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六一兒童節(jié)小學作文

時間:2024-04-22 15:33:15 六一兒童節(jié) 我要投稿

(實用)六一兒童節(jié)小學作文4篇

  無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的六一兒童節(jié)小學作文4篇,歡迎大家分享。

(實用)六一兒童節(jié)小學作文4篇

六一兒童節(jié)小學作文 篇1

  六一兒童節(jié)是我的節(jié)日,是所有小朋友的節(jié)日。今年的六一兒童節(jié),我跟往年過的不一樣。平時也就是出去照幾張相片,但是今年我又多了幾件事情—我參加了文化宮的六一金色童年文藝匯演。

  我表演的節(jié)目是韻律操《快樂寶貝》。跳完以后,掌聲很熱烈。此時此刻,作為一個演員來說,這是最高興的事了。我們表演結束了以后,我覺得在臺上只是短短的兩分鐘時間,可在沒有上臺之前,我足足排練了半個月。有的甚至已經(jīng)一個多月了。

  我們在練操的時候,時間不僅長,而且很累,身體都有一些地方發(fā)青了。每一個動作都要研究,盡力的把它做到位。老師更是辛苦,把原版的動作改了又改,難的全部刪掉了。正是因為這樣,我們才能夠獲得全場觀眾的稱贊。

  這個兒童節(jié)真是令我難忘。這個節(jié)日,這次可以稱作是載歌載舞的兒童節(jié)了。我們去那里不僅去表演節(jié)目,更是觀看了一場完整的文藝匯演。

  這次文藝匯演表演的有慧陽小學的同學、實驗小學的同學、長虹小學的同學……最令我難忘的'是寧江幼兒園的小朋友居然也準備了節(jié)目。這些小朋友是那樣的可愛,他們的步伐很是有趣。你們看他們的動作雖然不是很到位,但是每一個動作都做的非?蓯邸N視肋h記住那些小朋友。

  經(jīng)過這次六一兒童節(jié),讓我體會到了臺上一分鐘,臺下十年功這句話的意義了。也體會到了作為一名演員的辛苦與快樂!這就是我難忘的六一兒童節(jié)了!

六一兒童節(jié)小學作文 篇2

  今天是六一,是國際兒童節(jié),是我們兒童都期盼的好日子,我的心情非常激動。為了慶祝“六一”兒童節(jié),同學們穿著漂漂亮亮的新衣服,興高采烈地來到學校。一進學校大門就可以看到一條醒目的條幅,上面寫著:歡慶“六一”,在微風的吹拂下,仿佛在說:“祝小學生們節(jié)日快樂!”

  我們搬著凳子來到操場上,慶祝“六一”的活動開始了,真是熱鬧非凡啊。同學們每個人都很開心。首先是新隊員入隊儀式我們班作為老隊員代表,為新少先隊員佩戴紅領巾。當我看見又有二十五名一年級的小學生加入了少先隊員,仿佛又看到四年前我加入少先隊,成為一名少先隊員的情景,心情格外激動。

  新隊員入隊儀式結束后,發(fā)獲獎儀式開始了。有優(yōu)秀少先隊員,優(yōu)秀班干部,三好學生,孝親敬老小明星等稱號,好多同學都拿到了獎狀,我也在其中之一,獲得到的是三好學生的稱號。

  接下來是最精彩的文藝聯(lián)歡會。四年級的小學生在舞臺上翩翩起舞,舞姿多么優(yōu)美,像真正的舞蹈演員一樣。我們班的辛惠竹同學表演的單口相聲《山東斗法》,惹得大家哈哈大笑。一年級小同學表演的《小老鼠上燈臺》真是太可愛了。還有三年級的同學用陶笛演奏,聲音渾厚、悠揚、嘹亮,動聽極了。

  我作為校隊隊員表演健美操《加油、加油》,舞蹈隊共六人演出。當時,我的心怦怦直跳,緊張得要命?煽吹狡渌瑢W那么鎮(zhèn)定,我的.心才平靜下來。我們身著統(tǒng)一的健美操服裝,隨著樂曲聲,歡快地跳起來啦,盡情地跳起來啦!同學們?yōu)槲覀兊木时硌莨恼坪炔。當我們擺出結束造型的那一剎那,臺下更是響起了雷鳴般的掌聲。

  今天是我們兒童自己的節(jié)日,我們歌唱,我們跳舞。我們度過了一個快樂的“六一”。

六一兒童節(jié)小學作文 篇3

  下過雷陣雨的天空,格外的明朗,碧水般清澈的藍色,掩映著朵朵花絮一樣的白云,純潔的像兒時的夢,透著朝霞可愛的光!

  遠處綠綠的樹葉叢中,傳來鳥兒歡快婉轉的鳴叫,許久沒有如此心如靜水般的聽鳥的叫聲了吧,那一聲聲輕靈的蒂吟,多像童年的一曲曲快樂的奏章啊。

  望著這情這景,我突然笑了,這顆不知從何時染上塵殤的心,這顆嘆花謝難留,憐半世春休的心,像有一泓明媚的光影掠過,留住了香雪花婉婉的芬芳。

  有人說,時光是一首流動的詩,它像一只不知倦怠的蝶,從歲月的千古深處款款飛來,飛過童年,飛過少年,掠過花季雨季,飛到我們的青春期。只是,人生路漫漫修遠兮,途中的牽;ú恍⌒慕O住了蝶脆弱透明的翅膀,青春的我們再不像兒時那般有著那種純潔的美好。

  打開空間,好像所有人都在抒寫著生活中的寒蟬凄切,都在斜織著年華無盡的清愁,閑來無事悲風月,傷流年似水,夜闌聽雨聲稠,然后唱著《我不想長大》,淚眼縱橫。

  而童年的我們,會在百花簇放的春天里,追逐五顏六色的蝴蝶;會在綠意蔥蔥的夏季,游戲在蟬鳴蟈叫中;會在金黃色的秋天里,看落葉如天使般旋轉飛舞;會在銀裝素裹的冬天,穿著厚厚的外套,戴著紅紅的手套,奔跑在漫天雪地里,累了,就縮在母親溫暖的懷抱里,聽著那醉人的催眠曲,甜甜入睡,似乎快樂是永恒的,永遠都不會曉得醉紅樓,夢斷天涯為何物。

  那時的我們,會和伙伴們分享著一角錢一帶的唐僧肉,而終不知滄海桑田,曲終人散;那時的我們,會折下柳條做一個簡單的笛子,然后興致勃勃,歡天喜地的狂亂瞎吹,而從不在乎別人是否會笑話自己的笛技;那時的我們,會在畫紙上畫上大大的向日葵,放在枕頭下,認為這樣太陽公公就會鉆進夢里,與自己玩耍;那時的我們,會在清風微徐的傍晚,望著無邊無際掛滿星星的天空,天真的'以為月亮里坐著一位白發(fā)蒼蒼的月亮姥姥,終年不間斷的在砸堅果吃。

  手指糾纏著朦朧過往,敲打出動聽的音符,童年趣事在指尖游走,那是一張張或明或暗,或深或淺的畫,那是一頁頁或黑或白,或紅或綠的素箋。而這些純真的書卷,似銹蝕的刀鐮,一遍又一遍割著我們的記憶;又似一季斑駁的精華,飛花煙雨,過后無期!

  落英繽紛,趕來趕去的年華里,我們從無憂無慮的快樂走向為了生活不得不奮斗的顛簸,從純潔如白雪的天真走向再也不會與一堆沙丘為伍為伴的成熟,從清澈潔白的眼睛走向桃花凈盡后的凄然零落。

  漂泊在大都市的霓虹閃爍里,如一顆無依無靠的孤魂,四處飄散,淚眼倚樓頻獨語,抑或因為爭取那觸手不可及的幸福,抑或因為一月清輝的紅塵舊夢,抑或因為風往沉香幽夢已逝的無奈,抑或因為剪破煙花后的人去樓空。那份最初的笑容,最初的單純,如一紙未了的夙愿沉淀在夢的憂傷里。

  那等待放學后游戲的童年,仿佛是用來懷念的,長大后的我們也總是碎碎念念,越來越懷念那些碎花般的舊時光,掃黛窗前月,惆悵如春草一樣,密密層層,條條狀狀,從未減少,也不失約。

  許久都沒有過過六一了吧?

  那晨光中追逐嬉戲,暮云里歡歌笑語的日子一去不復返了吧?

  那總想摘下樹梢上的月亮,珍藏天上的星星的心消失殆盡了吧?

  那塵世中翻滾掙扎的軀體,都累了倦了吧?

  看到有朋友在說說心情上寫著:我也想過個六一,是不是跟歲月蹉跎皺了我們的容顏,洗刷白了我們的烏黑的頭發(fā)一樣的無奈和心酸?

  那種天真,那種快樂,都在沙漏中漸行漸遠,如飄飄繞繞的鏡中幻月,香雪花瓣盈指隨風散,散在迢迢墨酒年華,流年染絆,童年如夢,站在風雨不濟的青春的尾巴上,這一次,趕在20xx年的六一,懷著無邪的純真童心,我想對所有的朋友,也對自己說一聲:六一兒童節(jié)快樂!

六一兒童節(jié)小學作文 篇4

  今天的紅旗格外鮮艷,今天的我們格外高興。因為今天,我們迎來了一年一度屬于自己的節(jié)日---六一國際兒童節(jié)。

  舞臺上有“七彩的童年”五個鮮紅的大字。再舞臺兩旁有“和平鴿”,代表著吉祥,代表著和平。舞臺上的紅色地毯,更為這個快樂的節(jié)日增添了喜慶。

  !今天的人好多,操場上人山人海,所有的`老師和同學,還有家長們的臉上都洋溢著幸福的微笑,整個操場就像是一片歡樂的海洋。

  節(jié)目在我的盼望中拉開了巨大的帷幕。首先就是四位主持人上臺來主持。四個主持人精神煥發(fā),生氣勃勃。

  節(jié)目那么多,我卻最喜歡我們班同學表演的獻詞,和一首歌曲和平之鴿。

  她們的獻詞使我感動,她們的獻詞感染了在座所有的家長。是呀!獻給媽媽的詞再長,唱給媽媽的歌再多,也不足以報答媽媽對我們無私的愛!我們從小在媽媽的懷抱力茁壯成長,這就是多么無私的愛。

  讓和平飛到世界上去,飛到世界的每個角落去,讓世界上不再有戰(zhàn)爭的硝煙。因為戰(zhàn)爭只會帶來災難,只會死更多的人,只會有更多更多無父無母的孤兒,只會有更多的失學兒童。戰(zhàn)爭,讓人們付出了鮮血的代價,為了讓世界上不再有戰(zhàn)爭,就讓和平之歌永遠的唱下去吧,永遠。

  俗話說,天下沒有不散的宴席。今天,我們度過了一個快樂的節(jié)日。

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