的驚喜在等待。空氣中味道就是這樣,無(wú)味,但給人迷茫的感覺(jué),不要尋覓,因?yàn)樗褪菫槟愣嬖诘。五味,縹緲,透明,悠揚(yáng)而無(wú)味……

  人生優(yōu)秀作文 篇11

  人生有許多第一次,第一次撒謊,第一次燒飯,第一次考一百分……每一個(gè)第一次都是一個(gè)新的開(kāi)始,每一次都會(huì)有不同的收獲,但在這么多深刻的第一次中,最突出的還要屬第一次舉手發(fā)言,因?yàn)槟且淮,我覺(jué)得自己真正的長(zhǎng)大了……

  舉手發(fā)言對(duì)每一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō),是最司空見(jiàn)慣的事情了,但對(duì)天生膽小的我來(lái)說(shuō),卻是十分困難的,因此我第一次嘗試舉手發(fā)言讓我十分難忘,也有很大的.啟發(fā)。

  那是上一年級(jí)時(shí),每節(jié)課上,別的同學(xué)都積極舉手,唯有我的小手一直耷拉著,時(shí)間久了,我也覺(jué)得很慚愧,便想和同學(xué)一樣,舉起手,自豪地回答老師提的問(wèn)題,可我又很害怕,最終,愧疚超過(guò)了害怕,我鼓起勇氣,打算邁出這一步……

  叮鈴鈴,又上課了,我的心跳得極快,本來(lái)已經(jīng)決定好了,可又有了退縮的念頭,我再次鼓勵(lì)自己,不斷地說(shuō)自己能行。終于,老師提出問(wèn)題了,同學(xué)們都高舉小手,我的手顫抖著,微微舉起,又馬上放下,后來(lái)又慢慢舉起……這時(shí),老師發(fā)現(xiàn)了我,也明白了我的意思,便叫了我,我慢吞吞地站起來(lái),小臉脹著,同學(xué)們都望著我,我忐忑不安,心里想:“萬(wàn)一答錯(cuò)了,老師和同學(xué)們會(huì)不會(huì)取笑我……”時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我仿佛聽(tīng)到時(shí)間的滴答聲,老師見(jiàn)我仍然沉默不語(yǔ),便親切地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,答錯(cuò)了老師也不會(huì)怪你!”在老師的鼓勵(lì)下,我終于鼓起勇氣,疙疙瘩瘩地回答完了問(wèn)題,同時(shí)也迎來(lái)了大家對(duì)我的意義非凡的掌聲,老師也微笑著說(shuō):“這不挺好的嗎?只要下次回答時(shí)聲音再響一點(diǎn),那就更好了!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心中的石頭終于落地了,紅彤彤的小臉蛋也逐漸恢復(fù)了原樣,我打心眼里為自己感到驕傲,啊,我終于成功了!

  只要我們有信心、決心與勇氣,無(wú)論多大的困難,我們終究還能克服的!我要努力克服更多的困難!

  人生優(yōu)秀作文 篇12

  人生就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)他哭,它便也對(duì)你哭。

  在生活當(dāng)中,凡是都是具有兩面性的,人們面對(duì)事情的不同角度就會(huì)有不同的想法和態(tài)度。臺(tái)灣漫畫(huà)家蔡志忠曾說(shuō)過(guò):“如果拿橘子來(lái)比喻人生,一種橘子大而酸,一種橘子小而甜,一些人拿到大的就會(huì)抱怨酸,拿到甜的又抱怨小。而我拿到小橘子會(huì)慶幸它是甜的,拿到酸橘子會(huì)感謝它是大的!闭缢f(shuō)的,人們面對(duì)物質(zhì)的一切,只會(huì)一味的指責(zé)它不利的一面,往往忘記事物有利的'一面。面對(duì)人生也正是如此,麻木的人會(huì)體會(huì)不到人生的意義與價(jià)值,不懂的追求,只會(huì)一味的平淡的度過(guò)一天又一天的日子;悲觀(guān)者的人生面對(duì)一切都是感到失落、無(wú)奈,毫無(wú)動(dòng)力的,他們只會(huì)一味的道怨上天的不公而沒(méi)有認(rèn)識(shí)到自身的錯(cuò)誤。只會(huì)一味的享受物質(zhì)追求、花天酒地。玩弄自己的人生,將自己的人生推向悲觀(guān)、推向落寞。然而,樂(lè)觀(guān)的人對(duì)生活充滿(mǎn)著希望與蓬勃的熱情,他們的人生精彩而過(guò)得有意義,他們?cè)敢鈱毫癁閯?dòng)力追求新一片的希望,面對(duì)挫折,他們勇于向前挑戰(zhàn),人生便會(huì)燦爛輝煌。曾經(jīng),我聽(tīng)過(guò)一個(gè)小故事,故事說(shuō)的是三個(gè)人對(duì)花的不同態(tài)度:第一個(gè)人從花前走過(guò),他腳步匆匆沒(méi)有說(shuō)什么。第二個(gè)人從花前走過(guò),他大喊了一聲:“天!花中有刺!”第三個(gè)人從花前走過(guò),他感嘆道:“不?!刺中有花!”這就是不同的人對(duì)同樣物質(zhì)的不同角度的態(tài)度。第一個(gè)人麻木,看不到美麗的風(fēng)景。第二個(gè)人悲觀(guān),風(fēng)景對(duì)于他毫無(wú)意義。第三個(gè)人樂(lè)觀(guān),看到了最美的風(fēng)景…

  人生正如一本書(shū),麻木的人輕輕略過(guò),看不到書(shū)中的精彩內(nèi)容。悲觀(guān)的人將書(shū)輕讀一遍,訴說(shuō)書(shū)中的無(wú)奈。樂(lè)觀(guān)的人精心味讀書(shū)中的奧秘,體會(huì)情節(jié)的精彩,體會(huì)到品讀的樂(lè)趣。

  人生就像一面鏡子,你對(duì)它笑,它就對(duì)你笑;你對(duì)他哭。它便也對(duì)你哭。這完全取決于你對(duì)他的態(tài)度!

  人生優(yōu)秀作文 篇13

  人生是一種體會(huì),是一種偉岸,更是一種品味。

  人生在世,沒(méi)有人能逃脫失敗的經(jīng)歷,天才也不例外,瑞典電影大師英格瑪伯格曼被世界公認(rèn)是對(duì)現(xiàn)代電影最具影響力的導(dǎo)演之一,同樣也有失敗的記憶。

  人之所以快樂(lè),不是因?yàn)檎驹谠氐却,而是善于尋找,即使失去一切,仍然?yīng)該保持好心情。

  一花一世界,一沙一天國(guó),每一樣事物都因?yàn)榇嬖诙毁x予了特殊的意義,如果因?yàn)殄e(cuò)過(guò)太陽(yáng)而悔恨,那么連滿(mǎn)天星光也要失去。

  李清照,她是一個(gè)“一簾幽夢(mèng)無(wú)人近,千古情人獨(dú)其癡”的女人,身世悲涼的女子。十六歲嫁入趙家,誰(shuí)知夫婿趙明誠(chéng)讓這位如水的女子獨(dú)守空房,度日如年。不禁發(fā)出“怎一個(gè)愁字了得”之感。做最后的執(zhí)著,用哀婉蒼涼的筆調(diào)記下了國(guó)家的哀敗。在經(jīng)歷了國(guó)破家亡的悲苦后,她重新認(rèn)識(shí)自我,找到了自己人生的價(jià)值,巧集《金碌》淚灑《漱玉詞》,這就是李易安的人生,這也是一種體會(huì)。

  “輕輕的我走了,正如我輕輕的來(lái);我輕輕的招手,作別西天的'云彩!薄扒那牡奈易吡耍缥仪那牡膩(lái);我揮揮衣袖,不帶走一片云彩!边@徐志摩所作的《再別康橋》作為作者,他成功了。他的文字不同于那些美麗的詞句,自心靈深處的,是他心路的歷程,他的文字是美的,像蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖。他的文字也是深刻的,只有癡于文學(xué),醉于文學(xué)的人才能走得進(jìn)他的內(nèi)心世界。

  你我相逢在黑夜的海上,你有你的,我有我的方向,你記得也好,最好你忘掉,在這交會(huì)時(shí)互放的光亮!這就是徐志摩的人生,這是一種偉岸。

  曾看過(guò)一篇文章,講的是責(zé)任:他與她從小就是好朋友,一次她問(wèn)他,責(zé)任是什么?可他回答不出來(lái)……月老為他倆牽了紅繩,新婚之夜,她又問(wèn)他責(zé)任是什么?可他同樣回答不出來(lái)……她很不幸,在他們兒女成群時(shí)得了不治之癥。她又問(wèn)責(zé)任是什么?最后他說(shuō):“我想了一生,現(xiàn)在總算明白了,責(zé)任就是我為你修筑通向安全的隧道;責(zé)任就是用我的身體為你而筑成遮風(fēng)擋雨的港口!弊詈笏⑿﹄x去了,她的一生是追問(wèn),而他的一生對(duì)她提問(wèn)的思考,這是一種品味。

  人生需要慢慢去體會(huì),才能體會(huì)到生命的真諦。

  人生優(yōu)秀作文 篇14

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”每當(dāng)這首歌回蕩在我耳邊。

  我就會(huì)想起那個(gè)幫助過(guò)我的她——王麗芳。

  王老師,她是我的啟蒙老師,她在三年中,關(guān)心我,鼓勵(lì)我,讓我懂得了人生的哲理,為我打開(kāi)了通往知識(shí)殿堂的大門(mén),使我從一個(gè)年幼無(wú)知的孩童,變成了一個(gè)有理想,有文化的青少年。

  王老師是一個(gè)教學(xué)水平很高的的數(shù)學(xué)老師,她講的課淺顯易懂,一點(diǎn)也不乏味,記得那時(shí)候我們的學(xué)習(xí)水平很差,一直排全年級(jí)的倒數(shù),老師為了這個(gè),把自己的休息時(shí)間減少了一大半。這些時(shí)間用來(lái)給我們補(bǔ)課,每星期三上午是英語(yǔ)晨讀,她一大早就來(lái)到學(xué)校,監(jiān)督我們認(rèn)真背誦英語(yǔ),快上課時(shí),還要抽查我們的背誦情況,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間,在老師和我們的共同努力下,我們的學(xué)校成績(jī)有了明顯的的提高。在考試中,我們班獲得了全年級(jí)的第一,我們開(kāi)心的不得了,正所謂功夫不負(fù)有心人。∩狭怂哪昙(jí)后,我才知道原來(lái)我們班并沒(méi)有得第一名,老師之所以這么說(shuō),只是為了鼓勵(lì)我們,不想讓我們灰心。

  老師謝謝您的良苦用心,謝謝您為我們所做的一切,您對(duì)我們的關(guān)心,您的'耐心,無(wú)論我們遇到什么困難,您都會(huì)給予我們幫助。做錯(cuò)事情您也會(huì)及時(shí)糾正,我們才能盡快的認(rèn)識(shí)自己的錯(cuò)誤并且改正。

  記得那是一次模擬考試,學(xué)習(xí)好的同學(xué)他們從不畏懼考試,因?yàn)樗麄兓A(chǔ)扎實(shí),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),可有些同學(xué)并不這樣想,特別擔(dān)心自己考砸了被同學(xué)嘲笑,回到家里還要被父母批評(píng),當(dāng)然這其中也包括我自己,當(dāng)時(shí)我處于差生中的危險(xiǎn)人員,就是臨近不及格。老師知道了這個(gè)情況,把我叫到辦公室,給我補(bǔ)課,還一一講解我不會(huì)的題,她特別有耐心,一直講到我懂了為止。

  王老師,謝謝您,不求回報(bào)的幫助同學(xué)們,讓我們向成功邁上了一大步。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這句話(huà)用來(lái)形容您是最合適不過(guò)的了,同時(shí)我還想感謝您這三年來(lái)的陪伴與幫助。您是我成長(zhǎng)道路上的引路人,是我成長(zhǎng)道路上的明燈,您教會(huì)我做人,做事。

  感恩的心感謝有您,王老師謝謝您。

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