我的時(shí)間作文【優(yōu)選】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的我的時(shí)間作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的時(shí)間作文1
圣誕節(jié)就要到了。大家都在準(zhǔn)備圣誕節(jié)賀卡，我們班的田宇同學(xué)也把圣誕節(jié)禮物準(zhǔn)備好了。第二天，一些同學(xué)發(fā)現(xiàn)自己的桌子里面有幾個(gè)很漂亮的小鈴鐺，他們都非常高興。我的座位里面沒有小鈴鐺，所以我很羨慕有小鈴鐺的同學(xué)。過了幾天，再一次體育客商，我和別的同學(xué)正在興高采烈的跳皮筋。
看見田宇手里拿著一串銀色的小鈴鐺向我們走來，說：“你們分了吧！”我們當(dāng)時(shí)別提有多高興了。就把鈴鐺先放在羽毛球網(wǎng)上，繼續(xù)跳皮筋�；氐桨嗬铮覀兡銉蓚�(gè)我兩個(gè)的就分完了，我拿著兩個(gè)小鈴鐺，真是愛不釋手�？捎幸惶煺Z文課上，老師告訴我們這些鈴鐺都是田宇從小區(qū)里偷的。我聽了，頓時(shí)傻了眼，忽然想到電視里那些偷完東西把臟物分給別人的那些小偷。不會(huì)是……我不敢再往下想了，呆呆地坐在座位上。這時(shí)，老師生氣地讓拿鈴鐺的同學(xué)全都站起來。
一大片人面無表情的`站了起來，我也慚愧得緩緩地站了起來，心想：“田宇他平時(shí)就是學(xué)習(xí)不用功，怎么會(huì)偷東西？”我一直反復(fù)想著這句話，想著田宇給我們鈴鐺的時(shí)候。而老師看到這么多人都站了起來，更生氣了，便火冒三丈的教訓(xùn)我們。從老師的話中，我深深地感受到了從來沒有過的犯罪感。只好低下了頭。真想再回到昨天，不要他的鈴鐺�？傁胫镉顬槭裁匆o我，不給我不就沒事了嗎？
可現(xiàn)在我認(rèn)為他給不給我不重要，重要的是我要不要。老師訓(xùn)了我們一會(huì)兒，又問田宇為什么要偷鈴鐺，田宇小聲嘟囔說：“我是拿，不是偷，再說好多人都拿了，我才拿的。”老師反復(fù)教育田宇之后，好像消了氣，便親切地讓我們明天把鈴鐺還回來。雖然這件事已經(jīng)過去很長時(shí)間了，但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要把這件事當(dāng)成一次深刻而有意義的教訓(xùn)，以后不再貪小便宜了！
我的時(shí)間作文2
時(shí)間就像海綿里的水，只要擠總會(huì)有的，一個(gè)會(huì)合理管理時(shí)間的人，一定會(huì)是一個(gè)成功的人。我回憶一下我的自由時(shí)間，都是怎么流逝的呢？
一天之計(jì)在于晨，早晨是每個(gè)人思維最清晰的時(shí)候，但是，早上我從來都沒有早起背過書，都是在媽媽死拉硬拽情況下擠著眼穿衣服、洗漱、吃飯�；爬锘艔堏s到學(xué)校，每天能不遲到就阿彌陀佛了。好在班級(jí)每天安排固定的時(shí)間背誦知識(shí)點(diǎn)，同學(xué)們背我也趕緊背，很多需要背誦的東西都是這個(gè)時(shí)間記住的。
課間時(shí)間，其實(shí)我知道很多自律的同學(xué)，都會(huì)利用這些碎片時(shí)間寫作業(yè)，老師剛剛講過，印象深刻，這個(gè)時(shí)間寫作業(yè)不但效率高，錯(cuò)誤少，還更加鞏固課堂知識(shí)，但是，我卻很“珍惜”這少有的玩的時(shí)間，只要老師說下課，我就合上課本痛快地瘋玩，生怕不玩吃虧了。
中午回到家，從小學(xué)養(yǎng)成的習(xí)慣，一進(jìn)門我就練習(xí)小提琴，吃了飯就想睡午覺，一覺都到上學(xué)的點(diǎn)，每次進(jìn)班里，看到早到的同學(xué)們在寫作業(yè)，在看書，都有點(diǎn)慚愧。
那么，報(bào)應(yīng)來了，每天晚上放學(xué)回到家，我都得完成一天所有老師安排的作業(yè)，一項(xiàng)一項(xiàng)的'對照著做，好幾次都寫到十一點(diǎn)，由于睡得晚，第二天早上就起不來，周而復(fù)始惡性循環(huán)。
后來，媽媽給我很認(rèn)真的談了談，她告訴我合理利用自由時(shí)間的重要性，于是，我嘗試著向優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)，課間我盡可能的管住自己做一些作業(yè)，中午回到家拉完小提琴，就把上午發(fā)的卷子做一張，幾天下來，果真有效。效果最好的一次，晚上八點(diǎn)半我就把所有作業(yè)做完了，這樣我還可以休息二十分鐘，還有時(shí)間復(fù)習(xí)一下學(xué)過的知識(shí)，只是堅(jiān)持的不好，經(jīng)常想偷懶。
看來，合理利用自己的自由時(shí)間，不僅僅是懂得分配和利用，更重要的是要堅(jiān)持下去，養(yǎng)成好習(xí)慣。
我的時(shí)間作文3
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！笔前�，這個(gè)經(jīng)常在我們耳邊說起的名言對于我們來說是一點(diǎn)兒也不陌生。但是，我們了解它的真正含義嗎？不，我們不了解，如果了解，我們還會(huì)浪費(fèi)那一分一秒的時(shí)間嗎？
在默默里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去，像針尖上一滴水滴在浩瀚的大海里，我的日子滴在時(shí)間的流里，沒有聲音，也沒有影子。每分每秒都在生活的不經(jīng)意間來去匆匆。我們的日子也是如此的稍縱即逝��！今天過去了，再也不會(huì)有今天了。
記得有一次，我在家里背書，背的是作文書上一篇優(yōu)美的文章。大概背了30分鐘吧，我就有些不耐煩了，就不想背了，我想：不如先畫一會(huì)畫吧，不就是那10分鐘的時(shí)間嗎？畫一會(huì)再背吧。說畫就畫，我想畫一個(gè)小女孩，畫了畫，看著不好看結(jié)果又擦了，轉(zhuǎn)眼間10分鐘就過去了，可我只畫了小女孩的五官和臉型，真是白白的`浪費(fèi)了那寶貴的10分鐘��！如果這10分鐘用在背作文上，那起碼也能會(huì)背1個(gè)自然段啊。我十分惋惜那逝去的10分鐘，但我深深的知道，過去的時(shí)間不能回來了，時(shí)光也不可能倒流。
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。大自然的榮枯不正是時(shí)光飛逝的痕跡嗎？同學(xué)們，珍惜時(shí)間吧！不要讓我們的美好時(shí)光從我們身邊溜去，同學(xué)們，請你們記住一句話“浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命！”
我的時(shí)間作文4
珍惜時(shí)間，學(xué)完《和時(shí)間賽跑》的課文。雖然身邊沒有人離開過我，但我知道珍惜時(shí)間。雖然沒人會(huì)告訴我那么多道理，但我會(huì)記住作者父親說的話�！八约皶r(shí)的東西永遠(yuǎn)不會(huì)回來了。當(dāng)你的昨天過去，它將永遠(yuǎn)成為昨天。你不能回到昨天。爸爸以前和你一樣小，現(xiàn)在已經(jīng)回不到你的小童年了�？傆幸惶炷銜�(huì)長大，你會(huì)像你奶奶一樣老。有一天你花了你的時(shí)間。你再也回不來了�！�
秋天來了，大雁往南飛，飛的很熟練。但是剛出生的大雁不花時(shí)間練飛，就掉隊(duì)了，整個(gè)人生都被練不好飛給毀了。而我們的學(xué)習(xí)，不就是這樣嗎？現(xiàn)在，我六年級(jí)了。如果我不抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，我會(huì)像這只小鵝一樣被毀掉一輩子。
我每天都抽時(shí)間寫作業(yè)，今天明天會(huì)更快的提高。這樣一來，我的作業(yè)時(shí)間比原來少了很多，可以利用這段額外的時(shí)間復(fù)習(xí)。每天，我回家都很晚。這件事我想節(jié)省時(shí)間，所以每天都趕回去。當(dāng)我站在家里氣喘吁吁的看著時(shí)鐘指向“5”的時(shí)候，我很開心，因?yàn)槟翘�，我又�?jié)約了時(shí)間。以后，我經(jīng)常這樣。
趕上時(shí)間，讓我現(xiàn)在受益于貧窮。沒有我也能趕上時(shí)間，讓我有更多的`時(shí)間，讓我更充分的準(zhǔn)備考試。以后長大了，我會(huì)告訴我的后代，只要趕上時(shí)間，他們就能成功。合理安排時(shí)間就是節(jié)約時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間就是金錢。
我的時(shí)間作文5
我經(jīng)常坐在窗前發(fā)呆，反復(fù)地思考著同一個(gè)問題：為什么時(shí)間有時(shí)過得快，又是過得慢呢？因?yàn)槲铱偸潜г怪鴷r(shí)間太少了，根本不夠我用。
有一次，我正在想著的時(shí)候，忽然天空中劃過一道美麗的銀白色的弧線，一位白發(fā)蒼蒼的老人站在我的面前，他的笑容非常甜美，就像是一朵初綻的花朵。“小朋友，你好啊，我是時(shí)間老人�！蔽毅读算�，半天才回過神來，激動(dòng)地說“什么？您真是時(shí)間老人嘛？您真是我夢寐以求的時(shí)間老人嗎？”，“孩子，我是，”他和顏悅色的說：“你總認(rèn)為我很讓人討厭，不給人多一些的時(shí)間，這并不是因?yàn)槲液芰呦В沂呛芄降��！薄盀樽约航妻q�！蔽倚÷曕絿佒�。但是時(shí)間老人還是聽到了，他并沒有生氣，仍然不慌不忙地說：“好孩子，你錯(cuò)了，如果我大方了，世界就會(huì)變得沒有條理了，人們也會(huì)變得越來越懶散，世界上就不會(huì)有那么多的聰明人了�！薄澳f的.很有道理，可是您為什么有時(shí)走得快，有時(shí)走得慢呢？”終于我把我心中埋藏已久的疑問提了出來。時(shí)間老人回答道：“如果你的每一天過得很開心，你的時(shí)間就會(huì)過得很快，如果你不開心，時(shí)間就會(huì)過得很慢。所以你要快樂的過好每一天，不要有太多的煩惱。從現(xiàn)在起你就要珍惜每一分每一秒，抓住每一天，做一些有意義的事情�！痹捯徽f完，時(shí)間老人便消失了，這時(shí)，又是一道銀白色弧線從天空中劃過。
仰望著天空的那一顆明星，我沉思良久。終于，我醒悟了，是啊，從現(xiàn)在起，我就要珍惜每一點(diǎn)時(shí)間，讓明天跟美好。讓未來更充實(shí)。
我的時(shí)間作文6
在寂靜的太空之中，翱翔著一艘銀白色呈半透明水滴形的宇宙飛船，飛船以接近90%光速的高速飛行著。艙內(nèi)，旅客們都安詳?shù)靥稍诙吲撝小?/p>
隨著冬眠艙玻璃罩的緩緩打開，我睜開了雙眼，開始了正常的呼吸�；秀遍g，我仿佛做了一個(gè)很長很長的夢，夢到了我的中學(xué)時(shí)代。艙內(nèi)的廣播響起了空靈的女聲：“Passengers，welcome to the Beata！旅客們，歡迎乘坐貝亞特號(hào)飛船，您已經(jīng)歷了160年的休眠，我們的飛船將在2個(gè)月后抵達(dá)目的地帕梅拉星球，祝您旅途愉快！”我這才反應(yīng)過來自己是帶著父母去帕梅拉星球度假的，連忙環(huán)顧四周尋找父母的身影。一看，他們也皺著眉一臉迷惑茫然，想來也像我剛剛一樣沒回過神來呢。
很快，飛船中的機(jī)器人便提供了完善的服務(wù)，讓旅客們適應(yīng)了這個(gè)新環(huán)境。飛船中一切駕駛和服務(wù)設(shè)施都實(shí)現(xiàn)了高度的自動(dòng)化，貝亞特號(hào)之所以能以如此速度飛行，正是因?yàn)樗芎玫貞?yīng)用了最近的一項(xiàng)新技術(shù)——小型可控核反應(yīng)堆來供能。
很快，飛船抵達(dá)了目的'地。帕梅拉星球是一枚比體積地球小一倍，質(zhì)量卻是地球上百倍的小型人造度假村。在這里，不夸張地說，你一眨眼的功夫便是地球上的一天。這里的游樂設(shè)施全部是自動(dòng)運(yùn)行，井井有條，只有幾個(gè)機(jī)器人在控制中心巡查。最可貴的是，這里的環(huán)境極為優(yōu)美，沒有塵世的喧囂和污染，到處都是通過基因工程和細(xì)胞工程培育出的特種動(dòng)植物，非常有趣。
我和父母玩得非常盡興，再次乘坐貝亞特號(hào)飛船回到地球上時(shí)已是幾百年后了，我不禁慨嘆這科技發(fā)展。
我的時(shí)間作文7
“燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再春的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？”這是讀了朱自清先生的《匆匆》，讓我對“光陰似箭，日月如梭”這句話有了更深的理解。
匆匆地，時(shí)光在我們身邊悄然無息地溜走了，匆匆地，半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)光就這樣過去了。當(dāng)我還沉浸在玩與游戲的'世界里時(shí)，那么多的時(shí)光白白溜走了。隨著期中考試的結(jié)束，我才猛然驚醒，原來，期末考試已經(jīng)在不遠(yuǎn)處向我們招手，而我卻始終徘徊在迷惘的路上。
從前段時(shí)間的學(xué)習(xí)中，我意識(shí)到了自己存在的許多問題，這也是老師和家長多次提到的問題，而我卻始終漫不經(jīng)心。比如我總是把時(shí)間放在看電視、玩手機(jī)上，導(dǎo)致期中考的成績一落千丈，名落孫山。數(shù)學(xué)因?yàn)閷忣}不夠認(rèn)真，應(yīng)用題的解題方法與老師教的簡直牛頭不對馬嘴……這些都是我學(xué)習(xí)路上阻擋我前進(jìn)的“攔路虎”，我要找對學(xué)習(xí)方法去戰(zhàn)勝它們，讓它們從“攔路虎”變成紙老虎，變成我走向成功的墊腳石�，F(xiàn)在大半個(gè)學(xué)期已經(jīng)過去了，我應(yīng)該把“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”作為我的座右銘，把握好學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)！
在老師和家長的幫助下，我戒掉了游戲，心思回到學(xué)習(xí)上。因?yàn)槲叶昧藭r(shí)間的寶貴，不能把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上。雖然時(shí)光依然會(huì)走過，但是，我會(huì)讓剩下的半個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)時(shí)間發(fā)揮最大的用處。
讀了朱自清先生的《匆匆》讓我懂得時(shí)間的珍貴，把握好生活中的一分一秒。
我的時(shí)間作文8
我愛時(shí)間時(shí)間是什么？正如魯迅所說：‘無端地浪費(fèi)他人的時(shí)間無異于圖財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間就是慢性自殺！”人一般會(huì)迎接二萬六千五百五十個(gè)早晨，而人生大部分時(shí)間都在睡覺。而睡覺的背后又是什么呢？如朱自清所說：“在過去逃去如飛的八千多里子里，我能做些什么呢？只有匆匆罷了，只有徘徊罷了�！笨梢姇r(shí)間是多么寶貴。早上我醒來時(shí)，看到是個(gè)好天氣，陽光四射。可這陽光背后又有什么值得惋惜的'呢？早上，被陽光照射過的地方，中午就是一片陰影，之后又有什么無可奉告的呢？我的心情從晴轉(zhuǎn)到了多云。過去，我只知道學(xué)習(xí)和玩，卻不知道時(shí)間在汗水中流過，在歡笑中度過，在緊張中飛過，在筆尖上跳過！一晃十二年過去了。而在這四千八百三十日里，我又做了什么有意義的事呢？
這真是光陰似箭，日月如梭。
時(shí)間啊，你走的太快了！人什么都能改變，唯獨(dú)“時(shí)間”誰也改變不了！有些人在有生之年“忙忙碌碌”而有些人在有生之年“碌碌無為”，“時(shí)間”“時(shí)間”，你既長又短。有的人認(rèn)為時(shí)間很長，有些事做不做都一樣，相反，有些人則不同，他們認(rèn)為時(shí)間很短，必須把每一件事都做完做好。太陽與月亮是時(shí)間的代表，人們一定要今日事今日畢，只有科學(xué)對待時(shí)間，時(shí)間才會(huì)善待人們。
時(shí)間，既寶貴又珍貴，人們一定要在有生之年利用好它。
我的時(shí)間作文9
��！終于又到了星期六，我覺得全身輕松，可是，煩人的作文又將開始 。早晨，我做完準(zhǔn)備，就回到了樓上，一想到要寫作文就唉聲嘆氣起來，“怎么又寫作文呀！看來今天又玩不成了�！�
回到臥室，我仍像平常一樣，把書包一扔，迫不及待地坐到書桌前，看起了《趣味數(shù)學(xué)》。我看得興致勃勃，忘乎所以，直到媽媽三番五次催我做作業(yè)，我才戀戀不舍地關(guān)上書。心想：煩哪，又要開始寫作業(yè)。我慢吞吞地把數(shù)學(xué)作業(yè)做完，又看了一會(huì)兒電視就睡覺了，什么寫作文，早就被我忘得一干二凈。
第二天，上完奧數(shù)課，回家已經(jīng)很晚了，于是我開始趕作業(yè)，媽媽把我叫到了她的臥室，坐在床上，嚴(yán)肅地批評(píng)我：“兒子，在有效的時(shí)間里不抓緊時(shí)間，弄到最后一天來趕作業(yè)，不但效率不高，而且影響睡眠，這樣多誤事呀！”聽了媽媽的話，我慚愧地低下了頭。
回到臥室，我就抓緊時(shí)間開始寫作業(yè)，但因?yàn)閷懙臅r(shí)間太晚，完成的質(zhì)量并不高。
第三天，當(dāng)我拿到作文本一看，不禁傻眼了！這份在最后一天晚上趕出來的作文，因?yàn)橥瓿傻腵質(zhì)量不高，得了一個(gè)我有史以來都沒得過的分?jǐn)?shù)：B�？粗@樣一個(gè)分?jǐn)?shù)，我心里忐忑不安，心想：這回慘了，被發(fā)現(xiàn)肯定會(huì)被“K”的，唉！這都是我不抓緊時(shí)間的下場！
回到臥室，我拿起了筆就開始了寫作業(yè)，做著做著，耳邊響起了電視的聲音，我接二連三地告訴自己：不要去，不要去，做完作業(yè)有的是時(shí)間。過了一會(huì)兒，眼前又出現(xiàn)了電腦的畫面，我又三番五次地告訴自己：不能看，不能看，做完作業(yè)想什么就干什么。終于，我憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意志，在八點(diǎn)半之前，做完了今天所有的作業(yè)。
啊！我終于跑過了時(shí)間，也使我明白了“合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間�！�
我的時(shí)間作文10
窗外的麻雀，在風(fēng)雨中筑巢，那來之不易，使它懂得了珍惜;河里的小魚，在激烈中向前，那艱苦磨難，使它懂得了珍惜。那我們呢何時(shí)才能珍惜。
那是一缸五色斑斕的魚。烏黑的水泡眼，鼓著兩只大眼睛，纖細(xì)的身材，如扇子般舒展的大尾巴，在水里輕輕抖動(dòng)著，讓那流水也為它伴舞;嬌小迷人的繡球，紅白相間的身子在水中蕩起一道道彩虹，紅嘴一張一合，頭上的繡球也在微笑著，激起無數(shù)晶瑩的水珠;還有那“魚中仙后”孔雀魚、火焰般燃燒著的招財(cái)魚。
小小的我愛極了這缸魚。把那花片般的魚食輕撒下去，那無數(shù)一張一合的小嘴立刻擁上來，魚頭頂著魚頭，魚尾之后魚尾，水面上飛上了一層艷麗的流動(dòng)彩虹。不少魚兒甩著大尾巴“飛”出水面，從我手里搶過一片未撒下的魚食又落下，魚尾激起的水花飛撲上來，沾在手指上，冰涼涼的。喲，魚缸上映出的'，是誰的笑臉笑得那么開心。
不久，我厭倦了，厭倦了去喂那些魚。隔了兩天，小小的我依舊用手指去逗著它們，手移到哪兒，魚跟到哪兒。再之后，我已不再接近那個(gè)魚缸，一點(diǎn)也沒發(fā)現(xiàn)，魚兒們已一點(diǎn)一點(diǎn)地消瘦下去，游起來也無精打采了。
不久，一條魚死了，接二連三的，所有的魚都死了。我哭得稀里嘩啦，眼淚、鼻涕糊滿了臉，撒下大把的魚食，魚兒們，起來吧！我再也不會(huì)不喂你們了！我的眼前，滿是魚兒們?nèi)A麗的身影，為什么失去了，才明白它們的好，才要珍惜
生命就僅有一次，就像魚兒，死了就不會(huì)再復(fù)生。當(dāng)它活著時(shí)，就必須要珍惜，不要在失去后才追悔莫及。
珍惜身邊的人吧！讓他們?yōu)槟愣_心;珍惜自我的生命吧！讓“我”活得更精彩;珍惜世界上的一切吧！它們都有生存的權(quán)力！這一次，我懂得了珍惜！
我的時(shí)間作文11
從小我就喜愛運(yùn)動(dòng)，享受著在那陽光的沐浴下，吸收著運(yùn)動(dòng)帶來得無窮無盡的能量，樂在其中。
長大后，我對于“生命在于運(yùn)動(dòng)”這句話有了更深刻地理解。一個(gè)人的一生，如果不運(yùn)動(dòng)，就如同一個(gè)生了銹的機(jī)器，運(yùn)動(dòng)帶給我如春天般的陽光下享受著大地母親給我的給養(yǎng)的暢快。所以，我倡導(dǎo)運(yùn)動(dòng)，希望大家也能感受運(yùn)動(dòng)帶來的好處。
在生活中，處處有運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)是人活著的動(dòng)力，只有經(jīng)常運(yùn)動(dòng)，才能讓我們的生活變得更加幸福美滿。瞧，原來的我時(shí)不時(shí)感冒，尤其到了季節(jié)交替的時(shí)節(jié)，媽媽幾乎不能正常上班，為此，父母好生煩惱�？墒窃谀悄陱�(fù)一年的運(yùn)動(dòng)中，家人和我都發(fā)現(xiàn)我的生病期越來越短，所以我更加向往在那初升的太陽下跑跑步；在那烈日當(dāng)空的時(shí)候，在清涼的水池中痛快地徜徉；在那金桂飄香的季節(jié)，漫步鄉(xiāng)野，徒步上山欣賞美景；在寒冷的冬天，則如小鳥一般在那雪地上翻飛翱翔。當(dāng)我有煩惱時(shí)，和同學(xué)一起外出賞景，在大自然的映襯下，自己是那樣的渺小，活著就是幸福，要比樹更挺拔，比花更嬌艷，所以一切都顯得那樣微不足道。在學(xué)習(xí)累后，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)可以讓自己的身心得以完全的'放松，第二天能更加精力充沛地投入緊張的學(xué)習(xí)生活中。運(yùn)動(dòng)中，我既欣賞了常人所沒有欣賞的美景，還強(qiáng)健了體魄，并逐步樹立了生命不止，運(yùn)動(dòng)不停的信念，同時(shí)也感悟致電自然萬物和諧相處之道。
現(xiàn)在的我沒有一天不在運(yùn)動(dòng)，在運(yùn)動(dòng)中我知道了運(yùn)動(dòng)的好處，更加了解運(yùn)動(dòng)的含義。所以，我依然要堅(jiān)持運(yùn)動(dòng)，同時(shí)我呼吁大家也參與運(yùn)動(dòng)，讓我們一起在祖國燦爛的陽光照耀下，茁壯成長，為祖國更加的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)力量！
我的時(shí)間作文12
大雁飛了有再飛回來的時(shí)候，桃花謝了有再開的時(shí)候，但為什么時(shí)間過去了就不能再回來了呢？
今天，于老師給我們讀了一首關(guān)于世間的詩《匆匆》。時(shí)間會(huì)從臉盆劃過，會(huì)從腳邊溜走。一個(gè)剛出生的小孩，還沒感覺到時(shí)間的流逝，就變成了一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人。所以我們要珍惜時(shí)間。
以前發(fā)生過的'一件事，讓我知道了時(shí)間的寶貴。那天晚上，我演出完，正準(zhǔn)備回家，我奶奶的一個(gè)好朋友曹奶奶看見了我，跑過來高興地摸著我的頭，激動(dòng)地說：“啊，小甸甸你跳得真好！”聽了曹奶奶表揚(yáng)我，我不好意思的走開了。第二天，一件可怕的事情發(fā)生了，那個(gè)奶奶因?yàn)樾呐K病去世了。我們都很難過也很驚訝，昨天晚上還好好的一個(gè)人，怎么突然就去世了？我拿著電話給奶奶打電話，奶奶知道了這件事放聲大哭。不停地埋怨如果時(shí)間能倒流，她一定要陪她多說說心里話。所以，如果你不珍惜時(shí)間，它就會(huì)偷偷的從你身邊溜走，讓你再也抓不著它，它永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。
本來我還是一個(gè)剛出生的小娃娃，一轉(zhuǎn)眼就變成了頂天立地的男子漢。也許，現(xiàn)在我在這里寫作文，剛想揉揉眼睛，時(shí)間就在我筆尖逃跑了。爸爸媽媽還年輕，可是用不了多長時(shí)間就會(huì)長皺紋，也會(huì)出現(xiàn)曹奶奶那一天，那一天將會(huì)在我們每個(gè)人的身上發(fā)生。所以，我們要在同一時(shí)間里做不同的更多有意義的事情，才能讓時(shí)間跑的慢一點(diǎn)，讓它流逝的更有意義，沒有遺憾。
我們要懂得珍惜時(shí)間，把它當(dāng)做自己生命里的最后一天去對待。
我的時(shí)間作文13
燕子去了，有再來的時(shí)候，楊柳枯了，有再青的時(shí)候，桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？這是朱自清的《匆匆》這段文章告訴我們，時(shí)間會(huì)從你身上奪走一切，但是，花會(huì)再開，樹會(huì)再青，雖然這些每年都會(huì)出現(xiàn)，但是，時(shí)間卻一去不返，就像花有重開日，人無再少年一樣，時(shí)間會(huì)從你身上竊去了你最珍貴的財(cái)產(chǎn)——青春和生命。隨著時(shí)間的推移，我們便失去了很多無法挽回的寶藏。
時(shí)間是公正的，從不多給誰一秒鐘。但是，時(shí)間也是偏心的，她給勤奮者更多的.時(shí)間，讓懶惰的失去時(shí)間，我們要像聰明的人一樣利用時(shí)間，而不要像懶惰者一樣失去時(shí)間，也不要向無知者一樣等待時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，時(shí)間是最寶貴的，無論你有多少金錢都不會(huì)買來時(shí)間。像朱利葉斯一樣惜時(shí)如金吧，他為了更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上，每天起早貪黑從不浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間，一次，朱利葉斯的父母要出去，他們把午餐放在食品柜里，朱利葉斯一直不知疲倦的看書不知不覺天已經(jīng)黑了，而朱利葉斯卻一點(diǎn)兒也不感到饑餓，好像書已經(jīng)給了他豐盛的午餐。因此時(shí)間是最公平合理的，它從不多給誰一分，勤勞者能叫時(shí)間留下串串果實(shí)，懶惰者只能讓它留給他們一頭白發(fā)，兩手空空。
魯迅說：“時(shí)間就是生命，珍惜時(shí)間吧！”
我的時(shí)間作文14
小時(shí)候，經(jīng)常圍著爸爸鬧著要他背我，我喜歡待在爸爸那寬大的背上的感覺，常把爸爸弄得氣喘吁吁，我還得意地在他的背上手舞足蹈。小時(shí)候，經(jīng)常跑到舅舅面前撒嬌，每當(dāng)這時(shí)，舅舅總是用他那又長又尖的胡須扎我的臉，弄得我癢癢的哈哈大笑。然后，他便會(huì)把我一下子扔到空中，一下又把我接住。
小時(shí)候，經(jīng)常和同學(xué)們玩捉迷藏、丟手絹的游戲，嘻嘻哈哈，活蹦亂跳……
童年的記憶是那么的美好，那么的讓人懷念，那么的純真。
現(xiàn)在，我總是喜歡捧著一本厚厚的書坐在學(xué)校綠茵草坪上品讀，常常沉醉于書申那精彩的情節(jié)、美妙的.語言……樂而忘返。
現(xiàn)在，我總是喜歡一個(gè)人在雨后空氣清新的田野里游走，一邊走，一邊思考人生，只是一切都還是那么的模模糊糊而又若隱若現(xiàn)。
現(xiàn)在，我總是喜歡獨(dú)自一人站在陽臺(tái)上，看那天邊飄過的一片片自由的云和那在空中自由飛翔的鳥兒，渴望著自己自由而又美妙的人生。
十幾年的時(shí)間，一眨眼的工夫，我，就由一個(gè)天真活潑的黃毛小丫頭變成一個(gè)文靜、成熟、亭亭玉立的大姑娘了。
小時(shí)候，現(xiàn)在；幼稚的我，成熟的我；愛哭的我，堅(jiān)強(qiáng)的我；不懂事的我，思考人生的我。哦，我明白了，這一切的一切都是時(shí)間改變了我，時(shí)間造就了我。
時(shí)間依舊如江水一樣?xùn)|流，而我，便在這匆匆流逝的時(shí)間中慢慢長大，慢慢成熟。
我的時(shí)間作文15
幼時(shí)，在我的眼睛里時(shí)間只是隨著生命發(fā)展而前進(jìn)的單位，它看不見，摸不著也感覺不到，這樣一個(gè)無形的東西我認(rèn)為對我不重要。
我總是很感興趣一個(gè)生命在成長的過程，于是我用種子做了成長的記錄。等到給種子干完準(zhǔn)備工作，我馬上就感覺到一個(gè)新的生命準(zhǔn)備綻放，一想到世界上又多了一個(gè)生命，心里就甜滋滋的，一個(gè)新生命在一天還有一天的培養(yǎng)后茁壯成長，它通過適宜的條件還有時(shí)間的熏陶為世界增添一份綠色！那是時(shí)間啊。
養(yǎng)小鴨子也是我生命中一個(gè)重要的經(jīng)歷。這只剛被送到我懷里的小鴨子全身披著黑風(fēng)斗篷，黑里透著亮光的眼睛，滿是對這個(gè)世界的疑問和好奇。它總是昂起頭，注視著我，它心里的渴望我知道，大自然的神秘，新世界的綻放。它陪著我，我陪著它像一對親密的朋友在時(shí)間軸上漫步。世界孕育著生命，小鴨子的成長也很顯眼，它變得胖嘟嘟的，不再弱小，不再無知，這些變化都是時(shí)間的推移。
當(dāng)年稚嫩的我是那樣可愛又無知，一切都是新鮮事物。那時(shí)我有著稚嫩的'臉龐，光滑的額頭，像點(diǎn)點(diǎn)細(xì)雨的頭發(fā)，兩顆眼睛目光有神，充滿對世界的好奇，就像那只小鴨子一樣。邁著搖晃的小碎步，追著輕盈飛舞的蝴蝶有時(shí)候被樹枝絆倒，則是刺耳的笑聲，有時(shí)候則堅(jiān)強(qiáng)的用肉嘟嘟的小手把自己撐起來，穿過草地，穿過一片樹林，穿過比自己高許多的野草叢，穿過湖邊，穿過沙地，穿過時(shí)間的一道一道波紋。被風(fēng)吹的搖擺起來的小野花，它轉(zhuǎn)起來就像在對我微笑。但是，時(shí)間改變了一切。
這一段錄像刻在我的心里，我在一瞬間明白了時(shí)間的真諦，它造就了全新的我，也更換了幼時(shí)的我。便了，都變了，那都是時(shí)間的本質(zhì)，時(shí)間就是一條線，每一瞬間只是一個(gè)點(diǎn)，漫步在時(shí)間軸上，神奇的東西，我懂了時(shí)間，懂了回憶。
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